Unit1單元話題完形填空專項練習(xí)-2023學(xué)年七年級英語上冊(人教版)_第1頁
Unit1單元話題完形填空專項練習(xí)-2023學(xué)年七年級英語上冊(人教版)_第2頁
Unit1單元話題完形填空專項練習(xí)-2023學(xué)年七年級英語上冊(人教版)_第3頁
Unit1單元話題完形填空專項練習(xí)-2023學(xué)年七年級英語上冊(人教版)_第4頁
Unit1單元話題完形填空專項練習(xí)-2023學(xué)年七年級英語上冊(人教版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Unit1Myname'sGina

單元話題完形填空專項練習(xí)

(2022?廣西?賀州市平桂區(qū)教育科學(xué)研究所七年級期中)Hello!My1isJane.Iamastudent.Look!This

ismy2.Itisnice.Thisismyschoolbag.Andthat3mynotebook.Isthismypen?Yes,itis.Isthat

my4?No,itisn't.IfsTom'seraser.It'swhite.5eraserisgreen,anditisinmypencilbox.6

this?Ifsadictionary.It'sGrace'sdictionary.Whereismydictionary?Imust7it.It'sblue.Please8

meif(如果)youfindit.My9is.Youcanemailme10@qq.

1.A.nameB.schoolC.answerD.picture

2.A.bedB.tableC.bookcaseD.classroom

3.A.beB.isC.amD.are

4.A.rulerB.bookC.eraserD.pencil

5.A.MyB.HerC.HisD.Your

6.A.HowB.WhatC.How'sD.Whafs

7.A.lostB.findC.meetD.thank

8.A.callB.askC.sayD.see

9.A.nameB.firstnameC.familynameD.telephonenumber

10.A.toB.inC.atD.for

(2022?山東棗莊?七年級期末)Hi,I'mDanny.Ihaveagoodfriend._11nameisBill.Heis12.Heisan

English12Weareinthesameschool,butwearenotinthesame13.I'minClassOne,and

he'sinClassTwo.Helikes14.Hethinksbasketballis15.Bill16twobasketballs.He

always17basketballwithhisclassmatesafterschool.Boblikessoccer.AndIlike18,too.I

haveasoccerball.19isit?Well,it'sundermychair.BobandIcanplaysocceratschool.We

_____20_____it'sgreattoplaysports.

11.A.MyB.YourC.ItsD.His

12.A.teacherB.boyC.brotherD.uncle

13.A.familyB.classC.jacketD.color

14.A.basketballB.volleyballC.tennisD.soccer

15.A.boringB.difficultC.interestingD.late

16.A.letsB.findsC.hasD.does

17.A.playsB.knowsC.saysD.calls

18.A.themB.itC.theseD.those

19.A.HowB.WhoC.WhatD.Where

20.A.thankB.askC.thinkD.get

(2022?四川眉山市東坡區(qū)教育研究與教師培訓(xùn)中心七年級期末)Paulistwelve.He,sanEnglishboyoftwelve

yearsold.HeisastudentinNo.1MiddleSchool.HeisinClassTwo.21WangishisEnglishteacher.And

heisPaul'sclassteacher,too.Fredishis22.Heisthirteen.Theyareinthesameclass.Fredhasacutepet

dog.一23name'sDoggie.FredandPaullikeplayingsports,sotheyoften24togetherafterschool.

Paulisfromthe25__andFredisfromtheUSA.

21.A.Mr.B.MissC.Mrs.D.Ms.

22.A.fatherB.teacherC.friendD.brother

23.A.ItB.IfsC.He?sD.Its

24.A.singB.readC.playthepianoD.playbasketball

25.A.PRCB.UKC.USAD.HK

(2021.吉林長春.七年級期中)閱讀下面的短文,掌握其大意,然后從短文后各題所給的A、B、C、D四

個選項中,選擇最佳選項。

Weiweiisa26.Sheis27Changchun.Sheisfifteenyearsold.Herfriend,Anna,is28English

girl.Sheisfifteen,29.30inNo.5MiddleSchool.WeiweiisinClass1,31AnnaisinClass

2.32aretheynow?Look!Youcanseetheminthelibrary.33Chineseisn'tgood.Weiweihelps

34_withherChinese.Theyarereally(真正地)good—35_!

26.A.girlB.boyC.teacherD.woman

27.A.onB.forC.inD.at

28.A.aB.anC.theD./

29.A.tooB.alsoC.aboutD.either

30.A.TheyB.She'sC.They'reD.He5s

31.A.butB.thenC.soD.well

32.A.WhereB.WhoC.HowD.Which

33.A.WeiweB.Weiwei'sC.Anna'sD.Anna

34.A.sheB.herC.hersD.him

35.A.daughtersB.boysC.friendsD.teachers

(2021?四川?德陽市旌陽區(qū)教育科學(xué)研究與教師培訓(xùn)中心七年級期末)ThisboyisPeterSmith.Hisfirstname

isPeter.His36nameisSmith.ThisishisschoolIDcard.Hisschool37numberis2020070134.

Hisfavoritecolorisblue.Hehasa38schoolbag.HisEnglishteacherisMissWhite.MissWhiteisagood

teacher.Who's39overthere?Oh,theChineseboyisWuHao.He'sPeter9sfriendatschool.Look!There's

apencilboxonthefloor!IsitWuHao'spencilbox?Idon'tknow.Lefsgoto40him.

36.A.familyB.givenC.fullD.nick

37.A.phoneB.telephoneC.IDcardD.class

38.A.yellowB.blueC.greenD.red

39.A.itB.heC.sheD.this

40.A.tellB.emailC.callD.ask

(2021?貴州?德江縣教育局教研室七年級期中)Hello,mynameisSara.Tm14yearsold.I41from

America.NowI'min42withmyparents.AndI'ma(n)43inBeijingInternationalSchool.

Pleaselookatthisphoto.The44ismydad.Heis39yearsold.Heisagoodteacher.Hisstudents

45himverymuch.Thewomaninredismymom.Sheis39yearsold,too.Sheis46teacher,

too.ThisgirlisWangYan.She47shorthair.ButIhave48hair.WangYanand49are

inthesameclass.Wearegoodfriends.BruceLee(李〃、龍)is50favoriteactor.

41.A.eB.seeC.look

42.A.CubaB.theUKC.China

43.A.studentB.teacherC.actor

44.A.boyB.girlC.man

45.A.findB.likeC.help

46.A.aB.anC.the

47.A.speaksB.buysC.has

48.A.shortB.bigC.long

49.A.IB.sheC.he

50.A.yourB.ourC.their

(2021?山東省聊城第四中學(xué)七年級階段練習(xí))A:51MissJones.

B:Goodmorning.52yourname,please?

A:53nameisJoe.

B:54areyou,Joe?

A:I'mfine.55ismyfriend.56nameisJack.

B:Hello,Jack.

C:Hello,MissJones.

A:Whatclassareyouin?

B:57

A:Nicetomeetyou.

B:58

A:Please59down

B:60you.

51.A.HelloB.GoodmorningC.GoodafternoonD.Hi

52.A.WhatB.WhafsC.ThisD.Whatare

53.A.MyB.YourC.ThisD.His

54.A.HowB.WhatC.whichD.whatcolour

55.A.ThisB.SheC.ThatD.He

56.A.He'sB.HisC.HerD.she's

57.A.I'minclasstwoB.I'minClasstwoC.fminClassTwoD.FminclassTwo.

58.A.OKB.Nicetomeetyou,tooC.FineD.Andyou?

59.A.sitB.standC.sitdownD.sits

60.A.ThankB.ThanksC.ThankyouD.And

(2021?河北?石家莊市第二十七中學(xué)七年級期中)My61isLucyGreen.Tma62,FmAmerican.My

teacherisa63.64nameisLinda.Sheisan65teacher.DavidSmithismyfriend.HeisEnglish.He

is14.DavidandI66inClass3,Gradel.Weareinthesame67.David68threebasketballsandtwo

soccerballs.Heandhisclassmatesoften69sportsafterschool.Look,70isthat?SheisDavid'ssister.

HernameisJenny.

61.A.nameB.numberC.classD.row

62.A.manB.womanc.girlD.boy

63.A.boyB.manC.EnglishD.woman

64.A.HisB.HeC.HerD.She

65.A.JapaneseB.EnglishC.ChineseD.good

66.A.areB.amC.isD./

67.A.familyB.schoolC.numberD.photo

68.A.haveB.havesC.hasD.ishave

69.A.playB.playingC.isplayD.plays

70.A.whoB.whatC.howD.whatcolor

(2022?山西?太原市外國語學(xué)校七年級階段練習(xí))Hello!MynameisWangLin.Jennyismy_____71_____

name.Iaminamiddle_72_ofLondon(倫敦)now._73_____telephonenumberis2586988.Linda

Milleris74Englishgirl.Lindaisher75nameandMillerisherlastname.Lindalikes(喜

歡)white.Thisisher.76_telephone.Hertelephone77is2356859.78ismy

goodfriend.Ican79herinthemorningandafternoon.Icansay"Thanks""80moming^^

and"Goodaftemoon^^now.

71.A.EnglishB.middleC.fine

72.A.afternoonB.schoolC.evening

73.A.HisB.Herc.My

74.A.aB.thec.an

75.A.firstB.lastc.black

76.A.brownB.purplec.white

77.A.colorB.numberc.name

78.A.ItB.Hec.She

79.A.meetB.sayc.spell

80.A.FineB.Goodc.Nice

(2022?福建省永春第——中學(xué)七年級期末)Hi,mynameisTina.Iamthirteenyearsold.TodayIwanttosay

something81mygoodfriendSelena.Sheismyclassmate82sheisthirteenyearsold,too.Welove

the83schoolsubjects.Ourfavoritesubjects84ChineseandEnglish.

Selena'shouseisnextto85.Atseveno9clockinthemorning,we86together.Afterschool,we

87ourhomework,watchTVorplaytogether.OnSaturdayandSundayweare88、wegotothelibrary.

I'malways89tobewithSelena.Idon'thaveasisterbutSelenaislikea90tome.

81.A.inB.forC.about

82.A.andB.butC.so

83.A.differentB.oldc.same

84.A.beB.arec.am

85.A.IB.mec.mine

86.A.gotoschoolB.gotothezooc.gohome

87.A.doB.buyc.ask

88.A.cuteB.heavyc.free

89.A.strongB.happyc.long

90.A.teacherB.cousinC.sister

參考答案:

1.A

2.D

3.B

4.C

5.A

6.D

7.B

8.A

9.D

10.C

【解析】

【導(dǎo)語】

本文介紹了作者的個人信息以及教室的情況。

1.

句意:我叫簡。

name名字;school學(xué)校;answer答案;picture圖片;根據(jù)“Jane”可知,此處指的是“名字”,故選A。

2.

句意:這是我的教室。

bed床;table桌子;bookcase書柜;classroom教室;根據(jù)后文的介紹可知,這是對教室的介紹,故選D。

3.

句意:那是我的筆記本。

be是,動詞原形;is是,be動詞單數(shù)形式;am是,主語是I;are是,be動詞復(fù)數(shù)形式;句子主語是that,

be動詞用is,故選B。

4.

句意:那是我的橡皮擦嗎?

ruler尺子;book書;eraser橡皮;pencil鉛筆;根據(jù)“No,itisn't.It'sTom'seraser.”可知,這里說的是"橡皮”,

故選C。

5.

句意:我的橡皮擦是綠色的。

My我的;Her她的;His他的;Your你的;根據(jù)“eraserisgreen,anditisinmypencilbox.”可知,這里是談

論自己的橡皮,故選A。

6.

句意:這是什么?

How怎樣;What什么;How's是怎樣的;What's是什么;根據(jù)"It'sadictionary.”可知,這里是問“是什么”,

故選D。

7.

句意:我必須找到它。

lost失去;find發(fā)現(xiàn);meet遇見;thank感謝;根據(jù)“Whereismydictionary?”可知,此處指的是找到它,故

選B。

8.

句意:如果你找到了,請給我打電話。

call打電話;ask問;say說;see看見;根據(jù)“”可知,此處指的是“打電話”,故選A。

9.

句意:我的電話號碼是。

name名字;firstname名;familyname姓;telephonenumber電話號碼;根據(jù)"is”可知,此處說的是“電話

號碼”,故選D。

10.

給我發(fā)郵件到Jane@qq。

at...n在...里面;at在....;for為了;此處是emailsbat...結(jié)構(gòu),故選C。

11.D

12.B

13.B

14.A

15.C

16.C

17.A

18.B

19.D

20.C

【解析】

【導(dǎo)語】

本文主要介紹了作者的朋友Bill和Bob的興趣和愛好。

11.

句意:他的名字是Bill。

My我的;Your你的;Its它的;His他的。根據(jù)“Bill”以及下文“He”可知,這是個男孩的名字,空格處修飾

name,因此是His。故選D。

12.

句意:他是一個英國男孩。

teacher老師;boy男孩;brother兄弟;uncle叔叔。根據(jù)"Heis12”可知,他十二歲,可知他是一個英國男

孩。故選B。

13.

句意:我們在同一所學(xué)校,但我們不在同一個班。

family家庭;class班級;jacket夾克;color顏色。根據(jù)"I'minClassOne,andhe'sinClassTwo."可知我倆不

在同一個班。故選B。

14.

句意:他喜歡籃球。

basketball...volleyball排球;tennis網(wǎng)球;soccer足球。根據(jù)"Hethinksbasketball...“可知他喜歡籃球。故選A。

15.

句意:他認(rèn)為籃球很有趣。

likes...Heis...cult困難的;interesting有趣的;late遲的。根據(jù)“Helikes...Hethinksbasketballis…”可知,他喜

歡籃球,可知他認(rèn)為籃球很有趣。故選C。

16.

句意:Bill有兩個籃球。

Bill...twos發(fā)現(xiàn);has有;does做。根據(jù)“BilL.twobasketballs”可知,他喜歡籃球,可知此處是他有兩個籃球。

故選C。

17.

句意:放學(xué)后他總是和同學(xué)們一起打籃球。

always...basketballs說;calls打電話。根據(jù)"Healways...basketballwithhisclassmatesafterschool.“可知,Bill

喜歡籃球,所以放學(xué)后,他總是和同學(xué)們一起打籃球。故選A。

18.

句意:我也喜歡足球。

them他們;it它;these這些;those那些。根據(jù)“Boblikessoccer”可知,Bob喜歡足球,再結(jié)合too,可知

我也喜歡足球。故選B。

19.

句意:足球在哪里?

How如何;Who誰;What什么;Where哪里。根據(jù)“it,sundermychair”可知,它在我的椅子下面,可知是

問的足球在哪里。故選D。

20.

句意:我們認(rèn)為做運動很好。

thank感謝;ask問;think認(rèn)為;get得到。根據(jù)“Bobandleanplaysocceratschool.”可知,Bob和我都在學(xué)

校踢足球,可知我們認(rèn)為做運動很好,因此選think。故選C。

21.A

22.C

23.D

24.D

25.B

【解析】

【導(dǎo)語】

本文主要是介紹了Paul和他的朋友Fred的情況。

21.

句意:王先生是他的英語老師。

Mr.先生;Miss小姐;Mrs.夫人;Ms.女士。根據(jù)“heis”可知,王先生是他的英語老師,故選A。

22.

句意:Fred是他的好朋友。

father爸爸;teacher老師;friend朋友;brother兄弟。根據(jù)"Heisthirteen.Theyareinthesameclass”可知,

他們不可能是父子和師生的關(guān)系,排除A和B選項,結(jié)合下文“Paulisfromthe...andFredisfromtheUSA”

可推斷,他倆是朋友關(guān)系,故選C。

23.

句意:它的名字叫Doggie。

It它;It,s它是;He,s他是;Its它的。此空指代前文提到的“petdog”,且此空修飾名詞name,要用形容詞

性物主代詞its,故選D。

24.

句意:所以他們經(jīng)常放學(xué)后一起打籃球。

sing唱歌;read閱讀;playthepiano彈鋼琴;playbasketball打籃球。根據(jù)"FredandPaullikeplayingsports^^

可知,喜歡做運動,此處是指放學(xué)后做某一種運動,故選D。

25.

句意:Paul來自英國,F(xiàn)red來自美國。

PRC中華人民共和國;UK英國;USA美國;HK香港。根據(jù)"He飛anEnglishboyoftwelveyearsold”可知,

他來自英國,故選B。

26.A

27.C

28.B

29.A

30.C

31.A

32.A

33.C

34.B

35.C

【解析】

【分析】

本文主要介紹了薇薇以及她的好朋友安娜的情況。

26.

句意:薇薇是一個女孩。

girl女孩;boy男孩;teacher老師;woman女人。根據(jù)"Sheisfifteenyearsold.”可知,她是一個女孩。故選

Ao

27.

句意:她在長春。

on在...上面;for為了;in在(后接大地點);at在(后接小地點)。根據(jù)“Changchun”可知,這是一個大

的地方。故選c。

28.

句意:她的朋友,安娜,是一個英國女孩。

a一個,不定冠詞,表泛指(放在輔音音素開頭的單詞前);an一個,不定冠詞,表泛指(放在元音音素開

頭的單詞前);the定冠詞,表特指;/零冠詞。根據(jù)句意可知,此空應(yīng)該用不定冠詞??蘸蟮摹癊nglish”以

元音音素開頭,故此空應(yīng)該填an。故選B。

29.

句意:她也是15歲。

too也(通常位于句尾);also也(通常位于句首或句中);about關(guān)于;either兩者都。根據(jù)前文“Sheisfifteen

yearsold."以及“Sheisfifteen…,'可知,此空應(yīng)該填too。故選A。

30.

句意:他們在第五中學(xué)。

They他們;She's她是;They're他們在;He's他是。根據(jù)“WeiweiisinClassL..AnnaisinClass2”可知,

他們在一個學(xué)校。故選C。

31.

句意:薇薇在一班,安娜在二班。

but但是;then然后;so因此;well好地。根據(jù)"WeiweiisinClass1”以及"AnnaisinClass2”可知,前后兩

句是轉(zhuǎn)折關(guān)系,應(yīng)該填but。故選A。

32.

句意:他們現(xiàn)在在哪里呢?

Where哪里;Who誰;How怎樣;Which哪一個。根據(jù)下文“Youcanseetheminthelibrary.”可知,上句問

的是他們在哪里。故選A。

33.

句意:安娜的中文不好。

Weiwe薇薇;Weiwei's薇薇的;Anna's安娜的;Anna安娜。根據(jù)"Weiweihelps…withherChinese.”可知,

安娜的中文不好。故選C。

34.

句意:薇薇幫助她學(xué)習(xí)中文。

she她(主格);her她(賓格);hers她的(名詞性物主代詞);him他(賓格)。動詞help后接賓語,應(yīng)該

用賓格,安娜是女孩,應(yīng)該用her。故選B。

35.

句意:他們是真正的好朋友。

daughters女兒們;boys男孩們;friends朋友們;teachers老師們。結(jié)合全文可知,薇薇和安娜是好朋友。

故選C。

36.A

37.C

38.B

39.B

40.D

【解析】

【分析】

本文介紹了PeterSmith的個人信息、學(xué)校信息以及他朋友王浩的情況。

36.

句意:他姓史密斯。

family家庭;given規(guī)定的;full滿的;nick里克。根據(jù)"ThisboyisPeterSmith.HisfirstnameisPeter.“可知,

此處表示“他姓史密斯”。familyname/lastname"姓,。故選A。

37.

句意:他的學(xué)生證號碼是2020070134。

phone電話;telephone電話;IDcard身份證;class教室。根據(jù)"ThisishisschoolIDcard.”可知,此處指他

的學(xué)生證號碼。故選C。

38.

句意:他有一個藍色的書包。

yellow紅色的;blue藍色的;green綠色的;red紅色的。根據(jù)“Hisfhvoritecolorisblue.“可知,他有一個藍

色的書包。故選B。

39.

句意:在那邊的他是誰?

it它;he他;she她;this這個。根據(jù)“Oh,theChineseboyisWuHao.“可知,此處指男性的“他故選B。

40.

句意:我們?nèi)枂査伞?/p>

tell告訴;email給...發(fā)電子郵件;call打電話;ask詢問。根據(jù)"IsitWuHao'spencilbox?Idon'tknow.’'可

知,此處指問王浩這是不是他的鉛筆盒。故選D。

41.A

42.C

43.A

44.C

45.B

46.A

47.C

48.C

49.A

50.B

【解析】

【分析】

本文是一篇記敘文,作者以第一人稱口吻介紹了自己的個人信息、家庭信息以及好朋友。

41.

句意:我來自美國。

e來自;see看,強調(diào)看的結(jié)果;look看,強調(diào)看的動作。根據(jù)下文“NowI,minChinawithmyparents”可知,

此處指的是莎拉來自美國,現(xiàn)在在中國生活。efrom意為“來自”,故選A。

42.

句意:現(xiàn)在我和我的父母在中國。

Cuba古巴;theUK英國;China中國。根據(jù)下文“AndFma(n)studentinBeijingInternationalSchool”可知,

莎拉現(xiàn)在和自己的父母住在中國。故選C。

43.

句意:我是北京國際學(xué)校的一名學(xué)生。

student學(xué)生;teacher教師;actor演員。根據(jù)上文“I'm14yearsold”可知,14歲的莎拉應(yīng)該還是個學(xué)生。故

選Ao

44.

句意:那個人是我爸爸。

boy男孩;girl女孩;man男人。根據(jù)下文“Heis39yearsold”可知,此處指的是那個男人是莎拉的爸爸。故

選C。

45.

句意:他的學(xué)生非常喜歡他。

find發(fā)現(xiàn);like喜歡;help幫助。根據(jù)上文“Heisagoodteacher”可知,莎拉的爸爸是個好老師,他的學(xué)生

很喜歡他。故選B。

46.

句意:她也是一名教師。

a不定冠詞,表泛指,用于以輔音音素開頭的單詞前;an不定冠詞,表泛指,用于以元音音素開頭的單詞

前;the定冠詞,表特指。根據(jù)語境可知,此處應(yīng)用不定冠詞表示“一”,空格后名詞teacher以輔音音素開

頭,故應(yīng)用a。故選Ao

47.

句意:她留著短發(fā)。

speaks說;buys買;has有。根據(jù)下文“ButIhavelonghair”可知,留著短發(fā)的表達動詞應(yīng)用have,其第三

人稱單數(shù)形式為has,故選C。

48.

句意:但是我留的是長頭發(fā)。

short短的;big大的;long長的。根據(jù)上文“Shehasshorthair”可知,空格前有表轉(zhuǎn)折的連詞but,故指的是

莎拉留的是長頭發(fā)。故選C。

49.

句意:王燕和我在同一個班。

I我;she她;he他。根據(jù)下文“inthesameclass”可知,此處指的是王燕和莎拉在同一個班里。根據(jù)語境可

知,本文以莎拉的口吻展開敘述,故應(yīng)用人稱代詞I指代莎拉。故選A。

50.

句意:李小龍是我們最喜歡的演員。

your你們的;our我們的;their他們的。根據(jù)上文“WearegoodfHends”可知,此處是在描述兩人的情況,

且本文以莎拉的口吻展開敘述,故應(yīng)用形容詞性物主代詞。ur,故選B。

51.B

52.B

53.A

54.A

55.A

56.B

57.C

58.B

59.A

60.A

【解析】

【分析】

本文是A與B的對話。主要講了Jack和Joe在早上碰到Jones老師的對話。

51.

句意:早上好,Jones老師。

Hello你好;Goodmorning早上好;Goodafternoon下午好;Hi你好。根據(jù)"Goodmorning.”可知,是在早上

問好,因此Goodmorning符合句意。故選B。

52.

句意:請問你叫什么名字?

…nameWhat's什么是;This這個;Whatare什么是,主語是復(fù)數(shù)。根據(jù)”...nameisJoe.”可知,是在問你的名

字是什么,因此what's符合句意。故選B。

53.

句意:我叫Joe。

My我的;Your你的;This這個;His他的。根據(jù)“yourname”可知,用第一人稱來回答,因此my符合句

意。故選A。

54.

句意:Joe,你最近怎么樣?

How怎么樣;What什么;which哪個;whatcolour什么顏色。根據(jù),Tmfine.”可知,是在問對方身體如何,

因此how符合句意。故選A。

55.

句意:這是我的朋友。

This這個;She她;That那個;He他。根據(jù)“ismyfHend”可知,是在向?qū)Ψ浇榻B朋友,因此this符合句意。

故選Ao

56.

句意:他叫Jack。

He,s他是;His他的;Her她的;she's她是。根據(jù)“name”可知,此空需要一個形容詞性物主代詞;再者根

據(jù)“Jack”可知,是男生的名字,因此his符合句意。故選B。

57.

句意:我在二班。

I'minclasstwo錯誤格式;FminClasstwo錯誤格式;I'minClassTwo我在二班;I'minclassTwo錯誤格

式。根據(jù)基數(shù)詞表示編號的規(guī)則可知,基數(shù)詞和名詞的首字母必須大寫,因此I,minClassTwo符合句意。

故選C。

58.

句意:見到你也很開心。

OK好的;Nicetomeetyou,too見到你也很開心;Fine不錯;Andyou?你呢。根據(jù)"Nicetomeetyou.”可知,

對應(yīng)的回答是"Nicetomeetyou,too"。故選B。

59.

句意:請坐下。

sit坐下;stand站立;sitdown坐下;sits坐下,三單形式。根據(jù)“Please”可知,此句是一個祈使句,因此此

空需要動詞原形,再者根據(jù)固定搭配“sitdown”可知,sit符合句意。故選A。

60.

句意:謝謝你。

Thank謝謝;Thanks謝謝你;Thankyou謝謝你;And和。根據(jù)上句可知,別人讓你坐下時,要表示感謝;

再者根據(jù)固定搭配“thankyou”可知,thank符合句意。故選A。

61.A

62.C

63.D

64.C

65.B

66.A

67.B

68.C

69.A

70.A

【解析】

【分析】

本文主要是露西向我們介紹自己、自己的老師和朋友等信息。

61.

句意:我叫露西?格林。

name名字;number數(shù)字;class班級;row排;根據(jù)“My…isLucyGreen."可知,名字是露西?格林。故選A。

62.

句意:我是一個女孩。

man男人;woman女人;girl女孩;boy男孩;根據(jù)"My...isLucyGreen."和"DavidandI...inClass3,Grade

L”可知,露西?格林是一名學(xué)生,是一個女孩,故選C。

63.

句意:我的老師是一位女士。

boy男孩;man男人;English英國人;woman女人;根據(jù)“...nameisLinda.”可知,琳達是女生的名字,此

前用不定冠詞a修飾,故選D。

64.

句意:她的名字叫琳達。

His他的;He他;Her她的;She她;根據(jù)“…name”可知,此處作定語修飾name,用形容詞性物主代詞,

“Linda”是女生名,所以用her。故選C。

65.

句意:她是一名英語老師。

Japanese日本人;English英語的;Chinese中國人;good好的;空前有an修飾,要填的單詞應(yīng)該是元音音

素開頭的,故選B。

66.

句意:大衛(wèi)和我在一年級三班。

are主語是第二人稱或復(fù)數(shù);am主語是I;is主語是第三人稱單數(shù);/不填;主語“DavidandI”是復(fù)數(shù),用

are,故選A。

67.

句意:我們在同一所學(xué)校。

family家庭;school學(xué)校;number號碼;photo照片;根據(jù)"DavidandI...inClass3,Grade1.”可知,在同一

個班,也就是同一所學(xué)校,故選B。

68.

句意:大衛(wèi)有三個籃球和兩個足球。

have動詞原形;haves形式錯誤;has動詞三單;ishave形式錯誤;本句時態(tài)是一般現(xiàn)在時,主語是David,

動詞用三單,故選C。

69.

句意:他和他的同學(xué)經(jīng)常放學(xué)后做運動。

play動詞原形;playing動名詞/現(xiàn)在分詞;isplay形式錯誤;plays動詞三單;本句時態(tài)是一般現(xiàn)在時,主

語是Heandhisclassmates,動詞用原形,故選A。

70.

句意:看,那是誰?

who誰;what什么;how如何;whatcolor什么顏色;根據(jù)答語“SheisDavid'ssister.“可知,此處對“誰"進

行提問,故選A。

71.A

72.B

73.C

74.C

75.A

76.C

77.B

78.C

79.A

80.B

【解析】

【分析】

本文主要介紹自己和朋友。

71.

句意:珍妮是我的英文名字。

.;middle中間的;fine好的。根據(jù)“MynameisWangLin.Jennyismy…name."可知,我的英文名字

是Jenny。故選A。

72.

句意:我現(xiàn)在在倫敦的一所中學(xué)讀書。

middle...of;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論