心理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法試卷與答案單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.被試內(nèi)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是（）A.每個(gè)被試接受一種實(shí)驗(yàn)處理B.每個(gè)被試接受所有實(shí)驗(yàn)處理C.被試分組接受不同處理D.被試隨機(jī)接受處理答案：B2.以下哪種屬于額外變量控制方法（）A.統(tǒng)計(jì)控制法B.問(wèn)卷法C.訪談法D.觀察法答案：A3.實(shí)驗(yàn)的內(nèi)部效度指（）A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果的推廣程度B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠程度C.實(shí)驗(yàn)變量間的因果關(guān)系程度D.實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新性程度答案：C4.因素設(shè)計(jì)中，2×3設(shè)計(jì)有（）個(gè)因素A.2B.3C.5D.6答案：A5.反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)中，主要測(cè)量的是（）A.感覺(jué)時(shí)間B.知覺(jué)時(shí)間C.從刺激呈現(xiàn)到反應(yīng)開(kāi)始的時(shí)間D.反應(yīng)結(jié)束時(shí)間答案：C6.實(shí)驗(yàn)分組時(shí)，將被試按一定特征分成同質(zhì)小組，再隨機(jī)分配到不同組，這是（）A.完全隨機(jī)設(shè)計(jì)B.隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)C.被試間設(shè)計(jì)D.混合設(shè)計(jì)答案：B7.以下哪種是操縱自變量的方法（）A.排除法B.恒定法C.改變刺激特點(diǎn)D.匹配法答案：C8.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是（）A.嚴(yán)格控制變量B.不控制變量C.部分控制變量D.隨意控制變量答案：C9.實(shí)驗(yàn)結(jié)果數(shù)據(jù)呈現(xiàn)正態(tài)分布，適合用（）統(tǒng)計(jì)分析A.非參數(shù)檢驗(yàn)B.參數(shù)檢驗(yàn)C.描述統(tǒng)計(jì)D.推斷統(tǒng)計(jì)答案：B10.心理物理學(xué)方法不包括（）A.最小變化法B.恒定刺激法C.平均差誤法D.相關(guān)法答案：D多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本要素有（）A.自變量B.因變量C.控制變量D.無(wú)關(guān)變量答案：ABC2.控制額外變量的方法有（）A.消除法B.恒定法C.平衡法D.隨機(jī)化法答案：ABCD3.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的類(lèi)型包括（）A.被試間設(shè)計(jì)B.被試內(nèi)設(shè)計(jì)C.混合設(shè)計(jì)D.單因素設(shè)計(jì)答案：ABC4.心理實(shí)驗(yàn)中常用的因變量指標(biāo)有（）A.反應(yīng)時(shí)B.正確率C.錯(cuò)誤率D.心理量表分?jǐn)?shù)答案：ABCD5.影響實(shí)驗(yàn)外部效度的因素有（）A.被試的代表性B.實(shí)驗(yàn)環(huán)境的人為性C.測(cè)量工具的局限性D.實(shí)驗(yàn)處理的推廣性答案：ABCD6.多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)有（）A.可考察多個(gè)自變量間的交互作用B.效率更高C.結(jié)果更全面D.統(tǒng)計(jì)分析更簡(jiǎn)單答案：ABC7.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)包括（）A.單組前后測(cè)設(shè)計(jì)B.不等組前后測(cè)設(shè)計(jì)C.時(shí)間序列設(shè)計(jì)D.完全隨機(jī)設(shè)計(jì)答案：ABC8.心理物理學(xué)研究的內(nèi)容包括（）A.感覺(jué)閾限的測(cè)量B.閾上感覺(jué)的測(cè)量C.心理量表的制作D.記憶的測(cè)量答案：ABC9.以下屬于反應(yīng)時(shí)研究方法的有（）A.減法反應(yīng)時(shí)法B.加法反應(yīng)時(shí)法C.開(kāi)窗實(shí)驗(yàn)D.內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)答案：ABC10.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)收集的方法有（）A.觀察法B.問(wèn)卷法C.訪談法D.測(cè)量法答案：ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.被試間設(shè)計(jì)比被試內(nèi)設(shè)計(jì)更能有效控制個(gè)體差異。（）答案：錯(cuò)2.額外變量就是無(wú)關(guān)變量，必須完全消除。（）答案：錯(cuò)3.實(shí)驗(yàn)的內(nèi)部效度高，外部效度一定高。（）答案：錯(cuò)4.因素設(shè)計(jì)中，因素水平的組合數(shù)就是實(shí)驗(yàn)處理數(shù)。（）答案：對(duì)5.最小變化法測(cè)量感覺(jué)閾限時(shí)，會(huì)產(chǎn)生習(xí)慣誤差和期望誤差。（）答案：對(duì)6.隨機(jī)化法是將被試隨機(jī)分配到不同實(shí)驗(yàn)條件，可有效平衡額外變量。（）答案：對(duì)7.混合設(shè)計(jì)中既有被試間因素，又有被試內(nèi)因素。（）答案：對(duì)8.單組前后測(cè)設(shè)計(jì)可以很好地控制額外變量。（）答案：錯(cuò)9.反應(yīng)時(shí)就是從刺激呈現(xiàn)到反應(yīng)結(jié)束的時(shí)間。（）答案：錯(cuò)10.統(tǒng)計(jì)分析可以彌補(bǔ)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺陷。（）答案：錯(cuò)簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述被試內(nèi)設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)。答案：優(yōu)點(diǎn)是節(jié)省被試，能更好控制個(gè)體差異對(duì)結(jié)果的影響。缺點(diǎn)是存在順序效應(yīng)，如練習(xí)、疲勞效應(yīng)，可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確性。2.如何提高實(shí)驗(yàn)的內(nèi)部效度？答案：嚴(yán)格控制額外變量，采用合適的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，如隨機(jī)化分組、匹配等，確保自變量與因變量間因果關(guān)系明確，減少其他因素干擾。3.什么是交互作用？答案：在多因素實(shí)驗(yàn)中，一個(gè)自變量的效果在另一個(gè)自變量不同水平上表現(xiàn)不同，即兩個(gè)或多個(gè)自變量共同作用對(duì)因變量產(chǎn)生獨(dú)特影響。4.心理物理學(xué)有哪些主要方法？答案：主要有最小變化法，通過(guò)遞增或遞減刺激測(cè)量閾限；恒定刺激法，用固定幾個(gè)刺激測(cè)量閾限；平均差誤法，讓被試調(diào)整刺激與標(biāo)準(zhǔn)刺激相等來(lái)測(cè)量。討論題（每題5分，共4題）1.討論實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中如何平衡控制變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)實(shí)性之間的關(guān)系。答案：控制變量為保證實(shí)驗(yàn)內(nèi)部效度，但過(guò)度控制會(huì)使實(shí)驗(yàn)脫離現(xiàn)實(shí)。要在保證變量關(guān)系清晰的基礎(chǔ)上，盡可能使實(shí)驗(yàn)接近真實(shí)情境，如選擇貼近生活的變量操作方式，讓結(jié)果更具推廣價(jià)值。2.分析多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)相較于單因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)及應(yīng)用場(chǎng)景。答案：優(yōu)勢(shì)在于可考察自變量交互作用，結(jié)果更全面深入，效率更高。適用于研究多個(gè)因素共同影響某一心理現(xiàn)象的場(chǎng)景，如研究教學(xué)方法、學(xué)生個(gè)性對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響。3.探討準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)在心理學(xué)研究中的意義和局限性。答案：意義在于在無(wú)法嚴(yán)格控制變量時(shí)也能進(jìn)行研究，貼近現(xiàn)實(shí)。局限性是內(nèi)部效度低于真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，結(jié)果解釋和推廣需謹(jǐn)慎，可能受未控制因素干擾