《飛向藍天的恐龍》類文閱讀

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知識點：閱讀時能提出不懂的問題，并試著解決

一、課內(nèi)閱讀

（-）（2021春-安徽亳州-四年級統(tǒng)考期末）閱讀。

《飛向藍天的恐龍》片段

地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億三千萬年前，它和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個

身體。數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族：有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑，有些恐

龍則用四足行走；有些恐龍身長幾十米，重達數(shù)十噸，有些恐龍則身材小巧，體重不足幾公斤：有些恐龍兇猛

異常，是茹毛飲血的食肉動物，有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，

長得也越來越像鳥類：骨骼中空，身體輕盈；腦顱膨大，行動敏捷；前肢越來越長，能像鳥翼。不過，有些科

學(xué)家認為，飛行并非始于樹棲生活過程。他們推測，一種生活在地面上的帶羽毛恐龍，在奔跑過程中學(xué)會了飛

翔。不管怎樣，有一點毋庸置疑：原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子一鳥類，它們飛向了藍天，從此開辟

了一個嶄新的生活天地。

1.選段以（）再現(xiàn)了恐龍家族的發(fā)展過程。

A.時間順序B.方位順序C.空間順序D.事情發(fā)展的順序

2.作者圍繞詞語“"，介紹恐龍后代家族的o選文中加點的詞語生動地介紹了性

恐龍體態(tài)、習(xí)性等方面的變化。

3.“它和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。”這句話運用了（）的說明方法。

A.歹?擻字B.舉例子C.打比方I）.作比較

4.閱讀選文，嘗試著提出問題并想辦法解決。

（1）我提出的問題是：________________________________________________________________________________

（2）我的回答是：____________________________________________________________________________________

【答案】

1.A

2.形態(tài)各異龐大獵食

3.D

4.恐龍向鳥類演化大致有幾個階段？四個階段：世界上的第一種恐龍出現(xiàn)；繁衍成形態(tài)各異的龐大

家族；一些獵食性恐龍變得像鳥；帶羽毛的恐龍在奔跑中學(xué)會飛翔。

【分析】

1.本題考查了學(xué)生對文章寫作順序的理解能力。完成此類題目，要理清作者的思路，了解寫作的順序，先寫

什么后寫什么。

通過閱讀語段可知，開頭先描述“兩億四千萬年前”第一種恐龍的形態(tài)，之后講“數(shù)千萬年后”恐龍的變化發(fā)

展，所以選段是按照時間順序再現(xiàn)恐龍家族的發(fā)展過程。故選：Ao

2.本題考查了學(xué)生對語段內(nèi)容的理解與分析能力。要想準(zhǔn)確的理解文章的內(nèi)容，需要對全文有個整體的把握，

然后再抓住重點的段落、句子、詞語進行分析，最后再回歸整體的感知，如此文章的內(nèi)容就能很好的理解。

短文選自課文《飛向藍天的鞏龍》，這是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學(xué)家們根據(jù)研空提出的一種假說：

鳥類很可能是一種小型恐龍的后裔。

故根據(jù)本語段句子“數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成一個形態(tài)各異的寵大家族”可知，作者圍繞詞語“形態(tài)各異”，

介紹恐龍后代家族的龐大。選文中加點的詞語“骨骼中空，身體輕盈：腦頓膨大，行動敏捷”則生動地介紹了

獵食性恐龍體態(tài)、習(xí)性等方面的變化。

3.本題主要考查了學(xué)生對說明方法的理解和應(yīng)用。說明方法有以下幾種：①舉例子；②列數(shù)字；③打比方；④

作比較；⑤分類別等?；卮饡r分析句子運用了哪種說明方法即可。

閱讀句子“它和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體?！笨芍?，句子將“恐龍”與“狗”作比

較，描述了恐龍的大小。故這句話牯運用了作比較的說明方法，選D。

4.本題考查了學(xué)生自我提問并回答能力。讀者對閱讀材料提出問題并嘗試回答的過程，屬于閱讀策略。自我提

問最終目的在于掌握文章的意義，獲得樂趣和信息。

本題通過閱讀選文后，結(jié)合學(xué)過的課文知識，先提出問題，再結(jié)合文中內(nèi)容作答即可。答案不固定，言之有據(jù)

即可，

示例：（1）我提出的問題是：恐龍能飛向藍天，要具有什么條件？

（2）我的呵I答是：要具備以下條件：骨骼中空，身體輕盈；腦顱膨大，行動敏捷；前肢越來越長，能像鳥翼那

樣拍打。

（二）（2021春?四年級?？紗卧獪y試）閱讀

飛向藍天的恐龍（節(jié)選）

早在19世紀(jì)，英國學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥

類化石之后，科學(xué)家們提出，鳥類（）和恐龍有親緣關(guān)系，（）很可夠就是一種小型恐龍

的后裔。①根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長有羽毛，但一直沒有找到化石證據(jù)。20世紀(jì)

末期，我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保苕有羽毛的恐龍化兀，頓時使全世界的研究者們欣喜若狂。②遼西

的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了點睛之筆。

5.在文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

6.從文中找出下列詞語的近義詞

后代一一（）描畫一一（）依據(jù)一一（）

7.讀句①，聯(lián)系上下文回答問題。

（1）“這一假說"是指__________________________________________________________________

（2）“這一假說”是科學(xué)家們做了大量研究之后的推測，句①中的（）這個詞語也說明科學(xué)家們在沒

有找到證據(jù)前不能確定。

8.讀句②，聯(lián)系選文內(nèi)容，選擇正確的答案。

（1）”這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷”指的是（）

A.古生物學(xué)家們繪制了恐龍的畫卷。

B.喻指古生物學(xué)家們的研究歷程和成果。

（2）“點睛之筆”在文中的意思是（）

A.遼西的發(fā)現(xiàn)為占生物學(xué)家們的研究工作提供了強有力的證據(jù)

B.指最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容。

9.文中加點詞語能不能去掉？為什么？

【答案】

5.不僅而且

6.后裔描繪證據(jù)

7.鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。應(yīng)該

8.BA

9.這個詞語不能去掉。“可能”表示學(xué)家們提出的假說在被證比之前是不確定的,去掉的話與事'丈不相符.體

現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

【分析】

5.本題考查了關(guān)聯(lián)詞語的運用?！兵B類和恐龍有親緣關(guān)系”與“很可能就是一種小型恐龍的后裔”意思上是遞

進關(guān)系。根據(jù)語義應(yīng)填“不僅……而且……

6.本題主要考查對近義詞的辨析能力。近義詞，是指詞匯意義相近的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然

后寫出所給詞語的近義詞。

后代：后代的人，也指個人的子孫。文中的近義詞是：后裔。

如果加以用心努力地去做，就有可能達到我們預(yù)期的效果。

10.標(biāo)題中“飛”的引號作用是（）

A.表示引用B.表示特殊含義

C.表示特定稱謂D.表示否定或強調(diào)

11.金花蛇真的會飛嗎？它是怎么飛起來的？請用“----”畫白相關(guān)句子。

12.金花蛇會“飛”這件事告訴我們一個什么道理？請用“”畫出相關(guān)句子。

13.下列說法有誤的一項是（）

A.金花蛇是世界上最神秘、最詭異的蛇類

B.從實際意義上說，金花蛇的飛行并不是真正的飛行。

C.金花蛇在“飛行”中身體會保持波浪形，同時靠扭動尾巴來改變方向和保持平衡

D.金花蛇可以飛行比預(yù)想遠得多的距離。

【答案】

10.B

11.它不是真的會飛。它采用的方法是盡量展開身體，然后使勁收縮腹部，讓身體變成中空的，以此獲得一定

的空氣浮力。

當(dāng)金花蛇到達一個“起飛”地點后，會用尾巴牢牢抓住樹枝，然后把自己彈出去，而不是跳下去。當(dāng)獲得一定

的空中速度后，它又把肋骨伸展玨來，增加身體寬度，更好地捕捉空氣浮力。

12.一些看似不太可能完成的事情，如果加以用心努力地去做，就有可能達到我們預(yù)期的效果。

13.A

【解析】

10.本題考查引號的作用。引號的作用：表示直接引用：表示特定稱謂：（表示諷刺和否定：表示特殊含義：表

示突出強調(diào)，引起注意等。

11.本題考查尋找關(guān)鍵句子。文中第三自然段解釋了它不是真的會飛，只是巧妙地利用空中的浮力。

12.本題考查文章主旨。文章最后一句是全文的中心句，也是本文的主旨。

13.本題考查理解文章內(nèi)容。A項以偏概全，原文中提到在柬埔寨一些古老的叢林里，存在著世界上最神秘、

最詭異的蛇類，金花蛇是其中之一。并不是說金銀蛇是金花蛇是世界上最神秘、最詭異的蛇類。

（二）（2020春?全國?四年級專題練習(xí)）閱讀短文，完成練習(xí)。

瀝青湖的誘惑

①在拉丁美洲加勒比海的都南端有一個叫巴哥的小島，島上有一個小湖。同一般的湖泊不同的是，這個湖

表面平坦，上面覆蓋了一層硬化了的瀝青，原來由于地殼運動巖層破裂，地下石油和天然氣一出并通過裂隙擁

進死火山口，溢滿城湖。這個以盛產(chǎn)黑乎乎的天然瀝青聞名于世的小胡，被人們稱為瀝青湖。

②令科學(xué)家們感興趣的不僅僅是列清湖奇特的形成方式，還有瀝青湖每年都要吃掉大量的動物的奇特現(xiàn)象。

有獅子，老虎，豹子等體型較大的動物，也有狐貍，狼，亂狗，水鳥等體型較小的動物。經(jīng)過長時間的跟蹤拍

攝，科學(xué)家們終于為世人揭開了這個謎底。

③每年隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換，瀝青湖呈現(xiàn)出不同的樣子，雨季來到，湖水積在湖面上，顯得碧波蕩漾。旱季降

臨，水被蒸發(fā)掉，瀝青被曬干，只有在凹處還留有一些水坑，水坑中有水草，偶爾還能找到小魚，這樣便引來

了喜歡吃小魚的鳥，一只鳥吃飽了小魚，準(zhǔn)備站在湖而上休息，結(jié)果被瀝青黏住了雙腳，鳥越拼扎瀝青粘的越

緊，終于，鳥不再動彈了。不久鳥被機靈的狐貍發(fā)現(xiàn)了，為了吃到可口的鳥肉，狐貍不顧一切沖了過去，結(jié)果

狐貍也被瀝青黏住了。

④狐貍越掙扎，瀝青便黏得越緊，追蹤狐貍倒在了瀝青湖里不再動彈。獵狗和狼幾乎同時發(fā)現(xiàn)了死去的狐

貍。為了爭搶獵物，亂狗和狼在瀝青湖上惡戰(zhàn)了一場。結(jié)果都被瀝青牢牢地黏住了。在食物急矮的干旱季節(jié)，

獅子，豹子，老虎發(fā)現(xiàn)這么多獵物再也忍不住了，沖過去一飽口福，結(jié)果無一例外葬身于瀝青湖。

⑤盡管每年都有大量的動物死干瀝青湖，但仍然有很多動物訂赴后繼地朝瀝青湖奔去，原因都是禁不住那

湖里美味的誘惑。在這個世界上人受到的誘惑實在太多了，其中很多誘惑就像瀝青湖一樣致命。很多人雖然明

白琴.個道理，卻很難管住自己分下游青湖的雙腳。

14.用“”畫出瀝青湖形成的原因。

15.畫“一”的句子在短文中起到怎樣的作用？()

A.前后呼應(yīng)B.概括說明C.承上啟下D.總結(jié)全文。

16.短文讓我們看到了一條食物鏈。()-()—()-鬣狗和狼一獅子、老虎、豹子，這些動物

之所以會被瀝青湖吃掉，正是因為______________________________________________________________________

17.第⑤段中加點的“這個道理”指的是什么？

18.根據(jù)短文提出一個你不懂的問題，并說說你打算如何解決。

【答案】

14.原來由于地殼運動，巖層破裂。地下石油和天然氣一出，并通過裂隙，涌進死火山口，滿溢成湖。

15.C

16.魚鳥狐貍禁不住那湖里的美味的誘惑

17.“這個道理”指的是要抵制誘惑，知道很多誘惑是致命的。

18.示例：瀝青湖為什么每年都要吃掉大展的動物？我打算通過聯(lián)系上卜.文并查資料來解決這個問題。

（三）（2022春?全國-四年級?？计谀╅喿x《神奇的瓦片》，完成練習(xí)。

神奇的瓦片

①瓦，作為中國傳統(tǒng)的建筑材料，最早使用于西周早期，迄今已有3000多年的歷史。隨著朝代更迭,瓦被

廣泛使用，時至今日，我們可以看到故宮奢華的琉璃瓦，也可以看到徽州質(zhì)樸的粉墻黛瓦。千百年來，死的功

能除了透風(fēng)、擋雨、裝飾，沒有過改變。

②但，如今，瓦的功能性被擴大化了，這一改變源自薄膜太陽能企業(yè)漢能公司推出的新一代產(chǎn)品——漢瓦。

漢瓦的神奇之處在于，這種瓦片不僅具有屋頂建材的基本功能，還具有發(fā)也的功能，是更符合現(xiàn)代建筑審美需

求的新一代屋面瓦，也是現(xiàn)在市場上太陽能產(chǎn)品和傳統(tǒng)屋面瓦的升級產(chǎn)品。

③漢瓦之所以能發(fā)電，核心技太是，它將柔性薄膜太陽能芯片與屋而瓦融為一體，換言之，就是將輕薄、

高效、柔性的銅銀硒（CIGS）薄膜式陽能芯片通過內(nèi)外雙層的夾膠封裝工藝，精密封裝在透光度超過91.5%的

玻璃內(nèi)層中，這種太陽能芯片能讓瓦片像綠色植物一樣直接利用陽光，進行薄膜發(fā)電。

④除了具有發(fā)電功能之外，相比傳統(tǒng)屋面瓦，漢瓦還能隔熱、保溫、防火、防滲水、抗冰卷……漢瓦具有

玻痛對料、U型擋水條、F型卡槽三重防水保護。其中，玻埔材質(zhì)永久不透水，U型擋水條保證瓦片安裝后上下

方向不滲水，F(xiàn)型卡槽雙扣結(jié)構(gòu)保證瓦片安裝后左右方向不滲水。

⑤為了適應(yīng)不同的使用場景，目前上市銷售的漢瓦包括三個系列，分別是曲面、平板、倒C型三款。

⑥不過這款神奇的瓦片售價也不菲，每平方米售價在千元以上。

19.下列不符合文章內(nèi)容的一項是（）

A.漢瓦的價格較昂貴。B.瓦片最早使用于西周早期。

C.傳統(tǒng)的屋面瓦具有保溫的特點。D.瓦片的功能較之以前有所擴大

20.關(guān)于瓦片的功能理解有誤的一項是（）

A.屋頂建材B.透風(fēng)，擋雨

C.陰滲水，防火D.敲擊堅硬物品

21.第④自然段中畫線句子運用的說明方法是（）

A.列數(shù)字B.打比方C.舉例子D.作比較

22.第④自然段畫線句子中的省略號的作用是（）

A.表示說話斷斷續(xù)續(xù)B.表示引文內(nèi)容的省略

C.表示列舉的省略D.表明語意未盡

23.漢瓦的神奇之處表現(xiàn)在哪里？請用波浪線在文中畫出相關(guān)句子。

24.讀第①自然段中畫“”的句子，這句話中的“多”字能刪去嗎？請說說你的理由。

【答案】

19.C

20.D

21.D

22.C

23.漢瓦的神奇之處在這種瓦片不僅具有屋頂建材的基本功能，還具有發(fā)電的功能，是更常合現(xiàn)代整1：審

美需求的新一代屋面瓦,也是現(xiàn)在市場上太陽能產(chǎn)品和傳統(tǒng)屋面瓦的升級產(chǎn)品。

24.不能刪去?！岸唷弊譁?zhǔn)確反映了瓦的歷史悠久，但又沒有確定、精準(zhǔn)的年代數(shù)字。這樣更能體現(xiàn)說明文語言

的準(zhǔn)確性，更符合事實情況。

（四）（2020春-四年級單元測試）閱讀

鐵

①天文學(xué)家觀測了天體后告訴我們：一切天體都含有鐵。在各個天體的光譜線上，隨時都可以看到鐵原子

發(fā)出的譜線。太陽的表面也有鐵原子在奔流，每年都有不少天然的鐵塊落到地球上，這就是隕石的來源。

②科學(xué)家又告訴我們：地殼本身就含有4.75%的鐵。地殼中所含的金屬元素中,除了鋁以外，鐵算是最多

的了。

③人們從鐵礦里煉出鐵是公元前的事。最初，人們用鐵制成犁、鋤、鏟、斧等工具，這是鐵器時代的開始。

直到19世紀(jì)，煉鐵才不用小規(guī)模的熔鐵爐，而用大規(guī)模的高爐，于是有了現(xiàn)代化的鋼鐵工業(yè)。，:、至螺絲釘，大

至機槍、大炮，都需要鐵。鐵是我們制造生產(chǎn)工具和國防武器的重要原料。

④鐵在工業(yè)上如此重要，它和生物界的關(guān)系也很密切。

⑤據(jù)說，有些鐵礦的形成和微生物有關(guān)，雨水把巖石里大量的鐵沖到湖沼里，湖沼里有一種叫鐵菌的細菌

就活及起來，它們以鐵為養(yǎng)料。由于然菌的繁殖，鐵就變成豌豆步樣大或者更大的塊粒，逐漸沉積下來。時間

久了，就形成了鐵礦。

⑥鐵和生物的關(guān)系還不止這一點。如果得不到鐵的滋養(yǎng)，整個生物界就會產(chǎn)生恐慌，植物的花就會褪色,

葉子就會枯萎，人和動物也會貧血。

25.如果把短文分為兩部分，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?,

A.①〃⑥B.①③④⑤〃⑥

C.①②③〃④⑤⑥D(zhuǎn).①②〃?

26.認真讀短文，完成練習(xí)。

（1）第②自然段中畫“—”的句子運用了的說明方法，說明了

（2）短文還運用了的說明方法，請用波浪線畫出一個相關(guān)句子。

27.下列句子，去掉加點詞后對原句意思表達影響最小的一項是（）,>

A.天文學(xué)家觀測了天體后告訴我們：二叩天體都含有鐵。

B.再到19世紀(jì)，煉鐵才不用小規(guī)模的熔鐵爐，而用大規(guī)模的高爐。

C.鄧啰，有些鐵礦的形成和微生物有關(guān)。

28.“小至螺絲釘，大至機槍、大炮，都需要鐵?！边@句話中的“小至”“大至”能不能去掉？為什么？

29.鐵與人類的關(guān)系十分密切，表現(xiàn)在：①;②o

【答案】

25.C

26.列數(shù)字地殼中所含的鐵元素較多

舉例子太陽的表面也有鐵原子在奔河。

27.A

28,不能.“小至”“大至”表示范圍.儂調(diào)鐵運用的范圍廣泛,去掉后體現(xiàn)不出范圍的廣泛性。

29.鐵在工業(yè)上十分重要鐵與生物界的關(guān)系密切

（五）（2020春?四年級課時練習(xí)）類文閱讀

尋找四翼恐龍（節(jié)選）

發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，這是拳個科學(xué)家矢志不渝地在做的事情。現(xiàn)在，就有很多科學(xué)家在想辦法探索恐龍

怎么飛向籃天這樣的問題。對此，他們提出了許多假說。有人認為恐龍生活在地面上，很可能就像今天的飛機

一樣，通過奔跑，慢慢演化出飛行結(jié)構(gòu)進而翱翔藍天。另外一種假說認為會飛的動物會借助重力學(xué)會飛行，恐

龍也是如此。從力學(xué)角度來解釋這種說法自然是容易的。此外還有假說認為一些早期的恐龍在奔跑爬坡的過程

中慢慢演化出了翅膀，然后學(xué)會了飛行。

提出假說只是第一步，對古生物學(xué)家來說，關(guān)鍵是找到證據(jù)，而這個證據(jù)就是化石。古生物學(xué)家們踏遍了

祖國的山川湖泊，在許多適合保存化石標(biāo)本的區(qū)域?qū)ふ一?。終于，一塊化石標(biāo)本讓他們有機會回答恐龍是怎

樣飛向藍天的問題。這個化石看起夾也不是特別漂亮，但是，經(jīng)迂研究，發(fā)現(xiàn)它的前肢有了可以用來飛翔的羽

毛，已經(jīng)可以像現(xiàn)在的鳥類一樣進行拍打。更重要的是，它非常小，只有火雞大小，如果把它整個身體復(fù)原出

來，它甚至可以站在你的手掌上。這個特點非常重要，因為我們難以想象一只幾十噸重的恐龍是怎么飛向藍天

的。

此外，古生物學(xué)家們還在這只恐龍的后腿上發(fā)現(xiàn)了非常粗大的羽毛。那么這種粗大的羽毛意味著什么呢？

在今天，除了鳥類以外的所有會飛的動物都有這樣一個傾向，它們會把自己身體體表所有部分盡量擴展出來幫

助自己飛行。例如，蝙蝠不光像鳥類一樣在前肢上有翼，它的翼還延伸到后肢上，這種現(xiàn)象叫作四翼狀態(tài)。而

鳥類用前肢飛行，后肢奔走。不過，鳥類可能也敢經(jīng)有過這樣的四翼狀態(tài)，只是從來沒有化石或其他證據(jù)能證

明這個猜想。這只恐龍代表著演化過程的一個缺失環(huán)節(jié)，即四翼狀態(tài)，古生物學(xué)家們把它命名為中國鳥龍。此

后，他們又發(fā)現(xiàn)了一系列的帶羽毛長四個翅膀的恐龍化石，還在山東天宇自然博物館找到了一些更有意思的化

石，這些化石顯示早期鳥類不僅腿上有羽毛存在，腳上也有。早期鳥類跟恐龍一樣也長四個翅胺。也許恐龍變

成鳥類就經(jīng)歷了這樣一個過程：它們早期生活在地而，慢慢地上樹了，隨著前肢越來越強，后肢的翅膾就漸漸

退化了。

（選自《中國科普博覽》，有刪改）

30.【詞語理解】下面能夠替換句子中加點詞語“矢志不渝”的一項是（）

發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，這是每個科學(xué)家”考不泡地在做的事情。

A.舍生忘死B.大公無私C.奮發(fā)圖強I）.堅持不懈

31.【整體感知】根據(jù)課文的描寫順序，試著給科學(xué)家們的論證過程排排序吧！

①形成證據(jù)鏈②尋找證據(jù)③提出假說④得出結(jié)論

（）i）i）—（）

32.【思考質(zhì)疑】默讀課文，提出不懂的問題，并試著解決。

閱讀問題清單

（1）什么是“四翼恐龍”？

（2）科學(xué)家們?yōu)槭裁匆獙ふ铱铸埢?/p>

(3)_

我的思考：

(1)

(2)

(3)

33.【體會方法】讀下面的句子，注意加點的部分，完成練習(xí)。再照樣子運用