廣東省珠海市香洲區(qū)2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期期末物理考前沖刺練習(xí)卷

一、單項選擇題.本大題7小題，每小題3分，共21分）

1.對下列相關(guān)物理量的估計，最接近實際的是（）

A.一個乒乓球的質(zhì)量約2kg

B.一名普通中學(xué)生所受重力約500N

C.用手托起兩個雞蛋的力大約10N

D.初二學(xué)生雙腳站立時對水平地面的壓強約lOOOPa

2.如圖甲所示，停車場常用閘桿來控制車輛出入。將閘桿看作一個質(zhì)量分布均勻的杠桿，如圖乙所

示，。為杠桿的支點，下列說法正確的是（）

甲乙

A.閘桿升起時，施加在A端的力E為動力，此時閘桿是省力杠桿

B.閘桿升起時，沿&方向比沿艮方向更省力

C.閘桿升起的過程中，阻力臂逐漸減小

D.適當(dāng)將支點。遠(yuǎn)離B端，可以減小升起閘桿的動力

3.如圖所示是小珠練習(xí)投擲實心球的情景，下列說法正確的是（）

A.實心球靜止在手中時沒有慣性

B.實心球離開雙手后由于慣性會向前運動

C.實心球經(jīng)過最高點時若所受的外力全部消失，它將保持靜止

D.實心球落地后最終停止運動，是因為沒有力維持它的運動

4.下列說法錯誤的是（）

A.底部固定在河床里的橋墩仍受到浮力

B.茶壺的結(jié)構(gòu)是連通器

C.鳥在天空翱翔，利用了流體在流速大的地方壓強小

D.醫(yī)生用注射器抽取藥液時利用了大氣壓

5.一鬧鐘靜止在水平桌面上，下列說法正確的是（)

A.鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力

B.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力

C.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對相互作用力

D.鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對相互作用力

6.投擲出去的鉛球的運動軌跡如圖所示，不計空氣阻力，下列分析中正確的是（）

B

A.鉛球在空中運動時，始終受到重力和推力的作用

B.鉛球在空中運動時，其具有的機械能在不斷改變

C.在最高點B時，鉛球的重力勢能最大，動能為零

D.在落到點C時，鉛球的動能最大，重力勢能最小

7.全國政協(xié)十四屆二次會議首場“委員通道”集體采訪活動3月4日在人民大會堂中央大廳北側(cè)舉

行。葉聰委員表示，近三年全球過半載人深潛由中國載人潛水器完成。如圖所示是某載人潛水器，

它可以在4500m的水下工作，假設(shè)海水的密度不隨深度發(fā)生變化，下列說法正確的是（）

A.潛水器在海面上漂浮時受到的浮力大于重力

B.潛水器上浮和下潛是靠改變浮力大小實現(xiàn)的

C.潛水器在下潛過程中所受到海水的壓強變小

D.潛水器在下潛過程中所受到海水的浮力不變

二、填空題（本大題7小題，每空1分，共21分）

8.在籃球比賽中，籃球向下撞擊地面，球卻會向上彈起，說明力的作用是的，籃球的運

動由下落變成上升，說明力改變了物體的0撞擊地面的瞬間籃球發(fā)生了

（選填“彈性”或“塑性”）形變。運動員投籃時將球擲出，籃球離開手后仍能繼續(xù)向前是因為它具

有,最終會落向地面是由于受到的作用。

9.如圖所示，小演員在杠上保持靜止和沿杠勻速下滑時他受到的摩擦力大?。ㄟx填“相

等”或“不相等”），下滑時他的握力（選填“做功”或“不做功”）。

10.圖為中國甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭。用力拉弓時，弓被拉彎，說明力可以改變物體

的,弓發(fā)生了形變，產(chǎn)生了彈力；在一定限度內(nèi)，弓拉得越滿，箭受到的彈

力。

11.題圖是用來壓路面的壓路機，壓路機的碾子是用質(zhì)量很大的金屬材料做成的，這樣可通過

的方式增大對地面的壓強，碾子做成圓筒狀可以（選填“增大”或“減小”）與地面間的

摩擦.某型號壓路機的質(zhì)量為3X10"kg,靜止在水平路面上時，其與路面的接觸面積為0.3m2,則壓

路機對水平路面的壓強為Pao（g取10N/kg）

12.如圖甲所示為托里拆利實驗裝置，此時的大氣壓相當(dāng)于mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強；圖乙

為自制氣壓計，瓶內(nèi)氣壓（選填“大于”“小于”或“等于"）瓶外氣壓，把它從山腳帶到

山頂，玻璃管內(nèi)水柱的高度將（選填“升高”“降低”或“不變”）。

盲

甲乙

13.如圖（a）是同學(xué)們常用的燕尾夾，AB=BC,當(dāng)用力握住C點打開該夾子時，可把

點看作支點，此時夾子可近似看作杠桿（選填“省力”“費力”或“等臂”）；圖（b）,螺

絲刀實質(zhì)是一個輪軸，手柄（選填"粗”或“細(xì)”）一些的螺絲刀用起來更省力，螺絲釘

是一種類似斜面的機械，螺絲釘上螺紋的展開長度相當(dāng)于斜面的長度，螺紋（選填“密”

或“稀”）一些的螺絲釘擰起來更省力。

金屬桿

14.用彈簧測力計探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)“，比較圖中甲、乙、丙三次的實驗數(shù)據(jù)，可知浮

力的大小與有關(guān)。

0-o

-三

三

1三1

00三

--二

-三

-三

1--122

---二

--三

-三

-一

2--233

二

--一3N

三

3--34三4

-三

-二

--

-三

4--45三5

---

--〕

5^--54N

13-

鹽水

甲乙丙

三、作圖題（共7分）

15.空易拉罐里面放一部分水，調(diào)整后可以立于如圖所示的靜止?fàn)顟B(tài)，請在圖中畫出易拉罐受到的

重力和它對水平臺面的壓力。

16.作圖題:

（1）北京冬奧會鋼架雪車運動員比賽時在斜面上下滑時的情景，如圖所示（鋼架雪車簡化圖）請

畫出它受到重力和摩擦力示意圖;

(2)工人用滑輪組把重物提升，請在如圖所示的滑輪組上畫出最省力的繞線方法并標(biāo)上F；

(3)如圖所示，釣魚竿可視為以。為支點的杠桿，請在A點畫出動力儲，在B點畫出阻力Fz,并

畫出阻力臂12。

17.如圖所示，物體靜止在斜面上，畫出物體所受摩擦力和物體對斜面壓力的示意圖。

四、實驗題(本大題3小題，共19分)

18.探究與斜面相關(guān)的實驗：

(1)如圖甲所示，在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，將棉布鋪在水平木板上，讓小車從斜

面頂端靜止滑下，觀察小車滑行的距離；去掉棉布，重復(fù)上述實驗。小車在水平面上所受的阻力減

小，小車向前滑行的距離。在水平面上兩次滑行的全過程，小車速度的減小

量________o伽利略對類似實驗進(jìn)行了分析，認(rèn)識到：運動的物體受到的阻力越小，它運動的時間

就越長，它的速度減小得就越o他進(jìn)一步推測：在理想情況下，如果水平表面絕對光滑，

物體受到的阻力為零，這時物體將;

(2)如圖乙所示，在探究“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”實驗中，斜面上安裝斜槽，水平面上的A

處放置一個小木塊。讓質(zhì)量不同的鋼球從斜槽上的同一高度滾下，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量較大的鋼球?qū)⑿∧緣K推

得較遠(yuǎn)，表明它對小木塊做的功較o由此可知：相同的物體，質(zhì)量越大，它的

動能越大。

19.在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：

F't

(1)實驗前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，這也叫杠桿的平衡狀態(tài)，但實驗中應(yīng)將平衡螺母向

右調(diào)節(jié)，將杠桿調(diào)至水平位置平衡。

(2)調(diào)節(jié)鉤碼的位置，使杠桿重新在水平位置平衡，讀出實驗數(shù)據(jù)并記錄在表格中。如圖乙所示，

阻力臂L為cm。

次數(shù)動力F./N動力臂li/cm阻力F2/N阻力臂L/cm

10.516.01.0一

21.015.01.015.0

32.015.01.520.0

(3)分析表中實驗數(shù)據(jù)，得出杠桿的平衡條件為(用&、F,、L、b表示)。

(4)如圖丙所示，F(xiàn)始終與杠桿垂直，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B的過程中，F(xiàn)的大小將

(填序號)。

A.不變B.變小

C.變大D,先變大后變小

20.在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，小明同學(xué)的三次實驗情況分別如圖甲、乙、

丙所示：

甲乙丙丁

(1)該實驗的關(guān)鍵是用彈簧測力計水平拉動木塊，使木塊做運動；

(2)比較兩次實驗可探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系；

(3)若要探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系，應(yīng)選兩圖的實驗進(jìn)行探究可得正確結(jié)

論，下列現(xiàn)象中，運用到此結(jié)論的是;

A.汽車在結(jié)冰的路面行駛時，在車輪上纏鐵鏈

B.移動很重的木塊時，在地面上鋪滾木

C.騎自行車剎車時，用力捏閘

(4)三次實驗中，木塊的速度大小，不能是.圖像所描述的情況;

(5)如圖甲，若小明第一次拉木塊勻速前進(jìn)，第二次拉木塊加速前進(jìn)，表面對木塊的摩擦力分別

為九、/2；則兩者的大小關(guān)系為：￡f2;

(6)實驗后，經(jīng)老師引導(dǎo)，小明將實驗裝置改成如圖丁，當(dāng)他向右拉出木板的過程中，

(一定/不一定)要勻速拉動，此時A所受的摩擦力方向向(左/右)；

(7)A、B是兩支圓鉛筆，將它們按如圖所示方法放置在一個斜面上，鉛筆(選填

“A”或"B”)比較容易到達(dá)水平面，你的理由是0

五、計算題(本大題2小題，共13分)

21.2021年4月19日，華為首款高性能電驅(qū)轎跑SUV下線，如表是該款電動汽車的部分參數(shù)。質(zhì)量

為60kg的司機駕駛該車以100km/h的速度，此過程中電動車所受阻力為總重力的0.05倍、g取

10N/kg,求此過程中？

空車質(zhì)量1380kg

輪胎與地面總接觸面積320cm2

電池容量42kW-h

最高時速120km/h

最大功率lOOkW

最大續(xù)航里程260km

(1)電動車對地面的壓強;

(2)電動車行駛的路程；

(3)電動車牽引力所做的功。

22.如圖甲所示，建筑工地上，施工人員用起重機吊臂上的滑輪組吊起建筑材料，可簡化成如圖乙

所示的滑輪組。已知動滑輪上繩子的股數(shù)n=3,每個滑輪等重且重力為G=2000N,不計繩重及摩

擦，每次將物體以0.lm/s的速度勻速提升5m。求：

(1)當(dāng)物體的重力Gi=2000N時，起重機克服物體重力所做的功是多少？

(2)當(dāng)物體的重力Gz=4000N時，起重機繩子上的拉力是多少？

(3)當(dāng)滑輪組的機械效率為80%時,起重機對物體做功的功率是多少？

六、綜合能力題(本大題3小題，共19分)

23.按要求填空：

(1)如圖1所示是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景：當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)

過一個角度，松手后小卡片(選填“能”或“不能”)平衡，此實驗步驟的目的是為了探

究不在(選填“同一直線”或“同一物體”)上的兩個力是否平衡；

(2)如圖2所示，用尺子快速水平擊打蓋在杯口的硬紙片，雞蛋由于并未隨紙片一起

飛出，雞蛋最終落入杯子中，是因為受到的作用；

(3)如圖3所示，在“探究影響壓力作用效果因素”的實驗中，甲、乙兩次實驗，說明壓力的作

用效果與有關(guān)。

24.小彬用如圖所示的裝置研究液體內(nèi)部的壓強。

圖

圖

3圖4

（1）圖1裝置是測量液體內(nèi)部壓強的儀器。它的探頭是由空金屬盒蒙上橡皮膜構(gòu)成的。如果液體

內(nèi)部存在壓強，放在液體里的薄膜就會發(fā)生,u形管左右兩側(cè)液面就會產(chǎn)生；

（2）根據(jù)圖2、圖3所示現(xiàn)象可以研究：液體內(nèi)部壓強大小與的關(guān)系。根據(jù)研究得出

的結(jié)論，攔河壩應(yīng)設(shè)計成（選填“下寬上窄”或“下窄上寬”）的形狀；

（3）如圖3、圖4所示，保持探頭在水中的深度不變，改變探頭的方向，觀察U形管左右兩側(cè)液

面的變化，得出結(jié)論：;

（4）為研究液體內(nèi)部壓強大小是否與液體密度有關(guān)，小彬接著將濃鹽水緩慢倒入圖3所示容器的

水中（液體未溢出、探頭位置不變），靜置待均勻混合后，觀察到U形管左右兩側(cè)液面發(fā)生了變化，

得出液體內(nèi)部壓強大小與液體密度有關(guān)的結(jié)論。小彬得出結(jié)論的實驗過程是（選填“正

確”或“錯誤”）的，判斷的依據(jù)是：；

（5）通過學(xué)習(xí)，小彬利用掌握的液體壓強知識測量實驗所用鹽水的密度，過程如下：

①向如圖5所示容器中的左側(cè)倒入適量的水，橡皮膜向右凸起；

②再向容器中的右側(cè)緩慢倒入鹽水，直至橡皮膜變平；

③測得水面到橡皮膜中心的深度為勺；

測得鹽水液面到橡皮膜中心的深度為4;

④可推導(dǎo)出該鹽水密度的表達(dá)式為P鹽水=（用號〃2、P水表示）。

25.閱讀短文，回答問題。

中國“遼寧號”航母護(hù)衛(wèi)艦下水成功。這標(biāo)志著我國在航母研制中取得了很大突破。新型固定艦載

機在“遼寧號”航母訓(xùn)練平臺上的精落、起飛試驗已取得成功。

甲乙

（1）機翼的橫截面設(shè)計成圖乙所示的形狀，是利用流體流速越快，壓強越的原理，使艦

載機產(chǎn)生升力；

（2）下列有關(guān)航母、艦載機的說法正確的是；