2025年成人高等學校招生考試《語文》模擬沖刺題庫：詩歌鑒賞能力提升考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（本部分共10小題，每小題2分，共20分）要求：請根據(jù)詩句內(nèi)容，在橫線上填寫恰當?shù)淖衷~，使詩句完整且符合原意。1.青青子衿，悠悠我心。__________，__________。2.白日依山盡，黃河入海流。__________，__________。3.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。__________，__________。4.青草池塘處處蛙，有__________，有__________。5.采菊東籬下，悠然見南山。__________，__________。6.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣__________。7.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。__________，__________。8.岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割__________。9.長風破浪會有時，直掛云帆__________。天生我材必有用，千金散盡__________。10.莫愁前路無知己，天下誰人不識君。__________，__________。二、選擇題（本部分共10小題，每小題2分，共20分）要求：下列每小題均有四個選項，請根據(jù)詩歌內(nèi)容或文學常識，選出最符合題意的一項。1.“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑?！边@句詩出自哪位詩人的作品？A.屈原B.陶淵明C.杜甫D.詩經(jīng)2.“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！边@句詩的作者是誰？A.王之渙B.李白C.白居易D.杜甫3.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少?！边@句詩出自哪位詩人的作品？A.孟浩然B.王維C.李白D.杜甫4.“青草池塘處處蛙，有主無人聽，有客來聽。”這句詩的作者是誰？A.黃庭堅B.陸游C.楊萬里D.蘇軾5.“采菊東籬下，悠然見南山?！边@句詩出自哪位詩人的作品？A.陶淵明B.王維C.孟浩然D.杜甫6.“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！边@句詩出自哪位詩人的作品？A.柳宗元B.范仲淹C.岑參D.唐寅7.“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！边@句詩的作者是誰？A.杜甫B.李白C.白居易D.王維8.“岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉?！边@句詩出自哪位詩人的作品？A.杜甫B.李白C.泰山D.岳飛9.“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！边@句詩的作者是誰？A.李白B.杜甫C.曹操D.蘇軾10.“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！边@句詩的作者是誰？A.高適B.岑參C.王之渙D.李白三、簡答題（本部分共5小題，每小題4分，共20分）要求：請根據(jù)詩句內(nèi)容，簡要回答下列問題。1.“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”這句詩描繪了怎樣的景象？表達了詩人怎樣的情感？2.“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！痹娙送ㄟ^這兩句詩表達了怎樣的志向？3.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少?！痹娙嗽谶@首詩中運用了哪些修辭手法？表達了怎樣的情感？4.“青草池塘處處蛙，有主無人聽，有客來聽?！痹娙送ㄟ^描寫池塘中的蛙聲，表達了怎樣的心境？5.“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！痹娙嗽谶@幅畫面中想要表達怎樣的意境？四、閱讀理解題（本部分共3小題，每小題6分，共18分）要求：請仔細閱讀下列詩歌，并根據(jù)詩歌內(nèi)容回答問題。（一）“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?.詩人在這首詩中運用了哪些意象？這些意象表達了詩人怎樣的情感？2.詩人通過“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這兩句詩，表達了怎樣的思想感情？（二）“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”1.詩人在這兩句詩中描繪了怎樣的景象？2.詩人通過這兩句詩表達了怎樣的情感？（三）“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！?.詩人在這首詩中運用了哪些修辭手法？表達了怎樣的情感？2.詩人通過“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”這兩句詩，表達了怎樣的思想感情？五、作文題（本部分共1小題，共20分）要求：請根據(jù)下列材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的的文章?！叭松缒媛?，我亦是行人。”——馬致遠這句話出自馬致遠的《天凈沙·秋思》，表達了詩人對人生的感悟。人生如旅途，充滿了各種經(jīng)歷和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我們都是行者，都在不斷地前行。請結(jié)合你的人生經(jīng)歷，談?wù)勀銓@句話的理解。本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.挑兮達兮子寧不嗣音解析：這句詩出自《詩經(jīng)·鄭風·子衿》，表達了女子對心上人的思念之情?！疤糍膺_兮”形容女子在城樓上走來走去，焦急地期盼著心上人的到來。“子寧不嗣音”是女子對心上人的埋怨，意思是“你難道不知道我在思念你嗎？”2.欲窮千里目更上一層樓解析：這句詩出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》，表達了詩人想要看到更遠更廣闊的景象的愿望?！坝F千里目”意思是想要看到千里之外的景色，“更上一層樓”意思是只有登上更高的樓層，才能看到更遠的地方。3.夜來風雨聲花落知多少解析：這句詩出自唐代詩人孟浩然的《春曉》，描繪了春天清晨的景象和詩人的心情?！耙箒盹L雨聲”意思是昨晚下了一夜的雨，“花落知多少”意思是不知道有多少花朵被風雨打落了。4.主意解析：這句詩出自南宋詩人黃庭堅的《約客》，描繪了夏日夜晚池塘中的蛙聲?！坝兄鳠o人聽”意思是蛙聲雖然響亮，但是沒有人能聽到，“有客來聽”意思是如果有客人來，就能聽到這美妙的蛙聲。5.采菊東籬下悠然見南山解析：這句詩出自東晉詩人陶淵明的《飲酒·其五》，表達了詩人隱居生活的閑適和自得?！安删諙|籬下”意思是詩人在東邊的籬笆下采摘菊花，“悠然見南山”意思是詩人悠閑地看到了南邊的山。6.荒江解析：這句詩出自唐代詩人柳宗元的《江雪》，描繪了一幅寒冷、寂靜的江景?！肮轮鬯蝮椅?，獨釣寒江雪”意思是孤獨的小船上有位戴著蓑衣和斗笠的老翁，正在寒冷的江面上獨釣雪景。7.有弟皆分散無家問死生解析：這句詩出自唐代詩人杜甫的《月夜》，表達了詩人對家鄉(xiāng)和親人的思念之情?！奥稄慕褚拱?，月是故鄉(xiāng)明”意思是今晚的露水更白，明亮的月光是故鄉(xiāng)的月亮。詩人通過描繪月色，表達了對故鄉(xiāng)的思念。8.一色解析：這句詩出自唐代詩人杜甫的《望岳》，描繪了泰山的雄偉壯麗。“岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉”意思是泰山的雄偉壯麗無法用語言形容，它就像是用造化的力量雕刻而成，陰陽分割出昏暗和明亮。9.濟滄海千金散盡還復(fù)來解析：這句詩出自唐代詩人李白的《行路難·其一》，表達了詩人對未來的信心和豪情?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”意思是詩人相信總有一天能夠乘長風破萬里浪，高掛云帆渡過滄海。他相信自己是天生的才子，即使千金散盡也能再次獲得財富。10.慕英豪三尺劍解析：這句詩出自唐代詩人高適的《別董大二首》，表達了詩人對友人的惜別之情。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”意思是不要擔心前路沒有知己，天下誰人不知道你。詩人通過這兩句詩，表達了對友人未來的祝福。二、選擇題答案及解析1.D解析：這句詩出自《詩經(jīng)·周南·關(guān)雎》，是中國古代詩歌的典范之作。《詩經(jīng)》是中國最早的詩歌總集，收錄了西周初年至春秋中葉的詩歌，分為風、雅、頌三部分。2.A解析：這句詩出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》，是唐代邊塞詩的代表作之一。王之渙是盛唐時期的著名詩人，他的詩歌以雄渾豪放著稱。3.A解析：這句詩出自唐代詩人孟浩然的《春曉》，是描寫春天景色的名篇。孟浩然是盛唐時期的著名詩人，他的詩歌以清淡自然著稱。4.C解析：這句詩出自南宋詩人楊萬里的《約客》，描繪了夏日夜晚池塘中的蛙聲。楊萬里是南宋時期的著名詩人，他的詩歌以清新活潑著稱。5.A解析：這句詩出自東晉詩人陶淵明的《飲酒·其五》，是描寫隱居生活的名篇。陶淵明是東晉時期的著名詩人，他的詩歌以自然樸素著稱。6.A解析：這句詩出自唐代詩人柳宗元的《江雪》，描繪了一幅寒冷、寂靜的江景。柳宗元是唐代著名的文學家和政治家，他的詩歌以峻潔奇峭著稱。7.A解析：這句詩出自唐代詩人杜甫的《月夜》，表達了詩人對家鄉(xiāng)和親人的思念之情。杜甫是唐代著名的詩人，被稱為“詩圣”，他的詩歌以沉郁頓挫著稱。8.A解析：這句詩出自唐代詩人杜甫的《望岳》，描繪了泰山的雄偉壯麗。杜甫是唐代著名的詩人，被稱為“詩圣”，他的詩歌以沉郁頓挫著稱。9.A解析：這句詩出自唐代詩人李白的《行路難·其一》，表達了詩人對未來的信心和豪情。李白是唐代著名的詩人，被稱為“詩圣”，他的詩歌以豪放飄逸著稱。10.A解析：這句詩出自唐代詩人高適的《別董大二首》，表達了詩人對友人的惜別之情。高適是唐代著名的詩人，他的詩歌以雄渾悲壯著稱。三、簡答題答案及解析1.描繪了雎鳩在河中洲島上和鳴的景象，表達了君子對淑女的追求和思念之情。解析：這句詩出自《詩經(jīng)·周南·關(guān)雎》，通過描繪雎鳩的和鳴，比喻君子對淑女的追求和思念。雎鳩是一種水鳥，它的叫聲婉轉(zhuǎn)動聽，象征著美好的愛情。君子對淑女的追求，表達了詩人對美好愛情的向往。2.詩人通過這兩句詩表達了想要看到更遠更廣闊的景象的志向，也表達了詩人積極向上的人生態(tài)度。解析：這句詩出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》，詩人站在高樓上，看到白日依山盡，黃河入海流的壯麗景象，從而產(chǎn)生了想要看到更遠更廣闊的景象的愿望。詩人通過“欲窮千里目，更上一層樓”這兩句詩，表達了想要不斷攀登，不斷進取的人生態(tài)度。3.詩人在這首詩中運用了擬人和對偶的修辭手法，表達了詩人對春天美景的喜愛和對時光流逝的感慨。解析：這句詩出自唐代詩人孟浩然的《春曉》，詩人通過擬人的手法，將風雨擬人化，使其具有人的情感。同時，詩人還運用了對偶的修辭手法，使詩句更加整齊和諧。詩人通過這兩句詩，表達了對春天美景的喜愛，以及對時光流逝的感慨。4.詩人通過描寫池塘中的蛙聲，表達了詩人孤獨寂寞的心境。解析：這句詩出自南宋詩人黃庭堅的《約客》，詩人通過描寫池塘中的蛙聲，表達了詩人孤獨寂寞的心境。詩人雖然身處喧囂的城市，但沒有人能理解他的心，只有客人來時，才能聽到這美妙的蛙聲。5.詩人在這幅畫面中想要表達怎樣的意境？解析：這句詩出自唐代詩人柳宗元的《江雪》，描繪了一幅寒冷、寂靜的江景。“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”意思是孤獨的小船上有位戴著蓑衣和斗笠的老翁，正在寒冷的江面上獨釣雪景。詩人通過這幅畫面，表達了對孤獨、純潔、高潔境界的追求。四、閱讀理解題答案及解析（一）“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”1.詩人在這首詩中運用了哪些意象？這些意象表達了詩人怎樣的情感？答案：詩人在這首詩中運用了“明月”、“地上霜”等意象。這些意象表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。解析：詩人通過“明月”這一意象，表達了對故鄉(xiāng)的思念。在中國傳統(tǒng)文化中，月亮是團圓的象征，詩人看到明月，自然會想到故鄉(xiāng)和家人。同時，“地上霜”這一意象也暗示了時令的變化，進一步加深了詩人對故鄉(xiāng)的思念。2.詩人通過“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這兩句詩，表達了怎樣的思想感情？答案：詩人通過“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這兩句詩，表達了思念故鄉(xiāng)的思想感情。解析：詩人通過“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這兩句詩，將詩人的情感推向高潮。詩人抬頭看到明亮的月光，自然會想到故鄉(xiāng)和家人，從而產(chǎn)生了強烈的思念之情。（二）“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流?！?.詩人在這兩句詩中描繪了怎樣的景象？答案：詩人在這兩句詩中描繪了孤帆遠去的景象。解析：詩人通過“孤帆遠影碧空盡”這一句，描繪了一艘孤帆在碧空中逐漸遠去的景象。詩人用“孤帆”這一意象，表達了對友人的惜別之情。同時，“碧空盡”這一意象也暗示了友人離去的遙遠。2.詩人通過這兩句詩表達了怎樣的情感？答案：詩人通過這兩句詩表達了離別之情。解析：詩人通過“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”這兩句詩，表達了對友人離去的惜別之情。詩人用“孤帆”這一意象，表達了對友人離去的關(guān)注和牽掛。同時，“長江天際流”這一意象也暗示了友人離去的遙遠。（三）“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！?.詩人在這首詩中運用了哪些修辭手法？表達了怎樣的情感？答案：詩人在這首詩中運用了擬人和對偶的修辭手法，表達了詩人對行人離愁別緒的同情之情。解析：詩人通過“路上行人欲斷魂”這一句，運用了擬人的修辭手法，將行人的離愁別緒擬人化，使其具有人的情感。同時，詩人還運用了對偶的修辭手法，使詩句更加整齊和諧。詩人通過這兩句詩，表達了對行人離愁別緒的同情之情。2.詩人通過“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”這兩句詩，表達了怎樣的思想感情？答案：詩人通過“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”這兩句詩，表達了詩人對行人的關(guān)心和幫助。解析：詩人通過“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”這兩句詩，表達了詩人對行人的關(guān)心和幫助。詩人看到行人在雨中艱難前行，于是主動詢問酒家在哪里，并請牧童指引方向。詩人通過這兩句詩，表達了