焦作市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文月考模擬試卷考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（共20分）1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（4分）(1)他頓時(shí)愣住了，臉上顯露出wúfángdejīngyàng。(2)這座古老的建筑群，展現(xiàn)出了中華民族的diàngàijīngyíng。(3)他wéidé地站在那里，仿佛在傾聽(tīng)著什么。(4)即使遇到再大的困難，他也要堅(jiān)持下去，這是他的dìxīnzhōngyì。2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A.惟妙惟肖精益求精按步就班按圖索驥B.相形見(jiàn)拙長(zhǎng)途拔涉氣宇軒昂再接再勵(lì)C.拈輕怕重心安理得鍥而不舍長(zhǎng)途拔涉D.歷歷在目再接再勵(lì)氣憤填膺銳不可擋3.選擇下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)。（）（2分）A.他的演講很生動(dòng)，引人入勝。（趣味吸引人）B.他做事總是馬馬虎虎，粗枝大葉。（比喻做事不認(rèn)真，不細(xì)致）C.這座城市的歷史悠久，文化燦爛。（形容年代久遠(yuǎn)）D.他對(duì)這個(gè)問(wèn)題深信不疑，毫不動(dòng)搖。（完全相信）4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我受益匪淺。B.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.他的演講很精彩，給大家留下了深刻的印象。D.是否積極參加課外活動(dòng)，是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。5.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（2分）（1）這部小說(shuō)情節(jié)曲折，_________，讀起來(lái)讓人欲罷不能。（2）他的畫技高超，_________，畫出了栩栩如生的景象。（3）這個(gè)問(wèn)題很復(fù)雜，我一時(shí)_________，不知道該如何回答。（4）他_________，完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。A.引人入勝惟妙惟肖不知所措堅(jiān)持不懈B.驚心動(dòng)魄惟妙惟肖不知所措堅(jiān)持不懈C.引人入勝栩栩如生絞盡腦汁全力以赴D.驚心動(dòng)魄栩栩如生絞盡腦汁全力以赴6.默寫。（6分）（1）_________________，關(guān)山度若飛。（2）_________________，自緣身在最高層。（3）_________________，正是江南好風(fēng)景。（4）_________________，化作春泥更護(hù)花。（5）_________________，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（6）_________________，隨風(fēng)直到夜郎西。二、閱讀理解（共40分）（一）閱讀下面的詩(shī)歌，完成7-8題。（共8分）山居秋暝【唐】王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。7.這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫面？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。（4分）8.請(qǐng)分析“明月松間照，清泉石上流”這兩句詩(shī)的妙處。（4分）（二）閱讀下面的文言文，完成9-12題。（共12分）《論語(yǔ)》節(jié)選子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！?.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（4分）（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，_________________。（2）有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，_________________。（3）人不知而不慍，_________________。（4）溫故而知新，_________________。10.翻譯下列句子。（4分）（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？（2）三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?1.孔子認(rèn)為君子的品質(zhì)有哪些？請(qǐng)用自己的話概括。（2分）12.你認(rèn)為“溫故而知新，可以為師矣”這句話在今天有什么意義？（2分）（三）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成13-16題。（共20分）那座橋在我的家鄉(xiāng)，有一座古老的石橋，它橫跨在一條清澈的小河上，已經(jīng)有一百多年的歷史了。這座橋不僅連接了兩岸的土地，也連接了人們的心靈。每天清晨，我都會(huì)看到老人們?cè)谶@座橋上鍛煉身體。他們有的打太極拳，有的練氣功，有的則只是悠閑地散步。橋上的石板已經(jīng)被他們的腳步磨得光滑平整，每一塊石板都似乎在訴說(shuō)著他們的故事。小河的水很清，可以看到河底的鵝卵石。每當(dāng)雨后，河水上漲，橋下的流水就會(huì)變得更加湍急，這時(shí)候，橋就顯得更加堅(jiān)固。橋的兩端分別連接著兩個(gè)村莊，村民們通過(guò)這座橋去田里勞作，去鎮(zhèn)上趕集。記得有一次，我過(guò)橋時(shí)遇到了一位老奶奶。她拄著拐杖，步履蹣跚。我連忙上前扶她，她感激地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，這座橋見(jiàn)證了我們的青春，也見(jiàn)證了我們的老去?！蹦且豢蹋疑钌畹馗惺艿搅诉@座橋的溫暖。如今，隨著城市的發(fā)展，一座新的橋梁已經(jīng)建成，取代了舊橋。人們可以通過(guò)新橋更快地到達(dá)對(duì)岸。但是，舊橋并沒(méi)有被拆除，而是被保留下來(lái)，成為了一座文化景觀。每當(dāng)夜幕降臨，燈光照亮了舊橋，它就像一位慈祥的老人，靜靜地守護(hù)著這片土地。這座橋，不僅是一座建筑，更是一種精神的象征。它連接了過(guò)去和未來(lái)，連接了人們的心靈。無(wú)論時(shí)代如何變遷，它都會(huì)永遠(yuǎn)存在于我們的記憶中。13.文章圍繞“那座橋”寫了哪些內(nèi)容？請(qǐng)概括。（6分）14.文中老奶奶的話表達(dá)了怎樣的情感？請(qǐng)分析。（4分）15.文章最后一段寫道：“這座橋，不僅是一座建筑，更是一種精神的象征。”請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（6分）16.你家鄉(xiāng)有類似這樣的橋嗎？如果有，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，寫一段話，描述這座橋給你的印象。（4分）三、寫作（共40分）17.題目：那一次，我學(xué)會(huì)了_________請(qǐng)根據(jù)題目要求，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：（1）將題目補(bǔ)充完整。（2）內(nèi)容具體，感情真摯。（3）語(yǔ)句通順，條理清晰。（4）書寫工整，卷面整潔?！緟⒖即鸢浮恳?、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（共20分）1.（1）無(wú)妨（2）殿閣驚穎（3）巍峨（4）堅(jiān)定不移2.A3.B4.C5.C6.（1）雄關(guān)漫道真如鐵（2）欲窮千里目（3）落花時(shí)節(jié)又逢君（4）落紅不是無(wú)情物（5）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)（6）我寄愁心與明月二、閱讀理解（共40分）（一）7.這首詩(shī)描繪了一幅秋天傍晚時(shí)分的山村景色圖。山間雨后，空氣清新，明月照耀著松林，清泉在石頭上流淌，浣女歸來(lái)，漁舟輕搖，景色寧?kù)o優(yōu)美。（4分）8.這兩句詩(shī)運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的手法，通過(guò)“明月”和“清泉”這兩個(gè)動(dòng)態(tài)的意象，展現(xiàn)了山居的幽靜和美麗。明月的光輝灑在松林間，清泉在石頭上潺潺流淌，畫面生動(dòng)，富有詩(shī)情畫意。（4分）（二）9.（1）學(xué)習(xí)（2）高興（3）知道（4）舊的10.（1）學(xué)習(xí)并且時(shí)常溫習(xí)它，不也是很快樂(lè)的嗎？（2）幾個(gè)人一起行走，其中一定有可以做我老師的人。選擇他好的方面向他學(xué)習(xí)，看到他不好的方面就對(duì)照自己，加以改正。11.孔子認(rèn)為君子的品質(zhì)有：樂(lè)于學(xué)習(xí)并且時(shí)常溫習(xí)，朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，感到高興，別人不了解自己，卻不抱怨。（2分）12.這句話的意思是，溫習(xí)舊的知識(shí)，可以得到新的理解和體會(huì)，這樣就可以做老師了。它強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，不僅要多讀書，還要多思考，才能不斷進(jìn)步。（2分）（三）13.文章圍繞“那座橋”寫了橋的歷史、橋上的人物活動(dòng)、橋與村民的關(guān)系、橋的精神象征以及橋的現(xiàn)狀等內(nèi)容。