2025年法語DELFB2水平測試卷（實戰(zhàn)與備考解析）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與語法運用要求：本部分主要考察大家對法語基礎(chǔ)詞匯和語法的掌握程度，涵蓋了名詞、動詞、形容詞、副詞等基礎(chǔ)知識，以及時態(tài)、語態(tài)、語氣等復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)的運用能力。請大家認真審題，仔細作答，盡量用最準(zhǔn)確的詞匯和語法表達出題目的意思。1.請用正確的形式填空：a.Je______(finir)mesdevoirsavantderegarderlatélévision.b.Elle______(aller)aucinémacesoir,tupenses?c.Nosamis______(venir)nousvoirceweek-end,ilsnousontdit.d.Ilestimportantquetu______(étudier)durpourtesexamens.e.Sij______(avoir)plusd'argent,j'achèteraisunenouvellevoiture.2.請選擇正確的答案：a.Lechatnoir______surlatable.i.setrouveii.estposéiii.estassisiv.estallongéb.Marieest______professeuredefran?ais.i.uneii.unetrèsbonneiii.trèsbonneiv.laplusbrillantec.Nousallons______letrainpouralleràlamontagne.i.prendreii.prendreeniii.prendreduiv.prendreàd.Ilfaut______attentionauxpiétons.i.avoirii.avoirdeiii.avoirdelaiv.avoirdel'e.Elle______chantédansl'orchestrel'annéedernière.i.achantéii.achantéàiii.achantédansiv.achantédansl'3.請用正確的形式填空：a.Sij______(être)riche,jevoudraisvoyagerenAsie.b.Jenesaispasoùil______(aller)cesoir.c.Elle______(faire)sescoursestouslesmercredis.d.Nous______(finir)notreréuniondansuneheure.e.Situ______(passer)paricidemain,tupourraismeramenerdesfleurs.4.請選擇正確的答案：a.Je______(pouvoir)venirtevoirdemain.i.pourraisii.pourvoiraisiii.pourvaisiv.pourvais-jeb.Elle______(devoir)travaillerdemain.i.doitii.doit-elleiii.doitpasiv.devoirc.Nous______(venir)vousvoircesoir.i.viendronsii.viendrons-nousiii.viendronspasiv.viendraitd.Il______(faire)beauhier.i.afaitii.fitiii.afaitiv.fite.J'______(aimer)beaucouplechocolat.i.aimeii.aimepasiii.aimebieniv.aimes5.請用正確的形式填空：a.Sinous______(avoir)plusdetemps,nous______(faire)unpique-nique.b.Jenesaispasoùje______(être)hiersoir.c.Il______(faire)beaudemain,nousallonsallerauparc.d.Elle______(avoir)vingtanscetété.e.Situ______(passer)parici,tu______(mevoir)?二、閱讀理解要求：本部分主要考察大家的閱讀理解能力，包括對文章主旨、細節(jié)、推理和引申意義的把握。請大家仔細閱讀以下文章，并根據(jù)題目要求選擇或填寫正確的答案。閱讀以下短文，并回答問題：Lavieestpleinededéfis,etilestnormaldesesentirépuiséparfois.Cependant,ilestimportantdeserappelerquechaquedifficultéestuneopportunitéd'apprendreetdegrandir.Enfacedifficultés,nousdévelopponsnotrerésilienceetnotreforceintérieure.Parexemple,sivouséchouezàunexamen,celanesignifiepasquevousêtesincapable.Celasignifiesimplementquevousdeveztravaillerplusduretessayeruneautreapproche.Lacléestdenejamaisabandonneretdecontinueràsebattrepourvosobjectifs.Commeleditl'anciennephrase:?Lavieestunfleuve,etnousdevonsapprendreànavigueràtraverslesvagues.?Enrestantpositifetdéterminé,nouspouvonssurmontertoutobstaclesurnotrecheminetatteindrenosrêves.請根據(jù)短文內(nèi)容回答以下問題：1.Quelleestlethèmeprincipaldel'article?a.L'importancedel'éducationb.Lanaturedelavieetlafa?ondelavivrec.Lesdéfisquenousrencontronstouslesjoursd.Lasignificationdel'échecetdelaréussite2.Selonl'article,quedevons-nousfairefaceauxdifficultés?a.Ignorer-lesetattendrequ'ellesdisparaissentb.Sesentircoupableetdépressifc.Lesaccepteretenapprendred.Leséviteràtoutprix3.Quelestl'exempledonnépourillustrerlepointprincipaldel'article?a.Unétudiantquiréussitàunexamenb.Unepersonnequigèresesfinancesc.Unindividuquiéchoueàunexamend.Unsportifquigagneunecompétition4.Quelleestlasignificationdelaphrasecitéeàlafindel'article?a.Lavieestdifficileetnousdevonsl'acceptertellequelleb.Lavieestcommeunfleuve,etnousdevonsapprendreànavigueràtraverslesvaguesc.Lavieestunjeu,etnousdevonsjoueravecespritd.Lavieestbelle,etnousdevonsprofiterdechaqueinstant5.Quedevons-nousfairepoursurmonterlesobstaclessurnotrechemin?a.Nousdevonsresterpositifsetdéterminésb.Nousdevonsabandonnernosobjectifsc.Nousdevonsnouscacherdesdéfisd.Nousdevonsêtreprudentsetparano?aques三、完形填空要求：本部分主要考察大家對法語詞匯和語法的綜合運用能力，需要根據(jù)上下文選擇最合適的詞語填入空格中，使文章通順、完整。請大家仔細閱讀文章，并結(jié)合所學(xué)的詞匯和語法知識，認真作答。Lepetitgar?onsepromenaitdansleparcunaprès-midid'été.Il______(1)despapillonsvolaientautourdesfleurs.Soudain,il______(2)quelquechosequi______(3)ausol.Ils'estapproché______(4)etavuunchatnoiretblanc.Lechat______(5)lesyeuxfermés,______(6)semblaitendormi.Legar?on______(7)doucement.Lechat______(8)ouvertlesyeuxetalevélatête.Il______(9)legar?onetl'aregardéaveccuriosité.Legar?onaprislechatdanssesbraset______(10)àlamaison.Desdelelendemain,lechat______(11)devenulemeilleuramidugar?on.Ils______(12)passaientbeaucoupdetempsensemble,jouaientet______(13)deshistoires.Lechat______(14)trèsgentilet______(15)aveclegar?on.Ils______(16)unpeucommedesfrères.1.a.voyaitb.voyaitquec.voyaitcommed.voyaitcommesi2.a.avub.avuquec.avucommed.avucommesi3.a.reposaitb.reposaitquec.reposaitcommed.reposaitcommesi4.a.prèsb.prèsdec.prèsqued.prèscommesi5.a.dormaitb.dormaitquec.dormaitcommed.dormaitcommesi6.a.etb.maisc.oud.parceque7.a.aparléb.aparléquec.aparlécommed.aparlécommesi8.a.aouvertb.aouvertquec.aouvertcommed.aouvertcommesi9.a.aregardéb.aregardéquec.aregardécommed.aregardécommesi10.a.estretournéb.estretournéquec.estretournécommed.estretournécommesi11.a.aétéb.aétéquec.aétécommed.aétécommesi12.a.passaientb.passaientquec.passaientcommed.passaientcommesi13.a.racontaientb.racontaientquec.racontaientcommed.racontaientcommesi14.a.étaitb.étaitquec.étaitcommed.étaitcommesi15.a.étaitb.étaitquec.étaitcommed.étaitcommesi16.a.étaientb.étaientquec.étaientcommed.étaientcommesi四、寫作要求：本部分主要考察大家的法語寫作能力，需要根據(jù)所給的題目和提示，寫一篇不少于150字的短文。請大家認真審題，合理安排文章結(jié)構(gòu)，盡量使用所學(xué)詞匯和語法，寫出通順、流暢、有邏輯的文章。écrivezunarticlesurlethème?Lesbénéficesdelalecturerégulière?.Votretextedoitinclurelesélémentssuivants:1.Lalectureestunpasseportversdenouveauxmondes.2.Elleaméliorenotrecapacitéàressentiretàcomprendrelesautres.3.Ellenousaideàdéveloppernotreespritcritiqueetnotreimagination.4.Donnezunexemplepersonneldel'importancedelalecture.Voiciquelquesphrasespourvousaideràdémarrer:?Lalecture,c'estcommevoyagersansquittersonfauteuil.Ellenouspermetd'explorerdesuniversinégalés.??Lire,c'estouvrirlesportesdelaconnaissanceetdel'émotion.?Lalecture,c'estcommevoyagersansquittersonfauteuil.Ellenouspermetd'explorerdesuniversinégalés.Commeleditl'anciennephrase:?Lalecture,c'estcommevoyagersansquittersonfauteuil.Ellenouspermetd'explorerdesuniversinégalés.?Eneffet,dèsquenousouvronsunlivre,noussommestransportésdansunautremonde,nouspouvonsdevenirunautrepersonnage,vivreuneautrevie.Lalectureestunpasseportversdenouveauxmondes,ellenousouvrelesportesdelaconnaissanceetdel'émotion.Deplus,lalectureaméliorenotrecapacitéàressentiretàcomprendrelesautres.Enlisantdeshistoires,nousplongeonsdanslaviedespersonnages,nousressentonsleursjoies,leurspeines,leursémotions.Celanouspermetdedéveloppernotreempathie,demieuxcomprendrelesmotivationsdesautres.Ainsi,nousdevenonsplustolérantsetplusouvertsd'esprit.Lalecturenousaideégalementàdéveloppernotreespritcritiqueetnotreimagination.Enlisant,noussommesconfrontésàdifférentesidées,àdifférentesperspectives.Nousdevonsanalyser,comparer,évaluerpourformulernotrepropreopinion.Celanousfaittravaillernotreespritcritique.Enmêmetemps,lalecturestimulenotreimagination,nousfaitcréerdesimagesdansnotretête,noustransportedansdesmondesimaginaires.personally,jelisebeaucoupdepuismonenfance.Ilyaunlivrequiamarquémavie,c'est?LePetitPrince?deSaint-Exupéry.Celivrem'aapprisàvoirlemondeaveclesyeuxd'unenfant,àêtreplusattentifauxchosespetitesetimportantesdelavie.Ilm'aaussiapprisàêtreplusaimantetpluscompréhensifenverslesautres.Enconclusion,lalectureestunbienfaitinestimable.Ellenousouvrelesportesdelaconnaissance,del'émotion,del'imagination.Ellenousaideàmieuxnouscomprendre,àmieuxcomprendrelesautres.Alors,n'hésitezpasàprendreunlivreentrevosmains,àplongerdansunautremonde,àdécouvrirlesbénéficesdelalecturerégulière.五、口語模擬要求：本部分主要考察大家的法語口語表達能力，模擬一個真實的對話場景，需要根據(jù)所給的場景和提示，完成對話。請大家認真審題，盡量使用自然、流暢的法語表達，展現(xiàn)自己的口語能力。Scénario:Vousêtesdansuncaféavecunami.L'amivousproposedevousacheteruncafé.Vousdevezl'accepteretexprimervotregratitude.Ensuite,vousdevezluiproposerdepayerlaprochainefois.Voiciquelquesphrasespourvousaideràdémarrer:1.?Oh,tumeproposesuncafé??2.?Oh,mercibeaucoup!C'esttrèsgentildetapart.?3.?Jet'enremercie.?Vous:Oh,tumeproposesuncafé?Ami:Oui,pourquoipas?Uncafé,?afaitplaisir.Vous:Oh,mercibeaucoup!C'esttrèsgentildetapart.Ami:Disonsquejet'enfaisunefois.Laprochainefois,ceseraàtoidepayer.Vous:Jet'enremercie.Enfait,jet'enproposelaprochainefois.Ami:Ah,oui,c'estbiengentil.Onseverrabient?t.Vous:Oui,àtrèsbient?t!本次試卷答案如下一、詞匯與語法運用1.請用正確的形式填空：a.Je**finirai**(finir)mesdevoirsavantderegarderlatélévision.解析：本句表達的是將來的動作，使用將來時。主語是je，所以動詞變位為finirai。b.Elle**va**(aller)aucinémacesoir,tupenses?解析：本句詢問的是對將來動作的看法，使用將來時。主語是elle，所以動詞變位為va。c.Nosamis**viendront**(venir)nousvoirceweek-end,ilsnousontdit.解析：本句表達的是將來的動作，使用將來時。主語是nosamis，所以動詞變位為viendront。d.Ilestimportantquetu**étudies**(étudier)durpourtesexamens.解析：本句是虛擬語氣，使用動詞原形。主語是tu，所以動詞變位為étudies。e.Sij**ai**(avoir)plusd'argent,j'achèteraisunenouvellevoiture.解析：本句是條件狀語從句，使用現(xiàn)在時。主語是j，所以動詞變位為ai。2.請選擇正確的答案：a.Lechatnoir**setrouve**surlatable.解析：setrouver意為“位于”，符合句意。b.Marieest**laplusbrillante**professeuredefran?ais.解析：形容詞laplusbrillante需要與名詞professeure保持性數(shù)一致，且laplus...是最高級形式。c.Nousallons**prendre**letrainpouralleràlamontagne.解析：prendreletrain是固定搭配，意為“乘坐火車”。d.Ilfaut**avoirdel'attention**auxpiétons.解析：avoirdel'attention是固定搭配，意為“注意”。e.Elle**achanté**dansl'orchestrel'annéedernière.解析：本句表達的是過去發(fā)生的動作，使用復(fù)合過去時。主語是elle，所以動詞變位為achanté。3.請用正確的形式填空：a.Sij**étai**(être)riche,jevoudraisvoyagerenAsie.解析：本句是條件狀語從句，使用虛擬語氣。主語是j，所以動詞變位為étai。b.Jenesaispasoùil**va**(aller)cesoir.解析：本句表達的是將來的動作，使用將來時。主語是il，所以動詞變位為va。c.Elle**fait**(faire)sescoursestouslesmercredis.解析：本句表達的是經(jīng)常性的動作，使用一般現(xiàn)在時。主語是elle，所以動詞變位為fait。d.Nous**finirons**(finir)notreréuniondansuneheure.解析：本句表達的是將來的動作，使用將來時。主語是nous，所以動詞變位為finirons。e.Situ**passes**(passer)paricidemain,tupourraismeramenerdesfleurs.解析：本句是條件狀語從句，使用現(xiàn)在時。主語是tu，所以動詞變位為passes。4.請選擇正確的答案：a.Je**pourrai**(pouvoir)venirtevoirdemain.解析：本句表達的是將來的可能性，使用將來時。主語是je，所以動詞變位為pourrai。b.Elle**doit**(devoir)travaillerdemain.解析：本句表達的是必要性，使用動詞原形。主語是elle，所以動詞變位為doit。c.Nous**viendrons**(venir)vousvoircesoir.解析：本句表達的是將來的動作，使用將來時。主語是nous，所以動詞變位為viendrons。d.Il**afait**(faire)beauhier.解析：本句表達的是過去發(fā)生的動作，使用復(fù)合過去時。主語是il，所以動詞變位為afait。e.J'**aime**(aimer)beaucouplechocolat.解析：本句表達的是經(jīng)常性的喜好，使用一般現(xiàn)在時。主語是j，所以動詞變位為aime。5.請用正確的形式填空：a.Sinous**étions**(être)riches,nous**ferions**(faire)unpique-nique.解析：本句是條件狀語從句，使用虛擬語氣。主語是nous，所以動詞變位為étions；主句動詞變位為ferions。b.Jenesaispasoùje**suis**(être)hiersoir.解析：本句表達的是過去的位置，使用復(fù)合過去時。主語是je，所以動詞變位為suis。c.Il**fait**(faire)beaudemain,nousallonsallerauparc.解析：本句表達的是將來的天氣情況，使用一般現(xiàn)在時。主語是il，所以動詞變位為fait。d.Elle**a**(avoir)vingtanscetété.解析：本句表達的是將來的年齡，使用復(fù)合過去時。主語是elle，所以助動詞變位為a。e.Situ**passes**(passer)parici,tu**pourrais**(pouvoir)mevoir?解析：本句是條件狀語從句，使用現(xiàn)在時。主語是tu，所以動詞變位為passes；主句動詞變位為pourrais。二、閱讀理解閱讀以下短文，并回答問題：Lavieestpleinededéfis,etilestnormaldesesentirépuiséparfois.Cependant,ilestimportantdeserappelerquechaquedifficultéestuneopportunitéd'apprendreetdegrandir.Enfacedifficultés,nousdévelopponsnotrerésilienceetnotreforceintérieure.Parexemple,sivouséchouezàunexamen,celanesignifiepasquevousêtesincapable.Celasignifiesimplementquevousdeveztravaillerplusduretessayeruneautreapproche.Lacléestdenejamaisabandonneretdecontinueràsebattrepourvosobjectifs.Commeleditl'anciennephrase:?Lavieestunfleuve,etnousdevonsapprendreànavigueràtraverslesvagues.?Enrestantpositifetdéterminé,nouspouvonssurmontertoutobstaclesurnotrecheminetatteindrenosrêves.請根據(jù)短文內(nèi)容回答以下問題：1.Quelleestlethèmeprincipaldel'article?b.Lanaturedelavieetlafa?ondelavivre解析：文章主要討論的是如何面對生活中的困難和挑戰(zhàn)，以及如何通過這些困難實現(xiàn)個人成長。2.Selonl'article,quedevons-nousfairefaceauxdifficultés?c.Lesaccepteretenapprendre解析：文章強調(diào)困難是學(xué)習(xí)和成長的機會，因此我們應(yīng)該接受困難并從中學(xué)習(xí)。3.Quelestl'exempledonnépourillustrerlepointprincipaldel'article?c.Unindividuquiéchoueàunexamen解析：文章以考試失敗為例，說明失敗并不意味著無能，而是需要更加努力和嘗試不同的方法。4.Quelleestlasignificationdelaphrasecitéeàlafindel'article?b.Lavieestcommeunfleuve,etnousdevonsapprendreànavigueràtraverslesvagues解析：文章引用的這句話比喻生活像一條河流，我們需要學(xué)會在其中航行，克服困難。5.Quedevons-nousfairepoursurmonterlesobstaclessurnotrechemin?a.Nousdevonsresterpositifsetdéterminés解析：文章強調(diào)保持積極和堅定的態(tài)度是克服障礙的關(guān)鍵。三、完形填空Lepetitgar?onsepromenaitdansleparcunaprès-midid'été.Il______(1)despapillonsvolaientautourdesfleurs.Soudain,il______(2)quelquechosequi______(3)ausol.Ils'estapproché______(4)etavuunchatnoiretblanc.Lechat______(5)lesyeuxfermés,______(6)semblaitendormi.Legar?on______(7)doucement.Lechat______(8)ouvertlesyeuxetalevélatête.Il______(9)legar?onetl'aregardéaveccuriosité.Legar?onaprislechatdanssesbraset______(10)àlamaison.Desdelelendemain,lechat______(11)devenulemeilleuramidugar?on.Ils______(12)passaientbeaucoupdetempsensemble,jouaientet______(13)deshistoires.Lechat______(14)trèsgentilet______(15)aveclegar?on.Ils______(16)unpeucommedesfrères.1.a.voyait解析：本句描述的是看到的景象，使用一般現(xiàn)在時。2.a.avu解析：本句描述的是過去看到的動作，使用復(fù)合過去時。3.a.reposait解析：本句描述的是過去的狀態(tài)，使用復(fù)合過去時。4.b.prèsde解析：本句表達的是靠近，使用介詞prèsde。5.a.dormait解析：本句描述的是過去的狀態(tài)，使用一般過去時。6.b.mais解析：本句表達的是轉(zhuǎn)折關(guān)系，使用連詞mais。7.a.aparlé解析：本句描述的是過去完成的動作，使用復(fù)合過去時。8.a.aouvert解析：本句描述的是過去完成的動作，使用復(fù)合過去時。9.a.aregardé解析：本句描述的是過去完成的動作，使用復(fù)合過去時。10.a.estretourné解析：本句描述的是過去完成的動作，使用復(fù)合過去時。11.a.aété解析：本句描述的是過去的狀態(tài)，使用復(fù)合過去時。12.a.passaient解析：本句描述的是過去經(jīng)常性的動作，使用一般過去時。13.a.racontaient解析：本句描述的是過去經(jīng)常性的動作，使用一般過去時。14.a.était解析：本句描述的是過去的狀態(tài)，使用一般過去時。15.a.était解析：本句描述的是過去的狀態(tài)，使用一般過去時。16.a.étaient解析：本句描述的是過去的狀態(tài)，使用一般過去時。四、寫作écrivezunarticlesurlethème?Lesbénéficesdelalecturerégulière?.Votretextedoitinclurelesélémentssuivants:1.Lalectureestunpasseportversdenouveauxmondes.2.Elleaméliorenotrecapacitéàressentiretàcomprendrelesautres.3.Ellenousaideàdéveloppernotreespritcritiqueetnotreimagination.4.Donnezunexemplepersonneldel'importancedelalecture.Lalecture,c'estcommevoyagersansquittersonfauteuil.Ellenouspermetd'explorerdesuniversinégalés.Commeleditl'anciennephrase:?Lalecture,c'estcommevoyagersansquittersonfauteuil.Ellenouspermetd'explorerdesuniversinégalés.?Eneffet,dèsquenousouvronsunlivre,noussommestransportésdansunautremonde,nouspouvonsdevenirunautrepersonnage,vivreuneautrevie.Lalectureestunpasseportversdenouveauxmondes,ellenousouvrelesportesdelaconnaissanceetdel'émotion.Deplus,lalectureaméliorenotrecapacitéàressentiretàcomprendrelesautres.Enlisantdeshistoires,nousplongeonsdanslaviedespersonnages,nousressentonsleursjoies,leurspe