2025年上海市行政職業(yè)能力測試題型分析與應(yīng)對策略_第1頁
2025年上海市行政職業(yè)能力測試題型分析與應(yīng)對策略_第2頁
2025年上海市行政職業(yè)能力測試題型分析與應(yīng)對策略_第3頁
2025年上海市行政職業(yè)能力測試題型分析與應(yīng)對策略_第4頁
2025年上海市行政職業(yè)能力測試題型分析與應(yīng)對策略_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年上海市行政職業(yè)能力測試題型分析與應(yīng)對策略一、常識判斷(共10題,每題0.5分,合計5分)常識判斷主要考查應(yīng)試者對政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然科技等方面知識的掌握程度。題型涵蓋時政熱點、法律條文、歷史文化、地理環(huán)境等。題目1.2025年上海市政府重點推進(jìn)的科技創(chuàng)新項目是?A.量子計算商業(yè)化應(yīng)用B.人工智能芯片研發(fā)C.生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)升級D.新能源汽車量產(chǎn)2.《上海市生活垃圾管理條例》規(guī)定,以下哪種垃圾應(yīng)投放到"可回收物"桶?A.廢棄電池B.紙張C.廚余垃圾D.危險廢物3.我國憲法規(guī)定,國家機構(gòu)的根本活動原則是?A.民主集中制B.分散管理制C.聯(lián)合自治制D.獨立核算制4.以下哪個歷史人物與"三顧茅廬"的故事相關(guān)?A.諸葛亮B.孫權(quán)C.周瑜D.曹操5.上海的地理坐標(biāo)位于?A.北緯31°~31°50′B.北緯30°~31°C.東經(jīng)121°~121°50′D.東經(jīng)120°~121°6.2025年世界環(huán)境日主題是?A."只有一個地球"B."塑料污染與生物多樣性"C."氣候變化與綠色轉(zhuǎn)型"D."可持續(xù)發(fā)展的未來"7.中國古代科舉制度中,殿試的一等功名稱為?A.狀元B.探花C.榜眼D.解元8.《民法典》規(guī)定,自然人的民事權(quán)利能力始于?A.出生時B.18周歲C.完全民事行為能力年齡D.有獨立生活能力時9.下列哪項不屬于上海自貿(mào)區(qū)的制度創(chuàng)新?A.跨境貿(mào)易"單一窗口"B.貿(mào)易便利化措施C.金融創(chuàng)新試驗區(qū)D.稅收優(yōu)惠政策10.上海非物質(zhì)文化遺產(chǎn)"海派剪紙"的代表人物是?A.錢慧劍B.周慧珺C.丁聰D.陳洪綬二、言語理解與表達(dá)(共15題,每題0.6分,合計9分)言語理解與表達(dá)主要考查應(yīng)試者對文字材料的理解、分析、概括和表達(dá)能力。題型包括選詞填空、片段閱讀、語句排序等。題目11.填空題:經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),需要我們轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,更加注重__________________。A.創(chuàng)新驅(qū)動B.速度規(guī)模C.資源消耗D.粗放增長12.閱讀理解:以下哪項最符合這段文字的主旨?"城市治理需要堅持以人為本,將公共服務(wù)與民生需求緊密結(jié)合。通過優(yōu)化資源配置,提升服務(wù)效能,才能打造宜居宜業(yè)的城市環(huán)境。"A.城市治理是政府主要職責(zé)B.公共服務(wù)需要資源保障C.城市發(fā)展要注重民生D.城市治理需要技術(shù)支持13.選句填空:在以下選項中,哪一句最恰當(dāng)?shù)匮a充了這段文字的結(jié)尾?"傳統(tǒng)制造業(yè)面臨轉(zhuǎn)型升級挑戰(zhàn),必須通過技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新來增強競爭力。__________________。"A.只有突破技術(shù)瓶頸才能發(fā)展B.只有管理創(chuàng)新才能成功C.創(chuàng)新是發(fā)展的根本動力D.只有市場導(dǎo)向才能生存14.閱讀理解:這段文字主要強調(diào)了什么?"數(shù)字化轉(zhuǎn)型是時代趨勢,政府機構(gòu)應(yīng)積極擁抱新技術(shù),優(yōu)化辦事流程,提升行政效率。通過大數(shù)據(jù)分析,可以更精準(zhǔn)地服務(wù)群眾,實現(xiàn)治理現(xiàn)代化。"A.數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要性B.政府機構(gòu)需要創(chuàng)新C.大數(shù)據(jù)的作用D.治理現(xiàn)代化的目標(biāo)15.選句填空:在以下選項中,哪一句最合適地放在這段文字的開頭?"環(huán)境保護(hù)需要全民參與,通過宣傳教育,可以增強公民的環(huán)保意識。__________________。"A.環(huán)保是每個公民的責(zé)任B.環(huán)保需要政府主導(dǎo)C.環(huán)保意識培養(yǎng)很重要D.環(huán)保工作需要投入16.閱讀理解:以下哪項是對這段文字最準(zhǔn)確的概括?"文化自信是一個國家、一個民族的靈魂。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,需要我們傳承和弘揚。在全球化背景下,更要堅定文化自信,推動中華文化走向世界。"A.文化自信的重要性B.傳統(tǒng)文化需要保護(hù)C.中華文化的傳播D.全球化與文化自信17.選句填空:在以下選項中,哪一句最恰當(dāng)?shù)匮a充了這段文字的結(jié)尾?"城市規(guī)劃需要科學(xué)論證,充分考慮城市發(fā)展需求,避免盲目擴張。__________________。"A.城市規(guī)劃要注重科學(xué)性B.城市發(fā)展需要合理布局C.城市規(guī)劃要民主參與D.城市發(fā)展要循序漸進(jìn)18.閱讀理解:這段文字主要說明了什么?"人工智能技術(shù)正在快速發(fā)展,對各行各業(yè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。政府應(yīng)制定相關(guān)政策,引導(dǎo)人工智能健康發(fā)展,同時防范潛在風(fēng)險。只有做好前瞻布局,才能把握發(fā)展機遇。"A.人工智能的重要性B.政府需要引導(dǎo)發(fā)展C.人工智能的風(fēng)險D.前瞻布局的意義19.選句填空:在以下選項中,哪一句最合適地放在這段文字的開頭?"鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是新時代"三農(nóng)"工作的總抓手,需要我們深入實施。__________________。"A.鄉(xiāng)村振興需要政策支持B.鄉(xiāng)村振興是重要任務(wù)C.鄉(xiāng)村振興要注重產(chǎn)業(yè)D.鄉(xiāng)村振興需要人才20.閱讀理解:以下哪項是對這段文字最準(zhǔn)確的概括?"食品安全關(guān)系到人民群眾身體健康和生命安全,需要政府、企業(yè)、社會共同努力。通過加強監(jiān)管,完善制度,才能保障食品安全。只有全社會形成共識,才能構(gòu)建食品安全防線。"A.食品安全的重要性B.政府監(jiān)管的作用C.食品安全防線D.社會共治的意義21.選句填空:在以下選項中,哪一句最恰當(dāng)?shù)匮a充了這段文字的結(jié)尾?"生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計,需要我們堅持綠色發(fā)展理念。通過轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),才能實現(xiàn)人與自然和諧共生。"A.生態(tài)文明建設(shè)是長期任務(wù)B.綠色發(fā)展需要轉(zhuǎn)變觀念C.生態(tài)文明建設(shè)要系統(tǒng)推進(jìn)D.人與自然需要和諧發(fā)展22.閱讀理解:這段文字主要強調(diào)了什么?"政務(wù)服務(wù)需要以人民為中心,通過優(yōu)化流程,簡化手續(xù),提升服務(wù)效能。只有真正解決群眾辦事難問題,才能提高政府公信力。"A.政務(wù)服務(wù)需要改革B.政府公信力重要C.群眾辦事難問題D.以人民為中心23.選句填空:在以下選項中,哪一句最合適地放在這段文字的開頭?"科技創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,需要我們加大研發(fā)投入,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。__________________。"A.科技創(chuàng)新是關(guān)鍵B.研發(fā)投入要增加C.創(chuàng)新人才要培養(yǎng)D.發(fā)展需要動力24.閱讀理解:以下哪項是對這段文字最準(zhǔn)確的概括?"教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ),需要我們加大對農(nóng)村教育的投入,改善辦學(xué)條件。通過教師輪崗交流,可以促進(jìn)教育均衡發(fā)展。只有縮小城鄉(xiāng)教育差距,才能實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。"A.教育公平的重要性B.農(nóng)村教育需要支持C.教育均衡發(fā)展D.教育現(xiàn)代化的目標(biāo)25.選句填空:在以下選項中,哪一句最恰當(dāng)?shù)匮a充了這段文字的結(jié)尾?"社會治理需要創(chuàng)新方式方法,通過多元參與,可以提升治理效能。只有構(gòu)建共建共治共享的社會治理格局,才能增強社會凝聚力。"A.社會治理需要創(chuàng)新B.多元參與的作用C.社會凝聚力重要D.共建共治共享三、數(shù)量關(guān)系(共10題,每題1分,合計10分)數(shù)量關(guān)系主要考查應(yīng)試者對基本數(shù)量關(guān)系的理解和計算能力。題型包括數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。題目26.數(shù)字推理:2,5,10,17,26,()A.35B.37C.39D.4127.數(shù)學(xué)運算:某工廠生產(chǎn)一批產(chǎn)品,計劃每天生產(chǎn)120件,實際每天多生產(chǎn)20件,結(jié)果提前3天完成任務(wù)。這批產(chǎn)品共有多少件?A.720件B.840件C.960件D.1080件28.數(shù)字推理:3,9,27,81,()A.243B.249C.253D.25729.數(shù)學(xué)運算:甲、乙兩人分別從A、B兩地同時出發(fā),相向而行。甲每小時行4千米,乙每小時行5千米,兩人在C地相遇。已知AC比BC長6千米,A、B兩地相距多少千米?A.24千米B.30千米C.36千米D.42千米30.數(shù)字推理:1,3,7,15,31,()A.63B.67C.71D.7531.數(shù)學(xué)運算:一個長方形的長是寬的2倍,如果長增加4米,寬增加2米,面積增加56平方米。原長方形的面積是多少平方米?A.72平方米B.84平方米C.96平方米D.108平方米32.數(shù)字推理:2,4,8,16,32,()A.48B.64C.80D.9633.數(shù)學(xué)運算:某班有學(xué)生50人,其中喜歡籃球的有30人,喜歡足球的有25人,既喜歡籃球又喜歡足球的有10人。兩種運動都不喜歡的有多少人?A.5人B.10人C.15人D.20人34.數(shù)字推理:5,7,10,14,19,()A.24B.25C.26D.2735.數(shù)學(xué)運算:一項工程,甲隊單獨做需要10天完成,乙隊單獨做需要15天完成。兩隊合作,多少天可以完成?A.6天B.7.5天C.8天D.9天四、判斷推理(共15題,每題0.6分,合計9分)判斷推理主要考查應(yīng)試者的邏輯思維能力。題型包括圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。題目36.圖形推理:下列哪個圖形填入問號處最合適?[圖1:一個圓形包含兩個相交的三角形][圖2:一個正方形包含兩個相交的圓形][圖3:一個三角形包含兩個相交的正方形][圖4:一個五邊形包含兩個相交的三角形][圖5:一個六邊形包含兩個相交的正方形][問號處]A.一個圓形包含兩個相交的正方形B.一個正方形包含兩個相交的三角形C.一個三角形包含兩個相交的圓形D.一個五邊形包含兩個相交的圓形37.定義判斷:以下哪項不屬于"可持續(xù)發(fā)展"的定義?A.滿足當(dāng)代人的需求,又不損害后代人滿足其需求的發(fā)展B.經(jīng)濟(jì)增長優(yōu)先,環(huán)境問題可以后續(xù)解決C.注重資源的合理利用和環(huán)境保護(hù)D.促進(jìn)社會公平,實現(xiàn)人與自然和諧共生38.類比推理:醫(yī)生:病人:診斷A.教師:學(xué)生:授課B.工程師:建筑:設(shè)計C.律師:案件:辯護(hù)D.演員:觀眾:表演39.圖形推理:下列哪個圖形填入問號處最合適?[圖1:一個正方形,內(nèi)含一個等腰直角三角形][圖2:一個圓形,內(nèi)含一個等邊三角形][圖3:一個五邊形,內(nèi)含一個等腰直角三角形][圖4:一個六邊形,內(nèi)含一個等邊三角形][圖5:一個八邊形,內(nèi)含一個等腰直角三角形][問號處]A.一個正方形,內(nèi)含一個等邊三角形B.一個圓形,內(nèi)含一個等腰直角三角形C.一個五邊形,內(nèi)含一個等邊三角形D.一個六邊形,內(nèi)含一個等腰直角三角形40.定義判斷:以下哪項不屬于"知識產(chǎn)權(quán)"的范疇?A.專利權(quán)B.商標(biāo)權(quán)C.著作權(quán)D.土地所有權(quán)41.類比推理:水果:蘋果A.蔬菜:白菜B.肉類:豬肉C.家具:椅子D.花卉:牡丹42.圖形推理:下列哪個圖形填入問號處最合適?[圖1:一個開口向下的黑色三角形][圖2:一個開口向下的白色三角形][圖3:一個開口向上的黑色三角形][圖4:一個開口向上的白色三角形][圖5:一個開口向下的黑色三角形][問號處]A.一個開口向上的白色三角形B.一個開口向下的白色三角形C.一個開口向上的黑色三角形D.一個開口向下的黑色三角形43.定義判斷:以下哪項不屬于"社會救助"的定義?A.對低收入群體提供基本生活保障B.對遭遇突發(fā)事件的家庭提供臨時救助C.對無法獨立生活的人提供集中供養(yǎng)D.對有勞動能力的人提供就業(yè)幫扶44.類比推理:醫(yī)生:手術(shù):病人A.教師:授課:學(xué)生B.工程師:設(shè)計:建筑C.律師:辯護(hù):案件D.演員:表演:觀眾45.圖形推理:下列哪個圖形填入問號處最合適?[圖1:一個正方形,內(nèi)含一個圓形][圖2:一個圓形,內(nèi)含一個正方形][圖3:一個正方形,內(nèi)含一個三角形][圖4:一個圓形,內(nèi)含一個三角形][圖5:一個正方形,內(nèi)含一個圓形][問號處]A.一個圓形,內(nèi)含一個正方形B.一個圓形,內(nèi)含一個三角形C.一個正方形,內(nèi)含一個三角形D.一個三角形,內(nèi)含一個圓形46.定義判斷:以下哪項不屬于"市場競爭"的定義?A.生產(chǎn)者之間通過價格、質(zhì)量、服務(wù)等方式競爭B.消費者之間通過比較選擇進(jìn)行競爭C.企業(yè)之間通過技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等競爭D.政府通過政策引導(dǎo)市場發(fā)展47.類比推理:書籍:章節(jié)A.電影:場景B.音樂:樂章C.食物:菜譜D.紙張:字跡48.圖形推理:下列哪個圖形填入問號處最合適?[圖1:一個開口向左的黑色箭頭][圖2:一個開口向右的白色箭頭][圖3:一個開口向左的白色箭頭][圖4:一個開口向右的黑色箭頭][圖5:一個開口向左的黑色箭頭][問號處]A.一個開口向右的白色箭頭B.一個開口向左的白色箭頭C.一個開口向右的黑色箭頭D.一個開口向左的黑色箭頭49.定義判斷:以下哪項不屬于"文化遺產(chǎn)"的定義?A.歷史遺留的建筑B.具有歷史價值的藝術(shù)品C.傳統(tǒng)手工藝D.現(xiàn)代商業(yè)品牌50.類比推理:醫(yī)生:病人:治療A.教師:學(xué)生:教育B.工程師:建筑:設(shè)計C.律師:案件:辯護(hù)D.演員:觀眾:表演五、資料分析(共5題,每題2分,合計10分)資料分析主要考查應(yīng)試者對文字、圖表等資料的閱讀理解能力和數(shù)據(jù)分析能力。題目51.根據(jù)以下資料回答問題:"2024年上海GDP達(dá)到4.72萬億元,比上年增長5.2%。其中,第一產(chǎn)業(yè)增加值289億元,增長3.5%;第二產(chǎn)業(yè)增加值1.98萬億元,增長4.8%;第三產(chǎn)業(yè)增加值2.45萬億元,增長5.7%。"2024年上海第三產(chǎn)業(yè)增加值占GDP的比重是多少?A.40.2%B.52.3%C.51.1%D.49.8%52.根據(jù)以下資料回答問題:"2024年上海常住人口達(dá)到2424萬人,比上年末增加12萬人。其中,外來常住人口876萬人,占常住人口的36.2%。"2024年上海外來常住人口比上年末增加多少人?A.876萬人B.12萬人C.36.2萬人D.無法確定53.根據(jù)以下資料回答問題:"2024年上海居民人均可支配收入達(dá)到7.8萬元,比上年增長6.5%。其中,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入8.2萬元,農(nóng)村居民人均可支配收入5.6萬元。"2024年上海城鎮(zhèn)居民人均可支配收入比農(nóng)村居民高多少萬元?A.2.6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論