陜西省漢中市2024-2025學年七年級下學期期末生物試題

學校:姓名：班級：考號：

一、選擇題

I.南極棲居著帝企鵝、南極賊鷗、南極蝮等動物，為了應對南極寒冷的環(huán)境，南極蝮進化出了一種自救方

法——讓自己脫水。它們失去70%的水后仍能存活，可以忍受-20。（2的低溫。這主要體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間

的關系是（）

A.生物能影響環(huán)境B.環(huán)境能依賴生物C.生物能適應環(huán)境D.生物能改變

環(huán)境

2.呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地，過去牧民為了防止狼群襲擊牛羊，組織大規(guī)模的捕狼活動，但隨

后野兔以驚人的速度發(fā)展起來，與牛羊爭奪牧草，加速草場退化。下列相關說法正確的是（）

A.草原上的動植物構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)

B.該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈可寫成：陽光一草一兔一狼

C.該生態(tài)系統(tǒng)中的牛羊和牧草均屬于生產(chǎn)者

D.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有限的

3.小明制作了以“保護地球”為主題的板報，科普宣傳保護地球的措施，下列相關措施正確的是（）

A.生活垃圾分類處理B.農(nóng)田中大量噴灑農(nóng)藥

C.將塑料直接露天焚燒處理D.將廢電池隨意丟棄

4.生態(tài)瓶是一個相對封閉的小型生態(tài)系統(tǒng)，下表是生物學科技社團的同學們制作的生態(tài)瓶，其中能較長時

間維持相對穩(wěn)定的是（）

生態(tài)瓶編號IIIIIIIV

500毫升的容器中放入等量的水

生態(tài)瓶的組成

小魚小魚、水草、河泥小魚、河泥小魚

放置位置陽光下陽光下黑暗中黑暗中

A.I號B.II號C.in號D.IV號

花生，原名“落花生”，其果實營養(yǎng)價值豐富，是廣泛種植的一種油料作物。謎語“麻屋子、紅帳子、里面住

著個白胖子”指的就是花生。請完成下面小題。

5.某興趣小組通過種植花生（種子結(jié)構(gòu)與菜豆相似）來觀察其種子萌發(fā)過程，下列有關花生種子萌發(fā)過程

的敘述，正確的是（）

A.胚根發(fā)育成莖B.胚芽發(fā)育成莖和葉

C.胚軸最先突破種皮發(fā)育成根D.萌發(fā)過程中營養(yǎng)由胚乳提供

6.“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子”中，“紅帳子”是由哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（）

A.花蕊B.子房壁C.珠被D.受精卵

7.“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城?！蹦档せㄓ喝萑A貴、國色天香。對于繁衍后代來說，牡丹花中最重

要的結(jié)構(gòu)是（）

A.花冠和花托B.子房和花萼C.雄蕊和雌蕊D.花柄和花藥

8.“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來?！毕铝嘘P于荔枝的敘述，錯誤的是（）

A.開花后要經(jīng)過傳粉、受精才能形成荔枝

B.荔枝的果肉部分屬于果皮，它是由受精卵發(fā)育而來的

C.荔枝的精子和卵細胞形成受精卵的過程是受精

D.受精卵是植物發(fā)育的起點

9.漢中仙毫（一種茶葉）具有香氣高長、滋味鮮爽的特點。若要在短時間內(nèi)大量培養(yǎng)無病毒感染的該品種

茶樹植株，最好采用的方法是（）

A.桿插B.嫁接

C.壓條D.植物組織培養(yǎng)

10.“有收無收在于水，收多收少在于肥”，這句諺語說明了在作物生產(chǎn)中至關重要的是（）

A.水和有機物B.水和無機鹽C.無機鹽和有機物D.無機鹽和氧氣

11.下表為甘蔗不同發(fā)育期所需無機鹽的比例，下列敘述正確的是（）

吸收總量百分比

氮（%）磷（％）鉀（％）

（%）

苗期一發(fā)芽長葉894

分薨期一莖分枝161814

伸長期一莖拔節(jié)666874

成熟期一積累糖分1068

A.甘蔗各發(fā)育期所需無機鹽比例不同

B.甘蔗不同發(fā)育時期需要的氮含量相同

C.甘蔗在伸長期所需要的磷含量最少

D.實際生產(chǎn)中，施加適當?shù)拟浄蕰垢收岬那o稈變得更矮

12.重慶市市花山茶花因其美麗的花朵和常綠的葉子而廣受喜愛。它的葉片結(jié)構(gòu)包括（）

A.表皮、葉肉、葉脈B.表皮、葉肉、氣孔

C.氣孔、葉肉、葉脈D.表皮、氣孔、葉脈

蒸騰作用是地球生態(tài)系統(tǒng)的“綠色加濕器”，植物通過蒸騰作用有助于調(diào)節(jié)區(qū)域濕度和氣候，為人類營造更宜

居的生存環(huán)境，植物的蒸騰作用對自身和環(huán)境都有重要意義。請完成下面小題。

13.甲、乙、丙、丁四位同學對蒸騰作用進行了討論，下列敘述正確的是（）

A.甲：蒸騰作用能降低大氣濕度B.乙：蒸騰作用主要通過葉片進行

C.丙：蒸騰作用只在白天進行D.T：蒸騰作用會抑制植物體對水分的運輸

14.這四名同學取四組大小、發(fā)育程度相似、質(zhì)量相同的新鮮菠菜葉（菠菜葉上表皮的氣孔數(shù)量比下表皮

的氣孔數(shù)量少），作如下處理:

組別①②③④

涂凡士林的部不上表下表

上、下表皮

位涂皮皮

再將上述四組葉片置于通風處，則蒸騰作用由弱到強的順序是（）

A.①7②—④一③B.②一①一④1③C.④一③一②一①

D.①一③t④—②

15.每年的3月22日是“世界水日”，下列做法有利于保護、節(jié)約水資源的是（）

A.工業(yè)廢水未經(jīng)處理直接灌溉農(nóng)田B.過度開采地下水用于城市建設

C.向海洋中傾倒工業(yè)廢渣D.開展水資源保護的宣傳教育活動

16.在適宜光照條件下、某植物體內(nèi)與光合作用有關的過程如圖所示。圖中①②③代表的物質(zhì)依次是（）

o①

③

A.二氧化碳、水、氧氣

B.二氧化碳、氧氣、水

C.氧氣、二氧化碳、水

D.氧氣、水、二氧化碳

17.下表中四個實驗裝置與其所要驗證的觀點對應正確的是（）

選選

裝置驗證觀點裝置驗證觀點

項項

明4斤光

葉綠體是氧氣是光

A光合作用B合作用的

氫氧化」

的場所產(chǎn)物

訥溶液

飛1

熄

滅二氧化碳

萌

、呼吸作用

發(fā)灌

是光合作

C的D

一

種h消耗氧氣

子用的原料

-綠藻

A.AB.BC.CD.D

18.如圖是綠色植物葉肉細胞內(nèi)的兩種生理活動。a和b表示兩種物質(zhì)，①和②表示兩種能量轉(zhuǎn)換器。下列

說法不正確的是（）

人

a+水-----?b+氧氣------*■a+水能

①②

A.圖中的生理活動I表示光合作用B.圖中的物質(zhì)a表示二氧化碳

c.圖中的生理活動n表示呼吸作用D.生理活動n中的“能量”最終來自于生理活動I中的氧氣

19.下圖中甲表示植物細胞某一生理狀態(tài)下的氣體交換情況，其中①②表示氣體；乙表示植物一晝夜氧氣

釋放量的變化。下列敘述錯誤的是（）

A.圖甲中①表示氧氣，②表示二氧化碳

B.圖乙中12點時植物不再進行光合作用

C.圖乙中10點時二氧化碳吸收速率最高

D.圖甲表示該植物處于圖乙中6-18點的生理狀態(tài)

20.“綠水青山就是金山銀山”。大力植樹造林是實現(xiàn)綠水青山的重要舉措。下列關于綠色植物在生物圈中的

作用，敘述不合理的是（）

A.沒有綠色植物，生物圈中的水循環(huán)就不能進行

B.綠色植物能為其他生物的生命活動提供物質(zhì)和能量

C.綠色植物能降低大氣中的二氧化碳濃度，減緩溫室效應

D.綠色植物可涵養(yǎng)水源，保持水土

二、綜合題

21.中國小鯨是與恐龍同時代的“活化石”。某市三位中學生在考察中國小鯨生態(tài)習性時，繪制了下圖所示的

食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答問題：

(1)上圖中，共有條食物鏈，請寫出包含中國小鯨的一條食物鏈：O

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中，“草”能自己制造有機物，為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供和o

(3)生態(tài)平衡是一種動態(tài)平衡，它依賴于生態(tài)系統(tǒng)的能力。中國小鯨的生存環(huán)境中，如果青蛙的數(shù)

量急劇增加，蟋蟀的數(shù)量短時間會；隨著青蛙因食物不足、生存空間等因素數(shù)量_______時，蟋

蟀的數(shù)量會增加，直到趨于平衡狀態(tài)。(后兩空均選填“增加”“不變”或“減少”)

22.我國是桃樹的故鄉(xiāng)，其果實素有“壽桃”和“仙桃”的美稱，下圖分別為桃花結(jié)構(gòu)示意圖以及桃果實縱切圖。

請據(jù)圖回答下列問題：

圖乙

(1)桃花盛開標志著春天的到來，其雄蕊由(填序號，2號)兩部分組成。

(2)桃花開花時，花粉從花藥中散放出來，落在雌蕊[①]_______上的過程稱為。

(3)花的盛開是一種美麗，凋落也不失為一種美麗。桃花凋落后，雌蕊中的將發(fā)育成圖乙的果實。

(4)桃的果實中有一粒種子，種子的數(shù)目由子房中的數(shù)目決定。

(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，果農(nóng)將水蜜桃的枝條接到野生毛桃上，這種繁育方式屬于(填“桿插”或“嫁接”)。

23.草莓味道鮮美，營養(yǎng)價值高，是大家喜愛的水果之一，享有“開春第一果”之美譽，請分析回答下列問題:

(1)草莓在生長過程中需要吸收大量水分，水的吸收主要在根尖的進行，因為該區(qū)域有大量

的，然后吸收的水通過(填“導管”或“篩管”)運送到草莓各個部位。

（2）同學們查閱資料發(fā)現(xiàn)不同施肥水平對草莓產(chǎn)量的影響如下表:

施肥水不施低施肥中施肥高施肥

平月巴量量量

平均果

17.54g21.47g26.06g25.62g

重

①據(jù)表可知，施肥水平為時，草莓產(chǎn)量最佳。

②為什么高施肥量反而限制了草莓產(chǎn)量呢？有同學認為，根據(jù)細胞吸水和失水原理，施肥多可能會導致土

壤溶液濃度（填“小于”或“大于”）植株根部細胞液濃度，抑制細胞的（填“吸水”或“失水）,

進而影響植株生長。

（3）草莓的重量損失程度是評價草莓品質(zhì)的重要指標之一。為探究草莓的貯存條件，同學們將剛采摘的草莓

分別放在4匯、15。（：、25。（3的環(huán)境中，測定了失重率（失重率指在貯藏過程中，草莓果實重量減少的百分比）,

結(jié)果如下圖所示。分析可知，草莓在℃條件下貯存，更有利于保持品質(zhì)。

16-I

失14-

重?七

12-25

率10-

8-

(%6-

4-.15七

2-?4七

0

4時間《天）

三、實驗探究題

24.番茄的果實味道酸甜、富含維生素C,經(jīng)常食用可預防壞血病。興趣小組的同學們開展了番茄的無土

栽培活動，并做了如下探究。請分析回答下列問題：

【選種】

（1）興趣小組的同學們選擇的番茄種子應滿足具有完整的、有活力的胚并度過休眠期等自身條件，播種時，

還應為種子萌發(fā)提供適宜的環(huán)境條件。若播種前先松土，是因為種子的萌發(fā)需要充足的o

【培育幼苗】

（2）同學們選擇了100粒番茄種子進行播種，而不是1粒種子的目的是=一段時間后，種子發(fā)育成

幼苗。

【準備栽培基質(zhì)】

同學們查閱資料發(fā)現(xiàn)，無土栽培基質(zhì)種類繁多，各種基質(zhì)的理化特性和肥力不同。為探究無土栽培基質(zhì)對

番茄產(chǎn)量和品質(zhì)的影響，他們設計了相關實驗，過程和結(jié)果如下表、圖所示。

組

A組B組C組

別

基純珍珠混合基

椰糠

質(zhì)石LU質(zhì)

■果實產(chǎn)量（千克/平方米）

番■維生素c含量（亳克/千克）

茄大小相近、生長狀況相似

180----------------------------------------------

幼的幼苗各30株■■■

苗■■■

:■■

營■■■

定期澆灌相同且等量的營■■■

養(yǎng)

養(yǎng)液

液A組B組C組

測

測定、記錄并計算每組番

定

茄果實產(chǎn)量和維生素C含

記

量的平均值

錄

（3）該實驗中控制單一變量的措施有o（寫出一條即可）

（4）同學們以為指標反映番茄的生長狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)用作基質(zhì)效果最理想。

【栽培管理】

⑸使用營養(yǎng)液栽培時，是否需要定期向營養(yǎng)液中通氣，并說明原因。=

【觀察記錄】

經(jīng)過同學們的精心培育，番茄結(jié)出了果實。

四、資料分析題

25.請閱讀材料，分析回答下列問題：

材料一：氣孔是植物與外界進行氣體交換和控制水分散失的門戶。下表是幾種不同植物的氣孔分布位置情

況。

植生長環(huán)上表皮氣孔下表皮氣孔

物境數(shù)數(shù)

豌

田地101216

豆

玉

田地94158

米

蓮池塘6253

材料二：植物不僅可以美化環(huán)境，還可以在炎熱的夏季通過蒸騰作用調(diào)節(jié)環(huán)境溫度。研究人員測定了水曲

柳、刺槐、琪桐、油松四種植物每日水分的蒸騰總量和對環(huán)境的降溫值（如下表），為城市綠化樹種的選擇

提供科學依據(jù)。

每日蒸騰總

樹種降溫值（。0

量

水曲

118.850.172

柳

琪桐29.410.043

油松19.610.028

刺瑰70.260.102

（1）分析材料一可知，蓮葉的氣孔主要分布在，利于蓮葉浮于水面進行氣體交換。

（2）構(gòu)建模型是學習生物學的方法之一，它能讓復雜抽象的生物學知識簡單化、直觀化。下圖是某同學制作

的植物氣孔模型示意圖，其中氣球相當于細胞，當氣孔張開時，植物的蒸騰作用（填“增

強”或“減弱”）。

(3)樹木通過根部吸收的水，其中大部分會以的形式散失到