初中反語考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列句子中反語運用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.你真是聰明得過頭了。B.他做事很認真。C.今天天氣真好。答案：A2.“好個國民黨政府的‘友邦人士’！”這里“友邦人士”運用了（）A.比喻B.反語C.擬人答案：B3.反語的作用不包括（）A.增強諷刺效果B.使語言更平淡C.表達強烈情感答案：B4.“差不多先生真是一位有德行的人?！边@里“有德行”是（）A.正話正說B.反語C.夸張答案：B5.以下句子中屬于反語的是（）A.他是我們班的開心果。B.你可真是個大好人啊（語氣嘲諷）。C.月亮像彎彎的小船。答案：B6.“我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮?！薄奥斆鬟^分”是（）A.反語B.褒義詞C.比喻答案：A7.下列哪句不是反語（）A.這位“大師”的作品實在不敢恭維。B.他跑得像風(fēng)一樣快。C.你看他那“高貴”的樣子。答案：B8.“日本報紙上很斥責(zé)他的不遜，愛國青年也憤然?！薄皭蹏嗄辍笔牵ǎ〢.反語B.真正愛國的青年C.無特殊含義答案：A9.“你可真是個天才（語氣輕蔑）?！边@是（）A.夸贊B.反語C.疑問答案：B10.反語通常是（）A.正話正說B.正話反說C.反話反說答案：B二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列語句中運用反語的有（）A.中國軍人的屠戮婦嬰的偉績，八國聯(lián)軍的懲創(chuàng)學(xué)生的大武功。B.他總是擺出一副了不起的樣子。C.問問精通時事的人，答道，“那是在學(xué)跳舞?！贝鸢福篈C2.反語可以用于（）A.諷刺B.幽默C.表達喜愛答案：ABC3.以下哪些情況可能會用到反語（）A.批評不良現(xiàn)象B.表達不滿C.朋友間輕松調(diào)侃答案：ABC4.下列屬于反語的表達有（）A.你這小壞蛋，還挺會搗蛋。B.他的演技真是“出神入化”（演得很差）。C.他是個很實在的人。答案：AB5.運用反語能帶來的效果有（）A.突出事物本質(zhì)B.增強感染力C.使文章更晦澀答案：AB6.下列句子中體現(xiàn)反語的有（）A.我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭??！B.唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了！C.他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。答案：AB7.反語的特點包括（）A.表里不一B.含有諷刺C.語氣輕松答案：AB8.下列哪些詞語在特定語境下可作反語（）A.善良B.聰明C.美麗答案：ABC9.反語在文學(xué)作品中的作用有（）A.深化主題B.塑造人物C.增添文采答案：ABC10.以下語句運用反語手法的有（）A.你可真是個“熱心腸”（故意不幫忙）。B.他是個十足的“機靈鬼”（做事很笨）。C.他每天都認真學(xué)習(xí)。答案：AB三、判斷題（每題2分，共20分）1.反語就是說反話，與本意相反。（）答案：對2.“他可真是個大懶蟲（夸贊勤勞）”是反語。（）答案：錯3.反語只能用于諷刺壞人壞事。（）答案：錯4.“好一個安塞腰鼓”運用了反語。（）答案：錯5.反語能讓讀者更深刻理解作者情感。（）答案：對6.“我那時真是太聰明了”是作者在夸贊自己。（）答案：錯7.反語和雙關(guān)意思一樣。（）答案：錯8.運用反語時語氣一定很強烈。（）答案：錯9.“這位仁兄的做法實在令人佩服（做法愚蠢）”是反語。（）答案：對10.反語是一種修辭手法。（）答案：對四、簡答題（每題5分，共20分）1.什么是反語？答案：反語是一種修辭手法，用與本意相反的話語來表達本意，帶有諷刺、幽默等意味，能增強表達效果。2.請舉例說明反語在生活中的運用。答案：比如朋友聚會有人遲到很久，你說“你可真準時啊”。這里“準時”就是反語，表達對其遲到的調(diào)侃。3.反語在文學(xué)作品中有什么作用？答案：可增強諷刺效果，突出事物本質(zhì)；能深化主題，讓讀者更深刻理解作品內(nèi)涵；還可塑造人物，展現(xiàn)人物特點。4.如何判斷一個句子是否運用了反語？答案：看句子表達的意思與真實意圖是否相反，是否帶有諷刺、幽默等特殊情感，結(jié)合語境判斷是否正話反說。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論在哪些場合使用反語要特別注意分寸？答案：在正式場合、與長輩或不太熟悉的人交流時要注意分寸。反語不當(dāng)易引起誤解或冒犯他人，比如商務(wù)談判、正式會議等。2.說說反語與幽默之間的聯(lián)系。答案：反語常是實現(xiàn)幽默的手段。通過正話反說，打破常規(guī)表達，制造反差，產(chǎn)生詼諧有趣的效果，讓語言更具趣味性。3.舉例討論反語對塑造人物形象的作用。答案：如《范進中舉》中對胡屠戶“賢婿老爺”等稱呼。用