《翻譯理論與實踐1》課程簡介及教學大綱《翻譯理論與實踐Ⅰ》課程簡介課程編號：WY01L1112課程結(jié)構(gòu)：專業(yè)教育平臺（英語專業(yè)★）學時/學分：64/4先修課程：英語精讀Ⅳ適用專業(yè)：英語專業(yè)內(nèi)容簡介：《翻譯理論與實踐Ⅰ》是英語專業(yè)高年級課程中一門專業(yè)核心課程，是一門以英漢語言翻譯為研究對象的課程，面向英語專業(yè)本科三年級學生（第五學期）開授。本課程由翻譯理論和實踐兩部分組成。翻譯理論簡要的概述最基本的翻譯理論、翻譯界普遍公認的新的翻譯理念和觀點等。翻譯實踐要求學生掌握英漢詞語、長句及各種不同文體的翻譯技巧和英漢互譯的能力。通過反復實踐加強翻譯基本功，深化對英漢文化的領悟，提高學生的百科知識、文化再現(xiàn)能力、譯文對比分析和鑒賞能力。參考教材、著作或參考資料：建議教材：王振國,李艷林.新英漢翻譯教程（學生用書）[M].北京:高等教育出版社,2007.參考資料：[1]王振國,李艷林.新英漢翻譯教程（教師用書）[M].北京:高等教育出版社,2009.[2]馮慶華.實用翻譯教程（英漢互譯）第三版[M].上海:上海外語教育出版社,2010.[3]張培基.英漢翻譯教程[M].上海:上海外語教育出版社,2009.

TranslationTheoryandPracticeICourseDescriptionTerm：3-5CourseTitle：TranslationTheoryandPracticeⅠCourseCode：WY01L1112PrerequisiteCourses：EnglishIntensiveReadingIVHours/Credit：64/4CourseDescription：TranslationTheoryandPracticeIisafundamentalcourseforseniorEnglishmajorsinthefifthterm.Thiscoursecontainsabriefintroductiontotranslationtheoriesandplentyofpractice.Intheintroductiontothetranslationtheories,itoutlinesthemaintranslationtheories,newtranslationconceptsandviewpointsgenerallyacceptedbythetranslationcircles,etc.Intermsofthetranslationpractice,thestudentsarerequiredtomastertheEnglish-Chinesetranslationskillsatdifferenttranslationlevels.Thiscourseenablesthestudentstograduallymasterthebasicskillsoftranslation,deepentheirunderstandingofEnglishandChineseculture,increasetheirencyclopedicknowledge,andenhancetheirculturalreproductioncapacity.

《翻譯理論與實踐Ⅰ》課程教學大綱一、課程基本信息1.課程編號：WY01L11122.課程名稱：翻譯理論與實踐Ⅰ3.課程結(jié)構(gòu)：專業(yè)教育平臺（英語專業(yè)★）4.學時/學分：64/45.先修課程：英語精讀Ⅳ6.適用專業(yè)：英語專業(yè)二、課程任務和目的《翻譯理論與實踐Ⅰ》是英語專業(yè)高年級課程中一門專業(yè)核心課程，是一門以英漢語言翻譯為研究對象的課程，面向英語專業(yè)本科三年級學生（第五學期）開授。本課程的教學目的在于讓學生初步了解有關(guān)翻譯的基礎理論知識，掌握英漢詞語、長句及各種不同文體的翻譯技巧和英漢互譯的能力。通過反復實踐加強翻譯基本功，深化對英漢文化的領悟，提高學生的百科知識、文化再現(xiàn)能力、譯文對比分析和鑒賞能力。三、課程教學內(nèi)容和要求本課程由翻譯理論和實踐兩部分組成。翻譯理論只作簡要的概述，其目的是從英語專業(yè)本科生的實際水平和需求出發(fā)，讓學生了解最基本的翻譯理論、翻譯界普遍公認的新的翻譯理念和觀點，知道當前翻譯界關(guān)注的理論問題，有效指導翻譯實踐。翻譯實踐是本課程的重點和難點所在，其主要內(nèi)容是在翻譯理論講授的基礎上，通過大量英語單詞、句子及篇章漢譯練習使學生熟悉和掌握各種翻譯技巧，培養(yǎng)文體意識，增強英漢語言及文化差異認識。通過本課程的學習，具體使學生達到以下要求∶能借助詞典將英美報刊上的文章以及文學原著譯成漢語，達到每小時250-300英文單詞的速度，且要求理解準確，譯文達意，格式恰當。教師可根據(jù)教學的實際需要和學生的具體情況對教學內(nèi)容做適當?shù)脑鰷p。四、課程教學安排（一）理論教學內(nèi)容（共32學時）第1章翻譯概論（3學時）1.教學內(nèi)容(1)翻譯的定義(2)翻譯史簡介(3)翻譯標準、方法和本質(zhì)的爭議(4)譯者的作用和要求(5)翻譯的過程(6)課程教學要求和任務(7)翻譯課的重要性2.教學重點及難點重點：翻譯的定義、翻譯史簡介、翻譯過程難點：譯者的作用和要求3.基本要求（1）理解翻譯的定義，翻譯標準、翻譯方法的問題（2）了解翻譯的發(fā)展簡史（3）掌握譯者的作用和要求以及翻譯課的要求和任務4.培養(yǎng)的能力通過本章節(jié)的學習，使學生既要了解翻譯的過去，也要懂得翻譯的現(xiàn)在和將來，更要清楚翻譯的標準、翻譯方法的問題以及翻譯的過程；明確翻譯課的教學要求和任務、翻譯課的重要性和譯者的作用和要求。第2章英漢語言對比（3學時）1.教學內(nèi)容(1)英漢語言特征對比(2)英漢詞匯表達對比(3)英漢句法結(jié)構(gòu)對比(4)英漢句意表達對比2.教學重點及難點重點：英漢語言特征對比-英漢詞匯表達、英漢句法結(jié)構(gòu)、英漢句意表達方式異同難點：準確的把握英語語言特點和精神風貌，了解和掌握英漢詞匯表達、英漢句法結(jié)構(gòu)、英漢句意表達方式的異同。3.基本要求(1)理解英漢語言的異同(2)了解和掌握英漢詞匯表達、英漢句法結(jié)構(gòu)、英漢句意表達方式。4.培養(yǎng)的能力通過本章節(jié)的學習，使學生需要了解英漢語言的特征及異同，了解和掌握英漢詞匯表達、英漢句法結(jié)構(gòu)、英漢句意表達方式，科學地有效地進行翻譯實踐。第3章詞義的處理（2學時）1.教學內(nèi)容(1)詞義的選擇(2)詞義的選擇需要避免望文生義、注重詞性、立足“三意”、瞻前顧后、看詞在句中的位置和看時間空間和距離方位。(3)詞義的引申三個層次“近似”、“深化”、“升華”；把具體的詞義抽象化；把抽象的詞義具體化；注意原文的語言風格；注意比喻與典故。(4)詞義的褒貶2.教學重點及難點重點：詞義選擇的原則和方法；詞義的引申、褒貶難點：詞義引申、褒貶3.基本要求(1)理解英漢翻譯中一定要把語言和環(huán)境、語言和表達、語言和情感結(jié)合起來；(2)了解詞義的選擇、引申和褒貶這三方面的問題；(3)掌握英漢翻譯中詞義的選擇、引申和褒貶的方法。4.培養(yǎng)的能力通過本章節(jié)的學習，使學生學會翻譯過程中如何對詞義進行取舍、引申和褒貶，掌握正確選擇詞義的方法，避免望文生義。第4章詞義與修辭（2學時）1.教學內(nèi)容(1)歧義與雙關(guān)的英漢翻譯(2)矛盾修辭的英漢翻譯(3)夸張與類比的英漢翻譯(4)邏輯關(guān)系的英漢翻譯(5)重復與平行排比的英漢翻譯(6)擬人的英漢翻譯(7)反語與譏諷的英漢翻譯2.教學重點及難點重點：歧義、雙關(guān)、夸張與類比的英漢翻譯難點：矛盾修辭、邏輯關(guān)系、擬人、反語和譏諷的英漢翻譯3.基本要求(1)理解英語的修辭方法；(2)了解英語修辭的特點和表現(xiàn)；(3)掌握英語修辭的翻譯方法。4.培養(yǎng)的能力通過本章節(jié)的學習，學會在翻譯過程中處理詞義時考慮到歧義與雙關(guān)、矛盾修辭、夸張、類比、邏輯關(guān)系、重復、平行排比、擬人、反語與譏諷等這些常見的修辭手段，為準確地判斷詞義提供必要的線索，以便有效地提高翻譯質(zhì)量。第5章增補和省略（3學時）1.教學內(nèi)容(1)增補譯法（Addition/Amplification）定義和翻譯練習(2)省略譯法（Omission）定義和翻譯練習2.教學重點及難點重點：不同情況的增補譯法和省略譯法以及翻譯特點難點：在實際的英漢翻譯聯(lián)系中應用增補譯法和省略譯法3.基本要求(1)理解增補譯法和省略譯法的定義和特點；(2)了解增補譯法和省略譯法的使用情況；(3)掌握增補譯法和省略譯法。4.培養(yǎng)的能力通過本章節(jié)的學習，掌握增補譯法和省略譯法的定義和特點，了解增補譯法和省略譯法在不同詞性詞語的使用情況，提高翻譯能力。第6章轉(zhuǎn)換譯法-表達轉(zhuǎn)換譯法（2學時）1.教學內(nèi)容(1)表達轉(zhuǎn)換譯法的定義和應用情況；(2)表達轉(zhuǎn)換譯法具體翻譯手段：按表達習慣譯、按內(nèi)涵意義譯以及按詞匯意義譯2.教學重點及難點重點：表達轉(zhuǎn)換譯法具體的翻譯手段難點：表達轉(zhuǎn)換譯法具體的翻譯手段-按內(nèi)涵意義譯3.基本要求(1)理解表達轉(zhuǎn)換譯法的定義和應用情況；(2)了解表達轉(zhuǎn)換譯法的具體翻譯手段；(3)掌握表達轉(zhuǎn)換譯法的具體翻譯情況和翻譯手段。4.培養(yǎng)的能力通過本章節(jié)的學習，主要掌握按表達習慣、內(nèi)涵意義以及詞匯意義，在翻譯中處理好反話正說，否定譯肯定；正話反說，肯定譯否定；反話反說，否定譯否定等問題。第7章轉(zhuǎn)換譯法-結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換譯法（2學時）1.教學內(nèi)容(1)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換譯法的定義和應用情況；(2)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換譯法具體翻譯手段2.教學重點及難點重點：結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換譯法具體的翻譯手段難點：結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換譯法具體的翻譯手段-兼動名詞結(jié)構(gòu)的翻譯和所有格結(jié)構(gòu)的翻譯3.基本要求(1)理解結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換譯法的定義和應用情況；(2)了解結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換譯法的具體翻譯手段；(3)掌握結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換譯法的具體翻譯情況和翻譯手段。4.培養(yǎng)的能力通過學習兩種語言內(nèi)部詞性、詞語，語言結(jié)構(gòu)、與語際間的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換對比學習，主要掌握兼動名詞結(jié)構(gòu)的翻譯，兼動形容詞結(jié)構(gòu)的翻譯，以及其他類型的轉(zhuǎn)換譯法。第8章轉(zhuǎn)換譯法-語態(tài)轉(zhuǎn)換譯法（2學時）1.教學內(nèi)容(1)語態(tài)轉(zhuǎn)換譯法的定義和應用情況；(2)語態(tài)轉(zhuǎn)換譯法具體翻譯手段2.教學重點及難點重點：語態(tài)轉(zhuǎn)換譯法具體的翻譯手段：順譯法、倒譯法、分譯法和慣譯法難點：語態(tài)轉(zhuǎn)換譯法具體的翻譯手段-分譯法3.基本要求(1)理解語態(tài)轉(zhuǎn)換譯法的定義和應用情況；(2)了解語態(tài)轉(zhuǎn)換譯法的具體翻譯手段；(3)掌握語態(tài)轉(zhuǎn)換譯法的具體翻譯情況和翻譯手段。4.培養(yǎng)的能力通過本章的學習，主要掌握運用順譯法、倒譯法、分譯法、慣譯法有效地解決被動語態(tài)的翻譯問題。第9章轉(zhuǎn)換譯法-句式轉(zhuǎn)換譯法（2學時）1.教學內(nèi)容(1)句式轉(zhuǎn)換譯法的定義和應用情況；(2)句式轉(zhuǎn)換譯法具體翻譯手段2.教學重點及難點重點：句式轉(zhuǎn)換譯法具體的翻譯方法：定語從句、狀語從句和名詞性從句的翻譯方法難點：句式轉(zhuǎn)換譯法具體的翻譯手段：前置譯法、后置譯法、轉(zhuǎn)換譯法、溶合譯法3.基本要求(1)理解句式轉(zhuǎn)換譯法的定義和應用情況；(2)了解句式轉(zhuǎn)換譯法的具體翻譯手段；(3)掌握句式轉(zhuǎn)換譯法的具體翻譯情況和翻譯手段。4.培養(yǎng)的能力通過本章的學習，使學生掌握各種從句的各種句式轉(zhuǎn)換的翻譯方法，學會如何運用前置譯法、后置譯法、轉(zhuǎn)換譯法、溶合譯法翻譯定語從句、狀語從句和名詞性從句。第10章長句翻譯（3學時）1.教學內(nèi)容(1)英語長句的特點：結(jié)構(gòu)錯綜復雜、并列符合穿插、語序變化難辨等(2)英語長句翻譯的方法：順譯法、逆譯法、分譯法和變序譯法等2.教學重點及難點重點：英語長句的特點和翻譯方法難點：英語長句的翻譯方法3.基本要求(1)理解英語長句的特點；(2)了解不同的英語長句翻譯方法；(3)掌握和運用不同的英語長句翻譯方法。4.培養(yǎng)的能力通過本章的學習，使學生了解英語長句的特點并掌握英語長句的翻譯方法。第11章語篇翻譯（3學時）1.教學內(nèi)容(1)語篇的文體風格(2)語篇的翻譯技巧：注意語篇的邏輯關(guān)系、語言風格、文化寓意和修辭格2.教學重點及難點重點：語篇的構(gòu)成、文體風格、翻譯技巧難點：語篇的翻譯技巧3.基本要求(1)理解語篇的構(gòu)成和文體風格；(2)了解不同的語篇翻譯技巧；(3)掌握和運用不同的語篇翻譯技巧。4.培養(yǎng)的能力通過本章的學習，使學生明確語篇翻譯的重要性，掌握語篇翻譯的技巧。第12章顏色詞的翻譯（2學時）1.教學內(nèi)容(1)顏色詞的種類(2)顏色詞的涵義(3)顏色詞的翻譯方法2.教學重點及難點重點：顏色詞的涵義和翻譯方法難點：顏色詞的翻譯方法3.基本要求(1)理解顏色詞的定義和種類；(2)了解顏色詞的文化內(nèi)涵；(3)掌握和運用不同的顏色詞翻譯方法。4.培養(yǎng)的能力通過本章的學習，使學生了解顏色詞的種類，認識顏色詞的涵義，掌握顏色詞的基本翻譯方法。第13章新聞文體的翻譯（3學時）1.教學內(nèi)容(1)新聞語言的特點(2)新聞文體的翻譯類別：新聞標題、新聞導語、新聞報道、新聞特寫、新聞評論的翻譯等2.教學重點及難點重點：新聞語言的特點和翻譯難點：新聞文體的翻譯方法3.基本要求(1)理解新聞文體的特點；(2)了解不同種類的新聞文體翻譯；(3)掌握和運用相關(guān)的新聞文體的翻譯方法。4.培養(yǎng)的能力通過本章的學習，使學生了