版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
SectionAGrammarFocusAreyouHarryPotter?Yes,Iam./No,I’mnot.AreMeimeiandPeterinthesameclass?Yes,theyare./No,theyaren’t.WhereisMr.Smithfrom?He’sfromtheUK.Whatclassareyouin?I’minClass1,Grade7.Who’syourclassteacher?It’sMs.Gao.3a.Readthesentencesandcircletheverbs.Thenwriteam,is,orarenexttothepersonalpronouns.I____You____He/She/It____We/They____amareisare口訣記憶be動(dòng)詞有_______________我(I)用_____,
你(you)用_____,_____連著他(he),她(she),它(it).
單數(shù)不可數(shù)用____,
復(fù)數(shù)名詞全用
_______.am,is,areamareIsisare
Whatisthethird
personsingular?(什么是第三人稱單數(shù)?)
補(bǔ)充總得來(lái)說,is用于第三人稱單數(shù)!
三單?同時(shí)滿足兩個(gè)條件第三人稱單數(shù)訓(xùn)練判斷下列人稱分別屬于第幾人稱及單復(fù)數(shù)情況?非三單三單ITommymother
she
they
theGreatWallEnglishBeijingapplesyoursistersteacherswater①
hesheit②
thisthat③單數(shù)名詞:Tom/myfriend④
不可數(shù)名詞:water/rice非三單三單三單EmmaandEllais/aretwins.Theyare/isfromtheUS.3b.Circlethecorrectwordstocompletethesentences.Iam/are12yearsold.Peteram/is12yearsoldtoo.LinHai'sfavoritecoloris/aregreen.Lisa'spetcatis/areverycute.Shelikesitverymuch.TomandIam/arebothinaschoolband.非三單非三單非三單三單三單三單非三單3b.Completethepassagewitham,is,orare.
amamamisisisisareMapo02be動(dòng)詞否定句be動(dòng)詞否定句結(jié)構(gòu)I_________happy.____________happy.amnotI’mnotElsa_________thedemon(魔鬼).Elsa______thedemon(魔鬼)isnotisn’tThey_________tall.They_________tall.arenotaren’t肯定句:肯定句:主語(yǔ)+be+其它。否定句:主語(yǔ)+be+not+其它I
amYou
areIt
isWe
areYou
areThey
arenotI‘mnotnotYouaren’tHe
isnotHeisn’tShe
isnotSheisn’tnotItisn’tnotWearen’tnotYouaren’tnotTheyaren’t縮寫形式
IamI'm=youareyou're=sheisshe's=heishe’s=itisit's=wearewe're=theyarethey're=isnotisn’t=arenotaren’t=注意:am和not不能縮寫??隙ㄈヮ^,否定去O.縮寫形式03be動(dòng)詞一般疑問句
結(jié)構(gòu)總結(jié)一般疑問句結(jié)構(gòu):Be+主語(yǔ)+其他?肯定回答:Yes,
主語(yǔ)+相應(yīng)的be動(dòng)詞否定回答:No,主語(yǔ)+相應(yīng)的be動(dòng)詞+notbe動(dòng)詞和助動(dòng)詞要和not進(jìn)行縮寫
結(jié)構(gòu)總結(jié)問句和答語(yǔ)的助動(dòng)詞保持一致.注意:肯定回答中,be動(dòng)詞不能與前面的主語(yǔ)縮寫。如:—IsheJim?—Yes,
heis(√);
不能表達(dá)為:Yes,
he's(×)。
—AreyouOK?
—Yes,
Iam(√);
不能表達(dá)為:Yes,
I'm(×)。
縮寫口訣:肯定縮寫去掉頭,
否定縮寫去掉o。Yes,he/she/itisNo,he/she/itisn’tQUESTIONSSHORTANSWERSIam?Am
I?Youare?Are
you?Heis?Is
he?Sheis?Is
she?Itis?Is
it?Weare?Are
we?Youare?Are
you?Theyare?Are
they?Yes,Iam/youareNo,I’m
not/youaren’tYes,we/you/theyareNo,we/you/theyaren’t縮寫形式Let’spractice
IamKangkang.我是瑪利亞。(變
一
般
疑
問
句)→______________Kangkang?(肯
定
回
答)→Yes,_______
_______.
(否
定
回
答)→No,_______
_______.AreyouIamI’mnotLet’spractice
JaneisfromtheU.S.A.(變一般疑問句)
→_______
_______fromtheU.S.A?(肯
定
回
答)→Yes,_______
_______.
(否
定
回
答)→No,_______
_______.JaneIssheissheisn’t
Thisisaruler.(變一般疑問句)
→_______
_______aruler?(肯
定
回
答)→Yes,_______
_______.
(否
定
回
答)→No,_______
_______.Let’spracticethisIsitisitisn’t
Theyareplayingfootball.(變一般疑問句)
→_______
_______playingfootball?(肯
定
回
答)→Yes,_______
_______.
(否
定
回
答)→No,_______
_______.Let’spracticetheyAretheyaretheyaren’t用所給詞的適當(dāng)形式填空。1.—Whatare
(this)?
—Theyarepears.2.JennyandI
(be)goodclassmates.3.Linda
(live)inBeijing.4.LucyandLilyare
(twin).5.
—Aretheystudents?
—No,they
(arenot).thesearelivestwinsaren’t句型轉(zhuǎn)換。l.IamPeter.(變成一般疑問句,并作否定回答)
—
Peter?
—No,
.2.MsGaoisfromChina.(對(duì)畫線部分提問)
isMsGao
?3.FrankisinClass8.(對(duì)畫線部分提問)
isFrankin?4.Thisismynewfriend.(變成復(fù)數(shù))
mynew
.5.Theyaretwins.(變成否定句)
They
twins.AreyouIamnotWherefromWhatclassThesearefriendsarenotSummarySummarybe動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)肯定句:主語(yǔ)+be(am/is/are)+其他.HeisfromtheUS.be動(dòng)詞句型轉(zhuǎn)換否定句:主語(yǔ)+be(am/is/are)+not+其他.Heisnotfrom
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年現(xiàn)代心理學(xué)理論與實(shí)踐應(yīng)用題目
- 2026年產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維與技能中級(jí)模擬試題
- 2026年建筑安全與風(fēng)險(xiǎn)控制一級(jí)建造師工程保險(xiǎn)專攻題集
- 2026年操作系統(tǒng)原理題庫(kù)及答案解析
- AI合作模式創(chuàng)新
- 中醫(yī)特色療法配合護(hù)理在老年病中的應(yīng)用
- 呼吸系統(tǒng)疾病護(hù)理學(xué)課件與作業(yè)
- 外貿(mào)運(yùn)行基本知識(shí)
- 2026年黑龍江冰雪體育職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試模擬試題含詳細(xì)答案解析
- 2026年黑龍江生物科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試模擬試題含詳細(xì)答案解析
- 學(xué)?!暗谝蛔h題”學(xué)習(xí)制度
- 運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)(第二版)李佑珍課件第6章 集裝箱多式聯(lián)運(yùn)學(xué)習(xí)資料
- 水泵維修更換申請(qǐng)報(bào)告
- 劇院音效優(yōu)化穿孔吸音板施工方案
- 機(jī)械設(shè)備運(yùn)輸合同
- 《分布式光伏并網(wǎng)啟動(dòng)方案》
- 酒店委托管理合同范本
- 5.第五章-透鏡曲率與厚度
- 抖音賬號(hào)運(yùn)營(yíng)服務(wù)抖音賬號(hào)運(yùn)營(yíng)方案
- 宣傳片基本報(bào)價(jià)單三篇
- (正式版)SHT 3115-2024 石油化工管式爐輕質(zhì)澆注料襯里工程技術(shù)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論