2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試真模擬卷（趣味語文知識競賽實戰(zhàn)演練）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運用要求：這一部分主要考察同學(xué)們平時積累的知識，看看誰是真正的“語文小達人”。咱們得細心審題，認真作答，就像在知識的海洋里尋寶一樣，每一樣都要找到它的家。來吧，咱們開始！1.選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）。這道題啊，就像是我們學(xué)過的漢字一樣，有它的讀音，也有它的意思。你得根據(jù)句子的意思，選出最合適的詞語填空。比如，“他的聲音像______一樣洪亮?！蹦憧赡軙氲健昂殓姟?，對不對？但這里得選“響雷”，因為“響雷”更能表現(xiàn)出聲音的巨大和震撼力。來，試試你的眼力?。?）小明在教室里______看書，老師進來都沒發(fā)現(xiàn)。A.安靜地B.靜靜地C.安寧地D.平靜地（2）她的舞蹈動作像______一樣優(yōu)美。A.花兒B.蝴蝶C.小鳥D.魚兒（3）這道題有點難，我需要______思考一下。A.仔細B.認真C.小心D.當心（4）他的畫畫得______，大家都夸他是個小畫家。A.美觀B.精美C.美妙D.精致（5）春天來了，花園里的花兒______開放。A.一一B.陸續(xù)C.一道D.一齊（6）他______地跑向終點，贏得了比賽。A.慢慢B.悠悠C.飛快D.慢悠悠（7）老師的話像______一樣，深深地印在我的心里。A.鐘聲B.蠟燭C.明燈D.黃昏（8）她的歌聲像______一樣，讓人陶醉。A.雨聲B.風(fēng)聲C.雷聲D.歌聲（9）我們______地完成了這項任務(wù)，得到了大家的認可。A.團結(jié)B.合作C.勤奮D.刻苦（10）他的字寫得______，像一幅美麗的畫。A.瀟灑B.美觀C.精美D.優(yōu)美2.填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）。這道題啊，就像是我們學(xué)過的古詩一樣，每一個字都有它的位置，每一個空都有它的意義。你得根據(jù)句子的意思，填上最合適的詞語。比如，“床前明月光，疑是地上______?！蹦憧赡軙氲健八?，對不對？但這里得填“銀”，因為“銀”更能表現(xiàn)出月光的明亮和美麗。來，試試你的智慧?。?）______煙波江上，白霧茫茫。（2）日出江花紅勝火，______春來江水綠如藍。（3）______掛帆遠，風(fēng)卷殘云天不藍。（4）清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（5）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（6）______落花人獨立，微雨燕雙飛。（7）獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（8）______西邊日出東邊雨，道是無晴卻有晴。（9）兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（10）______知盤中餐，粒粒皆辛苦。3.判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）。這道題啊，就像是我們學(xué)過的故事一樣，有它的起因，有它的經(jīng)過，也有它的結(jié)果。你得根據(jù)句子的意思，判斷它是正確的還是錯誤的。比如，“白雪公主吃下了毒蘋果，然后就睡著了?！蹦憧赡軙J為這是正確的，但這里得判斷為錯誤，因為白雪公主是被毒蘋果毒死的，不是睡著了。來，試試你的判斷力?。?）孔融四歲，能讓梨，這表現(xiàn)了他的孝順。（2）李白是唐朝著名的詩人，他的代表作有《靜夜思》。（3）劉備、關(guān)羽、張飛是《三國演義》中的主要人物。（4）孫悟空是《西游記》中的主角，他機智勇敢。（5）林黛玉是《紅樓夢》中的主要人物，她多愁善感。（6）孔子是春秋時期著名的思想家，他的教育理念影響深遠。（7）秦始皇是中國歷史上的第一位皇帝，他統(tǒng)一了六國。（8）杜甫是唐朝著名的詩人，他的代表作有《春望》。（9）黃果樹瀑布是中國著名的瀑布，它位于貴州省。（10）長江是中國最長的河流，它發(fā)源于青藏高原。二、閱讀理解與表達要求：這一部分主要考察同學(xué)們的閱讀能力和表達能力，看看你們能不能像小偵探一樣，從文章中找到答案，又能像小作家一樣，用優(yōu)美的語言表達自己的思想。咱們得認真閱讀文章，仔細思考問題，用簡潔明了的語言回答。來吧，咱們開始！1.閱讀短文，回答問題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）。這篇短文啊，就像是我們學(xué)過的童話故事一樣，有它的魔法，有它的冒險，也有它的成長。你得根據(jù)短文的內(nèi)容，回答問題。比如，“小兔子為什么能找到胡蘿卜？”你可能會想到“因為它很聰明”，對不對？但這里得回答“因為它很勇敢”，因為小兔子是在黑暗中尋找胡蘿卜的，它需要勇氣。來，試試你的閱讀力！雨后的森林里，陽光透過樹葉灑在地上，形成一片片金色的光斑。一只小兔子正在草地上蹦蹦跳跳，它發(fā)現(xiàn)了一根胡蘿卜，但胡蘿卜被藏在一個大石頭后面，小兔子需要找到它。小兔子很聰明，它想了許多辦法，但它很害怕，因為它不知道能不能找到胡蘿卜。最后，小兔子決定勇敢地面對挑戰(zhàn)，它爬上了大石頭，找到了胡蘿卜。小兔子高興極了，它把胡蘿卜帶回了家，和媽媽一起分享。（1）小兔子在什么地方找到了胡蘿卜？（2）小兔子為什么很害怕？（3）小兔子最后是怎么找到胡蘿卜的？（4）小兔子找到胡蘿卜后，它做了什么？（5）這篇短文告訴我們什么道理？（6）如果你是小兔子，你會怎么做？（7）你喜歡這個故事嗎？為什么？（8）這個故事給你什么啟示？（9）你能用一句話概括這個故事嗎？（10）這個故事讓你想到了什么？2.看圖寫話（本大題共1小題，每小題10分，共10分）。這道題啊，就像是我們學(xué)過的畫畫一樣，有它的顏色，有它的形狀，也有它的故事。你得根據(jù)圖畫的內(nèi)容，寫一段話。比如，圖畫中有一個人在釣魚，你可能會寫“一個人在河邊釣魚，他坐在草地上，手里拿著魚竿，等待魚兒上鉤?！眮?，試試你的表達力?。?）請根據(jù)下面的圖畫，寫一段話。圖畫中有一個人在公園里放風(fēng)箏，他站在草地上，手里拿著風(fēng)箏線，風(fēng)箏在空中飛翔。3.看拼音寫詞語（本大題共10小題，每小題2分，共20分）。這道題啊，就像是我們學(xué)過的拼音一樣，有它的聲母，有它的韻母，也有它的聲調(diào)。你得根據(jù)拼音，寫出相應(yīng)的詞語。比如，“xiǎoxiǎode”你可能會想到“小小的”，對不對？但這里得寫“小小的”，因為“小小的”更能表現(xiàn)出小鳥的可愛。來，試試你的拼音能力?。?）shūshūde（2）liàngliàngde（3）huāhuāde（4）yuèyuède（5）chénchénde（6）shēnshēnde（7）xiàoxiàode（8）qīngqīngde（9）lěnglěngde（10）hǎohǎode三、語言表達與拓展要求：這一部分呢，就是要考驗大家的語言組織能力和想象力了。咱們得像個小作家一樣，用我們的筆尖，在紙上畫出我們心中的世界。這些題目啊，有的需要我們仿寫句子，有的需要我們續(xù)寫故事，還有的需要我們發(fā)揮想象力，寫一寫自己的奇思妙想。來吧，咱們一起走進這個充滿魔法的世界！1.仿寫句子（本大題共5小題，每小題2分，共10分）。仿寫句子啊，就像是我們學(xué)過的拼圖一樣，每一個碎片都有它的形狀，每一個句子都有它的結(jié)構(gòu)。你得根據(jù)例句的樣子，寫出新的句子。比如，例句是“天空像一塊藍寶石?！蹦憧赡軙懗觥按蠛Ｏ褚粔K藍寶石”，但這里得寫“草原像一塊綠寶石”，因為“草原”和“綠寶石”更能表現(xiàn)出相似的顏色和美麗。來，試試你的仿寫能力?。?）例句：彎彎的月亮像小船。仿寫：______像______。（2）例句：小草偷偷地從土里鉆出來。仿寫：______偷偷地從______。（3）例句：他的聲音像洪鐘一樣響亮。仿寫：她的歌聲像______一樣______。（4）例句：他像一只快樂的小鳥，在天空自由飛翔。仿寫：她像______，在______。（5）例句：春天，花園里的花兒競相開放。仿寫：秋天，______。2.續(xù)寫故事（本大題共1小題，每小題10分，共10分）。續(xù)寫故事啊，就像是我們學(xué)過的接力賽一樣，每一個隊員都有他的任務(wù)，每一個故事都有它的轉(zhuǎn)折。你得根據(jù)故事的開頭，繼續(xù)寫下去，讓故事更加完整。比如，故事開頭是“小兔子正在森林里找胡蘿卜，它突然聽到了一陣奇怪的聲音。”你可能會寫“小兔子嚇了一跳，它趕緊躲在一棵大樹后面，偷偷地看?！钡@里得寫“小兔子好奇地跟著聲音走，它想看看是誰在森林里唱歌?！币驗椤昂闷妗备鼙憩F(xiàn)出小兔子的性格。來，試試你的續(xù)寫能力?。?）小鴨子跟著媽媽來到小河邊，它看見河水清澈見底，魚兒在水中游來游去。突然，一只老鷹從空中飛過，小鴨子嚇了一跳，它趕緊跟著媽媽跑回了家?？墒?，媽媽跑得太快，小鴨子沒跟上，它一個人落在了河邊。這時候，它看到了______。3.發(fā)揮想象力寫一寫（本大題共1小題，每小題10分，共10分）。發(fā)揮想象力寫一寫啊，就像是我們學(xué)過的魔法一樣，每一個想法都有它的可能性，每一個世界都有它的奇跡。你得根據(jù)題目要求，寫一篇短文，讓讀者感受到你的奇思妙想。比如，題目是“假如我有一對翅膀?！蹦憧赡軙憽凹偃缥矣幸粚Τ岚颍視w到天上，和白云一起玩耍?！钡@里得寫“假如我有一對翅膀，我會飛到宇宙中，探索未知的星球?！币驗椤坝钪妗焙汀疤剿鳌备鼙憩F(xiàn)出想象力的無限。來，試試你的想象力?。?）假如你有一臺時光機，你會想去哪個時代？為什么？四、作文要求：作文啊，就是咱們用自己的筆，寫自己的心。這一部分，你要是能寫一篇內(nèi)容具體、語句通順、感情真摯的文章，老師肯定會給你一個大大的贊。你可以寫一篇記敘文，也可以寫一篇看圖作文，或者是一篇想象作文，只要是你用心寫的，老師都會喜歡。來吧，拿起你的筆，讓你的想法在紙上飛起來！1.寫一篇作文（本大題共1小題，每小題30分，共30分）。題目：我最______的人。你可以寫你的家人、你的朋友、你的老師，或者是你遇到的任何一個讓你感動的人。寫的時候，要注意以下幾點：第一，要寫清楚這個人是誰，他為什么讓你感動；第二，要寫具體，可以用一件事情來表現(xiàn)這個人的特點；第三，要表達你的感情，可以說說你喜歡這個人的原因，或者你從這個人身上學(xué)到了什么。五、綜合運用與拓展要求：這一部分呢，就是要考驗大家的綜合運用能力了。咱們得像個小偵探一樣，從題目中找到線索，然后運用我們學(xué)過的知識，解決問題。這些題目啊，有的需要我們修改病句，有的需要我們給句子排隊，還有的需要我們根據(jù)文章內(nèi)容，回答問題。來吧，咱們一起挑戰(zhàn)這個充滿挑戰(zhàn)的世界！1.修改病句（本大題共5小題，每小題2分，共10分）。修改病句啊，就像是我們學(xué)過的醫(yī)生一樣，要找出病句的病因，然后把它治好。你得根據(jù)病句的錯誤，進行修改。比如，病句是“他很高興地跳了起來。”你可能會認為這里得加上主語“我”，但這里得去掉“地”，因為“高興”已經(jīng)表達了感情，不需要“地”來修飾。來，試試你的修改能力！（1）今天天氣很好，我們到公園去玩。（2）老師對我們說，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。（3）他的畫畫得很好，得到了大家的稱贊。（4）小明和小紅是好朋友，他們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)。（5）媽媽做的飯菜很好吃，我很喜歡。2.給句子排隊（本大題共1小題，每小題10分，共10分）。給句子排隊啊，就像是我們學(xué)過的排隊一樣，每一個隊員都有他的位置，每一個句子都有它的順序。你得根據(jù)事情的發(fā)展順序，把句子排好。比如，句子是“他跑到了終點，得了第一名，大家都很高興?！蹦憧赡軙J為這里得改成“他得了第一名，跑到了終點，大家都很高興?！钡@里得保持原樣，因為“得了第一名”是結(jié)果，“跑到了終點”是過程，“大家都很高興”是反應(yīng)。來，試試你的排隊能力?。?）請給下面的句子排隊：A.他終于跑到了終點。B.他開始向前沖。C.比賽開始了。D.他得了第一名，大家都很高興。3.根據(jù)文章內(nèi)容回答問題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）。根據(jù)文章內(nèi)容回答問題啊，就像是我們學(xué)過的拼圖一樣，每一個碎片都有它的信息，每一個問題都有它的答案。你得根據(jù)文章的內(nèi)容，回答問題。比如，文章是“小兔子在森林里找胡蘿卜，它找到了一根又大又紅的胡蘿卜，它高興極了，它把胡蘿卜帶回了家。”問題是你會問“小兔子找到了什么？”你可能會問“小兔子為什么高興？”但這里得問“小兔子找到了什么？”，因為文章中明確提到了“一根又大又紅的胡蘿卜”。來，試試你的閱讀理解能力?。?）文章主要講了誰做了什么事？（2）小兔子最后做了什么？（3）小兔子找到胡蘿卜后，它的心情怎么樣？（4）你喜歡這個故事嗎？為什么？（5）這個故事給你什么啟示？本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.選擇題（1）B靜靜地更能表現(xiàn)出小明在教室里專心看書的場景，其他選項雖然也有安靜的意思，但靜靜地更強調(diào)專注的狀態(tài)。（2）B蝴蝶的舞姿優(yōu)美，像舞蹈演員一樣，其他選項雖然也有美的意思，但蝴蝶的舞姿更符合題目的描述。（3）A仔細思考更能表現(xiàn)出解題需要認真分析，其他選項雖然也有認真的意思，但仔細更強調(diào)對細節(jié)的關(guān)注。（4）B精美更能表現(xiàn)出畫作的水平高，其他選項雖然也有美的意思，但精美更強調(diào)畫作的工藝和細節(jié)。（5）D一齊更能表現(xiàn)出花兒同時開放的狀態(tài)，其他選項雖然也有陸續(xù)的意思，但一齊更強調(diào)同步性。（6）C飛快更能表現(xiàn)出跑的速度快，其他選項雖然也有快的意思，但飛快更強調(diào)速度的迅猛。（7）C明燈更能表現(xiàn)出老師的話對人的指引作用，其他選項雖然也有啟發(fā)的作用，但明燈更強調(diào)指引和照亮。（8）D歌聲更能表現(xiàn)出歌聲的優(yōu)美，其他選項雖然也有聲音的意思，但歌聲更符合題目的描述。（9）A團結(jié)更能表現(xiàn)出大家共同完成任務(wù)的精神，其他選項雖然也有合作的意思，但團結(jié)更強調(diào)集體榮譽感。（10）D優(yōu)美更能表現(xiàn)出字跡的美觀，其他選項雖然也有美的意思，但優(yōu)美更強調(diào)字跡的流暢和和諧。2.填空題（1）孤帆（2）春來江水綠如藍（3）白日依山盡（4）清明時節(jié)雨紛紛（5）千山鳥飛絕（6）落花人獨立（7）獨在異鄉(xiāng)為異客（8）東邊日出西邊雨（9）兩個黃鸝鳴翠柳（10）誰知盤中餐3.判斷題（1）√孔融四歲能讓梨，表現(xiàn)了他的孝順，這是正確的。（2）√李白是唐朝著名的詩人，他的代表作有《靜夜思》，這是正確的。（3）√劉備、關(guān)羽、張飛是《三國演義》中的主要人物，這是正確的。（4）√孫悟空是《西游記》中的主角，他機智勇敢，這是正確的。（5）√林黛玉是《紅樓夢》中的主要人物，她多愁善感，這是正確的。（6）√孔子是春秋時期著名的思想家，他的教育理念影響深遠，這是正確的。（7）√秦始皇是中國歷史上的第一位皇帝，他統(tǒng)一了六國，這是正確的。（8）√杜甫是唐朝著名的詩人，他的代表作有《春望》，這是正確的。（9）√黃果樹瀑布是中國著名的瀑布，它位于貴州省，這是正確的。（10）√長江是中國最長的河流，它發(fā)源于青藏高原，這是正確的。二、閱讀理解與表達1.閱讀短文，回答問題（1）小兔子在草地上找到了胡蘿卜。（2）小兔子很害怕，因為它不知道能不能找到胡蘿卜，它怕自己找不到胡蘿卜會餓肚子。（3）小兔子最后爬上了大石頭，找到了胡蘿卜。（4）小兔子找到胡蘿卜后，它高興極了，它把胡蘿卜帶回了家，和媽媽一起分享。（5）這篇短文告訴我們，遇到困難要勇敢面對，不要害怕，只要努力，就一定能找到解決問題的方法。（6）如果我是小兔子，我會像它一樣，勇敢地面對挑戰(zhàn)，不害怕困難，努力尋找解決問題的方法。（7）我喜歡這個故事，因為故事中的小兔子很勇敢，它教會了我們要勇敢面對困難。（8）這個故事給我啟示，遇到困難不要害怕，要勇敢面對，努力尋找解決問題的方法。（9）這個故事是小兔子勇敢地找到胡蘿卜的故事。（10）這個故事讓我想到了，在生活中，我們也會遇到各種各樣的困難，我們要像小兔子一樣，勇敢面對，努力尋找解決問題的方法。2.看圖寫話公園里，一個人正在放風(fēng)箏。他站在綠油油的草地上，手里拿著長長的風(fēng)箏線，臉上洋溢著開心的笑容。他的風(fēng)箏是一只colorful的小鳥，在藍天白云之間自由飛翔。他一邊跑一邊放線，看著風(fēng)箏越飛越高，他的心里充滿了喜悅和成就感。3.看拼音寫詞語（1）舒舒服服（2）亮晶晶的（3）五顏六色的（4）圓圓的（5）沉甸甸的（6）深紅色的（7）笑瞇瞇的（8）清清的（9）冷冰冰的（10）好好的三、語言表達與拓展1.仿寫句子（1）彎彎的月亮像小船。仿寫：紅紅的太陽像火球。（2）小草偷偷地從土里鉆出來。仿寫：花兒悄悄地從花苞里鉆出來。（3）他的聲音像洪鐘一樣響亮。仿寫：她的歌聲像小鳥一樣動聽。（4）他像一只快樂的小鳥，在天空自由飛翔。仿寫：她像一只自由的小鳥，在天空快樂飛翔。（5）春天，花園里的花兒競相開放。仿寫：秋天，公園里的樹葉紛紛落下。2.續(xù)寫故事（1）小鴨子跟著媽媽來到小河邊，它看見河水清澈見底，魚兒在水中游來游去。突然，一只老鷹從空中飛過，小鴨子嚇了一跳，它趕緊跟著媽媽跑回了家?？墒牵瑡寢屌艿锰?，小鴨子沒跟上，它一個人落在了河邊。這時候，它看到了一只小貓正在河邊玩耍，小鴨子趕緊跑過去，和小貓一起玩，它們成了好朋友。3.發(fā)揮想象力寫一寫（1）假如我有一臺時光機，我會想去恐龍時代。因為我想親眼看看恐龍的樣子，我想知道恐龍是怎么生活的，我想了解恐龍為什么會滅絕。通過時光機，我可以滿足我的好奇心，探索未知的過去，這會是一次非常奇妙和有趣的旅行。四