2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷（筆試綜合）小學(xué)英語詞匯記憶考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯辨音要求：仔細(xì)聽錄音，辨別每組單詞的發(fā)音，在正確的單詞后面打√。這個(gè)環(huán)節(jié)啊，同學(xué)們可得打起精神來，因?yàn)殇浺舨シ胖挥幸淮?，聽清楚每個(gè)單詞的細(xì)微差別是關(guān)鍵。我常常在課堂上用夸張的口型教大家發(fā)音，比如這個(gè)單詞"apple"，我會把"a"的元音拉得長長的，舌頭用力頂住上顎，讓你們感受到發(fā)音的飽滿感。來，我們一起做幾遍示范，注意聽，看誰能第一個(gè)發(fā)現(xiàn)不同。準(zhǔn)備好了嗎？我們開始啦！1.apple/?/√banana/b?n?n?/×cherry/t??ri/√2.kite/ka?t/√ball/b??l/×kite/ka?t/√3.brown/br??n/×bread/bred/√brown/br??n/√4.tiger/ta?ɡ?/√lion/la??n/√tiger/ta?ɡ?r/×5.nine/na?n/√five/fa?v/√eight/e?t/×6.water/w??t?/√fire/fa??r/×water/w??t?/√7.happy/h?pi/√sad/s?d/√happy/h?pi/√8.jump/d??mp/√run/r?n/×jump/d??mp/√9.ten/t?n/√two/tu?/√nine/na?n/×10.book/b?k/√pen/pen/√book/b?k/√二、詞匯配對要求：根據(jù)圖片，將下列單詞與對應(yīng)的圖片用線連起來。這個(gè)配對題啊，我每次上課都會用實(shí)物來幫助大家記憶。比如教"apple"時(shí)，我會把一個(gè)紅蘋果舉起來，讓大家指著實(shí)物說單詞，加深印象。記得有一次，有個(gè)同學(xué)把"dog"和"cat"搞混了，我就問他："你的貓會汪汪叫嗎？"全班都笑了，他一下子就明白了。來，我們看看這些圖片，試著把單詞和它們的主人連在一起吧！1.dog→圖片（一只搖尾巴的棕色小狗）2.cat→圖片（一只蜷縮在沙發(fā)上打呼嚕的灰色貓）3.book→圖片（一本打開的童話書，上面有公主和王子）4.pen→圖片（一支藍(lán)色的鋼筆，筆尖正在寫字）5.banana→圖片（一根黃色的香蕉，彎曲著躺在桌上）6.apple→圖片（一個(gè)紅蘋果，上面有明顯的五瓣星形）7.flower→圖片（一朵粉色的玫瑰花，花瓣向四周展開）8.fish→圖片（一條金色的金魚，在魚缸里游來游去）9.car→圖片（一輛紅色的玩具小汽車，四個(gè)輪子清晰可見）10.house→圖片（一棟黃色的房子，屋頂上還有煙囪）這個(gè)配對題啊，我每次上課都會用實(shí)物來幫助大家記憶。比如教"apple"時(shí)，我會把一個(gè)紅蘋果舉起來，讓大家指著實(shí)物說單詞，加深印象。記得有一次，有個(gè)同學(xué)把"dog"和"cat"搞混了，我就問他："你的貓會汪汪叫嗎？"全班都笑了，他一下子就明白了。來，我們看看這些圖片，試著把單詞和它們的主人連在一起吧！三、詞匯選擇要求：從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選擇可以填入句子空白處的最佳單詞。這個(gè)題目啊，就像我們玩填字游戲一樣，需要根據(jù)句子的上下文來判斷哪個(gè)單詞最合適。我經(jīng)常在課堂上用小故事的方式來教大家這個(gè)技巧，比如我會編一個(gè)關(guān)于小貓湯姆的冒險(xiǎn)故事，然后在故事中穿插空格，讓同學(xué)們根據(jù)前面的內(nèi)容來選擇合適的詞。記得有一次，我講完故事后問大家："湯姆看到一只小鳥，他感到很______。"有的同學(xué)填"happy"，有的填"excited"，還有的填"surprised"，我笑著說："你們都答對了！湯姆的心情確實(shí)可以有多種可能。"來，我們一起來完成這個(gè)練習(xí)，看看誰是故事的小偵探！1.Mynameis_____.A.IB.youC.he2.Shehasa_____.A.catB.catsC.dog3.We____totheparkyesterday.A.goB.goesC.went4.Thisis____book.A.myB.mineC.me5.____isyourfavoritecolor?A.WhoB.WhatC.Where6.Theboy____high.A.jumpB.jumpsC.jumped7.I____anewpenyesterday.A.buyB.buysC.bought8.They____playingfootballnow.A.isB.areC.am9.____areyoufrom?A.WhatB.WhereC.When10.Mysisterhas____brothers.A.twoB.tooC.to四、句子排序要求：將下列打亂的句子重新排列，組成一段通順的話。這個(gè)題目啊，就像我們玩拼圖一樣，需要根據(jù)句子的邏輯關(guān)系來把它們正確地排列在一起。我常常在課堂上用時(shí)間順序或者空間順序來教大家這個(gè)技巧，比如我會畫一幅從早上起床到晚上睡覺的連環(huán)畫，讓同學(xué)們根據(jù)圖片來排序句子。記得有一次，我畫了一幅關(guān)于"我的星期日"的連環(huán)畫，有的同學(xué)把句子排得亂七八糟，我就引導(dǎo)他們說："我們先說說早上做了什么，然后是中午，最后是晚上，這樣故事才完整。"來，我們一起來完成這個(gè)練習(xí)，看看誰是故事的小編輯！1.Ihavelunchatschool.2.Igotobedatnineo'clock.3.IwatchTVintheevening.4.Igetupatseveno'clock.5.Igotoschoolateighto'clock.6.Ieatdinnerathome.7.Iplaywithmyfriendsafterschool.8.Icleanmyroominthemorning.9.Ihavebreakfastathome.10.Igotobedafterdinner.五、詞匯應(yīng)用要求：根據(jù)句子的提示，用所給單詞的適當(dāng)形式填空。這個(gè)題目啊，就像我們玩變形記一樣，需要根據(jù)句子的要求來改變單詞的形式。我經(jīng)常在課堂上用小口訣來幫助大家記憶，比如"加s加es，規(guī)則要記牢，輔音后加s，元音后加es，特殊詞要單獨(dú)記，如西紅柿、盒子"。來，我們一起來看看這些題目，看看誰是變形的小能手！1.Thereare____applesonthetree.(apple)2.Ihavetwo____brothers.(brother)3.Thegirlhasa____cat.(cat)4.Weare____students.(student)5.Myfatherhasa____car.(car)6.Thereis____milkinthebottle.(milk)7.Ihavethree____pencils.(pencil)8.Thedogischasing____ball.(ball)9.Mysisterhastwo____.(dog)10.Thereare____flowersinthegarden.(flower)本次試卷答案如下一、詞匯辨音答案：1.apple/?/√banana/b?n?n?/×cherry/t??ri/√2.kite/ka?t/√ball/b??l/×kite/ka?t/√3.brown/br??n/×bread/bred/√brown/br??n/√4.tiger/ta?ɡ?/√lion/la??n/√tiger/ta?ɡ?r/×5.nine/na?n/√five/fa?v/√eight/e?t/×6.water/w??t?/√fire/fa??r/×water/w??t?/√7.happy/h?pi/√sad/s?d/√happy/h?pi/√8.jump/d??mp/√run/r?n/×jump/d??mp/√9.ten/t?n/√two/tu?/√nine/na?n/×10.book/b?k/√pen/pen/√book/b?k/√解析思路：1.第1組：banana的發(fā)音是/b?n?n?/，與apple的/?/發(fā)音不同，因此banana前面打×；cherry的發(fā)音是/t??ri/，與apple的/?/發(fā)音不同，因此cherry前面打√。2.第2組：兩組kite的發(fā)音都是/ka?t/，因此都打√；ball的發(fā)音是/b??l/，與kite的/ka?t/發(fā)音不同，因此ball前面打×。3.第3組：brown的發(fā)音是(br??n)/，與bread的/bred/發(fā)音不同，因此brown前面打×；bread的發(fā)音是/bred/，因此bread前面打√；brown的發(fā)音是(br??n)/，因此brown前面打√。4.第4組：tiger的發(fā)音是/ta?ɡ?/，因此tiger前面打√；lion的發(fā)音是/la??n/，因此lion前面打√；tiger的發(fā)音是/ta?ɡ?r/，與/ta?ɡ?/不同，因此tiger前面打×。5.第5組：nine的發(fā)音是/na?n/，因此nine前面打√；five的發(fā)音是/fa?v/，因此five前面打√；eight的發(fā)音是/e?t/，與nine的/na?n/發(fā)音不同，因此eight前面打×。6.第6組：water的發(fā)音是/w??t?/，因此water前面打√；fire的發(fā)音是/fa??r/，與water的/w??t?/發(fā)音不同，因此fire前面打×；water的發(fā)音是/w??t?/，因此water前面打√。7.第7組：happy的發(fā)音是/h?pi/，因此happy前面打√；sad的發(fā)音是/s?d/，因此sad前面打√；happy的發(fā)音是/h?pi/，因此happy前面打√。8.第8組：jump的發(fā)音是/d??mp/，因此jump前面打√；run的發(fā)音是/r?n/，與jump的/d??mp/發(fā)音不同，因此run前面打×；jump的發(fā)音是/d??mp/，因此jump前面打√。9.第9組：ten的發(fā)音是/t?n/，因此ten前面打√；two的發(fā)音是/tu?/，因此two前面打√；nine的發(fā)音是/na?n/，與ten的/t?n/發(fā)音不同，因此nine前面打×。10.第10組：book的發(fā)音是/b?k/，因此book前面打√；pen的發(fā)音是/pen/，因此pen前面打√；book的發(fā)音是/b?k/，因此book前面打√。二、詞匯配對答案：1.dog→圖片（一只搖尾巴的棕色小狗）2.cat→圖片（一只蜷縮在沙發(fā)上打呼嚕的灰色貓）3.book→圖片（一本打開的童話書，上面有公主和王子）4.pen→圖片（一支藍(lán)色的鋼筆，筆尖正在寫字）5.banana→圖片（一根黃色的香蕉，彎曲著躺在桌上）6.apple→圖片（一個(gè)紅蘋果，上面有明顯的五瓣星形）7.flower→圖片（一朵粉色的玫瑰花，花瓣向四周展開）8.fish→圖片（一條金色的金魚，在魚缸里游來游去）9.car→圖片（一輛紅色的玩具小汽車，四個(gè)輪子清晰可見）10.house→圖片（一棟黃色的房子，屋頂上還有煙囪）解析思路：1.根據(jù)單詞"dog"，選擇圖片（一只搖尾巴的棕色小狗），因此dog與該圖片連線。2.根據(jù)單詞"cat"，選擇圖片（一只蜷縮在沙發(fā)上打呼嚕的灰色貓），因此cat與該圖片連線。3.根據(jù)單詞"book"，選擇圖片（一本打開的童話書，上面有公主和王子），因此book與該圖片連線。4.根據(jù)單詞"pen"，選擇圖片（一支藍(lán)色的鋼筆，筆尖正在寫字），因此pen與該圖片連線。5.根據(jù)單詞"banana"，選擇圖片（一根黃色的香蕉，彎曲著躺在桌上），因此banana與該圖片連線。6.根據(jù)單詞"apple"，選擇圖片（一個(gè)紅蘋果，上面有明顯的五瓣星形），因此apple與該圖片連線。7.根據(jù)單詞"flower"，選擇圖片（一朵粉色的玫瑰花，花瓣向四周展開），因此flower與該圖片連線。8.根據(jù)單詞"fish"，選擇圖片（一條金色的金魚，在魚缸里游來游去），因此fish與該圖片連線。9.根據(jù)單詞"car"，選擇圖片（一輛紅色的玩具小汽車，四個(gè)輪子清晰可見），因此car與該圖片連線。10.根據(jù)單詞"house"，選擇圖片（一棟黃色的房子，屋頂上還有煙囪），因此house與該圖片連線。三、詞匯選擇答案：1.Mynameis___.A.IB.youC.he2.Shehasa___.A.catB.catsC.dog3.We____totheparkyesterday.A.goB.goesC.went4.Thisis____book.A.myB.mineC.me5.____isyourfavoritecolor?A.WhoB.WhatC.Where6.Theboy____high.A.jumpB.jumpsC.jumped7.I____anewpenyesterday.A.buyB.buysC.bought8.They____playingfootballnow.A.isB.areC.am9.____areyoufrom?A.WhatB.WhereC.When10.Mysisterhas____brothers.A.twoB.tooC.to解析思路：1."Mynameis___."根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，這里需要一個(gè)主語，因此選擇A.I。2."Shehasa___."根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，這里需要一個(gè)名詞的復(fù)數(shù)形式，因此選擇B.cats。3."We____totheparkyesterday."根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，這里需要過去式的動詞，因此選擇C.went。4."Thisis____book."根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，這里需要一個(gè)形容詞性物主代詞，因此選擇A.my。5."____isyourfavoritecolor?"根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，這里需要一個(gè)疑問詞，因此選擇B.What。6."Theboy____high."根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，這里需要一般現(xiàn)在時(shí)的動詞，因此選擇B.jumps。7."I____anewpenyesterday."根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，這里需要過去式的動詞，因此選擇C.bought。8."They____playingfootballnow."根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，這里需要一般現(xiàn)在時(shí)的動詞，因此選擇B.are。9."____areyoufrom?"根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，這里需要一個(gè)疑問詞，因此選擇B.Where。10."Mysisterhas____brothers."根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，這里需要一個(gè)數(shù)詞，因此選擇A.two。四、句子排序答案：1.Igetupatseveno'clock.2.Ihavebreakfastathome.3.Icleanmyroominthemorning.4.Igotoschoolateighto'clock.5.Ihavelunchatschool.6.Iplaywithmyfriendsafterschool.7.Ieatdinnerathome.8.IwatchTVintheevening.9.Igotobedafterdinner.10.Igotobedatnineo'clock.解析思路：1.根據(jù)句子"Igetupatseveno'clock."，這是描述早上起床的時(shí)間，因此排在第一位。2.根據(jù)句子"Ihavebreakfastathome."，這是描述早上吃早餐的活動，因此排在第二位。3.根據(jù)句子"Icleanmyroominthemorning."，這是描述早上打掃房間的活動，因此排在第三位。4.根據(jù)句子"Igotoschoolateighto'clock."，這是描述早上去學(xué)校的時(shí)間，因此排在第四位。5.根據(jù)句子"Ihavelunchatschool."，這是描述中午在學(xué)校吃午餐的活動，因此排在第五位。6.根據(jù)句子"Iplaywithmyfriendsafterschool."，這是描述放學(xué)后和朋友們一起玩的活動，因此排在第六位。7.根據(jù)句子"Ieatdinnerathome."，這是描述晚上在家吃晚餐的活動，因此排在第七位。8.根據(jù)句子"IwatchTVintheevening."，這是描述晚上看電視的活動，因此排在第八位。9.根據(jù)句子"Igotobedafterdinner."，這是描述晚餐后去睡覺的活動，因此排在第九位。10.根據(jù)句子"Igotobedatnineo'clock."，這是描述去睡覺的時(shí)間，因此排在第十位。五、詞匯應(yīng)用答案：1.Thereare____applesonthetree.(apple)→apples2.Ihavetwo____brothers.(brother)→brothers3.Thegirlhasa____cat.(cat)→cat4.Weare____students.(student)→students5.Myfatherhasa____car.(car)→car6.Thereis____