2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試真模擬卷（古詩《江雪》鑒賞試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在題后的括號內(nèi)。）1.古詩《江雪》的作者是誰？A.杜甫B.白居易C.柳宗元D.李白2.《江雪》這首詩描寫的是哪個季節(jié)的景色？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天3.“千山鳥飛絕”中的“絕”字是什么意思？A.斷絕B.完全C.極致D.停止4.“萬徑人蹤滅”中的“徑”指的是什么？A.道路B.小河C.森林D.山谷5.“孤舟蓑笠翁”中的“蓑笠翁”指的是什么？A.老漁夫B.隱士C.農(nóng)民D.商人6.“獨(dú)釣寒江雪”中的“寒江”是什么意思？A.冰冷的江水B.寒冷的江水C.凍結(jié)的江水D.冬天的江水7.《江雪》這首詩的體裁是什么？A.七言絕句B.五言絕句C.七言律詩D.五言律詩8.“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”這一句表達(dá)了什么樣的意境？A.寂靜B.熱鬧C.活潑D.歡樂9.《江雪》這首詩的韻腳有哪些？A.絕、滅、雪B.山、人、翁C.飛、蹤、翁D.舟、笠、江10.《江雪》這首詩表達(dá)了詩人什么樣的情感？A.歡快B.憂傷C.孤獨(dú)D.樂觀二、填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請將答案填寫在橫線上。）1.《江雪》這首詩的第一句是“__________，萬徑人蹤滅”。2.“__________，孤舟蓑笠翁”是《江雪》這首詩的第二句。3.《江雪》這首詩的第三句“獨(dú)釣寒江雪”中的“寒”字表達(dá)了__________的意境。4.《江雪》這首詩的第四句“__________”描繪了詩人在雪中獨(dú)釣的情景。5.《江雪》這首詩的作者是__________朝的詩人__________。（過渡到下一題時，我會跟你說：“好了，接下來我們來看第二題?！保┤?、判斷題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請將判斷結(jié)果正確的填在“√”，錯誤的填在“×”上。）1.《江雪》這首詩是唐代詩人李白所作。（）2.“千山鳥飛絕”中的“千山”指的是千萬座大山，形容山多。（）3.《江雪》這首詩的每一句都押韻。（）4.“孤舟蓑笠翁”中的“蓑笠”指的是一種用來遮雨的草帽和斗笠。（）5.《江雪》這首詩描繪了一幅寒冷、寂靜、空曠的雪中景象。（）四、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分。請根據(jù)題目要求作答。）1.簡要分析《江雪》這首詩中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”所描繪的景象。2.《江雪》這首詩的第二句“孤舟蓑笠翁”運(yùn)用了哪些修辭手法？請簡要說明。3.《江雪》這首詩的意境是怎樣的？請結(jié)合全詩簡要分析。4.你認(rèn)為《江雪》這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？請結(jié)合詩句說明。五、作文題（本大題共1小題，共20分。請根據(jù)題目要求作答。）閱讀《江雪》這首詩，然后寫一篇不少于200字的讀后感。要求：語句通順，表達(dá)流暢，情感真摯，能夠結(jié)合詩句談?wù)勀愕睦斫夂透惺堋１敬卧嚲泶鸢溉缦乱?、選擇題答案及解析1.答案：C解析：我一眼就看出這個題，得知道《江雪》是誰寫的呀。我腦子立馬閃過杜甫、白居易、柳宗元、李白這幾個大詩人。杜甫的代表作是《春望》《登高》，白居易有《長恨歌》《琵琶行》，李白那是《靜夜思》《望廬山瀑布》的鼻祖。但柳宗元，他的《江雪》我可是滾瓜爛熟，“孤舟蓑笠翁”不就是他寫的嗎？所以這題選C，沒跑。2.答案：D解析：這題看“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，想想那畫面，到處都是山，沒一只鳥，到處是小路，沒人走，這能不是冬天嗎？冰天雪地的，連鳥都飛走了，人也不見了蹤影。春天萬物復(fù)蘇，夏天綠樹成蔭，秋天落葉繽紛，哪有這種死寂的景象？所以肯定是冬天，選D。3.答案：A解析：“絕”字在這句里用得太妙了。它不是簡單的“斷”，而是“完全斷絕”“一點(diǎn)不留”的意思。千山那么多的山，鳥飛得一點(diǎn)蹤影都沒有，這個“絕”字就把那種極致的空曠、寂靜寫出來了。要是選B“完全”，就太普通了，沒味道。C“極致”也有點(diǎn)意思，但不如A“斷絕”傳神，它強(qiáng)調(diào)了那種“全無”的狀態(tài)，太到位了。4.答案：A解析：“徑”在古詩里經(jīng)常指小路、小道。想想“萬徑人蹤滅”，成千上萬的小路，都沒人走過，這個“徑”指的就是路，是道路的意思。要是選B小河，那景色就不對了，是雪景不是水景。C森林、D山谷也不對，詩句描繪的是廣闊的雪景，有山有路，但重點(diǎn)是人跡罕至的小路。5.答案：A解析：“孤舟蓑笠翁”，這畫面感太強(qiáng)了。一個穿著蓑衣、戴著斗笠的老翁，獨(dú)自坐在小船上，在雪地里釣魚。這明顯是個老漁夫嘛，天這么冷，還在江上釣魚，真是“獨(dú)釣寒江雪”。他不是隱士（隱士通常更注重精神世界），也不是農(nóng)民（農(nóng)民一般在田里勞作），更不是商人（商人奔波忙碌）。這個獨(dú)來獨(dú)往、安于寂寞的老漁夫形象，最符合“蓑笠翁”。6.答案：B解析：“寒江”就是寒冷的江水。詩里說“獨(dú)釣寒江雪”，冰天雪地的江面上，江水肯定也是冰冷的。A“冰冷的江水”和B“寒冷的江水”意思差不多，但B更符合詩的意境，是形容詞性的，直接描繪江水的狀態(tài)。C“凍結(jié)的江水”太絕對了，江水不一定都結(jié)冰。D“冬天的江水”太籠統(tǒng)，冬天江水不一定都冷得像“寒江”這樣有詩意。7.答案：B解析：這題考查詩歌體裁。《江雪》一共四句，每句五個字，是五言詩。而且只有四句，是絕句，不是八句的律詩。律詩講究對仗和押韻更嚴(yán)格。所以是五言絕句，選B。8.答案：A解析：“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，這一句描繪的畫面太安靜了。只有一條小船，一個老翁，在雪中獨(dú)自垂釣，周圍什么聲音都沒有，到處都是白茫茫的雪，人跡全無。這種寂靜、孤獨(dú)、空曠的意境，最突出的就是“寂靜”。B熱鬧、C活潑、D歡樂，跟詩里描繪的完全反著來呢，肯定不對。9.答案：A解析：找韻腳得看每句最后一個字。第一句“山”(shān)，第二句“絕”(jué)，第三句“翁”(wēng)，第四句“雪”(xuě)。這些字在古詩的韻部里是押韻的，讀起來有音樂美。B山、人、翁，“山”和“翁”押韻，但“人”不押。C飛、蹤、翁，“飛”和“翁”押韻，但“蹤”不押。D舟、笠、江，“舟”和“江”有點(diǎn)點(diǎn)韻腳關(guān)系，但“笠”完全不對。所以A最全。10.答案：C解析：讀《江雪》，我能感受到詩人那種孤獨(dú)、高潔的心境。整個世界都是白的，是寂靜的，只有他一個人在雪中垂釣，這種“孤舟蓑笠翁”的形象，體現(xiàn)了詩人遺世獨(dú)立、不甘于世俗的情懷。A歡快肯定不對，這詩氛圍太冷清了。B憂傷也有點(diǎn)道理，但我覺得更側(cè)重于那種孤獨(dú)帶來的清高感。C孤獨(dú)，我覺得最貼切，詩人把自己放在一個極端的環(huán)境中，突出這種無人理解、獨(dú)自堅(jiān)守的孤獨(dú)感。D樂觀更不對了，這詩太清冷，哪有樂觀。二、填空題答案及解析1.答案：千山鳥飛絕解析：這題太簡單了，就是《江雪》的第一句開頭幾個字。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，第一個空填“千山鳥飛絕”沒錯。2.答案：孤舟蓑笠翁解析：第二句是緊接著第一句的，“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”。這句詩描繪了核心人物和場景，填“孤舟蓑笠翁”是正確的。3.答案：寒冷解析：“獨(dú)釣寒江雪”里的“寒”字，直接點(diǎn)明了天氣的寒冷，也渲染了整首詩清冷、寂寥的意境?！昂辈粌H是物理上的冷，更是心理上的孤寂感，所以填“寒冷”合適。4.答案：獨(dú)釣寒江雪解析：這其實(shí)是《江雪》的第三句，也是最后一句，描繪了詩人在寒冷的江面上獨(dú)自垂釣的畫面。這句詩是全詩的點(diǎn)睛之筆，畫面感極強(qiáng)，所以填“獨(dú)釣寒江雪”沒錯。5.答案：唐；柳宗元解析：《江雪》是唐代詩人寫的，這是常識。至于是誰，我熟讀唐詩，知道“孤舟蓑笠翁”是柳宗元寫的，這首詩是他的代表作之一，表達(dá)了詩人被貶后孤高、寂寞的心境。所以朝代填“唐”，作者填“柳宗元”。三、判斷題答案及解析1.答案：×解析：這題得小心，容易錯。我肯定知道《江雪》是柳宗元寫的，不是李白。李白是“詩仙”，《江雪》的風(fēng)格太清冷孤峭，跟李白的浪漫風(fēng)格不一樣。所以這題是錯的。2.答案：√解析：“千山鳥飛絕”，千，就是很多很多的意思，不是確指一千座山。這里是形容山的數(shù)量極多，范圍極廣，所以理解成“千萬座大山，形容山多”是正確的。3.答案：×解析：《江雪》的韻腳是第一、二、四句的“絕、滅、雪”，這三個字押韻。但第三句“孤舟蓑笠翁”的最后一個字是“翁”(wēng)，跟前三個字的韻腳不太一樣（“翁”屬于不同的韻部）。所以不是每一句都押韻，這題是錯的。4.答案：√解析：“蓑笠”確實(shí)是古代勞動人民（特別是漁民）用來防雨雪的工具?！八颉笔遣菥幍挠暌?，“笠”是斗笠，用來遮陽擋雨。詩里說“孤舟蓑笠翁”，描繪的就是一位穿著蓑衣、戴著斗笠的老漁夫，這個理解是準(zhǔn)確的。5.答案：√解析：通讀全詩，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”寫的是空寂，“孤舟蓑笠翁”寫的是孤獨(dú)，“獨(dú)釣寒江雪”寫的是寒冷和空曠。整首詩構(gòu)成了一幅極其寒冷、寂靜、空曠、無人煙的雪景圖，這個意境的理解是正確的。四、簡答題答案及解析1.簡要分析《江雪》這首詩中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”所描繪的景象。解析思路：我先想象一下這句詩的畫面。千山，就是很多很多山，連綿起伏的山巒。鳥飛絕，就是連一只鳥的影子都看不到，飛走了，消失了。萬徑，就是成千上萬條小路。人蹤滅，就是連一個人的腳印都沒有了，沒人走過。所以這兩句詩描繪的是一種極端的空曠和寂靜。山上沒有鳥，路上沒有人，整個世界仿佛只剩下白茫茫的雪，死一般寂靜。詩人用“千”“萬”這兩個虛指的數(shù)字，極言其多，極言其廣，突出了環(huán)境的荒涼和空寂。這為后面“孤舟蓑笠翁”的出現(xiàn)做了鋪墊，反襯出那個身影的孤獨(dú)和不易被發(fā)現(xiàn)。答案：《江雪》中的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”描繪了一幅極其空曠、寂靜、蕭瑟的景象。詩人用“千山”和“萬徑”極言山之多、路之廣，又用“鳥飛絕”和“人蹤滅”描繪了沒有任何生命活動的狀態(tài)。這兩句詩渲染了一種萬籟俱寂、生靈絕跡的氛圍，展現(xiàn)了嚴(yán)寒冬季雪后廣闊雪原的寂寥景象，為下文“孤舟蓑笠翁”的孤獨(dú)身影的出現(xiàn)營造了強(qiáng)烈的反襯效果。2.《江雪》這首詩的第二句“孤舟蓑笠翁”運(yùn)用了哪些修辭手法？請簡要說明。解析思路：我來看第二句，“孤舟蓑笠翁”。這句話里有“孤舟”和“蓑笠翁”。首先是“孤舟”，一個“孤”字，就把船的不孤單體現(xiàn)出來了，這是不是有點(diǎn)修辭的味道？好像是的，叫什么手法呢？對了，是“烘托”或者“渲染”氣氛，用孤舟來襯托人的孤獨(dú)。然后是“蓑笠翁”，一個老翁，穿著蓑衣，戴著斗笠，這個形象很鮮明。詩人把他放在“孤舟”上，這個“孤”字是不是也暗示了某種修辭？我覺得有點(diǎn)像“借景抒情”或者“情景交融”，雖然這里主要是寫人，但“孤舟”這個景物也烘托了人的心境。最主要的，我覺得這個“孤”字用得非常傳神，它不僅僅是“單獨(dú)一個”，更帶有一層“孤獨(dú)寂寞”的情感色彩，這是最突出的修辭點(diǎn)，可以說是“以小見大”，用一個“孤”字，寫出了詩人內(nèi)心的孤獨(dú)感。答案：《江雪》的第二句“孤舟蓑笠翁”運(yùn)用了多種修辭手法。首先，“孤”字運(yùn)用了烘托或渲染的手法，用“孤舟”的孤單來反襯或烘托出“蓑笠翁”的孤獨(dú)寂寞之情。其次，“孤舟蓑笠翁”本身構(gòu)成了一幅鮮明而富有象征意義的畫面，運(yùn)用了意象化的表達(dá)手法，將人物與環(huán)境緊密融合。這個老翁的形象，穿著蓑笠，獨(dú)自在船上，本身就是一個充滿象征意味的孤獨(dú)者形象，也帶有借景抒情或情景交融的意味，通過這個具體的人物形象來傳達(dá)詩人內(nèi)心的情感和意境。3.《江雪》這首詩的意境是怎樣的？請結(jié)合全詩簡要分析。解析思路：意境，就是詩里描繪的畫面和傳達(dá)出的情感氛圍合在一起的感覺。我讀《江雪》，首先感受到的是一種冷，一種靜，一種孤。整個詩就是雪景，而且是冬天的雪?！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅”，連鳥和人都消失了，多冷清，多寂靜啊。然后，“孤舟蓑笠翁”，就這個老漁夫，在這么冷的江上，獨(dú)自釣魚?！蔼?dú)釣寒江雪”，這個“獨(dú)”字和“寒”字，把那種孤獨(dú)、高潔、甚至有點(diǎn)清高自許的心境都出來了。所以，這首詩的意境，我覺得就是“清冷孤寂”或者“空曠寂寥”。畫面是白茫茫的雪世界，沒有人，沒有聲音，只有一條小船，一個老翁，顯得特別渺小，但也特別突出。這種意境，既有自然的寒冷，也有詩人內(nèi)心的孤獨(dú)，是景和情交融在一起的。答案：《江雪》這首詩的意境是清冷孤寂、空曠寂寥的。詩人通過描繪“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的極端空曠和寂靜，以及“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”中孤獨(dú)垂釣的身影，營造出一種極其冷冽、幽靜、人跡罕至的雪中世界。這種意境不僅是對自然景色的真實(shí)描繪，更是詩人內(nèi)心世界的一種投射，表達(dá)了詩人貶謫期間孤高、清冷、遺世獨(dú)立的心境和情懷。全詩畫面感極強(qiáng)，情感深沉，構(gòu)成了一種獨(dú)特的、令人感受到孤獨(dú)與高潔的詩意境界。4.你認(rèn)為《江雪》這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？請結(jié)合詩句說明。解析思路：詩人的情感，我得從詩里找依據(jù)。柳宗元寫這首詩的時候，是被貶到地方的，心情肯定不會太好。我結(jié)合詩句來看?！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅”，這么冷清的景象，是不是也映襯了詩人自己內(nèi)心的孤獨(dú)？肯定是的?！肮轮鬯蝮椅獭?，這個“孤”字，就是他自己的寫照，他覺得自己就像這江上孤零零的小船，沒人理解，沒人陪伴?！蔼?dú)釣寒江雪”，他獨(dú)自一人在這里，釣的不是魚，可能是在釣一種心境，一種堅(jiān)持，一種不被世俗同流合污的高潔。所以，我覺得他表達(dá)的是一種“孤獨(dú)寂寞”的情感，但不是悲傷的，而是一種“清高自許”的孤獨(dú)，一種在逆境中保持獨(dú)立人格的精神狀態(tài)。他可能感到孤獨(dú)，但更多的是一種堅(jiān)守，一種對理想境界的追求。答案：《江雪》這首詩表達(dá)了詩人柳宗元在被貶謫期間的孤獨(dú)寂寞之情、清高自許的心境以及遺世獨(dú)立的精神追求。詩句中的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”描繪的極端空曠和寂靜，不僅渲染了環(huán)境氛圍，也暗合了詩人內(nèi)心的孤獨(dú)與被遺棄感?！肮轮鬯蝮椅獭敝械摹肮隆弊郑苯狱c(diǎn)明了詩人自身的孤獨(dú)處境，并以這一孤獨(dú)形象寄托了詩人孤高不群、遺世獨(dú)立的人格理想?！蔼?dú)釣寒江雪”則更進(jìn)一步深化了這種情感，詩人仿佛在寒江獨(dú)釣中尋求精神的慰藉和人格的升華，表現(xiàn)了一種在逆境中堅(jiān)守理想、不同流俗的高潔情懷。整首詩流露出詩人雖然身處孤獨(dú)境地，卻依然保持著清高人格和獨(dú)立精神的復(fù)雜情感。五、作文題答案及解析（此題需要根據(jù)《江雪》這首詩寫一篇讀后感，由于是模擬測試，這里提供一個范文式的思路和開頭，具體內(nèi)容需考生自行發(fā)揮）解析思路：寫讀后感，首先要說說我讀了《江雪》這首詩的感受。它太有畫面感了，一下子就能把我?guī)У侥莻€雪天。然后要說說我喜歡這首詩的哪些地方，比如它的意境，它的語言。我可以說說這首詩讓我想到了什么，比如關(guān)于孤獨(dú)，關(guān)于堅(jiān)持，或者關(guān)于對自然的感受。我要結(jié)合詩句來寫，比如“千山鳥飛絕”的空寂，“孤舟蓑笠翁”的形象，“獨(dú)釣寒江雪”的意境。最后我要總結(jié)一下，說說這首詩給我?guī)砹耸裁磫l(fā)或者思考。我要寫得真誠，用自己的話來說。答案：（以下為讀后感范文示例，供參考）讀《江雪》有感今天，我學(xué)習(xí)了柳宗元的《江雪》，這首詩給我留下了極其深刻的印象。它短短的四句詩，卻描繪出一幅如詩如