物理初中人教版八年級(jí)下冊(cè)期末模擬試題A卷一、選擇題1．下列實(shí)物重力接近15N的是（）A．一頭大象 B．一頭牛 C．一個(gè)雞蛋 D．一只雞2．如圖，在彈簧測(cè)力計(jì)的兩端沿水平方向各施加10N的拉力，并保證彈簧秤靜止，則此時(shí)彈簧秤的示數(shù)為（）A．0N B．5N C．10N D．20N3．如圖是用來(lái)探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn)。關(guān)于此實(shí)驗(yàn)下列說法錯(cuò)誤的是（）A．每次讓小車從斜面相同位置由靜止滑下，目的是使小車到達(dá)水平面的初速度相同B．水平表面越光滑，小車受到阻力越小，速度減小得越慢，運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)C．小車到達(dá)水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到非平衡力作用D．最終會(huì)停下來(lái)說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持4．下列說法不正確的是（）A．坐在行駛的車?yán)锏某丝驼f“房屋、樹木在后退”是以地面為參照物的B．火車車輪跟鋼軌之間鋪設(shè)軌枕、道床是為了增大受力面積，減小路基上承受的壓強(qiáng)C．利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓時(shí)若玻璃管傾斜了，管內(nèi)外液面的高度差仍保持不變D．在高山上用密閉的高壓鍋煮飯可以節(jié)省時(shí)間，是因?yàn)楦邏哄伩梢允顾姆悬c(diǎn)升高5．兩個(gè)相同的容器中裝有甲、乙兩種密度不同的液體。將同一支密度計(jì)先后放入甲、乙兩容器中，靜止時(shí)如圖所示，則（）A．密度計(jì)在甲液體中受到的浮力較大B．密度計(jì)在乙液體中受到的浮力較大C．乙液體的密度比甲液體的密度大D．甲液體的密度比乙液體的密度大6．如圖所示，用一細(xì)線懸掛一根的，使其靜止在水平方向上，O為竹簽的中點(diǎn)。這時(shí)有兩只螞蟻同時(shí)從O點(diǎn)分別向著竹簽的兩端勻速爬行，在螞蟻爬行的過程中竹簽在水平方向始終保持平衡，則（）A．兩螞蟻的質(zhì)量一定相等B．兩螞蟻的爬行速度大小一定相等C．兩螞蟻的質(zhì)量與爬行速度大小的乘積一定相等D．兩螞蟻對(duì)竹簽的壓力一定相等7．如圖，兩個(gè)完全相同的容器甲和乙放在水平桌面上，盛有不同濃度的鹽水，將同一雞蛋分別放入其中，雞蛋靜止時(shí)兩容器內(nèi)鹽水的深度相同。設(shè)雞蛋在甲、乙兩容器中所受浮力分別為和，鹽水對(duì)甲、乙容器底部壓強(qiáng)分別為和，則（）A．B．C．D．8．如圖甲所示，小球從豎直放置的彈簧正上方一定高度處由靜止開始下落，從a處開始接觸彈簧，壓縮至c處時(shí)彈簧最短，從a至c的過程中，小球在b處速度最大，小球的速度v和彈簧被壓縮的長(zhǎng)度L之間的關(guān)系如圖乙所示，不計(jì)空氣阻力，則從a至c的過程中，下列說法中正確的是（）A．在a處時(shí)小球受到的彈力等于自身重力B．小球在c處速度為零，處于平衡狀態(tài)C．在ab段小球所受彈力小于重力，處于加速運(yùn)動(dòng)階段D．在bc段彈簧的彈性勢(shì)能由小球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化而來(lái)二、填空題9．小明坐在沙發(fā)上，沙發(fā)凹下去，這表明力可以改變物體的___________；小明的爸爸坐在同一沙發(fā)上，沙發(fā)凹陷程度更大，這表明力的___________影響力的作用效果。10．如圖所示，小明將盛有水的小碗緊緊地固定在小車上，模擬研究乘客乘座公交車時(shí)發(fā)生前傾后抑的現(xiàn)象，其中___________圖相當(dāng)于公交車突然啟動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象，該實(shí)驗(yàn)中使用的___________相當(dāng)于公交車中的乘客。乙圖所示實(shí)驗(yàn)中小車所受阻力___________（選填“>”、“=”或“<”）繩上的拉力。11．小明在沙灘上行走時(shí)，發(fā)現(xiàn)雙腳在沙灘上會(huì)留下一串腳印。若他在沙灘上行走對(duì)地面的壓強(qiáng)為p1，在水泥地上行走對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2，則p1______p2（選填“大于”、“小于”或“等于”）。12．如圖所示，三輛汽車分別停在紅綠燈前A、B、C三條機(jī)動(dòng)車道上，綠燈亮起后，坐在甲車上的乘客身體突然向左傾斜，則甲車原來(lái)停在______車道上；在道路上對(duì)汽車進(jìn)行限速，實(shí)際上是限制汽車的______（選填“動(dòng)能”或“重力勢(shì)能”）。13．質(zhì)量為50kg的箱子，小明用80N的水平推力剛好使它沿粗糙水平面以1m/s的速度勻速直線移動(dòng)了10m。則這個(gè)過程中推力所做的功是______J，功率是______W，地面對(duì)箱子的支持力大小為______N，小明改用100N的力水平推這個(gè)箱子時(shí)，地面對(duì)箱子的摩擦力大小為______N。（g=10N/kg）14．如圖所示，如果你向兩張紙的中間吹氣，你會(huì)看到兩張紙______運(yùn)動(dòng)，原因是______。15．小江在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，用到的杠桿刻度都是均勻的，每個(gè)鉤碼的重力均為0.5N，則甲圖中的杠桿______（選填“是”或“不是”）平衡的；乙圖中要使杠桿在水平位置平衡，作用在B點(diǎn)豎直向下的拉力為______N。16．如圖所示。甲圖中水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力的作用，其F﹣t和v﹣t圖象分別如圖乙和圖丙所示。由圖象可知，9s~12s內(nèi)，推力對(duì)物體做功___________J；此段時(shí)間推力做功的功率為___________W。三、解答題17．重為6牛的小球漂浮在液面上，用力的圖示法在圖中畫出它受到的浮力F浮。18．如圖所示是用羊角錘拔釘子的示意圖，畫出將釘子拔出時(shí)所用最小力的方向及其力臂。19．用如下滑輪組提升重物，請(qǐng)畫出最省力的繞線方法。20．下表是小明在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。測(cè)量對(duì)象質(zhì)量m/kg重力G/N比值g/N?kg-1物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8（1）實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具是______和______；（2）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：______；（3）在通常情況下，我們將值取為，但經(jīng)過精確測(cè)量，發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置，值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的值大小。地點(diǎn)赤道廣州武漢上海北京紐約莫斯科北極值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理緯度根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題：①造成值不同的原因可能是：______；②我國(guó)與許多國(guó)家之間的貿(mào)易往來(lái)頻繁，在這些往來(lái)的貨物運(yùn)輸中，發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”，實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的______。21．劉明同學(xué)新買了兩雙款式相同、鞋底紋樣一致的運(yùn)動(dòng)鞋，一雙是橡膠底，一雙是牛筋底。他想測(cè)試一下橡膠底和牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋哪雙摩擦力更大，于是利用物理器材做了如下實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示，他首先用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做______運(yùn)動(dòng)，使摩擦力與拉力大小相等。此時(shí)摩擦力的大小為______N；（2）劉明發(fā)現(xiàn)牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋較輕些，于是便向鞋中添加了適量的沙子，目的是使這兩種鞋對(duì)水平桌面的______相同；（3）若兩次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不同，則說明摩擦力大小跟______因素有關(guān)（選填“材料”、“粗糙程度”或“壓力大小”）；（4）在拉動(dòng)過程中劉明發(fā)現(xiàn)，拉動(dòng)鞋的速度實(shí)際很難控制，于是他將鞋放在水平放置的木板上，將彈簧測(cè)力計(jì)固定，改為拉動(dòng)木板，如圖乙所示，當(dāng)他水平向左拉動(dòng)木板時(shí)，鞋所受到的摩擦力的方向?yàn)開_____。二22．兩只杯子分別盛有甲、乙兩種密度不同的液體（ρ甲>ρ乙），小剛利用微小壓強(qiáng)計(jì)對(duì)它們進(jìn)行了區(qū)分。請(qǐng)結(jié)合小剛的實(shí)驗(yàn)過程，回答下列問題：（1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)蒙有橡皮膜的金屬盒在空氣中時(shí)，小剛觀察到如圖（a）所示的情景，出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左側(cè)玻璃管液面上方的氣壓______（選填“大于”“小于”或“等于”）當(dāng)?shù)丨h(huán)境大氣壓，調(diào)節(jié)的方法是_______；A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出B．取下軟管重新安裝（2）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小剛將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（b）和（c）所示。他發(fā)現(xiàn)圖（c）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（c）杯子中盛的是甲液體。你認(rèn)為，小明的結(jié)論是________（選填“可靠的”或“不可靠的”），理由是________。二23．在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：A．可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)B．可能跟物體排開液體的體積有關(guān)C．可能跟液體的密度有關(guān)D．可能跟物體的密度有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜想，李明同學(xué)做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)：他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一過程中：F1=4.5N,F2=3N,F3=2N,F4=2N；(1)鐵塊從位置1→2→3的過程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)___,說明鐵塊受到的浮力___;從位置3→4的過程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)___,說明鐵塊受到的浮力___.(選填“變大”、“變小”或“不變”)(2)通過以上實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想___是正確的.(填上面猜想的字母)(3)如圖，同學(xué)們利用這些器材還可以測(cè)出牛奶的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．①將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊從水中取出擦干；②鐵塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)拉力F5=5N；③取適量牛奶裝在燒杯中，將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊___，在牛奶中，在彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F6=1.7N；④計(jì)算牛奶密度為P牛奶=___kg/m3（已知密度為P水=1.0×103kg/m3）；(4)如圖乙所示,把新鮮的雞蛋放在水中會(huì)下沉．向水中加鹽并輕輕攪拌,你會(huì)發(fā)現(xiàn)___,這種現(xiàn)象說明了上述猜想___是正確的(填上面猜想的字母).24．為了“探究物體的動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)”，小明用質(zhì)量不同的同種材質(zhì)小球進(jìn)行如圖甲所示實(shí)驗(yàn)，小球到達(dá)長(zhǎng)木板水平面撞擊木塊后，木塊移動(dòng)一定距離（如圖乙）；組別小球質(zhì)量/g高度/cm木塊移動(dòng)的距離/cm1251514.8225101032555.0410104.05？102.0（1）由表中第1、2、3組數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：物體的動(dòng)能大小跟______有關(guān)；（2）從上表中數(shù)據(jù)可推測(cè)第5組實(shí)驗(yàn)中，小球的質(zhì)量約______克左右；（3）小明發(fā)現(xiàn)小球從斜面滾下時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)木塊被撞出長(zhǎng)木板后掉在了地上，在不改變長(zhǎng)木板的長(zhǎng)度時(shí)，他該如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置：______。25．復(fù)習(xí)物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，小美和小麗在探究有關(guān)杠桿平衡的問題。（1）實(shí)驗(yàn)前沒掛鉤碼時(shí)，杠桿靜止時(shí)的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將左端平衡螺母向_______旋一些（選填“左”或“右”），使杠桿在________位置平衡；（2）小美先將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡，在左右兩側(cè)掛上鉤碼，如圖乙所示，杠桿的_______端會(huì)下降（選填“左”或“右”）。要使杠桿重新在水平位置平衡，如果不改變鉤碼總個(gè)數(shù)和懸掛點(diǎn)位置，只需將圖乙中________即可；（3）小麗同學(xué)想用彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)提出了兩種方案：一種按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一種按圖丁進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)方案更好？_______方案更好，并說明你的理由________；（4）實(shí)驗(yàn)中小麗發(fā)現(xiàn)，杠桿在O點(diǎn)還受到一個(gè)向上的力，這個(gè)力在探究杠桿平衡時(shí)不會(huì)影響到杠桿的平衡。請(qǐng)分析說明理由________。26．如圖所示，一架質(zhì)量為2千克的無(wú)人機(jī)懸停在空中。（1）求：該無(wú)人機(jī)所受重力大小G；（2）求：無(wú)人機(jī)螺旋槳產(chǎn)生的升力F的大小和方向；（3）若無(wú)人機(jī)出現(xiàn)故障（螺旋槳停止轉(zhuǎn)動(dòng)，在墜落過程中，它所受空氣阻力大小為0.5N，求：無(wú)人機(jī)所受的重力和空氣阻力的合力F的大小和方向？（g=10N/kg）27．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)下面懸掛一個(gè)重8N的物體。當(dāng)把物體浸沒在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變?yōu)?N，（g=10N/kg）。求：（1）物體受到水的浮力多大？（2）物體的體積為多大？（3）物體的密度為多少？28．如圖所示，在科普節(jié)目《加油，向未來(lái)》中，有一項(xiàng)對(duì)抗性實(shí)驗(yàn)，甲、乙兩人站在平衡板上，滑輪組將平衡板提升至一定高度后，兩人在平衡板上挪動(dòng)，并保持平衡板平衡，若甲的質(zhì)量為55kg，乙的質(zhì)量為45kg，平衡板質(zhì)量為900kg，且質(zhì)量分布均勻，重心在點(diǎn)O；（1）當(dāng)平衡板在水平地面上時(shí)，甲靜止站在平衡板上，與板的接觸面積為0.05m2，則甲對(duì)平衡板的壓強(qiáng)為多大？（2）甲、乙兩人豎直在平衡板上，滑輪組將平衡板勻速提升至離地面5m的高度處，提升的過程中平衡板始終保持水平平衡，拉力為6250N，求在此過程中：①平衡板提升兩人所做的功為多少？②在提升平衡板和人的過程中，滑輪組的機(jī)械效率為多少？【參考答案】一、選擇題1．D解析：D【詳解】A．一頭大象的質(zhì)量約5t，故重力約G＝mg＝5000kg×10N/kg＝50000N故A不符合題意；B．一頭牛的質(zhì)量約1t，故重力約G＝mg＝1000kg×10N/kg＝10000N故B不符合題意；C．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約50g，故重力約G＝mg＝0.05kg×10N/kg＝0.5N故C不符合題意；D．一只雞的質(zhì)量約1.5kg，故重力約G＝mg＝1.5kg×10N/kg＝15N故D符合題意。故選D。2．C解析：C【詳解】彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的時(shí)候都是在靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的，靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是一種平衡狀態(tài)，受到的就一定是平衡力；彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于掛鉤上受到的力，題中彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上受到了10N的力，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N，故ABD不符合題意，D符合題意。故選C。3．D解析：D【詳解】A．每次讓小車從斜面相同位置由靜止滑下，滑到斜面底端時(shí)，重力勢(shì)能的變化量相同，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，那么動(dòng)能的增加量相同，那么到底端時(shí)，小車的初速度相同，即每次讓小車從斜面相同位置由靜止滑下，目的是使小車到達(dá)水平面的初速度相同，故A正確，不符合題意；B．從圖中可以看到，三個(gè)表面分別是毛巾、棉布、木板，那么粗糙程度最大的是毛巾，其次是棉布，最光滑的是木板，同時(shí)也看到了，小車在毛巾上運(yùn)動(dòng)距離最小，受到的阻力最大，速度減小得最快，小車在棉布上運(yùn)動(dòng)距離大小居中，受到的阻力大小居中，速度減小得較慢，小車在木板上運(yùn)動(dòng)距離大小最大，受到的阻力大小最小，速度減小得最慢；綜上所述，水平表面越光滑，小車受到阻力越小，速度減小得越慢，運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)；故B正確，不符合題意；C．小車到達(dá)水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平方向上對(duì)小車受力分析，它受到底面對(duì)它的摩擦力作用，只有一個(gè)力的作用，那么這情況下，可以說小車到達(dá)水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到非平衡力作用，故C正確，不符合題意；D．伽利略通過實(shí)驗(yàn)分析得出：物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，小車最終會(huì)停下來(lái)說明這個(gè)摩擦力改變了小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，由運(yùn)動(dòng)變靜止，所以最終會(huì)停下來(lái)，不能說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持；故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。4．A解析：A【詳解】A．車?yán)锏某丝驼f“房屋、樹木在后退”時(shí)，是以向前運(yùn)動(dòng)的車為參照物，故A錯(cuò)誤，符合題意；B．火車的鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，保護(hù)路基，故B正確，不符合題意；C．在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，在玻璃管頂端真空的情況下，管內(nèi)外水銀柱的高度差一般不會(huì)改變，故C正確，不符合題意；D．液體的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高，高壓鍋容易將食物煮熟，是因?yàn)橛酶邏哄佒笫澄飼r(shí)鍋內(nèi)液體表面上方的氣壓增大（外界大氣壓不變），水的沸點(diǎn)升高，故D正確，不符合題意。故選A。5．D解析：D【詳解】AB．由圖可知，密度計(jì)在甲、乙液體中處于漂浮狀態(tài)，因同一支密度計(jì)的重力不變，所以，密度計(jì)在兩種液體中所受的浮力相等，故AB錯(cuò)誤；CD．因甲中密度計(jì)排開液體的體積小于乙中排開液體的體積，所以，由F浮=ρgV排可知，甲液體的密度大于乙液體的密度，故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。6．C解析：C【詳解】ABC．根據(jù)杠桿平衡條件可知，螞蟻爬行時(shí)滿足G1l1=G2l2由G=mg和v=得m1gv1t=m2gv2t所以m1v1=m2v2故AB不符合題意，C符合題意。D．因在螞蟻爬行的過程中竹簽在水平方向始終保持平衡，則兩螞蟻對(duì)竹簽的壓力等于各自的重力，不一定相等。故D不符合題意。故選C。7．D解析：D【詳解】雞蛋懸浮在甲杯中，受到鹽水的浮力等于雞蛋重力；雞蛋漂浮在乙杯中，受到鹽水的浮力也等于雞蛋重力；所以雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力大小相等，即；雞蛋在甲杯鹽水中懸浮，根據(jù)物體的懸浮條件可知，雞蛋在乙杯鹽水中漂浮，根據(jù)物體的漂浮條件可知，所以；由于兩容器內(nèi)鹽水的深度相同，則根據(jù)可知：。故選D。8．C解析：C【詳解】A．球在a處時(shí)，彈簧處于自然長(zhǎng)度，沒有被壓縮，小球只受重力作用，不受彈力，故A錯(cuò)誤；B．球在c點(diǎn)時(shí)，彈簧的形變量最大，小球受到豎直向上的彈力大于自身豎直向下的重力，合力向上，所以小球在c點(diǎn)時(shí)受到的彈力和小球自身重力不是一對(duì)平衡力，處于非平衡狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；C．球在ab段時(shí)，彈簧的形變量較小，小球受到豎直向上的彈力小于自身豎直向下的重力，合力向下，所以小球做向下的加速運(yùn)動(dòng)，故C正確；D．球在bc段時(shí)，彈簧的形變量較大，小球受到豎直向上的彈力大于自身豎直向下的重力，合力向上，所以小球做向下的減速運(yùn)動(dòng)，小球動(dòng)能減小、重力勢(shì)能減小，減小的能量都轉(zhuǎn)化成彈簧的彈性勢(shì)能，故D錯(cuò)誤。故C正確。二、填空題9．形狀大小【詳解】[1]人坐在沙發(fā)上，人對(duì)沙發(fā)產(chǎn)生向下的壓力，沙發(fā)在壓力的作用下，形狀發(fā)生了改變，說明力可以改變物體的形狀。[2]大人對(duì)沙發(fā)的壓力大，小孩對(duì)沙發(fā)的壓力小，大人和小孩分別坐在同一張沙發(fā)上，沙發(fā)的凹陷程度會(huì)不同，這說明力的作用效果與力的大小有關(guān)。10．甲水>【詳解】[1][2]公交車突然啟動(dòng)時(shí)，由于乘客具有慣性，保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，因此乘客會(huì)出現(xiàn)向后抑的情況，圖甲中的水向與運(yùn)動(dòng)方向相反的方向?yàn)?，相?dāng)于公交車中的乘客，與公交車突然啟動(dòng)時(shí)情況相同。[3]從圖乙中可以發(fā)現(xiàn)，水灑的方向與運(yùn)動(dòng)方向相同，說明小車做減速運(yùn)動(dòng)，合力向左，向左的力大于向右的力，即小車所受阻力大于繩上的拉力。11．等于【詳解】小明在沙灘上行走和在水泥地上行走時(shí)，對(duì)地面的壓力都等于自身的重力，受力面積都是雙腳的底面積，由可得，壓力相同和受力面積相同時(shí)，對(duì)沙灘和水泥地的的壓強(qiáng)也相等，故p1等于p2。12．C解析：C動(dòng)能【詳解】[1]汽車停在紅綠燈前面時(shí)，乘客的上半身和下半身原來(lái)一起處于靜止?fàn)顟B(tài)，汽車向右轉(zhuǎn)彎時(shí)，下半身由于受車的摩擦力隨汽車向右運(yùn)動(dòng)，上半身由于具有慣性繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài)，所以乘客向左傾倒，說明甲車原來(lái)停在右轉(zhuǎn)車道C上。[2]動(dòng)能的大小與質(zhì)量、速度有關(guān)，在道路上對(duì)汽車進(jìn)行限速，實(shí)際上是限制汽車的動(dòng)能。13．F解析：8050080【詳解】[1]推力做的功為W=Fs=80N×10m=800J[2]推力做功的功率為[3]箱子在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上，箱子重力與地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)平衡力，二者大小相等，故地面對(duì)箱子的支持力大小為F支=G=mg=50kg×10N/kg=500N[4]摩擦力的大小取決于兩個(gè)接觸面的粗糙程度與接觸面間的壓力，與受到的推力無(wú)關(guān)。故推力變100N后，箱子受到的摩擦力依然為80N。14．相互靠近兩紙間的空氣流速快，壓強(qiáng)小，兩邊的大氣壓將兩紙向中間壓【詳解】[1][2]對(duì)著兩張紙的中間吹氣，兩張紙中間的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，小于紙外側(cè)的大氣壓，產(chǎn)生了一個(gè)向內(nèi)的壓強(qiáng)差，將紙壓向中間。15．是1【詳解】[1]杠桿平衡狀態(tài)指的是：杠桿處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)所處的狀態(tài)；如圖甲所示，杠桿處于平衡狀態(tài)。[2]由杠桿平衡條件FA×AO=FB×BO可得解析：是1【詳解】[1]杠桿平衡狀態(tài)指的是：杠桿處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)所處的狀態(tài)；如圖甲所示，杠桿處于平衡狀態(tài)。[2]由杠桿平衡條件FA×AO=FB×BO可得16．6【詳解】[1]由丙圖知，9s~12s內(nèi)，物體做勻速運(yùn)動(dòng)，且由乙圖知，9s~12s內(nèi)的推力則9s~12s內(nèi)推力F做功[2]此段時(shí)間推力做功的功率解析：6【詳解】[1]由丙圖知，9s~12s內(nèi)，物體做勻速運(yùn)動(dòng)，且由乙圖知，9s~12s內(nèi)的推力則9s~12s內(nèi)推力F做功[2]此段時(shí)間推力做功的功率三、解答題17．【詳解】因?yàn)橹亓透×κ且粚?duì)平衡力，由題可知，重力為6N，所以浮力大小是6N，方向與重力方向相反，豎直向上，且作用在同一直線上，設(shè)定標(biāo)度為3N，小球受到的浮力F浮的圖示如下圖所示：解析：【詳解】因?yàn)橹亓透×κ且粚?duì)平衡力，由題可知，重力為6N，所以浮力大小是6N，方向與重力方向相反，豎直向上，且作用在同一直線上，設(shè)定標(biāo)度為3N，小球受到的浮力F浮的圖示如下圖所示：18．【詳解】力臂越長(zhǎng)越省力，最長(zhǎng)的動(dòng)力臂l即支點(diǎn)O與力的作用點(diǎn)的連線，然后根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力F即可，如圖所示：解析：【詳解】力臂越長(zhǎng)越省力，最長(zhǎng)的動(dòng)力臂l即支點(diǎn)O與力的作用點(diǎn)的連線，然后根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力F即可，如圖所示：19．【詳解】從動(dòng)滑輪的掛鉤開始依次繞繩子，最后有5段繩子承擔(dān)物重，這就是最省力的繞法。如圖所示：解析：【詳解】從動(dòng)滑輪的掛鉤開始依次繞繩子，最后有5段繩子承擔(dān)物重，這就是最省力的繞法。如圖所示：20．天平彈簧測(cè)力計(jì)重力和質(zhì)量成正比（重力和質(zhì)量的比值是個(gè)定值或重力和質(zhì)量的比值是）地理位置質(zhì)量【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量質(zhì)量和重力，所以需要的測(cè)解析：天平彈簧測(cè)力計(jì)重力和質(zhì)量成正比（重力和質(zhì)量的比值是個(gè)定值或重力和質(zhì)量的比值是）地理位置質(zhì)量【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量質(zhì)量和重力，所以需要的測(cè)量的工具有天平和彈簧測(cè)力計(jì)。（2）[3]由表格數(shù)據(jù)知，每組的重力與質(zhì)量的比值是定值，所以可以得出：物體所受的重力和它的質(zhì)量成正比。（3）①[4]表格數(shù)據(jù)中，處于在地球上不同的地理位置處，g的大小會(huì)不同。②[5]發(fā)貨單上的貨物重量一般以kg或t為單位，所以指的是貨物的質(zhì)量。21．勻速直線4壓力材料水平向左【詳解】（1）[1]在圖甲的實(shí)驗(yàn)中，他首先用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力二力平衡。解析：勻速直線4壓力材料水平向左【詳解】（1）[1]在圖甲的實(shí)驗(yàn)中，他首先用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力二力平衡。[2]由圖甲知，測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，示數(shù)為4N，則滑動(dòng)摩擦力等于拉力，也為4N。（2）[3]要探究橡膠底和牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋哪雙摩擦力更大，應(yīng)保證兩鞋對(duì)接觸面的壓力相等，所以向較輕的鞋中添加了適量的沙子，目的是使這兩種鞋對(duì)水平桌面的壓力相同。（3）[4]實(shí)驗(yàn)中兩雙鞋對(duì)水平桌面的壓力一樣，紋樣一致，即接觸面的粗糙程度相同，而鞋底的材料不同，拉動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說明所受的摩擦力不同，則摩擦力的大小跟材料有關(guān)。（4）[5]將彈簧測(cè)力計(jì)固定，拉動(dòng)木板時(shí)，鞋相對(duì)于木板向右運(yùn)動(dòng)，所以其受到的摩擦力水平向左。二22．大于B不可靠的沒有保證深度相同【詳解】（1）[1][2]當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)作用時(shí)，U形管中兩側(cè)液面應(yīng)是相平的，而由圖（a）可知，此時(shí)U形管中左側(cè)液面高度解析：大于B不可靠的沒有保證深度相同【詳解】（1）[1][2]當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)作用時(shí)，U形管中兩側(cè)液面應(yīng)是相平的，而由圖（a）可知，此時(shí)U形管中左側(cè)液面高度低于右側(cè)液面高度，說明U形管左側(cè)玻璃管液面上方的氣壓大于當(dāng)?shù)丨h(huán)境大氣壓；為了控制無(wú)關(guān)變量，應(yīng)調(diào)節(jié)U形管左側(cè)玻璃管液面上方的氣壓，使其等于當(dāng)?shù)丨h(huán)境大氣壓，調(diào)節(jié)方法是取下軟管重新安裝，故選B。（2）[3][4]因液體壓強(qiáng)與液體密度與所處深度均有關(guān)，故探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制壓強(qiáng)計(jì)所在液體中的深度相同，而由圖中可知，兩次實(shí)驗(yàn)中壓強(qiáng)計(jì)的深度不同，故無(wú)法判斷哪種液體的密度較大，故小明的結(jié)論是不可靠的。二23．減小增大不變不變B浸沒，1.1×103雞蛋上浮C【詳解】（1）由圖可知，鐵塊從位置1→2→3的過程中，排開液體的體積逐漸解析：減小增大不變不變B浸沒，1.1×103雞蛋上浮C【詳解】（1）由圖可知，鐵塊從位置1→2→3的過程中，排開液體的體積逐漸增大，而彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變小，根據(jù)，說明鐵塊受到的浮力變大；從位置3→4的過程中，鐵塊都是完全浸沒，排開的液體體積不再變化，只改變其深度，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說明鐵塊受到的浮力不變．（2）通過1→2→3的過程可知，物體沒有完全浸入同種液體時(shí)，排開液體的體積越大時(shí)，物體受到的浮力越大，故可驗(yàn)證上述猜想B是正確的；（3）②鐵塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)拉力F5=5N；③將鐵塊浸沒在牛奶中，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出鐵塊在牛奶中的示數(shù)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；④由稱重法測(cè)浮力和阿基米德原理可知，鐵塊在水中受到的浮力：，鐵塊排開水的體積，即鐵塊的體積為：；在牛奶中的浮力為；根據(jù)得，牛奶的密度為：；（4）向水中加鹽時(shí)，雞蛋排開液體的體積不變，但使液體的密度增大，根據(jù)可知雞蛋受到的浮力增大，當(dāng)時(shí)，雞蛋將上??；由此可知：當(dāng)排開液體的體積一定時(shí)，液體密度越大，受的浮力越大，故可說明猜想C是正確的．24．速度5見解析【詳解】（1）[1]根據(jù)表中第1、2、3組數(shù)據(jù)可知，小球的質(zhì)量相同，滾下的高度不同，高度越高，到達(dá)水平面時(shí)的速度越大，推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，具有的動(dòng)能越大，解析：速度5見解析【詳解】（1）[1]根據(jù)表中第1、2、3組數(shù)據(jù)可知，小球的質(zhì)量相同，滾下的高度不同，高度越高，到達(dá)水平面時(shí)的速度越大，推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，具有的動(dòng)能越大，故可以得出結(jié)論：動(dòng)能的大小與速度有關(guān)。（2）[2]根據(jù)表格中的組別2、4可知，小球滾下的高度相同，質(zhì)量不同，木塊移動(dòng)的距離不同，在誤差允許的范圍內(nèi)，高度一定時(shí)，木塊移動(dòng)的距離與質(zhì)量成正比。第5組實(shí)驗(yàn)中的高度與2、4組的高度相同，第5組實(shí)驗(yàn)中木塊移動(dòng)的距離是第4組的一半，則小球的質(zhì)量為第4組的一半，即小球的質(zhì)量為5g。（3）[3]木塊滑出木板了，則小車的動(dòng)能過大，由于動(dòng)能的大小與質(zhì)量、速度有關(guān)，所以采取的方法有：木塊滑出木板了，則小車的動(dòng)能過大，減小小車動(dòng)能的方法是降低小車釋放高度，以減小小車的速度。25．右水平左見解析丙將左側(cè)的兩個(gè)鉤碼掛到右側(cè)的兩個(gè)鉤碼下面這個(gè)作用在O點(diǎn)的力的力臂等于零【詳解】（1）[1][2]調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，杠桿解析：右水平左見解析丙將左側(cè)的兩個(gè)鉤碼掛到右側(cè)的兩個(gè)鉤碼下面這個(gè)作用在O點(diǎn)的力的力臂等于零【詳解】（1）[1][2]調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，杠桿右端偏高