第二章聲現(xiàn)象

一、單選題

1.聲音的響度，決定于發(fā)聲體的（）

A.振動(dòng)頻率B.振動(dòng)幅度C.振動(dòng)時(shí)間D.形狀結(jié)構(gòu)

2.科學(xué)家在研究大象之間的交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)大象會(huì)發(fā)出一和人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲。把這種聲先用錄放

機(jī)錄下來(lái)然后快速播放，人耳就能聽(tīng)到大象交流時(shí)發(fā)出的聲。這說(shuō)明（）

A.這種聲是超聲波B.這種聲是次聲波

C.大象根據(jù)聲的響度辨別同伴D.大象根據(jù)聲的頻率辨別同伴

3.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（）

A.“隔墻有耳”說(shuō)明氣體能傳聲B.只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲

C.“引吭高歌”說(shuō)明音調(diào)高D.聽(tīng)不到蝴蝶翅振動(dòng)發(fā)出的聲音是振動(dòng)頻率低

4.每年考試期間，學(xué)校都會(huì)為考生創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，防止噪聲危害是一項(xiàng)重要工作。卜.列關(guān)于

考試期間控制噪聲的說(shuō)法和做法止確的是（）

A.考場(chǎng)周?chē)纱舐暡シ乓魳?lè)，因?yàn)橐魳?lè)不屬于噪聲

B.考場(chǎng)附近禁止車(chē)輛鳴笛，是從聲源處控制噪聲

C.關(guān)閉門(mén)窗可完全消除咦聲，因?yàn)楣腆w不能傳聲

D.考場(chǎng)內(nèi)若聽(tīng)到90dB的聲音屬于理想的安靜環(huán)境

5.在醫(yī)院、學(xué)校附近，常常有禁止鳴笛的標(biāo)志，如圖所示。這種控制噪聲的措施屬于（）

A.防止噪聲產(chǎn)生B.阻斷噪聲傳播

C.減小噪聲傳播的速度D.在人耳處減弱噪聲

6.聽(tīng)音棒是檢查機(jī)器、設(shè)備故障的理想工具，有不銹鋼材質(zhì)、銅合金防爆材質(zhì)。如圖所示，是

工人在用聽(tīng)音棒檢測(cè)設(shè)備。下列說(shuō)法正確的是（）

A.可以通過(guò)聲音檢測(cè)設(shè)備，說(shuō)明聲音可以傳講能量

B.用聽(tīng)音棒檢測(cè)設(shè)備，說(shuō)明空氣可以傳聲

C.用不銹鋼材質(zhì)、銅合金防爆材質(zhì)聽(tīng)音棒聽(tīng)到的聲音音色不同

D.如果設(shè)備有故障，聲音在聽(tīng)音棒中傳播的速度會(huì)變大

7.如題圖所示是聲音的波形組，下列說(shuō)法正確的是（）

A.乙、閃的響度和音調(diào)不同B.甲、內(nèi)的響度和音調(diào)相同

C.甲、乙的音調(diào)和響度均不同D.甲、乙的音調(diào)和響度相同

8.超聲波測(cè)速儀可以根據(jù)發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào)的時(shí)間差測(cè)量出汽車(chē)速度。如圖，設(shè)超聲

波測(cè)速儀連續(xù)發(fā)出兩次脈沖信號(hào)的時(shí)間間隔為1.6s,該超聲波測(cè)速儀所收到的這兩次脈沖信號(hào)

的時(shí)間間隔是1.8s,已知汽車(chē)第一次接收到信號(hào)時(shí)距超聲波測(cè)速儀170m,則汽車(chē)的速度為

（）（超聲波在空氣中傳播速度為340m/s）

jnil

iiniiiiiiHniniimiiiiiniiiiiiniiiiHiiniiniiiiDilJlliiniiiiii

A.20in/sB.30m/sC.40in/sD.50m/s

9.甲同學(xué)將耳朵貼在一根15m鐵管的一端，乙同學(xué)在另一端用力敲一下鐵管，甲同學(xué)能聽(tīng)到

（空氣中聲速為340m/s,鐵中聲速為5200m/s）（）

A.1次敲擊聲B,3次敲擊聲C.4次敲擊聲D.5次敲擊聲

二、多選題

10.關(guān)于聲的利用，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓，這說(shuō)明聲可以傳遞能量

B.醫(yī)生利用超聲波可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息，這說(shuō)明聲可以傳遞信息

C.醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，這說(shuō)明聲可以傳遞能量

D.蝙蝠利用“超聲”探測(cè)飛行中的障礙，這說(shuō)明“超聲”可以傳遞能量

11.噪聲是一種環(huán)境污染，對(duì)人的危害也很大。下列減弱噪聲的措施中，屬于在噪聲的傳播過(guò)

程中控制噪聲的是（）

A.公路兩旁安裝隔音墻B.在學(xué)?；蜃≌瑓^(qū)種植花草樹(shù)木

C.在學(xué)校附近機(jī)動(dòng)車(chē)禁止鳴笛D.在高噪聲環(huán)境中要戴隔音耳罩

12.為了減少教室周?chē)h(huán)境的噪聲對(duì)上課學(xué)生的干擾，在下列措施中，不可行的是（）

A.教室內(nèi)的門(mén)窗盡量關(guān)閉

B.學(xué)校為每個(gè)學(xué)生毋費(fèi)佩戴一個(gè)防噪聲的耳罩

C.在教室的周?chē)矘?shù)或建隔聲板

D.在教室里多安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

13.古詩(shī)詞是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，它不僅文字優(yōu)美，還蘊(yùn)含著許多物理知識(shí)。下列詩(shī)句

中有關(guān)聲現(xiàn)象的分析正確的是（）

A.“轉(zhuǎn)軸撥弦兩三聲”中的聲音是由弦振動(dòng)產(chǎn)生的

B.“忽聞岸上踏歌聲”中妒到的歌聲是通過(guò)空氣傳播的

C.“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的高指的是聲音的音調(diào)高

D.“但余鐘磬音”中的鐘聲是根據(jù)音色辨別的

14.用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離、科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，從海面向海

底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4s接收到回波信號(hào)，已知聲波在海水中的傳播速度為1500m/s。則下

列說(shuō)法正確的是（）

A.人耳能聽(tīng)到超聲波

B.超聲波的頻率范圍是高于20000Hz

C.醫(yī)生用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明超聲波可以傳遞能量

D.該處海底的深度是6000m

15.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）

A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

B.聲音在真空中傳播的速度最大

C.各種樂(lè)器音調(diào)不同因此能夠區(qū)分它們

D.道路兩旁植樹(shù)可減弱噪聲的傳播

16.長(zhǎng)沙市正在創(chuàng)建文明城市，嚴(yán)查違法行為，為了監(jiān)督司機(jī)遵守限速規(guī)定，交管部門(mén)在公路

上設(shè)置了固定測(cè)速儀。如圖所示，汽車(chē)向放置在路中的測(cè)速儀勻速駛來(lái)，測(cè)速儀向汽車(chē)發(fā)出兩

次短促的（超聲波）信號(hào)，第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.6s,第二次發(fā)出信號(hào)到

測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.4s,若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是I.Is,超聲波的速度是340m/s,該

路段限速60km/h。則（）

測(cè)速儀

A.汽車(chē)接收到第一次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀102m

B.汽車(chē)的速度是34m/s

C.汽車(chē)的速度是21.25m/s

D.經(jīng)過(guò)計(jì)算分析可知，該汽車(chē)未超速

17.已知聲音在空氣中傳播的速度為V1,在鋼軌中的傳播速度為V2,有人用錘子敲了一下鋼軌

還發(fā)現(xiàn)，火車(chē)進(jìn)山洞前的一瞬間要鳴笛一次。小華恰好坐在車(chē)尾，從聽(tīng)到笛聲到車(chē)尾出洞，小

華共數(shù)出85次車(chē)身振動(dòng)，所用的時(shí)間是1分45秒。若車(chē)身總長(zhǎng)280米，每節(jié)鐵軌長(zhǎng)12.5米，

當(dāng)時(shí)火車(chē)的速度是________M/s，山洞的長(zhǎng)度是m。（設(shè)火車(chē)一直勻速直線行駛，

聲音在空氣中的傳播速度是340M/S）

25.超聲測(cè)速儀向障礙物發(fā)生時(shí)間極短的脈沖超聲波，根據(jù)接收到的反射信號(hào)時(shí)間關(guān)系可以測(cè)

量物體速度.如圖所示，測(cè)速儀B向迎面勻速行駛的汽車(chē)A發(fā)生兩次脈沖波的時(shí)間間隔為

4.5s.發(fā)射第一個(gè)脈沖后1.4s收到反射信號(hào)，發(fā)射第二個(gè)脈沖后0.4s收到反射信號(hào)，則汽車(chē)行

駛的速度m/s.（超聲波在空氣中傳播的速度為340m/s）

~1-1----------"r

四、綜合題

26.我省最長(zhǎng)的城市隧道鄭州市北三環(huán)隧道全長(zhǎng)4520米，隧道內(nèi)限速60m/h,求：

（1）當(dāng)車(chē)輛勻速通過(guò)隧道時(shí)，以地面為參照物車(chē)輛是的；

（2）車(chē)輛通過(guò)隧道的時(shí)間不少于多少分鐘？

（3）車(chē)輛在隧道中以36km/h行駛，鳴笛后Is聽(tīng)到回聲，那么聽(tīng)到回聲時(shí)車(chē)輛距離前方的

障礙物多遠(yuǎn)？（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）

（1）顯著改變刻度尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，用相同的力撥動(dòng)，能夠聽(tīng)出聲音的（選填

“響度””音調(diào)”或"音色''）發(fā)生了變化，這說(shuō)明聲音的這個(gè)特性與物體振動(dòng)的有關(guān)；

（2）然后他保持刻度尺伸出桌邊的長(zhǎng)度不變，用大小不同的力撥動(dòng)，能夠聽(tīng)出聲音的

（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）發(fā)生了變化，這說(shuō)明聲音的這個(gè)特性與物體的有

關(guān)。他的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的物理方法為法。

28.利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離、科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，從海面向

海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)6秒后接到回波信號(hào)，已知聲音在水中的傳播速度為1500m/s,請(qǐng)

回答：

（1）海洋的深度是多少？

（2）運(yùn)用聲波的反射，能否測(cè)量地球和月球之間的距離？為什么？

五、計(jì)算題

29.小明對(duì)著山崖喊了一聲，3秒鐘后聽(tīng)到回聲，請(qǐng)問(wèn)小明距離山崖多少米？（聲音在當(dāng)時(shí)空

氣中的速度為343m/s）

30.利用超聲波可探測(cè)海洋的深度。已知聲波在海水中的傳播速度是1.5xl03m/s,若從船上豎

直向卜.發(fā)出超聲波，6s后接收到從海底反射回來(lái)的超聲波，則海底深度是多少米？

31.某同學(xué)郊游時(shí)，遇到大雷陣雨。他注意到一道閃電過(guò)后，聽(tīng)到的是連續(xù)的“轟隆隆”的雷

聲。

（1）請(qǐng)你從此現(xiàn)象中提出一個(gè)物理問(wèn)題：

（2）他看到某次閃電時(shí)立即計(jì)時(shí)，經(jīng)3s后才聽(tīng)到雷聲，試計(jì)算該同學(xué)距閃電處多遠(yuǎn)？（空

氣中的聲速是340m/s）

32.科學(xué)家根據(jù)同聲定位的原理發(fā)明了聲吶。利用聲吶系統(tǒng)，人們可以探知海洋的深度，也可

以在航行時(shí)測(cè)定冰山的位置，避免遇險(xiǎn)。已知超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,在空氣

中的傳播速度是340m/s。

（1）若用聲吶系統(tǒng)從船上向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4s后收到回波，則此處海底有多

深？

（2）若在距離輪船1.7km的位置有冰山，用聲吶系統(tǒng)在海面上向冰山發(fā)射超聲波，假定輪船

和冰山靜止不動(dòng)，超聲波在空氣中傳播，則多長(zhǎng)時(shí)間后能接收到回波？

33.利用聲音進(jìn)行水下探測(cè)的裝置叫“聲吶”，它能向某一方向發(fā)出聲波和接收它的返回聲波，

根據(jù)兩個(gè)聲波的時(shí)間間隔，算出障礙物的位置，若在尋找魚(yú)群時(shí)，聲吶發(fā)出聲波后1s鐘收到回

聲，魚(yú)群離聲吶的距離為多少m?（已知聲音在海水中的傳播速度為1450m/s）這種方法能用來(lái)

測(cè)量月亮和地球的距離嗎？說(shuō)明理由。

六、作圖題

34.根據(jù)圖甲給出的某一聲音波形圖，請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出振動(dòng)頻率是原來(lái)的兩倍、響度和音色都

不變的聲音波形圖。

甲乙

35.如圖所示，在某課外活動(dòng)中，小明從左至右用同樣的力吹3個(gè)瓶子，發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音音調(diào)

逐漸變高，請(qǐng)分別用直線畫(huà)出圖中另外兩個(gè)瓶r中水位線的大致位置..

Ann

七、實(shí)驗(yàn)探究題

36.為了探究“聲音的傳播“，同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):

圖1圖2

（1）如圖1所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽(tīng)到罩內(nèi)鬧鐘

的鈴聲逐漸減弱，最后幾乎聽(tīng)不到鈴聲。推理如果瓶?jī)?nèi)被抽成真空，將（選填“聽(tīng)到''

或“聽(tīng)不到聲音。結(jié)論：真空傳播聲音（選填“能”或“不能。得出結(jié)論的研究方

法是;

（2）小明和小剛用細(xì)鐵線連接了兩個(gè)的紙杯制成了一個(gè)吐電話”如圖2所示。他們用“土電

話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這表明可以傳播聲音。相距同樣遠(yuǎn)，講話者以相同的響度

講話，如果用"上電話''比不用"_L電話''聽(tīng)到的聲音大些。這一實(shí)驗(yàn)表

明：;

（3）如果用“土電話”時(shí)，另一個(gè)同學(xué)捏住細(xì)鐵絲的某一部分，則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音

了，這是由于。

37.在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他對(duì)

此進(jìn)行了研究.經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，他提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面枳有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)：

猜想三；琴弦發(fā)山聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料書(shū)?關(guān).

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲

源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

編號(hào)材料長(zhǎng)度橫截面積編號(hào)材料長(zhǎng)度橫截面積

(cm)(mm2)(cm)(mtn2)

A銅600.76F銅1000.76

B銅600.89G鋼801.02

C銅601.02II尼龍801.02

D銅800.76I尼龍1001.02

E銅1001.02J銅

(1)小華選用了H、1兩根琴弦，是為了研究音調(diào)的高低與的關(guān)系：同組的

小惠選用A、D、F三根琴弦來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎?(選

填“能”或“不能)

(2)小惠想選用三根琴弦來(lái)驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選____________(填

寫(xiě)編號(hào))的琴弦.

(3)小華認(rèn)為：如果想選用三根琴弦來(lái)驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系，還要添加一

根銅琴弦J，請(qǐng)寫(xiě)出它的長(zhǎng)度為cm和橫截面積mm2.

答案解析

1.【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】響度及響度與振幅的關(guān)系

【解析】【解答】聲音的強(qiáng)弱稱(chēng)為響度，是由物體振動(dòng)的振幅決定的，還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近

有關(guān)。

故答案為：Bo

【分析】聲音的響度由物體振動(dòng)的幅度決定的。

2.【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】超聲波與次聲波

【解析】【解答】人無(wú)法聽(tīng)到大象發(fā)出的聲可能是因?yàn)轭l率不在聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)，即頻率過(guò)高的超

聲波，或頻率過(guò)低的次聲波，也可能是響度太小。用錄放機(jī)錄下來(lái)然后快速播放，加快了頻

率，沒(méi)有改變響度，人就能聽(tīng)到說(shuō)明原來(lái)聽(tīng)不到是因?yàn)轭l率太低了，所以原來(lái)這種聲是次聲

波，并且與響度無(wú)關(guān)。ACD不符合題意，B符合題意。

故答案為：Bo

【分析】可聽(tīng)聲：頻率在20Hz?20000Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于20000Hz的聲波；次

聲波：頻率低于20Hz的聲波。

3.【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】聲音的傳播條件；音調(diào)及音調(diào)與頻率的關(guān)系：音調(diào)、響度與音色的區(qū)分

【解析】【解答】A.“隔墻有耳”，說(shuō)明固體能傳播聲音，故A錯(cuò)誤：

B.物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音，如果聲音頻率不在人的聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)、或缺少傳聲介質(zhì)、人耳聽(tīng)覺(jué)障礙

等都可能聽(tīng)不到聲音，故B錯(cuò)誤；

C.“引吭高歌”說(shuō)明聲音的響度大，故C錯(cuò)誤；

D.蝴蝶翅膀振動(dòng)頻率低于人類(lèi)聽(tīng)覺(jué)的下限，聲音我們聽(tīng)不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音，故D

正確。

故選：D。

【分析】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；

聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液態(tài)、氣體都是傳播聲音的介質(zhì)；

人的聽(tīng)覺(jué)范圍：20Hz—20000Hzo

4.【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】噪聲及來(lái)源；防治噪聲的途徑

5.【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】防治噪聲的途徑

【解析】【解答】減弱噪聲的方式有三種，分別是在聲源處減弱，在傳播過(guò)程中減弱，在人耳

處減弱，禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲，防止噪聲的產(chǎn)牛.，A符合題意，BCD不符合題意。

故答案為：Ao

【分析】禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲，防止噪聲的產(chǎn)生。

6.【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】聲音的傳播條件；聲速：音調(diào)、響度與音色的區(qū)分：聲與信息

7.【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】音調(diào)、響度與音色的區(qū)分

【解析】【解答】A、通過(guò)波形圖可以看出，乙、內(nèi)的振帽相同。聲音振動(dòng)的快慢不同，所以響

度相同，音調(diào)不同。故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、甲、丙的振幅相同，聲音振動(dòng)的快慢不同。所以響度相同，音調(diào)不同。故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、甲、乙的振幅相同，聲音振動(dòng)的快慢相同。所以響度相同，音調(diào)相同。故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、甲、乙的振幅相同，聲音振動(dòng)的快慢相同。所以響度相同，音調(diào)相同。故D選項(xiàng)正確。

故答案選D。

【分析】根據(jù)波形圖中振幅反映聲音的響度，聲音振動(dòng)的快慢反映音調(diào)。判斷每一個(gè)選項(xiàng)。

8.【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用；超聲波與次聲波

9.【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】聲速

10.【答案】B,C

【知識(shí)點(diǎn)】超聲波與次聲波；聲與信息；聲與能量

11.【答案】A,B

【知識(shí)點(diǎn)】防治噪聲的途徑

【解析】【解答】A、公路兩旁安裝隔音墻，這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故A符合題意；

B、在學(xué)?；蜃≌瑓^(qū)種植花草樹(shù)木，這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故B符合題意。

C、在學(xué)校附近機(jī)動(dòng)車(chē)禁止鳴笛，這是在聲源處減弱噪聲，故C不合題意。

D、在高噪聲環(huán)境中要戴隔音耳罩，這是在人耳處減弱噪聲，與題干中的方法不同，故D不合

題意。

故選：ABo

【分析】

防治噪聲的途徑主要有：在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱。

12.【答案】B,D

【知識(shí)點(diǎn)】防治噪聲的途徑

【解析】【解答】A.教室內(nèi)的門(mén)窗關(guān)閉，可在傳播過(guò)程中減弱噪聲，可減少環(huán)境噪聲對(duì)學(xué)生的

干擾，A不符合題意；

B.學(xué)生佩戴防噪聲耳罩可在人耳處減弱噪聲，但同時(shí)也干擾了學(xué)生的聽(tīng)課，所以這一措施不

可靠，B符合題意；

C.在教室周?chē)矘?shù)或隔聲板，可在傳播過(guò)程中減弱噪聲，可減少環(huán)境噪聲對(duì)學(xué)生的干擾，C不

符合題意；

D.安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置，只能監(jiān)測(cè)噪聲的強(qiáng)弱等級(jí)，起小到減弱噪聲的作用，所以這一措施不

可行，D符合題意。

故答案為：BDo

【分析】控制噪聲時(shí)，可以在聲源處、傳播途徑處、人耳處；噪聲檢測(cè)器不能控制噪聲。

13.【答案】A,B,D

【知識(shí)點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件；音色；音調(diào)、響度與音色的區(qū)分

14.【答案】B,C

【知識(shí)點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用；超聲波與次聲波；聲與能量

15.【答案】A,D

【知識(shí)點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生；聲速；音色；防治噪聲的途徑

【解析】【解答】解：A、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的.故A正確；

B、聲音在真空中不能傳播.故B錯(cuò)誤；

C、區(qū)別不同的樂(lè)器是根據(jù)音色不同區(qū)分的.故C錯(cuò)誤；

D、道路兩旁植樹(shù)是減弱噪聲的一條途徑.故D正確.

故選AD.

【分析】要解答本題需掌握：（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的.（2）聲音在真空中不能傳

播.（3）我們區(qū)分樂(lè)器是根據(jù)音色來(lái)區(qū)分的.（4）減弱噪聲的途徑有哪些.

16.【答案】A,B

【知識(shí)點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用；聲速

【解析】【解答】A.第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.6s,信號(hào)到達(dá)汽車(chē)的時(shí)間為

0.3s,超聲波的速度是340m/s，根據(jù)速度公式可知汽車(chē)接收到第一次信號(hào)時(shí)，汽車(chē)距測(cè)速儀

Si=v^t]=340m/sx0.3s=102m,A符合題意；

BC.第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.4s,所以信號(hào)到達(dá)汽車(chē)的時(shí)間為0.2s,根據(jù)速

度公式可知汽車(chē)接收到第二次信號(hào)時(shí)，汽車(chē)距測(cè)速儀S2=v聲12=3401曲、0.2s=68m,汽車(chē)信號(hào)

的間隔過(guò)程中行駛的路程為102m-68m=34m,用時(shí)l.ls-0.3s+0.2s=ls,所以汽車(chē)車(chē)速為

34m/is=34m/s,合122.4km"故B符合題意，C不符合題意；

D.汽車(chē)122.4km",該路段限速60kmh所以汽車(chē)超速，故D不符合題意。

故選AB?

【分析】根據(jù)速度公式判識(shí)選項(xiàng)

速度的計(jì)算：v=s/t,相同時(shí)間下物體的路程大，則速度大，相同路程下，物體的時(shí)間小速度

大，本題中第一次信號(hào)到達(dá)汽車(chē)的時(shí)間為0.3s,第二次信號(hào)到達(dá)汽車(chē)的時(shí)間為0.2s,超聲波

速度為340m/s,據(jù)此計(jì)算汽車(chē)行駛的距離，汽車(chē)信號(hào)的間隔過(guò)程中行駛的路程為102m—68m=

34m,用時(shí)l.ls-0.3s-H）.2s=ls,據(jù)此計(jì)算汽車(chē)的速度

17.【答案】A,C

【知識(shí)點(diǎn)】聲速

18.【答案】真空；振動(dòng)

【知識(shí)點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件

【解析】【解答】聲音的傳播需要介質(zhì)，月球上是真空，真空不能傳聲。懸掛的乒乓球輕輕接

觸正在發(fā)聲的音又，觀察到乒乓球被音叉多次彈開(kāi)，這表明正在發(fā)聲的音義在振動(dòng)。

【分析】聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。

19.【答案】音調(diào)；音色

【知識(shí)點(diǎn)】音調(diào)、響度與音色的區(qū)分

【解析】【解答】（1）按住葫蘆絲不同的孔時(shí)改變了振動(dòng)的空氣柱的長(zhǎng)度導(dǎo)致空氣柱的振動(dòng)頻

率不相同發(fā)出聲音的音調(diào)不同；

（2）音色是指聲音的品質(zhì)，與發(fā)聲物體的材料和結(jié)構(gòu)有美，我們能夠根據(jù)聲音的音色判斷是葫

蘆絲表演的。

【分析】知道聲音的音調(diào)、響度與音色的區(qū)別；音色是指聲音的品質(zhì)，與發(fā)聲物體的材料和結(jié)

構(gòu)有關(guān)，響度是指聲音的大小，與物體的振幅以及與聲源的距離有關(guān)，物體的振幅越大、與聲

源的距離越近，聲音的響度越大；音調(diào)是指聲音的高低，與物體振動(dòng)的頻率有關(guān)，物體振動(dòng)頻

率越大，音調(diào)越高。

20.【答案】相同;音色;響度

【知識(shí)點(diǎn)】聲速；音調(diào)、響度與音色的區(qū)分

【解析】【解答】聲音的傳播速度與溫度和介質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)，溫度一定，不同的聲音在空氣中

傳播速度是相同的；音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音

的音色也就不同。我們能辨別不同的人的聲音是因?yàn)樗麄儼l(fā)出聲音的音色不同：聲音的響度跟

發(fā)聲體的振幅(振動(dòng)的幅度)和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，因此蒙住雙眼的小王能根據(jù)聲音的響

度來(lái)判斷周?chē)瑢W(xué)離他的遠(yuǎn)近。

【分析】聲音的傳播速度與溫度和介質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)；發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音

色也就不同；聲音的響度跟發(fā)聲體的振幅和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān).

21.【答案】次聲波；振動(dòng)

【知識(shí)點(diǎn)】超聲波與次聲波

【解析】【解答】地震時(shí)會(huì)伴隨有次聲波，這種聲波會(huì)對(duì)人類(lèi)造成一定的傷害。地震后被困在

廢墟中的人，可以通過(guò)敲擊身邊的物體使其振動(dòng)發(fā)聲，從而及時(shí)獲救。

【分析】(1)地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害都會(huì)產(chǎn)生次聲波。

(2)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。

22.【答案】400；不會(huì)

【知識(shí)點(diǎn)】音調(diào)及音調(diào)與頻率的關(guān)系

【解析】【解答】音叉，Imin振動(dòng)振動(dòng)的次數(shù)為24000次，它的頻率是400Hz,表示的物理意

義是音叉每秒鐘振動(dòng)400次；它的振動(dòng)頻率不會(huì)因?yàn)橹厍没蜉p敲而改變，重敲或輕敲只會(huì)改變

聲音的響度；

故答案為：音叉每秒鐘振動(dòng)“0次，不會(huì).

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)頻率概念的理解。頻率的物理意義是指每秒振動(dòng)的次數(shù)，每?個(gè)物體

都有它固有的頻率。

23.【答案】459

【知識(shí)點(diǎn)】聲速

24.【答案】10；778

【知識(shí)點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用；聲速

【解析】【解答】根據(jù)聽(tīng)到笛聲，計(jì)算火車(chē)行駛的時(shí)間為：lmin45s=105s

計(jì)算火車(chē)行駛的路程為s=(85-1)x12.5m=1050m

計(jì)算火車(chē)的速度為：廿=：=騫獸=10m/s；

t105s

280m

計(jì)算從火車(chē)頭進(jìn)洞到小華聽(tīng)到笛聲所用時(shí)間為:1=-----------=-=----0--.-8--s--；-----------------

v+I，聲10m/s+340m/s

在0.8s內(nèi)火車(chē)頭行駛的距離為：si=戊1=10m/sx0.8s=8m,

根據(jù)車(chē)長(zhǎng)，計(jì)算聽(tīng)到笛聲時(shí)火車(chē)在山洞外的長(zhǎng)度為：S2=L車(chē)-si=280m-8m=272m

計(jì)算山洞的長(zhǎng)度為：入洞=s-S2=1050m-272m=778mo

【分析】根據(jù)。=*計(jì)算車(chē)的速度；利用￡=，計(jì)算時(shí)間，結(jié)合s=vt,計(jì)算火車(chē)行駛的路程。

25.【答案】42.5

【知識(shí)點(diǎn)】回聲測(cè)距離的應(yīng)用

【解析】【解答】測(cè)速儀第一次發(fā)出的信號(hào)從汽車(chē)處返回到測(cè)速儀時(shí)，汽車(chē)距測(cè)速儀：

1.4

Si=v聲t[=340m/sx—s=238in；

乙

第二次發(fā)出的信號(hào)從汽車(chē)處返回到測(cè)速儀時(shí)，汽車(chē)距測(cè)速儀：

0.4

S2=v聲t2=340m/sx-z-s=68m；

乙

因此汽車(chē)在兩次與信號(hào)相遇的過(guò)程中，行駛了：s，=sQs2=238m匚68m=170m；

t.t?

這170m共用了的時(shí)間：k△舊y+y=4.5sD0.7s+0.2s=4s,

所以汽車(chē)的車(chē)速為：v'=7=寫(xiě)”=42.5m/s.

故答案為:42.5.

【分析】結(jié)合題意，利用速度計(jì)算公式g計(jì)算即可.

26.【答案】運(yùn)動(dòng)：4.52分鐘；165m

【知識(shí)點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用；聲速；參照物及其選擇

27.【答案】（1）音調(diào)；頻率

（2）響度；振幅；控制變量法

【知識(shí)點(diǎn)】音調(diào)及音調(diào)與頻率的關(guān)系：響度及響度與振幅的關(guān)系

【解析】【解答】（1）顯著改變刻度尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，用與上次相同的力撥動(dòng)，刻度尺伸出

桌面的長(zhǎng)度不同，刻度尺振動(dòng)頻率不同，刻度尺發(fā)出的音調(diào)不同，可以探究音調(diào)跟頻率的關(guān)

系。

（2）保持刻度尺伸出桌邊的長(zhǎng)度不變，用大小不同的力撥動(dòng)，刻度尺振動(dòng)的幅度不同，刻度尺

發(fā)出聲音的響度不同，可以探究響度跟振幅的關(guān)系。在探究響度跟振幅關(guān)系時(shí)，控制其它因素

不變，這種方法是控制變量法。

【分析】（1）刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度不同，刻度尺振動(dòng)頻率不同，刻度尺發(fā)出的音調(diào)不同，可

以探究音調(diào)跟頻率的關(guān)系；

（2）振動(dòng)的幅度不同，發(fā)出聲音的響度不同，在探究響度跟振幅關(guān)系時(shí)，控制其它因素不變,

這種方法是控制變量法。

1

28.【答案】（1）解：已知：t=5x6s=3s,v=1500m/s,

由v=：可得，海洋的深度是s=vt=1500m/sx3s=4500m；

（2）解：月球表面是真空，真空不能傳播聲音，聲波不能傳到月球，更不能用聲波來(lái)測(cè)地球到

月球的距離.

【知識(shí)點(diǎn)】回聲測(cè)距離的應(yīng)用

【解析】【分析】笫（1）問(wèn)：超聲波從發(fā)出傳到海底的時(shí)間為片|X6S=3S,代入s=vt算出海

深；第（2）問(wèn)：聲波的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲波.

29.【答案】解：聲音從人傳到山崖的時(shí)間：t=1x3s=1.5s,

由"=：可知，小明與山崖之間的距離：s="=343m/sx1.5s=5145幾。

答：小明距離山崖514.5m。

【知識(shí)點(diǎn)】回聲測(cè)距離的應(yīng)用

【解析】【分析】求出聲音從小明到山崖傳播的時(shí)間，知道聲音在空氣中的傳播速度，根據(jù)速

度公式的變形公式s=vt求人與山崖之間的距離。

30.【答案】解；由題意可知，設(shè)海底深度為h,則從船上豎直向下發(fā)出超聲波，接收到返回波

時(shí)，通過(guò)的距離為2h,即2/i=vt

3

訕,vt1.5x10m/sx6s.c

則/i=—=----------------L---------=4.5x1037n

答：海底深度是4.5x103米。

【知識(shí)點(diǎn)】回聲測(cè)距離的應(yīng)用

【解析】【分析】回聲測(cè)距：s=1仇。

31.【答案】（1）光速真的比聲速快嗎？（2）1020m

【知識(shí)點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用；聲速

32.【答案】（1）解：超聲波在海水中傳播的路程為

Si-%口=1500m/sx4s=6000m

海底的深度為

11

h=—Si=—x6000m=3000m

乙乙

（2）解：超聲波到達(dá)冰山再返回聲吶系統(tǒng)過(guò)程中傳播的路程為

§2=2s=2x1.7km=3.4km=3400m

則接收到回波需要的時(shí)間為

s23400m

t2=—=......-=10s