2024-2025學(xué)年河南省駐馬店二中八年級(jí)（下）期末物理試卷

一、單選題：本大題共6小題，共12分。

1.下列描述符合實(shí)際的是（）

A.一支新圓珠筆的重力約為10牛

B.楂崎山山頂?shù)臍鈮杭s2*105尸。

C.一中學(xué)生游泳時(shí)所受的浮力約為500牛

D.一學(xué)生沿著樓梯勻速上了三樓，該同學(xué)登樓做的功最接近于1000J

2.2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)乒乓球混合雙打比賽中，中國組合孫穎莎和王楚欽以

4-2戰(zhàn)勝朝鮮組合獲得金牌。下列說法中正確的是（）

A.乒乓球速度越大，慣性越大

B.將乒乓球豎直向上拋，到最高點(diǎn)時(shí)受平衡力

C.擊球時(shí)，球拍對球的作用力大于球?qū)η蚺牡淖饔昧?/p>

D.乒乓球拍手柄套上的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦

3.小實(shí)驗(yàn)往往蘊(yùn)含著大道理，如圖所示，兩張紙豎直平行放置，玲玲同學(xué)向兩張紙中間吹氣，直吹氣

觀有趣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象幫助她更好地理解了其中的物理原理，如圖所示的現(xiàn)象中，也用到了這一原理

的是（）

用吸管喝飲料

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4.如圖所示為某次蹦極運(yùn)動(dòng)的精彩瞬間，若一游客綁上安全繩之后從平臺(tái)上由

靜止開始下落，則從開始下落至第一次到達(dá)最低點(diǎn)的過程中，游客的（）

A.動(dòng)能一直增大

B.重力勢能一直減小

C.機(jī)械能保持不變

D.機(jī)械能一直增大

5.在探究“液體壓強(qiáng)的影響因素”時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.壓強(qiáng)計(jì)在使用前，應(yīng)檢查其氣密性

B.U形管兩邊的液面高度差越大，說明橡皮膜所受壓強(qiáng)越大

C.比較圖1、2可探究液體深度對液體壓強(qiáng)的影響

D.比較圖1、3可探究液體密度對液體壓強(qiáng)的影響

6.如圖，圖甲中用水平拉力歹拉著重為G的物體在水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng)，

圖乙中水平拉力后通過滑輪拉著該物體，也在同一水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng)，

兩次物塊速度相同。不計(jì)滑輪重、繩重及滑輪處的摩擦，下列說法正確的是

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乙

A.圖甲中物體受到的摩擦力為G-F

B.圖乙中使用滑輪是為了改變力的方向

C.拉力尸1的大小等于拉力凡的二倍

D.拉力Fi的功率大于拉力Fi的功率

二、多選題：本大題共2小題，共4分。

7.下列敘述正確的是（）

A.靜止在斜坡上的汽車如果受到的力全部消失，汽車將向下運(yùn)動(dòng)

B.足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，則足球一定受到力的作用

C,速度滑冰運(yùn)動(dòng)員滑冰鞋上的冰刀減小了與冰面的受力面積，從而增大了壓強(qiáng)

D.載人飛船試驗(yàn)船定軌后，繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)處于平衡狀態(tài)

8.將兩個(gè)完全相同的木塊放入盛有甲、乙種液體的相同容器中，木塊靜止時(shí)，

兩容器中液面相平，如圖所示。下列說正確的是（）—o―——\—

A.木塊在甲、乙兩種液體中所受浮力相等

B,木塊在乙液體中排開液體的質(zhì)量較大

甲乙

C.兩容器中木塊下表面受到的液體壓強(qiáng)相等

D.兩容器底部受到的液體壓強(qiáng)相等

三、填空題：本大題共6小題，共14分。

9.物理學(xué)中常常以科學(xué)家的名字來命名相關(guān)物理量的單位。如：功的單位是以科學(xué)家的名字來命名

的，而物體能夠?qū)ν庾龉?，就說這個(gè)物體具有o

10.放在水平桌面上的礦泉水瓶，手指用大小相同的力分別在底部和瓶蓋F.

處水平推瓶子，一次會(huì)使瓶子沿水平方向平穩(wěn)移動(dòng)，另一次使瓶子翻倒，產(chǎn)

如圖所示。這是由于兩次力的不同，產(chǎn)生的效果不同。推力尸的產(chǎn)匚二

生是發(fā)生形變產(chǎn)生的。

11.如圖是洛洛利用玻璃瓶、橡膠塞、細(xì)玻璃管和水做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。其中裝

置可用于研究大氣壓與海拔高度的關(guān)系，洛洛將該裝置放在托盤中，端著它從一樓到

六樓，玻璃管中水柱的高度會(huì)（選填“上升”“下降”或“不變”），說明大

第3頁，共18頁甲乙

氣壓隨著高度的增加而

12.如圖所示的魔罐，橡皮筋兩頭分別固定在罐子兩端，中間系一個(gè)鉤碼，將魔罐在

水平地面上滾出，橡皮筋被纏繞繃緊，橡皮筋的彈性勢能（選填“變大”“變

小”或“不變”）；在橡皮筋的作用下魔罐能自動(dòng)滾回來，滾回的過程中能

向能轉(zhuǎn)化。

13.在物理學(xué)習(xí)中，研究實(shí)際問題時(shí)我們通常會(huì)將復(fù)雜的研究對象抽象為簡單的物理模型。例如圖中的茶壺

可以簡化為模型；盤山公路可簡化為模型。

14.洛洛和丹丹乘坐洛陽地鐵1號(hào)線出行，他們在車上對一個(gè)問題展開了討論：在勻速直線行駛的列車內(nèi)，

如果人相對于車廂豎直向上跳起，他是否會(huì)落在車廂內(nèi)原來的起跳點(diǎn)？洛洛認(rèn)為會(huì)落在起跳點(diǎn)，丹丹則認(rèn)

為會(huì)落在起跳點(diǎn)的后方。你同意的觀點(diǎn)，請簡要說明理由o

四、作圖題：本大題共2小題，共4分。

15.如圖所示是一款瓶蓋起子，起瓶蓋時(shí)，瓶身相當(dāng)于一個(gè)繞。點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，圖乙是其簡化示意圖。請?jiān)?/p>

圖乙中畫出：作用在/點(diǎn)的最小動(dòng)力后及其力臂心

16.如圖所示，在水平靜止的紙上向右滑動(dòng)鉛筆作圖,請畫出紙對鉛筆頭的作用力

示意圖（。點(diǎn)為鉛筆頭的重心）。

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五、實(shí)驗(yàn)探究題：本大題共3小題，共19分。

17.如圖所示是某學(xué)習(xí)小組“探究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，其中mA=mB<mc,hA=hc

>tlB。

(1)實(shí)驗(yàn)中，探究的動(dòng)能是指(填序號(hào))。

4小球在斜面上的動(dòng)能；

反小球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能;

C.小球撞擊木塊后的動(dòng)能;

D木塊被小球撞擊時(shí)的動(dòng)能。

(2)讓小球從斜面同一高度滾下，目的是使小球到達(dá)水平面時(shí)有相同的

(3)對比兩次實(shí)驗(yàn)，可以研究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系。

(4)若水平面絕對光滑，本實(shí)驗(yàn)(選填“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

甲

18.小明同學(xué)按如圖所示步驟，探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。

(1)在丁圖中，金屬塊受到浮力為—

(2)通過比較步驟甲、乙、丙可以得出結(jié)論：；通過比較步驟可以得出結(jié)論；金屬塊受到的

浮力大小與浸沒在液體中的深度無關(guān);

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（3）金屬塊的密度為kg/m3；（p...—IdKUfkg/nr,g=10N/kg'）

（4）小明又做了如圖己的實(shí)驗(yàn)，若滿足關(guān)系式：FI-F3=,則驗(yàn)證了“阿基米德原理”；若將金屬塊

換成可以漂浮在水面的木塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則（選填“能”或“不能”）驗(yàn)證阿基米德原理。

19.如圖所示，小明做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。

甲乙內(nèi)

（1）杠桿在如圖甲的位置靜止時(shí)杠桿（選填“是”或“不是"）處于平衡狀態(tài)的，為使杠桿在水平

位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)：選擇杠桿中心作為支點(diǎn)的目的是;

（2）如圖乙所示，在杠桿的兩端加掛并移動(dòng)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，同時(shí)測出力臂大小，并將收集

的數(shù)據(jù)記錄在表中，下表中第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)尸2=，實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的是：；

實(shí)驗(yàn)次數(shù)FyNL\lcmFi/NLi/cm

111025

221020

3415320

（3）根據(jù)表格可以得出杠桿平衡條件的表達(dá)式是：

（4）如圖丙所示，在杠桿的左端掛上鉤碼，右端用彈簧測力計(jì)豎直向下拉杠桿使其在水平位置平衡。若保

持杠桿不動(dòng)，改變彈簧測力計(jì)拉力的方向，彈簧測力計(jì)的示數(shù)將（選填“變大”“變小”或“不變”）；

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后同學(xué)們自制了一個(gè)桿秤如圖所示，將秤鉤固定在C點(diǎn)，秤鉤上不掛重物且無秤坨時(shí)，提紐

移至/點(diǎn)桿秤恰好水平平衡。

①自制桿秤的零刻度線在______（"/左側(cè)”，“/右側(cè)”,“A點(diǎn)”）。

②寫出一種使桿秤的量程變大的方法：。

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20.圖甲是我國自主建造的076型兩棲攻擊艦“四川艦”，其排水量（船舶滿載時(shí)排開水的總質(zhì)量）為40000

噸。（海水的密度近似看作水的密度）

（1）若“四川艦”以40物防的速度勻速行駛時(shí)所受阻力為2X104N,求行駛240/?發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力做的功。

（2）圖乙為停在“四川艦”甲板上的“攻擊-11”無人機(jī)，其自身質(zhì)量為6.367,若它滿載武器時(shí)對水平甲板

產(chǎn)生的壓強(qiáng)為2.09X105pa,輪胎與甲板總接觸面積為0.4〃落則它可搭載武器的最大質(zhì)量為多少t?（g取

\0Nkg）

（3）求“四川艦”滿載時(shí)受到的浮力。

甲乙

21.如圖所示，工人用250N的拉力尸，將質(zhì)量為40奴的貨物用滑輪組勻速提升到3m

高的二樓，此過程中貨物上升的速度是0.2加/s,不計(jì)繩重和摩擦。（g取10N/飯）求：

（1）此過程中工人拉力做功的功率；

（2）滑輪組的機(jī)械效率。

（3）若工人所拉繩子能夠承受的最大拉力為600N,求工人用該滑輪組提升物體的最

大質(zhì)量。

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1.【答案】

【解析】解：/、一支新圓珠筆的質(zhì)量約為10g=0.01奴淇重力約為G=/Mg=0.01奴X10N/Ag=lN,故N不符合

實(shí)際；

8、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為1。5尸°,海拔越高，氣壓越小，楂崎山山頂?shù)臍鈮盒∮?。5尸兄故8不符合實(shí)際；

C、中學(xué)生的重力約為500N,一中學(xué)生游泳時(shí)所受的浮力與重力接近，可能為500牛，故。符合實(shí)際；

。、一學(xué)生沿著樓梯勻速上了三樓，上升的高度約為6%該同學(xué)登樓克服重力做的功最接近于

W=Gh=500NX6m=3000J,故。不符合實(shí)際。

故選：Co

首先要對相關(guān)物理量有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要經(jīng)過簡單的

計(jì)算，有的要進(jìn)行單位換算，最后判斷符合要求的是哪一個(gè)。

物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中常見物理量的數(shù)值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時(shí)也能讓

物理更好地為生活服務(wù)。

2.【答案】

【解析】解：4慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，乒乓球速度變大，質(zhì)量不變，所以慣性大小不變，故/錯(cuò)

誤；

B.將乒乓球豎直向上拋，到最高點(diǎn)時(shí)只受重力作用，所以受到的力不平衡，故8錯(cuò)誤；

C.擊球時(shí)，球拍對球的作用力與球?qū)η蚺牡淖饔昧κ且粚ο嗷プ饔昧?，大小相等，故C錯(cuò)誤；

D.乒乓球拍手柄套上的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，故。正確。

故選：Do

(1)物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，慣性與物體的質(zhì)量有關(guān)。

(2)乒乓球豎直向上運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)，受到的力不平衡。

(3)物體間力的作用是相互的，相互作用力大小相等。

(4)增大壓力、增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦力。

本題考查的是慣性和影響摩擦力大小的因素；知道相互作用力和平衡力的基本概念。

3.【答案】

【解析】解：向兩張紙中間吹氣，中間的空氣流動(dòng)速度增大、壓強(qiáng)減小，而紙外側(cè)的空氣壓強(qiáng)不變，紙受

到向內(nèi)的壓強(qiáng)大于向外的壓強(qiáng)，則紙受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力，所以兩張紙?jiān)趬毫Σ畹淖饔孟孪蛑?/p>

間靠攏，其中的物理原理是氣體在流速越大的地方壓強(qiáng)越??；

/、。形“反水彎”上端開口、底部連通，構(gòu)成了連通器，故/不符合題意；

8、用吸管吸飲料時(shí)，吸出吸管中的部分空氣，使吸管內(nèi)的氣壓減小，瓶中飲料在大氣壓的作用下上升并通

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過吸管進(jìn)入口中，故3不符合題意；

C、機(jī)翼的形狀上凸下平，氣流通過機(jī)翼的上下方時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)空氣經(jīng)過上方的路程比下方路程長，則上

方的空氣流速大、壓強(qiáng)小，下方的流速小、壓強(qiáng)大，所以機(jī)翼在向上壓力差的作用下會(huì)產(chǎn)生向上的升力，

故C符合題意；

活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓來工作的，故。不符合題意。

故選：Co

（1）向兩張紙中間吹氣，兩張紙會(huì)相互靠攏，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了空氣在流速越大的地方壓強(qiáng)越??；

（2）逐個(gè)分析選項(xiàng)中提到的物理情景，結(jié)合對應(yīng)的物理知識(shí)從而確定答案。

此題考查了學(xué)生對流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系、連通器原理以及大氣壓等知識(shí)的理解，屬于綜合題，但難度較

小。

4.【答案】

【解析】解：根據(jù)題意可知，從開始下落到安全繩自然伸直的過程中，游客只受到重力的作用，因此速度

越來越大；

從安全繩自然伸直到游客受到的重力與彈性繩對游客拉力大小相等的過程中，重力大于彈性繩對游客拉力，

因此速度越來越大；

從游客受到的重力與彈性繩對游客拉力大小相等到游客到達(dá)的最低點(diǎn)的過程中，彈性繩對游客拉力大于重

力，游客的速度開始減小，到游客到達(dá)的最低點(diǎn)時(shí)，速度為零；

/、游客的動(dòng)能先增大后減小，故/錯(cuò)誤；

2、從開始下落至第一次到達(dá)最低點(diǎn)的過程中，游客的高度不斷減小，則游客的重力勢能一直減小，故2正

確；

CD、游客在運(yùn)動(dòng)過程中，要克服空氣阻力，所以機(jī)械能在減小，故CO錯(cuò)誤。

故選：Bo

（1）物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫做動(dòng)能，動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)；

（2）物體由于被舉高而具有的能量叫做重力勢能，重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)；

（3）物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫做彈性勢能，彈性勢能與物體的形變程度有關(guān)，勢能包括重力

勢能和彈性勢能，物體動(dòng)能和勢能的總和叫做機(jī)械能。

本題考查機(jī)械能及其相互轉(zhuǎn)化，難度不大。

5.【答案】

【解析】解：A.壓強(qiáng)計(jì)是通過。形管兩邊液面的高度差來反映橡皮膜所受液體壓強(qiáng)的大小的。實(shí)驗(yàn)前先檢

查。形管壓強(qiáng)計(jì)左右兩液柱是否等高，然后用手輕輕按壓橡皮膜，同時(shí)觀察。形管兩側(cè)液面是否出現(xiàn)高度

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差，。形管兩側(cè)液面高度差來體現(xiàn)有無壓強(qiáng)，這用到了轉(zhuǎn)換法，故/正確，不符合題意；

B.在壓強(qiáng)計(jì)的氣密性良好的情況下，U形管兩側(cè)的液面高度差越大，說明橡皮膜所受的液體壓強(qiáng)越大。這

是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)越大，通過壓強(qiáng)計(jì)傳遞到。形管兩邊的壓力差就越大，從而導(dǎo)致液面高度差增大。故3正

確，不符合題意；

C.比較圖1和圖2,可以看到兩次實(shí)驗(yàn)中液體的密度是相同的（都是水），而橡皮膜在水中的深度是不同

的。圖1中橡皮膜較淺，圖2中橡皮膜較深。通過比較。形管兩邊的液面高度差，可以探究液體深度對液

體壓強(qiáng)的影響。故C正確，不符合題意；

。.比較圖1和圖3,兩次實(shí)驗(yàn)中橡皮膜在液體中的深度不相同，但是液體的密度不同，要探究液體密度對

液體壓強(qiáng)的影響，需要保持橡皮膜在水中的深度不變，同時(shí)改變液體的密度，并觀察。形管兩邊的液面高

度差是否發(fā)生變化。因此，圖1和圖3不能用來探究液體密度對液體壓強(qiáng)的影響。所以。選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。

故選：Do

（1）壓強(qiáng)計(jì)在使用前，需檢查氣密性；

（2）手指輕壓橡皮膜，觀察。形管兩側(cè)液面是否有高度差；

（3）（4）液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度和密度都有關(guān)系，在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)控制其中的一個(gè)量保持不變，才

能觀察壓強(qiáng)與另一個(gè)量的關(guān)系，從控制變量法的角度可判斷此題的實(shí)驗(yàn)過程。

此題是關(guān)于影響液體壓強(qiáng)大小的因素問題，要掌握影響因素，并注意控制變量法和轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用。

6.【答案】

【解析】解：/、圖甲中重為G的物體在水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和摩擦力是一

對平衡力，所以摩擦力尸尸1，故/錯(cuò)誤。

2、圖乙中使用滑輪是動(dòng)滑輪，是為了省力，不能改變力的方向，故3錯(cuò)誤。

。、兩圖中物體對水平面的壓力相等，接觸面的粗糙程度相同，受到的摩擦力相等，

圖乙中使用滑輪是動(dòng)滑輪，不計(jì)滑輪重、繩重及滑輪處的摩擦，可以省一半的力，即g=1工

2

結(jié)合/的解答可知，拉力為的大小等于拉力尼的二倍，故C正確。

D、由C的解答可知，拉力/1的大小等于拉力尸2的二倍，兩次物塊速度相同，則拉力歹2移動(dòng)速度時(shí)拉力

B移動(dòng)速度的二倍，根據(jù)p="=''.=丹可知，拉力凡的功率等于拉力尸1的功率，故。錯(cuò)誤。

故選：Co

（1）根據(jù)二力平衡條件分析得出圖甲中物體受到的摩擦力；

（2）動(dòng)滑輪是指軸隨物體一起運(yùn)動(dòng)的滑輪，其實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂是阻力臂2倍的杠桿；使用動(dòng)滑輪能省一半力，

但不能改變用力的方向；

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（3）根據(jù)摩擦力大小的影響因素得出兩次物體受到的摩擦力關(guān)系，然后根據(jù)動(dòng)滑輪的工作特點(diǎn)分析比較兩

次的拉力關(guān)系；

（4）根據(jù)P="==Fv比較拉力左和尸1的功率關(guān)系。

ft

此題考查功率大小比較、二力平衡條件的應(yīng)用、摩擦力大小的影響因素、動(dòng)滑輪的工作特點(diǎn)等，需要結(jié)合

相關(guān)知識(shí)點(diǎn)綜合分析，難度中等。

7.【答案】

【解析】解：A.一切物體，不受到任何外力作用時(shí)，將保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，靜止在斜坡上的汽

車如果受到的力全部消失，則仍然靜止，故N錯(cuò)誤；

B.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，則足球一定受到力的作用，故2正確；

c.速度滑冰運(yùn)動(dòng)員滑冰鞋上的冰刀，減小了與冰面的受力面積，由〃可知，增大了壓強(qiáng)，故C正確；

5

D.載人飛船試驗(yàn)船定軌后，繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)速度大小不變，但運(yùn)動(dòng)方向時(shí)刻改變，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，處

于非平衡狀態(tài)，故。錯(cuò)誤。

故選：BCo

（1）牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

（2）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；

（3）增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力增大壓強(qiáng)；

（4）平衡狀態(tài)包括靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)的物體受到平衡力的作用。

此題考查了增大壓強(qiáng)的方法、牛頓一定律、平衡狀態(tài)的判斷、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系等知識(shí)的理解，難度不大。

8.【答案】

【解析】解:

A,兩個(gè)木塊均漂浮，所以浮力等于重力，且木塊完全相同，重力相同，故浮力相同，故/正確；

2、木塊受到的浮力相同，根據(jù)阿基米德原理，所以排開液體重力相等，根據(jù)機(jī)=’‘可知，木塊排開液體質(zhì)

g

量也相等，故8錯(cuò)誤；

c、兩木塊上表面均未浸沒，故下表面壓力等于浮力，且下表面底面積相等，根據(jù)p=：可知，下表面液體

壓強(qiáng)相等，故c正確；

D、兩木塊浮力相等，但甲液體中木塊浸體積小于乙液體，根據(jù)尸浮=pg/排可知，甲液體密度大于乙液體，

當(dāng)液面高度相同時(shí)，根據(jù)p=pg/7可知，甲容器底部受到的液體壓強(qiáng)大，故。錯(cuò)誤。

故選：ACo

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(1)由于是同一塊木塊，根據(jù)物體的浮沉條件判斷浮力與重力的關(guān)系，然后即可判斷浮力大?。?/p>

(2)根據(jù)阿基米德原理判定木塊排開的液體的重力和質(zhì)量的大?。?/p>

(3)根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因分析下表面受到的壓力，根據(jù)分析壓強(qiáng)的大??；

,s

(4)根據(jù)物體的浮沉情況和阿基米德原理判斷出兩液體密度的關(guān)系，然后根據(jù)p=p液g/z得出容器底受到壓

強(qiáng)的關(guān)系。

本題主要考查了物體浮沉條件及液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，關(guān)鍵能夠根據(jù)浮沉情況判斷出液體的密度、所受浮

力的關(guān)系。

9【答案】

【解析】解：功的單位是以科學(xué)家焦耳的名字來命名的；而物體能夠?qū)ν庾龉Γ驼f這個(gè)物體具有能量。

故答案為：焦耳；能量。

根據(jù)能量的定義和對物理學(xué)史的了解解答即可。

本題考查了物理學(xué)史和能量的定義，屬于基礎(chǔ)題。

10.【答案】

【解析】解：手指用大小相同的力分別在底部和瓶蓋處水平推瓶子，一次會(huì)使瓶子沿水平方向平穩(wěn)移動(dòng)，

另一次使瓶子翻倒，如圖所示。這是由于兩次力的作用點(diǎn)不同，產(chǎn)生的效果不同。推力尸的產(chǎn)生是手指發(fā)

生形變產(chǎn)生的。

故答案為：作用點(diǎn)；手指。

力的三要素：大小、方向、作用點(diǎn)；力的作用效果與力的三要素有關(guān)。物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力

叫做彈力。

本題考查了力的三要素和彈力的概念，屬于基礎(chǔ)題。

11.【答案】

【解析】解：乙裝置內(nèi)部沒有灌滿水，留有部分空氣，可以用于檢測氣壓與海拔高度的關(guān)系，將該裝置從

一樓拿到六樓，細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱會(huì)升高，說明外界大氣壓減小，小于瓶內(nèi)大氣壓，進(jìn)而說明大氣壓隨高

度升高而減小。

故答案為：乙；上升；減小。

乙裝置內(nèi)部沒有灌滿水，留有部分空氣，可以用于檢測氣壓與海拔高度的關(guān)系。

大氣壓與高度的關(guān)系是：海拔越高，氣壓越低。

此題考查了氣壓與海拔高度的關(guān)系，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。

12.【答案】

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【解析】解：魔罐在開始滾動(dòng)的時(shí)候，具有動(dòng)能，滾動(dòng)的過程中，魔罐的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為橡皮筋的彈性勢能，

彈性勢能變大；

當(dāng)魔罐的動(dòng)能為0時(shí)，橡皮筋的彈性勢能最大；魔罐開始向回滾動(dòng)，在魔罐滾回來的過程中橡皮筋的彈性

勢能減小，魔罐的動(dòng)能增大，即彈性勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。

故答案為：變大；彈性勢；動(dòng)。

動(dòng)能的影響因素：質(zhì)量和速度；彈性勢能的影響因素：物體的形變程度。

本題考查動(dòng)能和彈性勢能的影響因素，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題。

13.【答案】

【解析】解：(1)上端開口、底部相連通的儀器是連通器，茶壺可以簡化為連通器模型。

(2)盤山公路的長度大于高度，通過增大上山的路程來減小上山時(shí)所需要用的動(dòng)力，可以簡化成斜面模型。

故答案為：連通器；斜面。

(1)上端開口、底部相連通的儀器是連通器。

(2)使用斜面可以省力。

本題考查了對連通器、斜面的認(rèn)識(shí)，屬于基礎(chǔ)題目。

14.【答案】

【解析】解：列車勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，人從車廂地板上豎直向上跳起時(shí)，由于慣性，人將保持與列車相同的

運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向向前運(yùn)動(dòng)，所以落在車廂內(nèi)原來的起跳點(diǎn)。因此同意洛洛的觀點(diǎn)。

故答案為：洛洛；列車勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，人從車廂地板上豎直向上跳起時(shí)，由于慣性，人將保持與列車相

同的運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向向前運(yùn)動(dòng)，所以落在車廂內(nèi)原來的起跳點(diǎn)。

物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。慣性是物體固有的屬性，一切物體在任何情況下都有慣性。

此題主要考查學(xué)生對慣性的理解和掌握。慣性現(xiàn)象在日常生活中十分常見，在學(xué)習(xí)中要注意細(xì)心觀察，認(rèn)

真領(lǐng)會(huì)，用所學(xué)慣性知識(shí)解決相關(guān)的物理問題。

15.【答案】

【解析】【分析】

力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的距離；

根據(jù)杠桿平衡條件廠遼產(chǎn)核2可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí)，動(dòng)力臂越長，動(dòng)力越小。

此題考查了力臂的畫法和杠桿中最小力的問題；要作出最小的動(dòng)力，關(guān)鍵是確定最長的動(dòng)力臂，即從支點(diǎn)

到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離。

【解答】

解：由杠桿平衡條件廠/1=打力2可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí)，動(dòng)力臂越長，動(dòng)力越??；

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圖中支點(diǎn)在。點(diǎn)，動(dòng)力作用在4點(diǎn)，因此。/作為動(dòng)力臂/i時(shí)最長，連接CU即可作出其力臂

為了打開瓶蓋，由圖知，起子對瓶蓋的力（阻力）應(yīng)向左上方，則動(dòng)力的方向應(yīng)該向左下方，且動(dòng)力與動(dòng)

力臂垂直，所以過點(diǎn)/垂直于。/向下可作出最小動(dòng)力尸1的示意圖，如圖所示：

【解析】分析紙對鉛筆頭的作用力，然后根據(jù)力的示意圖的畫法作圖。

本題考查了力的示意圖的畫法，屬于基礎(chǔ)題目。

17.【答案】

【解析】（1）根據(jù)轉(zhuǎn)換法，通過比較木塊在同一水平面上被撞擊的距離來比較小球到達(dá)水平面時(shí)動(dòng)能的大

小，所以探究的動(dòng)能是小球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能，故3符合題意，/CD不符合題意。

故選：B。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)采用控制變量法，讓質(zhì)量不同的小球從斜面的同一高度滾下，是為了使兩球到達(dá)水平面時(shí)速度

相等。

（3）研究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系，應(yīng)控制小球的質(zhì)量相同，小球的速度不同，即小球應(yīng)從同一斜面不同

高度由靜止?jié)L下，由圖可知，甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)符合要求。

（4）若水平面絕對光滑，木塊將不受阻力作用，在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不能通過木塊移動(dòng)的距離來

比較動(dòng)能的大小，所以本實(shí)驗(yàn)將不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故答案為：（1）2;（2）速度；（3）甲、乙；（4）不能。

（1）觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離來判斷小球動(dòng)能的大小，用到了轉(zhuǎn)換法；

（2）質(zhì)量不同的鋼球從斜面的同一高度滾下，是為了使兩球到達(dá)水平面時(shí)速度相等；

（3）影響物體動(dòng)能大小的因素有質(zhì)量和速度，找出相同的量和變化的量，分析得出動(dòng)能大小與變化量的關(guān)

系；研究物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系要控制速度大小相同，據(jù)此分析；

（4）根據(jù)牛頓第一定律結(jié)合轉(zhuǎn)換法分析。

本題探究動(dòng)能的影響因素，難度適中。

18.【答案】

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【解析】（1）在丁圖中，由稱重法，金屬塊受到浮力為

F9=G-F=5N-1N=4N

（2）通過比較步驟甲、乙、丙，液體的密度不變，排開液體的體積變大，拉力變小，說明浮力變大，則可

以得出結(jié)論在同一種液體中，排開液體的體積越大，物體所受的浮力越大。

要得出結(jié)論：金屬塊受到的浮力大小與浸沒在液體中的深度無關(guān)；則需要保證同一液體，物體排開液體的

體積相同，物體都浸沒，深度不同，故選甲、丙、丁三次實(shí)驗(yàn)。

（3）金屬塊的質(zhì)量為

根據(jù)阿基米德原理得出排開水的體，即金屬塊的體積為

「物=/排='=|'...X,=4X10-4m3

〃代STlxxHIAkg

金屬塊的密度為

（4）“阿基米德原理”指的物體所受的浮力等于排開液體所受的重力，稱重法測量浮力為尸浮=~-尸3

排開液體所受的重力為G#=F4-F2

若F1-F3=F4-F2

則阿基米德原理成立。

若將金屬塊換成可以漂浮在水面的木塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則物體所受的浮力為尸浮=p^g%戶"排g=G排

故仍然能夠驗(yàn)證阿基米德原理。

故答案為：（1）4N；

（2）液體密度一定時(shí)，排開液體的體積越大，物體所受浮力越大；甲、丙、??；

（3）1.25X103；

（4）居-尸2；能。

（1）根據(jù)甲、丁圖，由稱重法得出金屬塊受到浮力；

（2）通過比較步驟甲、乙、丙，液體的密度不變，排開液體的體積變大，根據(jù)測力計(jì)示數(shù)變化確定浮力變

化，據(jù)此得出結(jié)論；

金屬塊受到的浮力大小與浸沒在液體中的深度無關(guān)；則需要保證同一液體，物體排開液體的體積相同，物

體都浸沒，深度不同，據(jù)此分析；

（3）根據(jù)重力公式得出金屬塊的質(zhì)量；根據(jù)阿基米德原理得出排開水的體，即金屬塊的體積，由密度公式

得出金屬塊的密度；

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（4）“阿基米德原理”指的物體所受的浮力等于排開液體所受的重力，據(jù)此回答；阿基米德原理同樣適用

于漂浮在水面的木塊。

本題探究浮力大小與哪些因素有關(guān)，考查對操作過程的理解及阿基米德原理和密度公式的運(yùn)用。

19.【答案】

【解析】（1）杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)是平衡狀態(tài)，故圖甲此時(shí)是平衡狀態(tài)；

杠桿如圖甲所示，左端向下傾斜，則重心應(yīng)向右移動(dòng)，故應(yīng)向右調(diào)節(jié)左端或右端的平衡螺母，使杠桿處于

水平位置平衡時(shí)，選擇杠桿中心作為支點(diǎn)，便于我們直接讀出力臂大小，消除杠桿的自重對實(shí)驗(yàn)的影響；

（2）根據(jù)杠桿平衡條件可知幾'IV.

本實(shí)驗(yàn)為了探究杠桿平衡條件，多次實(shí)驗(yàn)的目的是避免偶然性，得到普遍規(guī)律；

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，杠桿平衡條件是動(dòng)力乘以動(dòng)力臂等于阻力乘以阻力臂，因此表達(dá)式是江2；

（4）彈簧測力計(jì)在支點(diǎn)右端豎直向下拉使杠桿水平平衡時(shí)，右端的阻力臂大小等于支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距

離，改變彈簧測力計(jì)拉力的方向，阻力臂是支點(diǎn)到阻力作用線的距離，阻力臂比豎直向下拉時(shí)小，由于支

點(diǎn)左端動(dòng)力和動(dòng)力臂不變，根據(jù)杠桿平衡條件可知，阻力變大，即彈簧測力計(jì)示數(shù)變大；

（5）秤鉤上不掛重物且無秤蛇時(shí)，提紐移至/點(diǎn)處秤桿恰好可以水平平衡，則N點(diǎn)為秤桿的支點(diǎn)，此時(shí)秤

鉤上無重物，若把秤花懸掛在/點(diǎn)處，因秤蛇的拉力過支點(diǎn)，其力臂為零，秤桿仍平衡，由此可知該秤桿

的零刻度線應(yīng)標(biāo)在/點(diǎn)；

由廠乙=破2可得G。物=6郴"秤硝，所以要使桿秤的量程變大，即G物增大，在力臂不變時(shí)，可增大GJW

即增大秤坨的重力，由6=根8可知，換用質(zhì)量更大的秤蛇。

故答案為：（1）是；右；消除杠桿自身重力對實(shí)驗(yàn)的影響；（2）1N；避免偶然性，得到普遍規(guī)律；（3）

FL=FIL2；（4）變大；（5）N點(diǎn)；換用質(zhì)量更大的秤坨。

（1）杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)是平衡狀態(tài)；杠桿不在水平平衡時(shí)，實(shí)驗(yàn)前調(diào)為水平位置平衡，以

便我們直接讀數(shù)力臂，支點(diǎn)在杠桿的中點(diǎn)可以消除杠桿的自重；如果杠桿左端向下傾斜，應(yīng)向右調(diào)節(jié)左端

或右端的平衡螺母；如果杠桿右端向下傾斜，應(yīng)向左調(diào)節(jié)左端或右端的平衡螺母；

（2）根據(jù)杠桿平衡條件進(jìn)行解答；

本實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的是避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，尋找普遍規(guī)律；

（3）杠桿平衡條件：FiWF加

（4）用杠桿平衡條件可對兩側(cè)的力的力臂的乘積進(jìn)行分析，最后做出判斷。

（5）①桿秤的工作原理是：杠桿的平衡條件，根據(jù)桿秤自重重心位置及杠桿平衡條件判斷，桿秤零刻度線

的位置；

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②根據(jù)杠桿的平衡條件分析回答。

此題是探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)，從杠桿的調(diào)平、實(shí)驗(yàn)的操作、數(shù)據(jù)的分析、結(jié)論的得出等方面進(jìn)行了考

查。

20.【答案】

【解析】（1）“四川艦”以40左加，的速度勻速行駛時(shí)牽引力為尸干2X104N,

行駛240〃發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力做的功W=Fs=2X1042V