鞏固培優(yōu) 運(yùn)動(dòng)和力(含解析)-2024人教版八年級(jí)物理下冊(cè)_第1頁(yè)
鞏固培優(yōu) 運(yùn)動(dòng)和力(含解析)-2024人教版八年級(jí)物理下冊(cè)_第2頁(yè)
鞏固培優(yōu) 運(yùn)動(dòng)和力(含解析)-2024人教版八年級(jí)物理下冊(cè)_第3頁(yè)
鞏固培優(yōu) 運(yùn)動(dòng)和力(含解析)-2024人教版八年級(jí)物理下冊(cè)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

鞏固培優(yōu)運(yùn)動(dòng)和力

一'單選題

1.汽車前排的駕駛員和乘客都必須在胸前系上安全帶,系上安全帶可以()

A.減小汽車的慣性,防止發(fā)生事故

B.減小司機(jī)的慣性,防止發(fā)生事故

C.減小因汽車突然減速造成的傷害

D.減小因汽車突然加速造成的傷害

2.楊揚(yáng)同學(xué)梳理了教材中相關(guān)的力學(xué)知識(shí),如圖所示,其中分析錯(cuò)誤的是()

丙丁

A.在甲圖中,所砌墻壁與鉛垂線平行時(shí),說明墻壁豎直

B.在乙圖中,錘柄向下撞擊凳子時(shí),錘頭由于慣性就緊套在錘柄上

C.在丙圖中,拉動(dòng)木塊的速度越快,木塊與木板間的摩擦力就越大

D.在丁圖中,用力壓或拉彈簧時(shí),彈簧的形狀發(fā)生了變化,說明力可以改變物體的形狀

3.如圖所示的實(shí)驗(yàn),將木塊平放在長(zhǎng)木板上,然后用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

下列操作可以增加木塊受到滑動(dòng)摩擦力大小的是()

A.將木塊側(cè)放到木板上B.增加水平拉力的大小

C.提高木塊勻速運(yùn)動(dòng)的速度D.在木塊上面放一個(gè)祛碼

4.力涉及我們生活的方方面面,下列對(duì)力的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()

A.跳高比賽中,跳離地面的運(yùn)動(dòng)員受到的力不平衡

B.不接觸的兩個(gè)物體間不會(huì)產(chǎn)生彈力

C.作用在兩個(gè)物體上的力一定不是一對(duì)平衡力

D.摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)

5.下列各種摩擦中,應(yīng)該設(shè)法減小的是()

A.使用滑輪時(shí),輪和軸之間的摩擦

B.跑步時(shí),鞋底與地面之間的摩擦

C.拔河比賽時(shí),手和繩之間的摩擦

D.自行車剎車時(shí),閘皮與車圈之間的摩擦

6.在北京冬奧會(huì)短道速滑男子1000米比賽中,中國(guó)選手任子威獲得金牌,圖甲是他正在全力通

過彎道、圖乙是他獲勝后站立在水平賽場(chǎng)中央大聲歡呼的情形。下列說法正確的是()

甲乙

A.若他在快速滑行時(shí),所受外力突然全部消失,他會(huì)立刻停下

B.他在通過彎道的過程中,處于平衡狀態(tài)

C.站立時(shí),他受到的重力和他對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

D.他在沖刺過程中,慣性不變

7.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t

的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙丙所示。則下列說法正確的是()

6------;---;6-

4---------1-------\---;

/,;.2--------;

0246t/s0246Z/s

甲乙丙

A.當(dāng)t=ls時(shí),物體受到的摩擦力大小為2N

B.當(dāng)t=3s時(shí),物體受到的摩擦力大小為6N

C.在t=3s時(shí),物體受到的是平衡力

D.在t=5s時(shí),物體受到的摩擦力大小為6N

8.如圖甲所示,某同學(xué)在水平地面上用水平向右的力推木箱,推力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所

示,木箱速度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示,以下說法正確的是()

八F/N|v/(ms-1)

^^1__6--+--5…;:zlA\

0369120369

甲乙丙

A.0~3s內(nèi)木箱沒有被推動(dòng),此時(shí)推力小于摩擦力

B.3?6s內(nèi)木箱做加速運(yùn)動(dòng),此時(shí)木箱所受摩擦力為3N

C.6~9s內(nèi)木箱做減速運(yùn)動(dòng),此時(shí)木箱所受摩擦力為6N

D.9?12s內(nèi)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木箱所受摩擦力小于6s~9s內(nèi)木箱所受摩擦力

9.某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,實(shí)驗(yàn)的過程中,該同學(xué)將木塊的運(yùn)動(dòng)

狀態(tài)和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)記錄在表格中。第4次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小是()

實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234

木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)靜止加速勻速減速

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N0.610.80.2

A.0.6NB.1NC.0.8ND.0.2N

10.物體在如圖所示拉力的作用下水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F,則下列說法

中正確的是()

A.物體受到桌面的滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小F

B.物體受到的重力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

C.手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)細(xì)線的拉力是一對(duì)相互作用力

D.運(yùn)動(dòng)過程中物體受平衡力作用

二'多選題

11.圖示的事例中,屬于利用慣性的是()

汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)

減速慢行

運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)要快速助跑D.汽車駕駛員系好安

全帶

12.如圖是中國(guó)小將全紅嬋在東京奧運(yùn)會(huì)女子10米跳臺(tái)決賽中奪冠。當(dāng)她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),

下列說法正確的是()

A.她所受的重力和她對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力是一對(duì)平衡力

B.她所受的重力和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)她的支持力是一對(duì)平衡力

C.她對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)她的支持力是一對(duì)相互作用力

D.她對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)受到的重力是一對(duì)相互作用力

13.如圖所示,手通過細(xì)線拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是()

----->F

A.木塊受到的摩擦力和細(xì)線對(duì)木塊的拉力是一對(duì)平衡力

B.木塊對(duì)細(xì)線的拉力和細(xì)線對(duì)木塊的拉力是一對(duì)平衡力

C.木塊對(duì)水平面的壓力和水平面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)相互作用力

D.木塊對(duì)細(xì)線的拉力和手對(duì)細(xì)線的拉力是一對(duì)相互作用力

14.雪容融作為北京冬殘奧會(huì)的吉祥物,備受歡迎,將一個(gè)雪容融靜止放置在水平面上,以下說

法正確的是()

A.地面對(duì)雪容融的支持力與地面受到的壓力是一對(duì)平衡力

B.地面對(duì)雪容融的支持力與地面受到的壓力是一對(duì)相互作用力

C.雪容融受到地面的支持力與雪容融受到的重力是一對(duì)平衡力

D.雪容融受到的重力與地面受到的壓力是一對(duì)平衡力

15.如圖甲所示,在水平地面上用力向右推木箱,推力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,木箱速度

隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示,以下對(duì)于這過程的分析中正確的是()

FNv/ms

A.ls~2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為4N

B.O~ls內(nèi)木箱沒有動(dòng),所以此時(shí)是平衡狀態(tài)

C.如果3s后人停止用力,木箱將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D.3s后人突然用6N的力往回拉箱子,此物體立刻向左加速運(yùn)動(dòng)

A.圖甲物塊在拉力F下沿粗糙斜面勻速向上運(yùn)動(dòng),如果僅增大拉力F,斜面對(duì)物塊的摩擦力

不變

B.圖乙物體隨著傳送帶一起加速水平向右運(yùn)動(dòng),物體受到水平向左的摩擦力

C.圖丙物體沒有被推動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/p>

D.圖丁有兩個(gè)大小為2N的水平力F同時(shí)作用在A、B物體上,使它們處于靜止,則地面對(duì)

B的摩擦力為零

17.如圖所示,一個(gè)管道(內(nèi)壁粗糙程度相同)豎直固定在水平地面上,利用拉力F將一物塊從

管道左端豎直拉進(jìn),右端豎直拉出,已知管道中的豎直管口對(duì)物塊擠壓作用一樣,并測(cè)得拉動(dòng)全

過程拉力和物塊移動(dòng)速度隨時(shí)間變化的圖像分別如圖乙、丙所示,下列說法正確的是()

“F/NAv/(m/s)

12----;3——-----;

II

1

8----\----:----;2?----,----I1-------;

III???

III???

5-----1----:;1----1

IIIIII

Iii_____III1上

02468〃s02468f/s

乙丙

A.物塊的重力為2N

B.2到4s,物塊受非平衡力

C.0到2s,物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D.4到6s,物塊所受摩擦力為ION

18.如圖所示,一個(gè)鐵球從豎直立在地面的輕彈簧的正上方某處自由下落,接觸彈簧后將彈簧壓

縮至最短。設(shè)在彈簧被壓縮的過程中小球的速度為v,小球受到的重力和彈簧彈力的合力為F(不

計(jì)空氣阻力),則()

A.v不斷變小

B.F先變小后變大

C.彈簧對(duì)小球彈力變大

D.彈簧最短時(shí)小球受到平衡力作用

19.如圖所示,五本書相疊放在水平桌面上,用水平力F拉中間的書c但未拉動(dòng),各書仍靜止。

關(guān)于它們所受摩擦力的情況,以下判斷中正確的是()。

____e________

7/1///77/-

A.書e受兩個(gè)摩擦力作用書b受到一個(gè)摩擦力作用

C.書c受到兩個(gè)摩擦力作用書a不受摩擦力作用

三'填空題

20.如圖所示,用手指快速地把小卡片向前彈出,小卡片的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,但夾子由于

還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)而落入杯中。請(qǐng)你寫出這一物理知識(shí)在生活或生產(chǎn)中的應(yīng)

用。

21.如圖所示,在水平桌面上一本靜止的書上豎直放置一塊橡皮,當(dāng)書突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí),橡皮

會(huì);如果書表面絕對(duì)光滑,上述現(xiàn)象中橡皮將會(huì)(以上兩空選填“向

右傾倒”、“向左傾侄『或“保持靜止”)

22.“漂移”是一種高難度的汽車表演項(xiàng)目,有一種“漂移”方法如下:當(dāng)汽車在水平地面上疾駛時(shí),

車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)車的支持力(是、不是)一對(duì)平衡力.此時(shí)突然剎車,但汽車

仍要向前運(yùn)動(dòng),同時(shí)向左急打方向盤,汽車向左急轉(zhuǎn)彎,這是摩擦力改變了汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此

時(shí)駕駛員如果沒有系好安全帶,很有可能被向甩出去(填“左”或者“右”).

23.英國(guó)科學(xué)家總結(jié)了前人的研究成果,概括出一條重要的定律:一切物體總保持

狀態(tài)或狀態(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)。為紀(jì)念他對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn),

物理學(xué)中用他的名字作為(填物理量名稱)的單位。

24.小歡騎著自行車在水平路面上向前行駛,自行車后輪受到地面摩擦力的方向是向

的。自行車把手上設(shè)計(jì)花紋是為了摩擦。

25.樂樂跑步時(shí),發(fā)現(xiàn)腳沒有和地面發(fā)生打滑現(xiàn)象,他認(rèn)為這是因?yàn)槟_受到了向(選

域'前”或“后”)的摩擦力.

26.如圖所示是小明探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景,本實(shí)驗(yàn)通過調(diào)整來改變

拉力的大??;當(dāng)卡片平衡時(shí),將卡片剪成兩半,卡片(選填“能”或“不能”)平衡,說

明只有作用在上的兩個(gè)力才能平衡。

27.如圖所示,將湯匙放在手指尖上,并使其在指尖平衡,此時(shí)指尖對(duì)著湯匙的位置即為湯匙

所在位置,此時(shí)湯匙所受的重力與力是一對(duì)平衡力.若此時(shí)湯匙所受的外力全部消失,

移開手指后,湯匙將會(huì)(選填“靜止在原處”或“勻速豎直下落”)

28.在無風(fēng)的天氣里,雨滴在云層形成后,在重力作用下豎直加速下落。由于受空氣阻力,雨滴

最終達(dá)到一個(gè)恒定的速度勻速落向地面,這個(gè)速度叫做終極速度。已知雨滴所受空氣阻力為f=

CSv2,式中C是一個(gè)已知的比例常數(shù),S為雨滴的橫截面積,v為雨滴下落的速度。若水的密

度為P,試求半徑為r的雨滴的終極速度。

29.小閩在家進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究學(xué)習(xí)。如圖甲,他將完全相同的木塊A和B疊放在水平面上,在12N

水平拉力Fi作用下,A和B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),則此時(shí)木塊A受到的摩擦力是N;

若將A和B緊靠著放在水平面上,用水平向右的力F2推A使AB一起勻速運(yùn)動(dòng)(如圖乙),則

推力F2=No

B

______A—?Fi

77777777777777777Z777777777777777-

四'實(shí)驗(yàn)探究題

30.如圖所示,在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只

有木板的三種情況下,讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑,觀察小車在水平面上的滑行距離。

八毛力、棉布式木板

y令】畏

甲乙丙

(1)實(shí)驗(yàn)中改變小車所受阻力大小,是通過改變來實(shí)現(xiàn)的,這種研究

方法用到了物理學(xué)中的法。

(2)小車在毛巾表面滑行的距離最近,在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn),在木板表面滑行的距離

最遠(yuǎn),說明小車受到的阻力越小,速度減小得越(選填“快”或“慢”)。

(3)推理:如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零,它將做0

(4)在大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)伽利略等人的研究成果概括出了牛頓第一定律,牛

頓第一定律不是直接由實(shí)驗(yàn)得出的,而是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過科學(xué)推理得出的正確結(jié)論,像這樣

的研究方法叫做o

(5)牛頓第一定律說明物體的運(yùn)動(dòng)(選填“需要”或“不需要”)力來維持,一切物體

都有保持原來不變的性質(zhì)。

31.在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

長(zhǎng)木板棉布

(1)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著物體在長(zhǎng)木板上做運(yùn)動(dòng),由的知

識(shí)可知,物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小相等,從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間

的滑動(dòng)摩擦力。改變木塊上祛碼的數(shù)量,測(cè)出滑動(dòng)摩擦力:在長(zhǎng)木板上鋪上棉布,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),

將所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中。如圖(戊)所示,第5次實(shí)驗(yàn)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是N;

祛碼接觸面彈簧測(cè)力計(jì)

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

個(gè)數(shù)材質(zhì)讀數(shù)/N

甲0木塊一長(zhǎng)木板0.3

乙1木塊一長(zhǎng)木板0.4

丙2木塊一長(zhǎng)木板0.5

T0木塊一棉布0.6

戊1木塊一棉布

己2木塊一棉布1.0

(2)由甲和丁,乙和戊,丙和己三組數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:接觸面所受壓力相同時(shí),接觸面越

粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;由甲、乙、丙組數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)

論:;

(3)實(shí)驗(yàn)中,大家發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)很難穩(wěn)定,有同學(xué)想到了二力平衡實(shí)驗(yàn)中用到的定滑

輪,借助它只改變力的大小不改變力的方向的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置來改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)。水

平傳送帶的速度可以自行調(diào)節(jié),定滑輪摩擦忽略不計(jì):?jiǎn)?dòng)傳送帶,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后,

木塊相對(duì)于地面(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止,'),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩

擦力的大小,木塊所受滑動(dòng)摩擦力的方向沿水平向;

(4)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后,改變傳送帶的速度大小,大家發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的

示數(shù)沒有改變,說明木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小與傳送帶的速度大?。ㄟx填“有關(guān)”

或“無關(guān)”);

(5)如果此時(shí)實(shí)驗(yàn)室里的摩擦力突然消失,下列說法錯(cuò)誤的有—o

A.大家可以輕松地在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)行走

B.固定吊燈的螺絲會(huì)從天花板上滑出

C.寫字時(shí)鋼筆從手中滑出,漂在空中

D.老師無法在黑板上用粉筆寫字

五、計(jì)算題

32.一輛載重卡車連同貨物一起的總質(zhì)量m=5.4C,在F=4X103^的水平向右的牽引力作

用下在平直公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),求:

(1)卡車連同貨物受到重力的大?。?/p>

(2)卡車受到阻力的大小。

33.設(shè)計(jì)師從螞蟻身上得到啟示,設(shè)計(jì)出如圖所示的“都市螞蟻”概念車,這款概念車小巧實(shí)用,

有利于緩解城市交通擁堵。(g取10N/g)

(1)若這款車質(zhì)量為450kg,駕駛員質(zhì)量為65kg,車和人的總重力是多少?

(2)若地面對(duì)車的摩擦力是總重力的0.1倍,則這款車在水平公路上勻速直線行駛時(shí),此車

受到的牽引力是多少?

34.質(zhì)量為It的汽車,在1500N的水平牽引力作用下,在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程所

受的水平方向阻力f為汽車重力的0.1倍(g取10N/kg)。求:

(1)汽車所受的重力G;

(2)汽車所受阻力f;

35.新能源汽車自推出以來受到市民的青睞,它不僅節(jié)能環(huán)保,而且使用成本比傳統(tǒng)氣車低。如

圖所示是某品牌新能源汽車,在水平路面進(jìn)行測(cè)試記錄數(shù)據(jù)如表所示。在某一次測(cè)試時(shí)電動(dòng)汽車

在水平公路上以最大速度勻速行駛,汽車此時(shí)的牽引力為車重的0.2倍,求:(g取10N/kg)

輪胎與地面接觸的總面積0.1m2車身總質(zhì)量1500kg

電動(dòng)機(jī)的最大功率70kW最大時(shí)速150km/h

(1)該汽車以最大時(shí)速行駛2h通過的距離;

(2)該汽車靜止在水平地面上時(shí),車對(duì)地面的壓強(qiáng);

(3)測(cè)試時(shí)該汽車受到地面的阻力。

36.如圖甲所示,輕繩AD跨過固定的水平橫梁BC右端的定滑輪掛住一個(gè)質(zhì)量為M的物體,

ZACB=30°;圖乙中輕桿HG一端用較鏈固定在豎直墻上,另一端G通過細(xì)繩EG拉住,EG與

水平方向也成30°,輕桿的G點(diǎn)用細(xì)繩GF拉住一個(gè)質(zhì)量為M2的物體。求:

(1)輕繩AC段的張力FTAC與細(xì)繩EG的張力FTEG之比。

(2)輕桿BC對(duì)C端的支持力。

(3)輕桿HG對(duì)G端的支持力。

六、作圖題

37.如圖所示,一物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出它受到的重力及摩擦力的示意圖。

38.冰壺比賽中,推出去的冰壺最終會(huì)慢慢停下來。如圖是正在水平向右運(yùn)動(dòng)的冰壺,請(qǐng)畫出此

時(shí)冰壺的受力示意圖。

39.如圖所示,工人用水平推力推水平地面上的貨箱而未推動(dòng),推力已畫出

40.物體A與彈簧(不考慮彈簧的自重)連接,靜止在粗糙的斜面上,彈簧被拉長(zhǎng),畫出A的

41.物體在流體(氣體或液體)中運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)受到阻力作用,該阻力叫做流體阻力。流體阻力大

小與物體運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān),速度越大,阻力越大,流體阻力大小還跟物體的橫截面積有關(guān),橫

截面積越大,阻力越大;此外,流體阻力跟物體的形狀有關(guān),頭圓尾尖(這種形狀通常叫做流線

型)的物體受到的阻力較小。物體(例如雨滴)從高空由靜止下落,速度會(huì)越來越大,所受阻力

也越來越大,下落一段距離后,將以某一速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),這個(gè)速度通常被稱為收尾速度。

根據(jù)以上資料分析回答:

(1)流體阻力是否等同于摩擦力?(填“是”或“否”);

(2)舉出一個(gè)我們生活中或自然界中利用形狀減小流體阻力的例子:;

(3)雨滴在高空形成后從靜止開始下落后,速度越來越大是由于重力阻力(填“大

于,,,,等于,,或,,小于,,),雨滴在加速下落過程中(假設(shè)質(zhì)量不變),其慣性(填“增大”“減

小”或“不變”).

(4)雨滴下落一段距離后,以某一速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。這是由于隨著雨滴下落速度的增大,

受到的阻力也隨之增大,當(dāng)雨滴受到的阻力重力時(shí)(填“大于”“等于”或“小于”),雨

滴開始勻速下落;

(5)假設(shè)雨滴下落時(shí)的阻力與雨滴速度的平方成正比,即F股力="2,其中k=lxlO-4N/(m2/s2),

則一個(gè)質(zhì)量為0.25g的雨滴下落時(shí)的收尾速度約為m/So(g=10N/kg)

42.如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的

兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向,并通過調(diào)整來

改變拉力的大小。

⑵當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片(選填'能”或“不

能”)平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究O

(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的

操作是:。

(4)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)

為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是o

A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的才料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

答案解析

1.【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】慣性及其現(xiàn)象

【解析】【解答】AB、慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),其大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),

與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān),AB不符合題意;

CD、當(dāng)汽車緊急剎車時(shí),車受到阻力而減慢速度而人由于慣性會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)而向前沖,

安全帶可以防止人向前沖,可有效減小因汽車突然減速造成的傷害,C符合題意、D不符合題意。

故答案為:Co

【分析】物體都具有慣性,是物體保持自身運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。

2.【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】慣性及其現(xiàn)象;探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)

3.【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)

4.【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】彈力;平衡力的辨別;摩擦力產(chǎn)生的條件

5.【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法

6.【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化;慣性及其現(xiàn)象;平衡力的辨別;平衡狀態(tài)的判斷

7.【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用;力與圖象的結(jié)合;探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)

8.【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力的大小

【解析】【解答】A、0~3s內(nèi),木箱的速度為。,保持靜止?fàn)顟B(tài),受到的推力等于摩擦力,故A

錯(cuò)誤;

BCD、9s~12s內(nèi)木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),推力和摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,故摩擦力為

6N;3s~6s、6s~9s木箱做加速或減速運(yùn)動(dòng),由于對(duì)地面的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,摩

擦力不變,所受摩擦力大小為6N,故BD錯(cuò)誤,C正確。故選:C?

【分析】當(dāng)物體靜止時(shí),處于平衡狀態(tài),受平衡力的作用,受到的推力等于靜摩擦力;

當(dāng)物體做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),處于平衡狀態(tài),受平衡力的作用;受到的滑動(dòng)摩擦力等于推力的大小;滑

動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。

9.【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】平衡狀態(tài)的判斷;探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)

10.【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用;平衡力的辨別;平衡狀態(tài)的判斷

11.【答案】A,C

【知識(shí)點(diǎn)】慣性及其現(xiàn)象

【解析】【解答】A.用木棒拍打腳墊撞掉上面的灰塵時(shí),腳墊運(yùn)動(dòng),而塵土由于慣性仍保持原

來的靜止?fàn)顟B(tài),所以灰塵和腳墊脫離,屬于利用慣性,A符合題意;

B.汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行,屬于是防止慣性帶來的危害,B不符合題意;

C.運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)通過助跑增加速度,起跳后則可以借助慣性保持這個(gè)速度在空中運(yùn)動(dòng),屬于利

用慣性,C符合題意;

D.人要系安全帶,屬于防止慣性帶來的危害,因?yàn)槠嚲o急剎車時(shí),由于人具有慣性,會(huì)保持

原來的速度向車窗沖去,所以,需要系安全帶,D不符合題意.

故答案為:AC

【分析】慣性使物體保持原有的狀態(tài)不變,慣性只和物體的質(zhì)量有關(guān)。

12.【答案】B,C

【知識(shí)點(diǎn)】平衡力的辨別

【解析】【解答】A.人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,重力和對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力方向相同,不是一對(duì)平衡力,故

A錯(cuò)誤;

B.人站立時(shí),受到的重力和支持力大小相等、方向相反、在同一直線、同一物體上,是一對(duì)平

衡力,故B正確;

C.站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,人對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)人的支持力是力和反作用力,是相互作用力,

故c正確;

D.站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),人對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)受到的重力方向都豎直向下,不是相互作用力,

故D錯(cuò)誤。

故選BC。

【分析】二力平衡時(shí),力的大小相等、方向相反、在同一直線、同一物體上;相互作用力是物體

間的力和反作用力。

13.【答案】A,C

【知識(shí)點(diǎn)】平衡力的辨別

14.【答案】B,C

【知識(shí)點(diǎn)】平衡力的辨別

15.【答案】A,B

【知識(shí)點(diǎn)】物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化;平衡狀態(tài)的判斷;力與圖象的結(jié)合;探究影響摩擦力大小因素的實(shí)

驗(yàn)

16.【答案】B,C

【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用;摩擦力的方向;探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)

17.【答案】A,C,D

【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用;平衡狀態(tài)的判斷

18.【答案】B,C

【知識(shí)點(diǎn)】物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化

19.【答案】A,D

【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用;摩擦力產(chǎn)生的條件

【解析】【解答】A.對(duì)整體受力分析可知,整體水平方向受向右的拉力和地面對(duì)e向左的摩擦

力;再對(duì)上面四本書進(jìn)行分析,可知d受向左的摩擦力;由牛頓第三定律可知,d對(duì)e有向右的

摩擦力,故e受兩個(gè)摩擦力,故A正確;

B.對(duì)ab分析,a由于靜止且水平方向沒有外力,故a不受摩擦力,由牛頓第三定律可知a對(duì)b沒

有摩擦力;再對(duì)ab整體分析,同理可知,b下端也不受摩擦力,故B錯(cuò)誤;

C.對(duì)ab分析可知,同B可知,B不受c的摩擦力,再對(duì)c分析,可知c只受d的摩擦力,故C

錯(cuò)誤;

D.對(duì)a分析,可知a水平方向沒有外力,故不會(huì)有摩擦力,故D正確。

故選AD。

【分析】用整體法和隔離法分析各書用力情況,結(jié)合共點(diǎn)力平衡的條件可分析它們受力的個(gè)數(shù)

及方向。

20.【答案】慣性;跳遠(yuǎn)、跳高等,

【知識(shí)點(diǎn)】慣性及其現(xiàn)象

【解析】【解答】小卡片和夾子原來都處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)用手指突然彈擊小卡片時(shí),小卡片由于

受到彈力的作用而向前飛出,而夾子由于具有慣性保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),于是夾子在重力的作用

下落入杯中.

慣性在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用很多,如體育當(dāng)中的球類運(yùn)動(dòng)都要利用慣性:打乒乓球、排球、足球等,

跳高、跳遠(yuǎn)等;生活中扔一個(gè)東西到另一個(gè)地方也要用到慣性。

【分析】考查學(xué)生對(duì)慣性的理解和把握,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.

21.【答案】向左傾倒;保持靜止

【知識(shí)點(diǎn)】慣性及其現(xiàn)象

【解析】【解答】原來橡皮和書是靜止的,當(dāng)書突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí),由于摩擦力的作用,橡皮的底

部會(huì)隨書一起向右運(yùn)動(dòng),而橡皮的上部由于慣性,還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),所以橡皮向左傾倒;

如果書表面絕對(duì)光滑,橡皮與書之間沒有摩擦力,橡皮由于慣性仍保持靜止?fàn)顟B(tài).

【分析】慣性使物體保持原有狀態(tài)不變,運(yùn)動(dòng)的物體不受力的作用,將保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

22.【答案】不是;右

【知識(shí)點(diǎn)】慣性及其現(xiàn)象;二力平衡的條件及其應(yīng)用

【解析】【解答】解:當(dāng)汽車在水平地面上行駛時(shí),車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)車的支持力不是作

用在同一物體上,不是一對(duì)平衡力;此時(shí)突然剎車,但汽車仍要向前運(yùn)動(dòng),同時(shí)向左急打方向盤,

汽車向左急轉(zhuǎn)彎,這是摩擦力改變了汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)駕駛員如果沒有系好安全帶,由于慣

性具有慣性,仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),很有可能被向右甩出去.

故答案為:不是,右。

【分析】根據(jù)二力平衡條件來分析知車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)車的支持力不是一對(duì)平衡力;根據(jù)

慣性分析駕駛員有可能向右甩出去。

23.【答案】牛頓;靜止;勻速直線運(yùn)動(dòng);力

【知識(shí)點(diǎn)】力的概念及單位;牛頓第一定律

24.【答案】前;增大

【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力的方向;增大或減小摩擦的方法

【解析】【解答】(1)自行車向前行駛時(shí),后輪相對(duì)地面向后運(yùn)動(dòng),而摩擦力的方向與其相反,

即地面摩擦力的方向是向前的。

(2)自行車把手上設(shè)計(jì)花紋是為了通過增大接觸面粗糙程度的方向增大摩擦。

【分析】(1)摩擦力的方向總是與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反;

(2)增大摩擦力的方法:①增大壓力;②增大接觸面的粗糙程度。

25.【答案】前;靜

【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力的方向

【解析】【解答】解:人走路時(shí),腳相對(duì)于地面有向后的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),故摩擦力方向與之相反,是

向前的.這時(shí)腳與地面之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),但并沒有向后滑動(dòng),所以這種摩擦力是靜摩擦力.

故答案為:前;靜.

【分析】摩擦力是由于物體相互接觸,并且發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或者有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)而產(chǎn)生的,摩擦

力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反.

26.【答案】鉤碼的個(gè)數(shù);不能;同一物體

【知識(shí)點(diǎn)】探究二力平衡的條件

【解析】【解答】探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,觀察卡片的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),通過鉤碼個(gè)數(shù)代替拉力的

大小,則通過調(diào)整鉤碼的個(gè)數(shù)來改變卡片所受拉力的大小。

當(dāng)卡片被剪成兩半,兩側(cè)的拉力不再作用在同一物體上,卡片不能保持平衡,可知只有作用在同

一物體上的兩個(gè)力才能平衡。

【分析】探究二力平衡時(shí),通過鉤碼個(gè)數(shù),可以改變拉力的大小;當(dāng)作用力不在同一物體上,物

體不能靜止,即二力平衡時(shí),作用在同一物體上。

27.【答案】重心;支持力;靜止在原處

【知識(shí)點(diǎn)】重心;二力平衡的條件及其應(yīng)用

【解析】【解答】湯匙能在指尖上平衡,是因?yàn)橹讣鈱?duì)湯匙的支持力與湯匙受到的重力相平衡,

指尖對(duì)著湯匙這個(gè)位置,恰好是其重力的重心所在處;

湯匙在指尖上靜止,若湯匙所受的力全部消失,根據(jù)牛頓第一定律可知,當(dāng)移開手指后,湯匙將

會(huì)靜止在原處。

故答案為:重心;支持;靜止在原處。

【分析】根據(jù)湯匙靜止時(shí),手指尖與湯匙接觸的位置就是其重心的位置;

一對(duì)平衡力等大、反向、作用在同一直線上、作用在同一物體上;

一切物體在沒有受到外力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這就是牛頓第一定律,

也叫慣性定律。

28.【答案】Vm=甌

【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用

29.【答案】12;12

【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用;探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)

30.【答案】接觸面粗糙程度;轉(zhuǎn)換;慢;勻速直線運(yùn)動(dòng);理想實(shí)驗(yàn)法;不需要;運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

【知識(shí)點(diǎn)】阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn);物理學(xué)方法

31.【答案】(1)勻速直線;二力平衡;0.8

(2)當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大

(3)靜止;左

(4)無關(guān)

(5)A;C

【知識(shí)點(diǎn)】探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)

【解析】【解答】(1)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著物體在長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),水平方向上受

到拉力和摩擦力的作用,由二力平衡的知識(shí)可知,物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小與彈簧測(cè)力計(jì)的拉

力大小相等,從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力。

由圖知,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.1N,其示數(shù)為0.8N。

(2)由甲、乙、丙知,物體上祛碼的個(gè)數(shù)分別為0、1、2,對(duì)支持面的壓力逐漸變大,三次實(shí)

驗(yàn)接觸面粗糙程度相同,丙中壓力最大,滑動(dòng)摩擦力最大,故可得出結(jié)論:當(dāng)接觸面粗糙程度相

同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。

(3)由圖2知,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后,木塊相對(duì)于地面處于靜止?fàn)顟B(tài),木塊受到測(cè)力計(jì)

的拉力與受到的滑動(dòng)摩擦力為一對(duì)平衡力,大小相等,木塊所受滑動(dòng)摩擦力的方向沿水平向左。

(4)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后,改變傳送帶的速度大小,大家發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示

數(shù)沒有改變,則滑動(dòng)摩擦力大小不變,說明木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小與傳送帶的速度大小無關(guān)。

(5)A.人的行走是靠摩擦力提高動(dòng)力,人與地面的摩擦力消失,所以人不能行走,A符合題

思;

B.吊燈的螺絲是靠與墻壁間的摩擦力才能固定在上面,如果沒有摩擦,在重力作用下會(huì)下落,

會(huì)從天花板上滑出,B不符合題意;

C.寫字時(shí)是靠手與筆間的摩擦,如果沒有摩擦筆很容易滑出,在空中會(huì)受重力作用而下落,不

能漂在空中;C符合題意;

D.因?yàn)橛梅酃P在黑板上寫字是依靠摩擦力的作用,所以當(dāng)摩擦力消失時(shí),就無法寫字,D不符

合題意。

故答案為:ACo

【分析】(1)根據(jù)二力平衡的條件分析;由測(cè)力計(jì)分度值讀數(shù)。

(2)影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有兩個(gè):壓力大小和接觸面的粗糙程度,研究與其中一個(gè)因素的

關(guān)系時(shí),要控制另外一個(gè)因素不變,據(jù)此分析。

(3)根據(jù)木塊相對(duì)于地面處于靜止?fàn)顟B(tài),結(jié)合二力平衡分析。

(4)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒有改變,則滑動(dòng)摩擦力不變,據(jù)此分析。

(5)摩擦力的概念是:兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻

礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力就叫摩擦力。如果物體與物體間的摩擦突然消失,就會(huì)看到與平常生活

中相反的現(xiàn)象;但是,摩擦力消失,并不影響其它力的存在,如重力仍是存在的。

4

32.【答案】(1)卡車連同貨物的重力G=mg=5.4x103kgx/kg=5.4x10N

答:卡車連同貨物受到重力的大小是4.5X104W;

(2)因?yàn)榭ㄜ囎鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng),所以卡車受到的阻力和牽引力是平衡力,阻力/=F=4x103W

答:卡車受到阻力的大小是4xio3yv。

【知識(shí)點(diǎn)】重力及其大小的計(jì)算;二力平衡的條件及其應(yīng)用

【解析】【分析】(1)結(jié)合物體的質(zhì)量,利用公式6=0^求解物體的重力。

(2)汽車勻速運(yùn)動(dòng),水平受力平衡,牽引力等于阻力。

33.【答案】(1)5150N;(2)515N

【知識(shí)點(diǎn)】重力及其大小的計(jì)算;二力平衡的條件及其應(yīng)用;探究二力平衡的條件

34.【答案】(1)104N;(2)103N

【知識(shí)點(diǎn)】重力及其大小的計(jì)算;摩擦力的方向

35.【答案】(1)300km;(2)1.5xl05Pa;(3)3xl03N

【知識(shí)點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用;二力平衡的條件及其應(yīng)用

36.【答案】(1)解:取C點(diǎn)和G點(diǎn)為研究對(duì)象,進(jìn)行受力分析如圖1和2所示,根據(jù)平衡規(guī)

律可求解。

圖1中輕繩AD跨過定滑輪拉住質(zhì)量為M的物體,物體處于平衡狀態(tài),輕繩AC段的拉力

FTAC=FTCD=Mig

圖2中由FTEGsin30°=M2g

則有FTEG=2M2g

所以獷=翳

'TEG

(2)解:(1)的圖1中,三個(gè)力之間的夾角都為120。,根據(jù)平衡規(guī)律有FNC=FTAC=M?方向

和水平方向成30。,指向右上方

(3)解:(1)的圖2中,根據(jù)平衡方程有FTEGsin3C)o=M2g

FTEGCOS30°=FNG

所以FNG=乂巴。=y/3M2g

方向水平向右。

【知識(shí)點(diǎn)】力與圖象的結(jié)合;力的合成與應(yīng)用

【解析】【分析】(1)取C點(diǎn)和G點(diǎn)為研究對(duì)象,進(jìn)行受力分析,注圖乙中輕桿

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