2025年檢驗科生物安全培訓考核試題+答案一、單項選擇題（共20題，每題2分，共40分）1.根據(jù)《病原微生物實驗室生物安全管理條例》，高致病性病原微生物菌（毒）種或樣本在運輸時，應當由（）人以上專人護送，并采取相應的防護措施。A.1B.2C.3D.42.二級生物安全實驗室（BSL2）中，處理可能產(chǎn)生氣溶膠的操作（如離心、勻漿）時，應在（）中進行。A.普通實驗室工作臺B.生物安全柜C.通風櫥D.超凈工作臺3.醫(yī)療廢物分類中，被患者血液、體液污染的棉簽、紗布屬于（）。A.感染性廢物B.病理性廢物C.化學性廢物D.藥物性廢物4.高壓蒸汽滅菌的標準參數(shù)是（）。A.100℃，30分鐘B.121℃，1520分鐘C.134℃，3分鐘D.160℃，2小時5.實驗室人員發(fā)生銳器傷后，正確的應急處理流程是（）。A.立即擠壓傷口→清水沖洗→碘伏消毒→報告負責人B.立即清水沖洗→擠壓傷口→碘伏消毒→報告負責人C.立即碘伏消毒→擠壓傷口→清水沖洗→報告負責人D.立即報告負責人→擠壓傷口→清水沖洗→碘伏消毒6.二級生物安全實驗室的準入要求是（）。A.無需培訓，直接進入B.經(jīng)過生物安全培訓并考核合格，由實驗室負責人批準C.僅需穿戴防護裝備即可進入D.經(jīng)科主任口頭同意后進入7.實驗室生物安全風險評估的核心是（）。A.記錄實驗過程B.識別潛在風險并制定控制措施C.統(tǒng)計事故發(fā)生率D.購買保險8.關(guān)于個人防護裝備（PPE）的穿脫順序，正確的是（）。A.穿：口罩→帽子→防護服→手套；脫：手套→防護服→帽子→口罩B.穿：帽子→口罩→防護服→手套；脫：手套→防護服→帽子→口罩C.穿：帽子→防護服→口罩→手套；脫：口罩→手套→防護服→帽子D.穿：口罩→防護服→帽子→手套；脫：帽子→手套→防護服→口罩9.實驗室廢棄的病原體培養(yǎng)基、標本和菌種、毒種保存液屬于（）。A.感染性廢物，需高壓滅菌后按醫(yī)療廢物處理B.病理性廢物，直接焚燒C.化學性廢物，需中和處理D.一般性廢物，直接丟棄10.生物安全柜使用時，柜內(nèi)物品擺放應（）。A.盡量擺滿，提高空間利用率B.避免遮擋回風口，物品之間保留間隙C.將污染區(qū)與清潔區(qū)混合放置D.所有物品集中放置于柜內(nèi)左側(cè)11.實驗室發(fā)生樣本泄漏（如血液、體液潑灑）時，首先應（）。A.立即用紙巾擦拭B.疏散人員，標記污染區(qū)域C.噴灑75%乙醇消毒D.穿戴防護裝備后處理12.以下哪類人員不得進入二級生物安全實驗室？（）A.經(jīng)過培訓并考核合格的實習醫(yī)生B.未接種乙肝疫苗的新入職人員C.實驗室負責人批準的外來參觀人員D.妊娠期實驗室工作人員13.實驗室生物安全管理體系的核心文件是（）。A.實驗室規(guī)章制度B.生物安全手冊C.設(shè)備操作指南D.人員培訓記錄14.關(guān)于實驗室空氣消毒，錯誤的做法是（）。A.使用紫外線燈消毒，照射時間≥30分鐘B.采用循環(huán)風空氣消毒機持續(xù)消毒C.用含氯消毒液噴灑地面時同時進行空氣消毒D.消毒后記錄消毒時間和效果15.運輸高致病性病原微生物樣本時，應當攜帶（）。A.樣本接收單B.生物安全證書C.實驗室資質(zhì)證明D.以上都是16.實驗室冰箱內(nèi)禁止存放（）。A.實驗用菌株B.檢測樣本C.個人食品D.標準品17.二級生物安全實驗室的物理防護要求不包括（）。A.門應可自動關(guān)閉B.有洗手池，位于出口處C.窗戶為密閉式D.配備洗眼裝置和緊急沖淋設(shè)備18.實驗室廢棄的化學試劑（如甲醛、二甲苯）屬于（）。A.感染性廢物B.化學性廢物C.病理性廢物D.藥物性廢物19.關(guān)于實驗室菌（毒）種管理，錯誤的是（）。A.雙人雙鎖保存B.建立接收、使用、銷毀登記制度C.外借時只需實驗室負責人批準D.定期檢查保存狀態(tài)20.新型冠狀病毒（SARSCoV2）檢測實驗室中，樣本處理區(qū)（如核酸提?。冢ǎ┲羞M行。A.Ⅰ級生物安全柜B.Ⅱ級生物安全柜C.Ⅲ級生物安全柜D.普通實驗室工作臺二、多項選擇題（共10題，每題3分，共30分）1.以下屬于生物安全實驗室一級防護屏障的是（）。A.生物安全柜B.防護服C.實驗室建筑結(jié)構(gòu)D.手套2.實驗室人員生物安全培訓的內(nèi)容應包括（）。A.生物安全法規(guī)B.個人防護裝備使用C.應急處置流程D.實驗儀器操作3.醫(yī)療廢物的暫時貯存要求包括（）。A.貯存時間不超過48小時B.專用容器，有警示標識C.與生活垃圾混放D.貯存地點有防滲漏、防鼠措施4.實驗室生物安全事故的主要類型包括（）。A.銳器傷導致的職業(yè)暴露B.樣本泄漏引發(fā)的環(huán)境污染C.實驗動物逃逸D.設(shè)備故障（如生物安全柜停機）5.關(guān)于高壓蒸汽滅菌效果監(jiān)測，正確的方法有（）。A.化學指示卡（121℃變色）B.生物指示劑（嗜熱脂肪芽孢桿菌）C.溫度計監(jiān)測溫度D.每次滅菌后記錄壓力、溫度、時間6.二級生物安全實驗室的安全操作規(guī)范包括（）。A.禁止在實驗室飲食、化妝B.操作結(jié)束后對臺面進行消毒C.所有樣本視為具有感染性D.實驗服與便服分開放置7.實驗室風險評估的依據(jù)包括（）。A.病原微生物的危害程度分類B.實驗活動的性質(zhì)（如離心、接種）C.人員的操作技能D.實驗室的設(shè)施設(shè)備條件8.個人防護裝備（PPE）的選擇應根據(jù)（）。A.操作的風險等級B.接觸的病原微生物類型C.實驗室的溫度濕度D.人員的體型大小9.實驗室發(fā)生火災時，正確的應急措施有（）。A.立即使用滅火器撲救初期火災B.若火勢無法控制，沿疏散通道撤離C.關(guān)閉實驗室門，防止火勢蔓延D.優(yōu)先搶救實驗樣本10.關(guān)于實驗室廢棄物處理，正確的做法是（）。A.感染性廢物需高壓滅菌后裝入黃色醫(yī)療廢物袋B.病理性廢物（如組織標本）直接焚燒C.化學性廢物分類收集后交專業(yè)公司處理D.銳器（如針頭）放入專用利器盒，裝滿3/4時封口三、判斷題（共10題，每題1分，共10分）1.二級生物安全實驗室可以處理所有高致病性病原微生物。（）2.實驗室工作人員可以將實驗服穿離實驗室。（）3.醫(yī)療廢物專用袋需有“感染性廢物”警示標識。（）4.生物安全柜使用前需開機運行5分鐘，確保氣流穩(wěn)定。（）5.實驗室發(fā)生樣本泄漏時，應立即用大量清水沖洗污染區(qū)域。（）6.銳器傷后，應從近心端向遠心端擠壓傷口，避免將病原微生物擠入血管。（）7.實驗室生物安全培訓只需新員工參加，老員工無需復訓。（）8.高壓蒸汽滅菌時，物品應松散放置，確保蒸汽穿透。（）9.實驗室的安全責任人是實驗室主任，普通員工無需承擔安全責任。（）10.新型冠狀病毒檢測實驗室的清潔區(qū)、潛在污染區(qū)、污染區(qū)應嚴格分區(qū)，避免交叉。（）四、簡答題（共5題，每題4分，共20分）1.簡述二級生物安全實驗室的基本設(shè)施要求。2.列出實驗室個人防護裝備（PPE）的主要類型及其適用場景。3.說明醫(yī)療廢物分類中“感染性廢物”與“病理性廢物”的區(qū)別。4.實驗室發(fā)生樣本潑灑（如血液污染臺面）時，應如何正確處理？5.簡述實驗室生物安全風險評估的主要步驟。五、案例分析題（共2題，每題10分，共20分）案例1：某檢驗科新入職員工小張在進行血常規(guī)檢測時，不慎被使用過的采血針劃傷手指，當時未戴手套。問題：（1）小張應立即采取哪些應急措施？（2）后續(xù)需要完成哪些報告與處理流程？案例2：實驗室工作人員在使用Ⅱ級生物安全柜時，將大量物品堆放在柜內(nèi)，遮擋了回風口，導致柜內(nèi)氣流紊亂。問題：（1）這種操作可能引發(fā)哪些風險？（2）正確的生物安全柜使用規(guī)范有哪些？2025年檢驗科生物安全培訓考核試題答案一、單項選擇題1.B2.B3.A4.B5.A6.B7.B8.B9.A10.B11.D12.D13.B14.C15.D16.C17.D18.B19.C20.B二、多項選擇題1.ABD2.ABC3.ABD4.ABCD5.ABD6.ABCD7.ABCD8.ABD9.ABC10.ACD三、判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√四、簡答題1.二級生物安全實驗室的基本設(shè)施要求包括：（1）建筑結(jié)構(gòu)密閉，門可自動關(guān)閉，有可視窗；（2）有獨立的洗手池，位于出口處，操作流程為“污染區(qū)→潛在污染區(qū)→清潔區(qū)”；（3）配備Ⅱ級或以上生物安全柜，用于處理可能產(chǎn)生氣溶膠的操作；（4）有可靠的電力供應，必要時配備應急照明；（5）墻面、地面、臺面應耐腐蝕、易清潔，無死角；（6）配備洗眼裝置，若操作涉及腐蝕性物質(zhì)需加設(shè)緊急沖淋設(shè)備。2.實驗室個人防護裝備（PPE）的主要類型及適用場景：（1）防護服：接觸感染性物質(zhì)時使用（如處理樣本、操作生物安全柜）；（2）手套：直接接觸樣本或污染表面時使用，選擇無粉、貼合性好的乳膠或丁腈手套；（3）口罩：一般操作使用醫(yī)用外科口罩，處理高風險氣溶膠時使用N95/KN95口罩；（4）護目鏡/面罩：可能發(fā)生液體噴濺時（如離心管破裂、加樣）；（5）帽子：防止頭發(fā)污染實驗環(huán)境或被設(shè)備纏繞；（6）鞋套：污染區(qū)需防止鞋底帶菌，或?qū)嶒灜h(huán)境需嚴格防塵時使用。3.感染性廢物與病理性廢物的區(qū)別：（1）感染性廢物：攜帶病原微生物具有引發(fā)感染性疾病傳播危險的廢物，如被血液/體液污染的棉簽、紗布、廢棄培養(yǎng)基、一次性醫(yī)療用品等；（2）病理性廢物：診療過程中產(chǎn)生的人體廢棄物和醫(yī)學實驗動物尸體，如手術(shù)切除的組織、病理切片后廢棄的人體組織、實驗動物尸體等；（3）關(guān)鍵區(qū)別：感染性廢物的核心是“可能傳播疾病”，病理性廢物的核心是“人體或動物組織本身”。4.樣本潑灑的處理流程：（1）立即停止操作，穿戴好防護裝備（手套、口罩、護目鏡、防護服）；（2）用吸水材料（如紗布、紙巾）覆蓋污染區(qū)域，噴灑有效氯濃度≥2000mg/L的含氯消毒液，作用30分鐘；（3）小心移除吸水材料，放入感染性廢物袋；（4）用消毒液再次擦拭污染區(qū)域，作用15分鐘后用清水擦拭；（5）記錄污染事件的時間、地點、處理過程及參與人員；（6）若污染范圍較大或涉及高致病性病原微生物，需報告實驗室負責人并啟動應急預案。5.生物安全風險評估的主要步驟：（1）識別風險源：明確實驗涉及的病原微生物種類、危害等級（如WHO分類或我國《病原微生物分類名錄》）；（2）分析風險環(huán)節(jié)：評估實驗活動（如樣本處理、離心、接種）可能產(chǎn)生的風險（如氣溶膠、銳器傷、泄漏）；（3）評估風險等級：結(jié)合病原微生物的傳染性、毒力、暴露途徑（如吸入、皮膚接觸），判斷風險的可能性和嚴重性；（4）制定控制措施：針對風險環(huán)節(jié)，提出工程控制（如生物安全柜）、管理控制（如操作規(guī)范）、個人防護（如PPE）等措施；（5）驗證與更新：定期回顧評估結(jié)果，根據(jù)實驗條件變化（如新設(shè)備、新病原）調(diào)整控制措施。五、案例分析題案例1：（1）應急措施：①立即從近心端向遠心端輕輕擠壓傷口，盡可能擠出損傷處的血液；②用流動清水沖洗傷口12分鐘，再用0.5%碘伏或75%乙醇消毒；③用無菌紗布覆蓋傷口，必要時包扎；④記錄受傷時間、地點、操作類型及接觸的樣本類型。（2）后續(xù)流程：①立即報告實驗室負責人和生物安全管理員；②由實驗室組織進行暴露源評估（如樣本是否為HBV/HCV/HIV陽性）；③根據(jù)評估結(jié)果，采取預防性用藥（如乙肝暴露后注射乙肝免疫球蛋白）；④進行醫(yī)學觀察，定期檢測相關(guān)指標（如乙肝兩對半、HIV抗體）；⑤分析事故原因（如未戴手套操作），完善操作規(guī)范，對相關(guān)人員進行再培訓。案例2：（1）風險：①氣流紊亂導致生物安全柜的防護效果下降，可能使氣溶膠外溢，造成人員感染；②物品遮擋