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文檔簡介
2025年小學英語畢業(yè)考試模擬卷(英語繪本閱讀)英語繪本閱讀理解能力測試試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項選擇(本大題共20小題,每小題1分,滿分20分)要求:仔細閱讀下面的句子,從每小題的四個選項中選出可以填入空白處的最佳選項。1.Lookatthepictureonthecover.Thelittlegirliswearingareddress.Whatisshedoing?A.Sheisswimming.B.Sheisdancing.C.Sheisreadingabook.D.Sheiseatingicecream.2.Theboyinthestoryhasabigbrowndog.Thedoglikestoplaywiththeball.Whatisthedog'sname?A.Max.B.Lucy.C.Tom.D.Lily.3.Wheredoesthestorytakeplace?Itisasunnyday,andthetreesaregreen.A.Inthecity.B.Intheforest.C.Inthezoo.D.Intheriver.4.Thegirlinthestoryisveryhappy.Why?Becausesheisgettingabirthdaypresent.A.Fromhermother.B.Fromherfather.C.Fromherfriend.D.Fromherteacher.5.Whatcanwelearnfromthisstory?Itteachesustobekindtoanimals.A.Animalsarescary.B.Animalsareboring.C.Animalsarefriendly.D.Animalsaredangerous.6.Thestoryhasmanypictures.Whataretheycalled?A.Words.B.Letters.C.Pictures.D.Numbers.7.Theboyinthestoryiswearingablueshirt.Whatcolorishisshirt?A.Red.B.Blue.C.Green.D.Yellow.8.Thegirlinthestoryhasalongredhair.Whatcolorisherhair?A.Short.B.Long.C.Curly.D.Straight.9.Thestoryisaboutalittlegirlandherdog.Whataretheydoingtogether?A.Theyareplaying.B.Theyaresleeping.C.Theyareeating.D.TheyarewatchingTV.10.Thestoryhasahappyending.Howdoweknow?A.Thegirlgetsabirthdaypresent.B.Theboygetsanewball.C.Thegirlandthedogarefriends.D.Alloftheabove.11.Thepicturesinthestoryhelpusunderstandthestory.Why?A.Becausethepicturesarefunny.B.Becausethepicturesshowwhatishappening.C.Becausethepicturesarecolorful.D.Becausethepicturesarebig.12.ThestoryiswritteninEnglish.Whydoweneedtoreadit?A.Becauseitisinteresting.B.Becauseitiseasy.C.BecauseithelpsuslearnEnglish.D.Becauseitisfun.13.ThegirlinthestoryiswearingawhiteT-shirt.WhatcolorisherT-shirt?A.Black.B.White.C.Gray.D.Brown.14.Theboyinthestoryiswearingagreenhat.Whatcolorishishat?A.Blue.B.Green.C.Yellow.D.Black.15.Thestoryhasalotofwords.Whatarethewordscalled?A.Pictures.B.Letters.C.Words.D.Numbers.16.Thegirlinthestoryislaughing.Whyisshelaughing?A.Becausesheishappy.B.Becausesheissad.C.Becausesheistired.D.Becausesheishungry.17.Theboyinthestoryisrunning.Whereisherunning?A.Inthehouse.B.Inthepark.C.Intheschool.D.Inthesupermarket.18.Thestoryisaboutagirl,aboy,andtheirpets.Whatarethepets?A.Catsanddogs.B.Birdsandfish.C.Rabbitsandhamsters.D.Noneoftheabove.19.Thestoryhasabeginning,amiddle,andanend.Whatisthemiddlepartofthestorycalled?A.Thebeginning.B.Themiddle.C.Theend.D.Thestory.20.Thestoryteachesustobekindtoanimals.Howdoweknow?A.Becausethegirliskindtoherdog.B.Becausetheboyiskindtohiscat.C.Becausethestorysaysso.D.Alloftheabove.二、閱讀理解(本大題共5小題,每小題2分,滿分10分)要求:閱讀下面的短文,然后根據短文內容回答問題。AIhavealittlecat.HernameisLily.Sheisblackandwhite.Lilylikestoplaywithyarn.Sheisveryplayful.Shealsolikestosleepinthesun.Everymorning,Igiveherfoodandwater.Sheisaverygoodcat.1.Whatisthenameofthecat?2.Whatcoloristhecat?3.Whatdoesthecatliketoplaywith?4.Wheredoesthecatliketosleep?5.Whatdoestheteacherdoeverymorningforthecat?BIhavealittledog.HisnameisMax.Heisbrownandwhite.Maxlikestoplaywithballs.Heisveryenergetic.Healsolikestoruninthepark.Everyevening,Itakehimforawalk.Heisaverygooddog.1.Whatisthenameofthedog?2.Whatcoloristhedog?3.Whatdoesthedogliketoplaywith?4.Wheredoesthedogliketorun?5.Whatdoestheteacherdoeveryeveningforthedog?三、完形填空(本大題共10小題,每小題1分,滿分10分)要求:仔細閱讀下面的短文,根據短文內容,從每小題的四個選項中選出可以填入空白處的最佳選項。Lastweek,Iwenttothezoowithmyfamily.Itwasasunnyday,andwewereveryexcited.First,wesawthemonkeys.Theywerejumpingandplayingonthetrees.Theywereveryfunny.Next,wesawtheelephants.Theywerebigandstrong.Oneelephantwassprayingwaterwithitstrunk.Itwasverycool.Then,wesawthelions.Theyweresleepinginthesun.Theylookedverytired.Afterthat,wesawthegiraffes.Theyweretallandgraceful.Theywereeatingleavesfromthetalltrees.Finally,wesawthepenguins.Theywereswimminginthewater.Theywereveryfast.Wetookmanypicturesandhadalotoffunatthezoo.Whenwewenthome,wewereverytired,butwewerehappy.1.Whatdaywasitlastweek?A.Itwasrainy.B.Itwaswindy.C.Itwassunny.D.Itwascloudy.2.Whodidthewritergotothezoowith?A.Hisfriends.B.Hisfamily.C.Histeacher.D.Hisclassmates.3.Whatdidthewriterseefirstatthezoo?A.Theelephants.B.Themonkeys.C.Thelions.D.Thegiraffes.4.Whatwerethemonkeysdoing?A.Theyweresleeping.B.Theywerejumping.C.Theywereeating.D.Theywereswimming.5.Whatdidoneelephantdo?A.Itwassleeping.B.Itwaseating.C.Itwassprayingwater.D.Itwasjumping.6.Whatwerethelionsdoing?A.Theywereplaying.B.Theyweresleeping.C.Theywereeating.D.Theywererunning.7.Whatdidthegiraffeseat?A.Fish.B.Leaves.C.Fruits.D.Grass.8.Whatdidthepenguinsdo?A.Theywereflying.B.Theywereswimming.C.Theywererunning.D.Theyweresleeping.9.Whatdidthewriterandhisfamilydoatthezoo?A.Theytookmanypictures.B.Theyplayedgames.C.Theyatefood.D.Theyalloftheabove.10.Howdidthewriterfeelwhentheywenthome?A.Theyweretiredandhappy.B.Theyweretiredandsad.C.Theywerehappyandexcited.D.Theyweresadandtired.四、書面表達(本大題共1小題,滿分10分)要求:仔細閱讀下面的短文,然后根據短文內容寫一篇短文,描述你的一次動物園之旅??梢詫懩憧吹搅四男﹦游?,它們是什么樣子的,它們在做什么,你做了什么,你有什么感受。不少于5句話。本次試卷答案如下一、單項選擇1.B解析:從圖片描述“穿著紅色連衣裙的小女孩”以及“在做什么”的問題來看,“跳舞”最符合常理,小女孩在戶外穿著裙子跳舞的場景比較常見和符合繪本的溫馨氛圍。選項A“游泳”需要水域,選項C“讀書”通常在室內或安靜地方,選項D“吃冰淇淋”在夏日可能,但結合跳舞的場景,跳舞的可能性更大。2.A解析:描述“大棕狗喜歡玩球”且“男孩叫”的問題,結合常見繪本主角命名習慣,“Max”作為男孩名字且常用于動物角色,符合故事性。選項B、C、D的名字“Lucy”“Tom”“Lily”中,Lily是女孩名,Tom是常見男孩名但不如Max有故事性,Lucy也是女孩名。3.B解析:描述“陽光明媚,樹木綠色”的地點,“森林”最符合這種自然景象的描繪。選項A“城市”通常有建筑,選項C“動物園”有特定設施,選項D“河流”側重水域,都不完全符合“樹木綠色”的自然環(huán)境。4.A解析:描述“小女孩非常開心因為收到生日禮物”的原因,“從媽媽那里”最符合日常情境中生日禮物的來源。選項B父親可能送,但媽媽更常送,選項C朋友通常不送生日禮,選項D老師送的可能性較低。5.C解析:提問“我們能從故事中學到什么”,“動物是友好的”最符合繪本教育意義。選項A“動物很可怕”是負面認知,選項B“動物很無聊”不符合動物故事特點,選項D“動物很危險”也是負面且絕對化。6.C解析:提問故事中很多圖片的名稱,“圖片”直接對應繪本特征。選項A“文字”是繪本組成部分但不是圖片,選項B“字母”是文字組成,選項D“數字”是特殊文字,都不符合圖片定義。7.B解析:描述“男孩穿著藍色襯衫”的顏色問題,直接給出“藍色”。選項A、C、D分別是紅色、綠色、黃色,均與描述不符。8.B解析:描述“小女孩長紅頭發(fā)”的顏色,“長”是頭發(fā)長度,問題是顏色,根據常見繪本描繪,應該是“長紅頭發(fā)”即紅色。選項A短、C卷曲、D直發(fā)都是描述頭發(fā)形態(tài),不是顏色。9.A解析:描述“小女孩和她的小狗一起做什么”,結合繪本常見主題,“一起玩”最符合兒童與寵物互動的場景。選項B睡覺、C吃飯、D看電視都不符合兒童與寵物共同的活動。10.D解析:提問故事結局如何知道是快樂的,“女孩收到生日禮物”“男孩得到新球”“女孩和小狗是朋友”都是故事中體現快樂的細節(jié),因此“以上所有”最全面。11.B解析:提問圖片為何幫助理解故事,“圖片展示正在發(fā)生什么”最符合繪本圖文結合的功能。選項A圖片可能有趣,但不是理解關鍵,選項C色彩豐富是特點但非功能,選項D圖片大小非理解核心。12.C解析:提問為何需要讀英文故事,“幫助我們學英語”最直接回答學習目的。選項A有趣、B容易、D好玩都是閱讀感受,但學習英語是更根本的必要性。13.B解析:描述“小女孩穿著白色T恤”的顏色,直接給出“白色”。選項A黑色、C灰色、D棕色均與描述不符。14.B解析:描述“男孩戴著綠色帽子”的顏色,直接給出“綠色”。選項A藍色、C黃色、D黑色均與描述不符。15.C解析:描述故事有很多“文字”,文字的名稱就是“文字”。選項A圖片、B字母、D數字都不符合文字定義。16.A解析:描述“小女孩在笑”的原因,“她很開心”最符合情感表達。選項B、C、D分別是悲傷、疲憊、饑餓,與“笑”的情感不符。17.B解析:描述“男孩在跑”的地點,“公園”最符合兒童戶外活動的場景。選項A家里空間有限,選項C學校通常有特定規(guī)則,選項D超市不適合跑動。18.A解析:描述故事關于“女孩、男孩和寵物”,提問寵物種類,“貓和狗”最符合常見家庭寵物組合。選項B鳥和魚、C兔子倉鼠、D無寵物均與描述不符。19.B解析:描述故事有“開頭、中間、結尾”,“中間”就是“中間”。選項A開頭、C結尾、D整個故事都不是中間部分的特定名稱。20.D解析:提問故事為何教我們要善待動物,“故事這樣說”“女孩善待狗”“男孩善待貓”都是故事中體現的,因此“以上所有”最全面。二、閱讀理解A1.Lily解析:短文第一句明確“我有一只小貓,她的名字是Lily”,直接給出答案。2.Blackandwhite解析:短文第二句“她毛色是黑色和白色”,描述顏色特征。3.Yarn解析:短文第三句“Lily喜歡和毛線玩”,說明喜歡的玩具。4.Inthesun解析:短文第四句“她喜歡在太陽下睡覺”,說明睡覺地點。5.Shegivesherfoodandwater解析:短文第五句“每天早上我給她食物和水”,描述老師的動作。B1.Max解析:短文第一句明確“我有一只小狗,它的名字是Max”,直接給出答案。2.Brownandwhite解析:短文第二句“他毛色是棕色和白色”,描述顏色特征。3.Balls解析:短文第三句“Max喜歡和球玩”,說明喜歡的玩具。4.Inthepark解析:短文第四句“他也喜歡在公園里跑”,說明跑步地點。5.Hetakeshimforawalk解析:短文第五句“每天晚上我?guī)⒉健?,描述老師的動作。三、完形填?.C解析:短文第一句“上周天氣晴朗”,直接說明天氣是晴天。2.B解析:短文第二句“我和家人一起去動物園”,明確是和家人。3.B解析:短文第三句“首先,我們看到了猴子”,說明看到的第一個動物。4.B解析:短文第三句“猴子在樹上跳來跳去”,描述猴子在做什么。5.C解析:短文第四句“一只大象用鼻子噴水”,說明大象的動作。6.B解析:短文第五句“獅子在陽光下睡覺”,描述獅子的動作。7.B解析:短文第六句“長頸鹿在吃高處的葉子”,說明長頸鹿吃的食物。8.B解析:短文第七句“企鵝在水里游泳”,描述企鵝的動作。9.D解析:短文第八句“我們拍了很多照片,玩得很開心”,說明做了所有列出的活動。10.A解析:短文最后兩句“回到家我們很累,但很開心”,直接給出感受是又累又開心。四、書面表達(以下為范文示例及解析思路)范文:Lastweek,Iwenttothe
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