人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章《運(yùn)動(dòng)的描述》分層作業(yè)練習(xí)題_第1頁(yè)
人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章《運(yùn)動(dòng)的描述》分層作業(yè)練習(xí)題_第2頁(yè)
人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章《運(yùn)動(dòng)的描述》分層作業(yè)練習(xí)題_第3頁(yè)
人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章《運(yùn)動(dòng)的描述》分層作業(yè)練習(xí)題_第4頁(yè)
人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章《運(yùn)動(dòng)的描述》分層作業(yè)練習(xí)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章運(yùn)動(dòng)的描述分層作業(yè)練習(xí)題

基礎(chǔ)作業(yè)

考點(diǎn)01機(jī)械運(yùn)動(dòng)

1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)是自然界最普遍的一種運(yùn)動(dòng),如圖所示的各種現(xiàn)象中,不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是()

2.下列描述屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是()

A.心緒飛揚(yáng)B.大江東去

C.五四運(yùn)動(dòng)D.熱血沸騰

3.下列運(yùn)動(dòng)中屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是()

A.春天,萬(wàn)物生長(zhǎng)B.夏天,雪糕熔化

C.秋天,果實(shí)掉落D.冬天,河水成冰

考點(diǎn)02參照物的選擇

4.如圖是我國(guó)自主研制的大型滅火、水上救援水陸兩棲飛機(jī)AG600試飛的情景。若認(rèn)為兩棲飛機(jī)是靜止的,

選取的參照物是()

A.大橋B.遠(yuǎn)處的高樓

C.河邊停靠的船D.試飛的飛行員

5."兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?!泵枥L了一幅闡述運(yùn)動(dòng)相對(duì)性的完美畫卷。從物理學(xué)的角度看,我

們說(shuō)舟中人是靜止的,所選的參照物是()

A.白帝B.江陵C.兩岸D.輕舟

6.初2025屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,負(fù)責(zé)攝影的"千千"老師用無(wú)人機(jī)完全同步跟拍婷婷老師的長(zhǎng)跑過(guò)程,婷婷感覺(jué)無(wú)人

機(jī)像懸停在自己左前方一樣,則她選擇的參照物是()

A.無(wú)人機(jī)B.自己

C.終點(diǎn)計(jì)時(shí)員D.觀眾席上加油的同學(xué)

7.如圖是端午節(jié)劃龍舟的情景。隊(duì)員們奮力劃船,隊(duì)長(zhǎng)則穩(wěn)穩(wěn)地坐在船頭敲鼓。這里描述隊(duì)長(zhǎng)"穩(wěn)穩(wěn)地坐在

船頭",所選擇的參照物是()

A.平靜的湖面B.岸上的觀眾

C.比賽的終點(diǎn)D.同舟的隊(duì)員

8.國(guó)慶期間,小聰和他的幾個(gè)同學(xué)一起坐火車去旅游,媽媽前往送行。小聰看到媽媽逐漸向后退,而媽媽

對(duì)著遠(yuǎn)去的火車揮手作別。媽媽看到"遠(yuǎn)去的火車"、小聰同學(xué)看到"后退的媽媽"。他們所選的參照物分別是

()

A.火車、地面B.地面、火車

C.火車、火車D.地面、地面

9.某同學(xué)沿著水平河岸行走,他在水中的倒影相對(duì)于是靜止的,相對(duì)于是運(yùn)動(dòng)的。

10.寒假小天和爸爸回鄉(xiāng)探親,離開(kāi)時(shí)小天和爺爺揮手作別。小天看到爺爺逐漸向后退去,是以作

為參照物;而爺爺看到汽車遠(yuǎn)去是以作為參照物。

考點(diǎn)03運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性

11.2023年10月31日,神舟十六號(hào)載人飛船返回艙成功著陸,神舟十六號(hào)載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。

返回艙著陸過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()

A.以地面為參照物,返回艙是靜止的B.以地面為參照物,航天員是靜止的

C.以返回艙為參照物,航天員是靜止的D.以返回艙為參照物,航天員是運(yùn)動(dòng)的

12.國(guó)慶期間小明前往盤龍城奧特萊斯游玩,如圖為其乘坐摩天輪時(shí)的情景。摩天輪在豎直平面內(nèi)做速度

大小不變的圓周運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是()

A.以小明為參照物,地面是靜止的

B.以摩天輪上的另一轎廂內(nèi)的乘客為參照物,小明是運(yùn)動(dòng)的

C.以路上行駛的汽車為參照物,小明是靜止

D,以乘坐的箱體為參照物,小明是運(yùn)動(dòng)的

13.在剛結(jié)束的校運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上,學(xué)校的優(yōu)秀通訊員小紅同學(xué)跟隨同班的運(yùn)動(dòng)員一起跑起來(lái)并用手機(jī)同步

拍攝該運(yùn)動(dòng)員,從而實(shí)現(xiàn)拍攝完美的視覺(jué)畫面。下列說(shuō)法正確的是()

A.以手機(jī)為參照物,操場(chǎng)周圍的觀眾是靜止的

B.以手機(jī)為參照物,終點(diǎn)處的裁判是運(yùn)動(dòng)的

C.以小紅同學(xué)為參照物,操場(chǎng)的跑道是靜止的

D.以操場(chǎng)周圍的觀眾為參照物,比賽中的運(yùn)動(dòng)員是靜止的

14.小船在河里逆流而上,船上坐著一個(gè)人,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.以河岸上的樹(shù)為參照物,人是運(yùn)動(dòng)的

B.以小船為參照物,人是靜止的

C.以人為參照物,河岸上的樹(shù)是靜止的

D.以河水為參照物,河岸上的樹(shù)是運(yùn)動(dòng)的

15.如圖所示是我國(guó)空軍戰(zhàn)機(jī)實(shí)施空中加油的情景,若以受油機(jī)為參照物,則加油機(jī)是的(選填"運(yùn)

動(dòng)"或"靜止");若以大地作為參照物,則加油機(jī)是的(選填"運(yùn)動(dòng)"或"靜止")。這表明運(yùn)動(dòng)和靜止

是具有性。

*

16.如圖所示,小紅和小強(qiáng)坐在車廂內(nèi),觀察判斷火車的運(yùn)動(dòng)情況。小紅:以窗外的動(dòng)車為參照物,火車

的位置變化了,因此火車是運(yùn)動(dòng)的.小強(qiáng):以窗外的站臺(tái)為參照物,火車的位置沒(méi)有變化,因此火車是靜

止的。以上判斷(選填"小紅""小強(qiáng)"或"兩者都")正確,機(jī)械運(yùn)動(dòng)的這種性質(zhì),叫做運(yùn)動(dòng)的。

提升作業(yè)

一、單選題

17.下列實(shí)例中不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是()

A.飛馳的列車

盛開(kāi)的鮮花

飛翔的小鳥

)

A.地球圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)B.聽(tīng)音樂(lè)時(shí),心情激動(dòng)

C.翱翔太空的"神舟"飛船D.“復(fù)興號(hào)"列車在鐵軌上高速行駛

19.如圖,在商場(chǎng)里,爺爺和小東正乘自動(dòng)扶梯上樓,爺爺說(shuō):"小東,上樓時(shí)要拉著媽媽的手,站著不動(dòng)”。

這里說(shuō)的“不動(dòng)”是相對(duì)于()

A.扶梯旁的墻面B.一樓地面

C.商場(chǎng)里的貨架D.扶梯上的腳踏板

20.下列關(guān)于參照物的說(shuō)法中正確的是()

A.研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí),必須選定參照物

B.只有靜止的物體才能被選作為參照物

C.同一物體的運(yùn)動(dòng)情況相對(duì)于不同的參照物來(lái)描述,其結(jié)果一定相同

21.當(dāng)研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.所選擇的參照物必須是靜止的B.參照物的選擇不是唯一的

C.參照物是假定不動(dòng)的物體D.運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的

22."兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?!泵枥L了一幅闡述運(yùn)動(dòng)相對(duì)性的完美畫卷,詩(shī)中的意境如圖所示。

從物理學(xué)的角度看,我們說(shuō)舟中人是運(yùn)動(dòng)的,所選的參照物不可能是()

A.兩岸的青山B.乘坐的小舟

C.遠(yuǎn)離的白帝城D.迎面駛來(lái)的小舟

23.我國(guó)自主研發(fā)建造的全海深載人潛水器一一"奮斗者”號(hào),在太平洋馬里亞納海溝成功坐底深度10909米,

創(chuàng)造了中國(guó)載人深潛的新紀(jì)錄。如圖它利用"機(jī)械手”對(duì)海洋生物、底層海水、海底沉積物和巖石進(jìn)行采樣后,

遙控拋載完,上浮的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()

A.以"奮斗者"號(hào)為參照物,海底是靜止的

B.以采集的樣本為參照物,"奮斗者"號(hào)是靜止的

C.以搭載潛水員為參照物,"奮斗者”號(hào)是運(yùn)動(dòng)的

D.以拋掉的重物為參照物,"奮斗者”號(hào)是靜止的

24.轎車與卡車在水平路面上以相同的速度勻速向東行駛,如圖所示。若轎車速度保持不變,卡車突然減

速,此過(guò)程中說(shuō)法不正確的是()

西?東

A.卡車相對(duì)于路牌向東運(yùn)動(dòng)B.卡車相對(duì)于轎車保持靜止

C.轎車相對(duì)于卡車向東運(yùn)動(dòng)D.路牌相對(duì)于轎車向西運(yùn)動(dòng)

25.2023年11月30日5時(shí)42分,神舟十五號(hào)載人飛船入軌后,成功對(duì)接于空間站"天和”核心艙前向端口,

3名航天員隨后從神舟十五號(hào)載人飛船進(jìn)人天和核心艙,這也是中國(guó)航天員首次在空間站迎接載人飛船來(lái)訪。

“神舟十五號(hào)"飛船和空間站"天和"核心艙成功對(duì)接后,在軌運(yùn)行如圖所示,則()

A.選地球?yàn)閰⒄瘴铮?天和”是靜止的

B.選地球?yàn)閰⒄瘴铮?神舟十五號(hào)”是靜止的

C.選"天和"為參照物,“神舟十五號(hào)”是靜止的

D.選"神舟十五號(hào)”為參照物,"天和”是運(yùn)動(dòng)的

26.一輛大卡車和一輛小汽車沿平直公路自東向西行駛,站在路邊的小明先后兩次看到的情景如圖所示,

下列描述正確的是()

A.相對(duì)路邊的樹(shù),大卡車是靜止的B.相對(duì)大卡車,路邊的樹(shù)向西運(yùn)動(dòng)

C.相對(duì)大卡車,小汽車向東運(yùn)動(dòng)D.相對(duì)小汽車,大卡車向東運(yùn)動(dòng)

27.小明在水平運(yùn)動(dòng)扶梯上向前走,超越扶梯上站立的小剛,此時(shí)()

彩一\

—Jr

m\1/JR

?*/I/'

I/

A.扶梯處于靜止?fàn)顟B(tài)B.小剛相對(duì)地面靜止

C.小明相對(duì)小剛向后運(yùn)動(dòng)D.扶梯相對(duì)小明向后運(yùn)動(dòng)

二、填空題

28.小軍將照相機(jī)固定在馬路邊連續(xù)拍了兩張照片,如圖甲、乙所示。如果以樹(shù)木為參照物,自行車是向

運(yùn)動(dòng)的,卡車向運(yùn)動(dòng);如果以轎車為參照物,卡車在向運(yùn)動(dòng)。(填"左"或"右")

甲乙

29.花樣跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中擺出如圖所示的造型。在他們同時(shí)跳傘同步下落的過(guò)程中,以運(yùn)動(dòng)員甲為參照

物,大地是的,以運(yùn)動(dòng)員乙為參照物,甲是的。(均選填"上升""靜止"或"下降")

30.北宋李清照的《一剪梅》中有一句詞"花自飄零水自流”。意思是落花獨(dú)自地飄零著,水獨(dú)自地流消著。

圖中的"花自飄零"(選填"屬于"或"不屬于")機(jī)械運(yùn)動(dòng),"水自流"以為參照物的。

31.如圖所示,乘客問(wèn)司機(jī)"我動(dòng)了嗎?"司機(jī)說(shuō)乘客沒(méi)動(dòng),判斷所選的參照物是,而路邊的小孩認(rèn)為:

"車上的乘客運(yùn)動(dòng)得真快!"小孩所選的參照物是o都是判斷乘客的運(yùn)動(dòng)和靜止,但司機(jī)和小孩結(jié)論不

同,這說(shuō)明:物體的運(yùn)動(dòng)和靜止都是針對(duì)而作出的判斷,這種性質(zhì)叫做運(yùn)動(dòng)的o

32.如圖甲、乙兩圖為小亮從車內(nèi)后視鏡先后觀察到的后方車輛運(yùn)動(dòng)情景,”6、c為在平直公路上勻速直

線運(yùn)動(dòng)的汽車,以小亮的車為參照物,。車是向向運(yùn)動(dòng)的(選填"前""后")。車內(nèi)后視鏡觀察到c

車大小沒(méi)變,以。車為參照物,小亮的車是。

33.太空電梯是人類構(gòu)想的一種通往太空的設(shè)備,它的作用是將乘客和物資送入距地球約3.6萬(wàn)公里的一座

空間站,從而實(shí)現(xiàn)外太空和地球之間更便捷的物資交換。如圖,若兩電梯同時(shí)向上運(yùn)動(dòng)且速度相同,甲電

梯的乘客看到乙電梯是的,若以空間站為參照物,乘客是的。(兩空均選填"運(yùn)動(dòng)"或"靜止")

三、實(shí)驗(yàn)題

34.在學(xué)了“運(yùn)動(dòng)具有相對(duì)性"這一原理之后,小剛同學(xué)自己動(dòng)手做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):

器材:白紙、水彩筆(或蠟筆)、鉛筆。

操作步驟:A.在白紙上用蠟筆或水彩筆畫一些彩云。

B.將一支鉛筆放在紙的前面如圖,迅速向下移動(dòng)畫有彩云的白紙,觀察鉛筆的運(yùn)動(dòng)情況。

(1)向下移動(dòng)畫有彩云的白紙時(shí),若以白紙為參照物,鉛筆;若以地面為參照物,鉛筆是的。

(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了

J

鉛筆

向下移動(dòng)

35.探究物體運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄课矬w運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性,學(xué)會(huì)選擇參照物。

器材:墨水瓶、教科書、橡皮

步驟:

(1)將書水平放在課桌桌面上,墨水瓶和橡皮放在教科書上;

(2)緩慢拉動(dòng)教科書,橡皮相對(duì)于墨水瓶是相對(duì)于課桌是;

(3)若以墨水瓶為參照物,則教科書是,若以為參照物,則教科書是運(yùn)動(dòng)的;

(4)在電視上看CBA比賽時(shí)。小明發(fā)現(xiàn):運(yùn)動(dòng)員始終處于電視屏幕上,但我們卻感覺(jué)運(yùn)動(dòng)員在球場(chǎng)上來(lái)回

不停地跑動(dòng)。這是為什么呢?

四、簡(jiǎn)答題

36.我國(guó)古典小說(shuō)《鏡花緣》中有這樣一句話:"去年一場(chǎng)大風(fēng),把我院一口井忽然吹到籬笆外邊去,"請(qǐng)用

所學(xué)物理知識(shí)解釋作者所描述的現(xiàn)象。

37.在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,楚國(guó)有個(gè)人一次乘船出門,途中不小心把寶劍掉進(jìn)江里去了.一般人在這種情況下

總會(huì)讓船停下來(lái)去打撈.可是,這個(gè)楚國(guó)人與眾不同.他并沒(méi)有讓船夫停船,只是在船幫上寶劍掉下去的

地方刻個(gè)記號(hào),船開(kāi)到目的地后,他才從刻有記號(hào)的地方跳下江去打撈寶劍.這個(gè)故事就叫"刻舟求劍

請(qǐng)你回答:寶劍是從刻有記號(hào)的船幫掉下去的嗎?這個(gè)人沒(méi)有撈到寶劍而鬧出了笑話,說(shuō)說(shuō)這個(gè)笑話里包

含著的物理道理.

創(chuàng)新作業(yè)

38.如圖所示,由于風(fēng)的緣故,河岸上的旗幟如圖飄揚(yáng)。在河面上的兩艘船上旗幟如圖狀態(tài),則關(guān)于兩條

船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.乙船可能是向右運(yùn)動(dòng)的B.甲船一定是向右運(yùn)動(dòng)的

C.甲船肯定是靜止的D.乙船可能是靜止的

39.甲、乙、丙三人各自乘坐升降機(jī),甲看見(jiàn)建筑物在上升;乙看見(jiàn)甲在下方并正在靠近自己;丙看見(jiàn)甲、

乙都在下降,則甲、乙、丙相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)情況可能是()

A.甲一定上升

B.乙一定下降

C.丙一定上升

D.甲、乙、丙的運(yùn)動(dòng)方向一定相同

40.三輛小車沿平直公路向前行駛,站在路邊的小紅先后兩次看到的情景如圖所示。下列描述正確的是()

北北

A.相對(duì)丙車,乙車靜止B.相對(duì)丙車,乙車向南行駛

C.相對(duì)乙車,甲車向南行駛D.相對(duì)乙車,丙車向北行駛

41.小田乘坐高鐵去外地看望外婆,小田靜坐在甲列車內(nèi)座位上,看到車窗外乙列車向北行駛。對(duì)于甲乙

列車的運(yùn)動(dòng)情況,小田作出了如下的猜想:①甲乙列車都是靜止的;②甲列車靜止,乙列車向北運(yùn)動(dòng);

③甲列車向南運(yùn)動(dòng),乙列車靜止;④甲乙列車都向南運(yùn)動(dòng);⑤甲乙列車都向北運(yùn)動(dòng);⑥甲列車靜止,乙

列車向南運(yùn)動(dòng);⑦甲列車向北運(yùn)動(dòng),乙列車靜止;⑧甲列車向南運(yùn)動(dòng),乙列車向北運(yùn)動(dòng);⑨甲列車向北

運(yùn)動(dòng),乙列車向南運(yùn)動(dòng)。其中正確的是()

A.②③④⑤⑥⑦⑧⑨

B.②③④⑤⑧

C.②③④⑤⑧⑨

D.②③⑧

答案解析

基礎(chǔ)作業(yè)

考點(diǎn)01機(jī)械運(yùn)動(dòng)

1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)是自然界最普遍的一種運(yùn)動(dòng),如圖所示的各種現(xiàn)象中,不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是()

A.行星轉(zhuǎn)動(dòng)B.鮮花怒放

C.飛奔的獵豹D.緩慢爬行的蝸牛

【答案】B

【解析】A.行星轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)行星的位置隨時(shí)間變化,屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),故A不符合題意;

B.鮮花怒放是一個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程,中間存在物理變化和化學(xué)變化,但不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),故B符合題意;

C.獵豹飛奔時(shí)位置隨時(shí)間變化,屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),故C不符合題意;

D.蝸牛緩慢爬行時(shí)位置隨時(shí)間變化,屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),故D不符合題意。

故選Bo

2.下列描述屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是(

A.心緒飛揚(yáng)B.大江東去

C.五四運(yùn)動(dòng)D.熱血沸騰

【答案】B

【解析】一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的變化稱為機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

A."心緒飛揚(yáng)”是描述心理狀態(tài)而不是物體,故A不符合題意;

B.“大江東去”是指江水相對(duì)于河岸向東運(yùn)動(dòng),故B符合題意;

C."五四運(yùn)動(dòng)"是指歷史事件的名稱,而不是物體的運(yùn)動(dòng),不C不符合題意;

D."熱血沸騰"也是描述心理狀態(tài)而非實(shí)指物體,故D不符合題意。

故選Bo

3.下列運(yùn)動(dòng)中屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是()

A.春天,萬(wàn)物生長(zhǎng)B.夏天,雪糕熔化

C.秋天,果實(shí)掉落D.冬天,河水成冰

【答案】C

【解析】機(jī)械運(yùn)動(dòng)指的是一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的變化,春天萬(wàn)物生長(zhǎng)、夏天雪糕熔化和冬天河

水成冰均沒(méi)有發(fā)生位置的變化,所以都不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng);秋天果實(shí)掉落,果實(shí)的空間位置發(fā)生了變化,屬

于機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

故選C。

考點(diǎn)02參照物的選擇

4.如圖是我國(guó)自主研制的大型滅火、水上救援水陸兩棲飛機(jī)AG600試飛的情景。若認(rèn)為兩棲飛機(jī)是靜止的,

選取的參照物是()

A.大橋B.遠(yuǎn)處的高樓

C.河邊??康拇珼.試飛的飛行員

【答案】D

【解析】飛機(jī)與大橋、遠(yuǎn)處的樓房、河邊??康拇南鄬?duì)位置都發(fā)生了變化,飛機(jī)與試飛的飛行員之間的

相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生變化,所以以試飛的飛行員為參照物時(shí),飛機(jī)是靜止的,故D符合題意,ABC都不符合

題意。

故選Do

5."兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?!泵枥L了一幅闡述運(yùn)動(dòng)相對(duì)性的完美畫卷。從物理學(xué)的角度看,我

們說(shuō)舟中人是靜止的,所選的參照物是()

A.白帝B.江陵C.兩岸D.輕舟

【答案】D

【解析】我們說(shuō)舟中人是靜止的,即人與舟的相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生改變,則是選擇的參照物是輕舟;而與白

帝、江陵、兩岸的位置都發(fā)生變化,是運(yùn)動(dòng)的,故ABC不符合題意,D符合題意。

故選D。

6.初2025屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,負(fù)責(zé)攝影的"千千"老師用無(wú)人機(jī)完全同步跟拍婷婷老師的長(zhǎng)跑過(guò)程,婷婷感覺(jué)無(wú)人

機(jī)像懸停在自己左前方一樣,則她選擇的參照物是()

A.無(wú)人機(jī)B.自己

C.終點(diǎn)計(jì)時(shí)員D.觀眾席上加油的同學(xué)

【答案】B

【解析】A.判斷無(wú)人機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況,不能選無(wú)人機(jī)本身為參照物,故A不符合題意;

B.無(wú)人機(jī)和婷婷是完全同步的,相對(duì)于婷婷位置不變,以婷婷為參照物,無(wú)人機(jī)是靜止的,故B符合題意;

CD.無(wú)人機(jī)相對(duì)于終點(diǎn)計(jì)時(shí)員或觀眾席上加油的同學(xué)位置在變化,以終點(diǎn)計(jì)時(shí)員或觀眾席上加油的同學(xué)為

參照物,無(wú)人機(jī)是運(yùn)動(dòng)的,故CD不符合題意。

故選B。

7.如圖是端午節(jié)劃龍舟的情景。隊(duì)員們奮力劃船,隊(duì)長(zhǎng)則穩(wěn)穩(wěn)地坐在船頭敲鼓。這里描述隊(duì)長(zhǎng)“穩(wěn)穩(wěn)地坐在

船頭”,所選擇的參照物是()

A.平靜的湖面B.岸上的觀眾

C.比賽的終點(diǎn)D.同舟的隊(duì)員

【答案】D

【解析】根據(jù)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性可知,以同一舟上的隊(duì)員為參照物,敲鼓者位置沒(méi)有變化,是靜止的;

以湖水、岸上的觀眾、比賽終點(diǎn)為參照物,敲鼓者位置發(fā)生變化,是運(yùn)動(dòng)的。故ABC不符合題意,D符合

題意。

故選D。

8.國(guó)慶期間,小聰和他的幾個(gè)同學(xué)一起坐火車去旅游,媽媽前往送行。小聰看到媽媽逐漸向后退,而媽媽

對(duì)著遠(yuǎn)去的火車揮手作別。媽媽看到"遠(yuǎn)去的火車"、小聰同學(xué)看到"后退的媽媽"。他們所選的參照物分別是

()

A.火車、地面B.地面、火車

C.火車、火車D.地面、地面

【答案】B

【解析】媽媽看到"遠(yuǎn)去的火車",火車開(kāi)動(dòng)后,火車與地面的位置發(fā)生了變化,媽媽以地面為參照物火車是

運(yùn)動(dòng)的;小聰同學(xué)看到“后退的媽媽",火車開(kāi)動(dòng)后,火車與媽媽的位置發(fā)生了變化,小聰以火車參照物為媽

媽在后退,故ACD不符合題意,B符合題意。

故選Bo

9.某同學(xué)沿著水平河岸行走,他在水中的倒影相對(duì)于是靜止的,相對(duì)于是運(yùn)動(dòng)的。

【答案】自己河岸

【解析】[1]水中的倒影是由于光的反射而形成的虛像,它和人關(guān)于水面對(duì)稱,故他在水中的倒影相對(duì)于他

自己是靜止的。

⑵像與人相對(duì)于河岸,位置在不斷改變,故他的倒影相對(duì)于河岸是運(yùn)動(dòng)的。

10.寒假小天和爸爸回鄉(xiāng)探親,離開(kāi)時(shí)小天和爺爺揮手作別。小天看到爺爺逐漸向后退去,是以作

為參照物;而爺爺看到汽車遠(yuǎn)去是以作為參照物。

【答案】汽車地面

【解析】⑴以汽車、小天自己為參照物,爺爺再遠(yuǎn)離自己,再后退。

⑵以地面、爺爺自己,路邊的樹(shù)木為參照物,汽車再遠(yuǎn)離自己,汽車是運(yùn)動(dòng)的。

考點(diǎn)03運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性

11.2023年10月31日,神舟十六號(hào)載人飛船返回艙成功著陸,神舟十六號(hào)載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。

返回艙著陸過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()

A.以地面為參照物,返回艙是靜止的B.以地面為參照物,航天員是靜止的

C.以返回艙為參照物,航天員是靜止的D.以返回艙為參照物,航天員是運(yùn)動(dòng)的

【答案】C

【解析】以返回艙為參照物時(shí),航天員固定在返回艙內(nèi),二者沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng),故是靜止的;以地面為參照

物,航天員和返回艙都不斷接近地面,故是運(yùn)動(dòng)的,故ABD錯(cuò)誤,C正確。

故選Co

12.國(guó)慶期間小明前往盤龍城奧特萊斯游玩,如圖為其乘坐摩天輪時(shí)的情景。摩天輪在豎直平面內(nèi)做速度

大小不變的圓周運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是()

A.以小明為參照物,地面是靜止的

B.以摩天輪上的另一轎廂內(nèi)的乘客為參照物,小明是運(yùn)動(dòng)的

C.以路上行駛的汽車為參照物,小明是靜止

D.以乘坐的箱體為參照物,小明是運(yùn)動(dòng)的

【答案】B

【解析】A.以小明為參照物,地面的位置發(fā)生了改變,所以是運(yùn)動(dòng)的,故A錯(cuò)誤;

B.以摩天輪上的另一轎廂內(nèi)的乘客為參照物,小明的位置發(fā)生了改變,所以小明是運(yùn)動(dòng)的,故B正確;

C.以路上行駛的汽車為參照物,小明的位置發(fā)生了改變,所以是運(yùn)動(dòng)的,故C錯(cuò)誤;

D.以乘坐的箱體為參照物,小明的位置沒(méi)有發(fā)生改變,所以是靜止的,故D錯(cuò)誤。

故選Bo

13.在剛結(jié)束的校運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上,學(xué)校的優(yōu)秀通訊員小紅同學(xué)跟隨同班的運(yùn)動(dòng)員一起跑起來(lái)并用手機(jī)同步

拍攝該運(yùn)動(dòng)員,從而實(shí)現(xiàn)拍攝完美的視覺(jué)畫面。下列說(shuō)法正確的是()

A.以手機(jī)為參照物,操場(chǎng)周圍的觀眾是靜止的

B.以手機(jī)為參照物,終點(diǎn)處的裁判是運(yùn)動(dòng)的

C.以小紅同學(xué)為參照物,操場(chǎng)的跑道是靜止的

D.以操場(chǎng)周圍的觀眾為參照物,比賽中的運(yùn)動(dòng)員是靜止的

【答案】B

【解析】A.手機(jī)與操場(chǎng)周圍的觀眾的相對(duì)位置改變,則以手機(jī)為參照物,操場(chǎng)周圍的觀眾是運(yùn)動(dòng)的,故A

錯(cuò)誤;

B.手機(jī)與終點(diǎn)處的裁判的相對(duì)位置改變,以手機(jī)為參照物,終點(diǎn)處的裁判是運(yùn)動(dòng)的,故B正確;

C.小紅同學(xué)與操場(chǎng)的跑道的相對(duì)位置改變,以小紅同學(xué)為參照物,操場(chǎng)的跑道是運(yùn)動(dòng)的,故C錯(cuò)誤;

D.操場(chǎng)周圍的觀眾與比賽中的運(yùn)動(dòng)員的相對(duì)位置改變,以操場(chǎng)周圍的觀眾為參照物,比賽中的運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)

動(dòng)的,故D錯(cuò)誤。

故選Bo

14.小船在河里逆流而上,船上坐著一個(gè)人,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.以河岸上的樹(shù)為參照物,人是運(yùn)動(dòng)的

B.以小船為參照物,人是靜止的

C.以人為參照物,河岸上的樹(shù)是靜止的

D.以河水為參照物,河岸上的樹(shù)是運(yùn)動(dòng)的

【答案】C

【解析】A.人與河岸上的樹(shù)之間的位置不斷發(fā)生變化,以河岸上的樹(shù)為參照物,人是運(yùn)動(dòng)的,故A正確,

不符合題意;

B.人與船之間的位置沒(méi)有變化,以船為參照物,人是靜止的,故B正確,不符合題意;

C.人與河岸上的樹(shù)之間的位置不斷發(fā)生變化,以人為參照物,河岸上的樹(shù)是運(yùn)動(dòng)的,故C錯(cuò)誤,符合題意;

D.河岸上的樹(shù)與河水之間的位置不斷發(fā)生變化,以河水為參照物,河岸上的樹(shù)是運(yùn)動(dòng)的,故D正確,不符

合題意。

故選Co

15.如圖所示是我國(guó)空軍戰(zhàn)機(jī)實(shí)施空中加油的情景,若以受油機(jī)為參照物,則加油機(jī)是的(選填"運(yùn)

動(dòng)"或"靜止");若以大地作為參照物,則加油機(jī)是的(選填"運(yùn)動(dòng)"或"靜止")。這表明運(yùn)動(dòng)和靜止

是具有性。

【答案】靜止運(yùn)動(dòng)相對(duì)

【解析】⑴若以受油機(jī)為參照物,加油機(jī)與受油機(jī)之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化,則加油機(jī)是靜止。

⑵⑶若以大地作為參照物,加油機(jī)與大地之間的位置發(fā)生變化,則加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)。同一物體在同種情況下,

選擇的參照物不同,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也不同,這表明運(yùn)動(dòng)和靜止是具有相對(duì)性。

16.如圖所示,小紅和小強(qiáng)坐在車廂內(nèi),觀察判斷火車的運(yùn)動(dòng)情況。小紅:以窗外的動(dòng)車為參照物,火車

的位置變化了,因此火車是運(yùn)動(dòng)的.小強(qiáng):以窗外的站臺(tái)為參照物,火車的位置沒(méi)有變化,因此火車是靜

止的。以上判斷(選填"小紅""小強(qiáng)"或"兩者都")正確,機(jī)械運(yùn)動(dòng)的這種性質(zhì),叫做運(yùn)動(dòng)的o

【答案】?jī)烧叨枷鄬?duì)性

【解析】田判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的方法:如果被研究的物體相對(duì)于參照物位置發(fā)生了改變,則是

運(yùn)動(dòng)的;如果被研究的物體相對(duì)于參照物位置沒(méi)有發(fā)生改變,則是靜止的。所以,以窗外的動(dòng)車為參照物,

火車的位置變化了,則火車是運(yùn)動(dòng)的,故小紅的判斷正確;以窗外的站臺(tái)為參照物,火車的位置沒(méi)有變化,

則火車是靜止的,故小強(qiáng)的判斷正確。

⑵對(duì)于同一個(gè)物體,由于選取的參照物不同,我們可以說(shuō)它是運(yùn)動(dòng)的,也可以說(shuō)它是靜止的,機(jī)械運(yùn)動(dòng)的

這種性質(zhì)叫作運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性。

提升作業(yè)

一、單選題

17.下列實(shí)例中不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是()

A.飛馳的列車

盛開(kāi)的鮮花

C.飛翔的小鳥

D.^^^^^^^飄零的枯葉

lfl

【答案】B

【解析】機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指物體位置的變化;

ACD.飛馳的列車、飛翔的小鳥、飄零的枯葉位置都發(fā)生了變化,是機(jī)械運(yùn)動(dòng),故ACD不符合題意;

B.盛開(kāi)的鮮花不是物體位置的變化,不是機(jī)械運(yùn)動(dòng),故B符合題意。

故選Bo

18.下列幾種運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象中,不星機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是()

A.地球圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)B.聽(tīng)音樂(lè)時(shí),心情激動(dòng)

C.翱翔太空的"神舟"飛船D."復(fù)興號(hào)”列車在鐵軌上高速行駛

【答案】B

【解析】ACD.地球圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)、翱翔太空的神舟飛船、"復(fù)興號(hào)”列車在鐵軌上高速行駛,這些都是物體

位置隨時(shí)間的變化,屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),故ACD不符合題意;

B.聽(tīng)音樂(lè)時(shí),心情激動(dòng),指的是人的情緒波動(dòng),不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),故B符合題意。

故選Bo

19.如圖,在商場(chǎng)里,爺爺和小東正乘自動(dòng)扶梯上樓,爺爺說(shuō):"小東,上樓時(shí)要拉著媽媽的手,站著不動(dòng)”。

這里說(shuō)的“不動(dòng)”是相對(duì)于()

A.扶梯旁的墻面B.一樓地面

C.商場(chǎng)里的貨架D.扶梯上的腳踏板

【答案】D

【解析】由題意可知,此題研究的對(duì)象是小東,所以不能選擇小東自己為參照物;小東相對(duì)于商場(chǎng)、地面

的位置不斷發(fā)生變化,以商場(chǎng)或地面為參照物,小東是運(yùn)動(dòng)的;小東相對(duì)于扶梯的位置沒(méi)有發(fā)生變化,以

扶梯為參照物,小東是靜止的。所以,這里說(shuō)的“不動(dòng)”是相對(duì)于扶梯來(lái)說(shuō)的,故D符合題意,ABC不符合題

o

故選D。

20.下列關(guān)于參照物的說(shuō)法中正確的是()

A.研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí),必須選定參照物

B.只有靜止的物體才能被選作為參照物

C.同一物體的運(yùn)動(dòng)情況相對(duì)于不同的參照物來(lái)描述,其結(jié)果一定相同

D."烏云遮住了月亮”,是以烏云為參照物

【答案】A

【解析】AC.物體的運(yùn)動(dòng)靜止是相對(duì)的,研究物體運(yùn)動(dòng)情況時(shí),必須先選定參照物,對(duì)于同一物體的運(yùn)動(dòng)

情況,相對(duì)于不同的參照物來(lái)描述,其結(jié)果可能是不同的,如對(duì)于行駛中的汽車中的司機(jī),以地面為參照

物,他是運(yùn)動(dòng)的,以自己駕駛的汽車為參照物,他是靜止的,故A正確,C錯(cuò)誤;

B.參照物的選取是任意的,靜止的物體或運(yùn)動(dòng)的物體都可以被選作參照物,參照物是假定不動(dòng)的,故B錯(cuò)

誤;

D.烏云遮住了月亮,被研究的物體是烏云,烏云遮住了月亮,說(shuō)明烏云運(yùn)動(dòng)到了月亮的前面,烏云和月亮

之間發(fā)生了位置的改變,所以選擇月亮為參照物,故D錯(cuò)誤。

故選A。

21.當(dāng)研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.所選擇的參照物必須是靜止的B.參照物的選擇不是唯一的

C.參照物是假定不動(dòng)的物體D.運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的

【答案】A

【解析】A.參照物的選擇,原則上是任意的,靜止的物體可以作參照物,運(yùn)動(dòng)的物體也可以作參照物,只

是不能選擇被研究物體本身,故A錯(cuò)誤,A符合題意;

B.任何物體都可以選作參照物,只是選擇不同的物體作參照物時(shí),研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能不同,故B正

確,B不符合題意;

C.我們?cè)谘芯课矬w的運(yùn)動(dòng)和靜止情況要先選擇一個(gè)假定不動(dòng)的物體作為參照物,再看被研究物體相對(duì)于參

照物是否有位置的變化,故C正確,C不符合題意;

D.宇宙中的一切物體都在運(yùn)動(dòng)著,絕對(duì)靜止的物體是沒(méi)有的,我們平常所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的,都

是相對(duì)于某個(gè)物體而言的,絕對(duì)靜止的物體是不存在的。故D正確,D不符合題意。

故選Ao

22."兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?!泵枥L了一幅闡述運(yùn)動(dòng)相對(duì)性的完美畫卷,詩(shī)中的意境如圖所示。

從物理學(xué)的角度看,我們說(shuō)舟中人是運(yùn)動(dòng)的,所選的參照物不可能是()

A.兩岸的青山B.乘坐的小舟

C.遠(yuǎn)離的白帝城D.迎面駛來(lái)的小舟

【答案】B

【解析】從物理學(xué)的角度看,我們說(shuō)舟中人是運(yùn)動(dòng)的,即人與參照物的相對(duì)位置發(fā)生改變,乘坐的小舟為

參照物時(shí),相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生變化,所以所選的參照物不可能是乘坐的小舟。以兩岸的青山、遠(yuǎn)離的白帝

城、迎面駛來(lái)的小舟為參照物,人的位置都發(fā)生了變化,是運(yùn)動(dòng)的。故B符合題意,ACD不符合題意。

故選Bo

23.我國(guó)自主研發(fā)建造的全海深載人潛水器一一"奮斗者”號(hào),在太平洋馬里亞納海溝成功坐底深度10909米,

創(chuàng)造了中國(guó)載人深潛的新紀(jì)錄。如圖它利用"機(jī)械手"對(duì)海洋生物、底層海水、海底沉積物和巖石進(jìn)行采樣后,

遙控拋載完,上浮的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()

A.以"奮斗者”號(hào)為參照物,海底是靜止的

B.以采集的樣本為參照物,"奮斗者"號(hào)是靜止的

C.以搭載潛水員為參照物,"奮斗者”號(hào)是運(yùn)動(dòng)的

D.以拋掉的重物為參照物,"奮斗者"號(hào)是靜止的

【答案】B

【解析】A."奮斗者”號(hào)在上浮的過(guò)程中,以"奮斗者”號(hào)為參照物,海底的位置發(fā)生了改變,是運(yùn)動(dòng)的,故

A錯(cuò)誤;

B.以采集的樣本為參照物,"奮斗者”號(hào)的位置沒(méi)有發(fā)生改變,是靜止的,故B正確;

C.以搭載潛水員為參照物,"奮斗者”號(hào)的位置沒(méi)有發(fā)生改變,是靜止的,故C錯(cuò)誤;

D.以拋掉的重物為參照物,"奮斗者”號(hào)的位置發(fā)生了改變,是運(yùn)動(dòng)的,故D錯(cuò)誤。

故選Bo

24.轎車與卡車在水平路面上以相同的速度勻速向東行駛,如圖所示。若轎車速度保持不變,卡車突然減

速,此過(guò)程中說(shuō)法不正確的是()

西<—?東

A.卡車相對(duì)于路牌向東運(yùn)動(dòng)B.卡車相對(duì)于轎車保持靜止

C.轎車相對(duì)于卡車向東運(yùn)動(dòng)D.路牌相對(duì)于轎車向西運(yùn)動(dòng)

【答案】B

【解析】AD.轎車與卡車在水平路面上以相同的速度勻速向東行駛,若轎車速度保持不變,卡車突然減速,

則卡車相對(duì)于路牌依然向東運(yùn)動(dòng),路牌相對(duì)于轎車向西運(yùn)動(dòng)。故AD正確,不符合題意;

B.相對(duì)于轎車而言,卡車位置發(fā)生了變化,卡車相對(duì)于轎車是運(yùn)動(dòng)的,故B錯(cuò)誤,符合題意;

C.轎車和卡車都向東運(yùn)動(dòng),且轎車速度大于卡車速度,因此轎車相對(duì)于卡車向東運(yùn)動(dòng),故C正確,不符合

題意。

故選Bo

25.2023年11月30日5時(shí)42分,神舟十五號(hào)載人飛船入軌后,成功對(duì)接于空間站“天和”核心艙前向端口,

3名航天員隨后從神舟十五號(hào)載人飛船進(jìn)人天和核心艙,這也是中國(guó)航天員首次在空間站迎接載人飛船來(lái)訪。

“神舟十五號(hào)"飛船和空間站“天和"核心艙成功對(duì)接后,在軌運(yùn)行如圖所示,則()

A.選地球?yàn)閰⒄瘴铮?天和”是靜止的

B.選地球?yàn)閰⒄瘴铮?神舟十五號(hào)”是靜止的

C.選"天和”為參照物,“神舟十五號(hào)”是靜止的

D.選"神舟十五號(hào)”為參照物,"天和”是運(yùn)動(dòng)的

【答案】C

【解析】A.選地球?yàn)閰⒄瘴铮?天和”的位置在發(fā)生變化,是運(yùn)動(dòng)的,故A不符合題意;

B.選地球?yàn)閰⒄瘴?,“神舟十五?hào)”的位置在發(fā)生變化,是運(yùn)動(dòng)的,故B不符合題意;

C.選"天和"為參照物,“神舟十五號(hào)”的位置不變,是靜止的,故C符合題意;

D.選"神舟十五號(hào)”為參照物,"天和”的位置不變,是靜止的,故D不符合題意。

故選C。

26.一輛大卡車和一輛小汽車沿平直公路自東向西行駛,站在路邊的小明先后兩次看到的情景如圖所示,

下列描述正確的是()

A.相對(duì)路邊的樹(shù),大卡車是靜止的B.相對(duì)大卡車,路邊的樹(shù)向西運(yùn)動(dòng)

C.相對(duì)大卡車,小汽車向東運(yùn)動(dòng)D.相對(duì)小汽車,大卡車向東運(yùn)動(dòng)

【答案】D

【解析】AB.由圖可知,大卡車與小汽車都向西行駛,前后兩幅圖中,卡車與大樹(shù)之間的距離增大,因此

相對(duì)路邊的樹(shù),大卡車是運(yùn)動(dòng)的,相對(duì)于大卡車,路邊的樹(shù)向東運(yùn)動(dòng),故AB錯(cuò)誤;

CD.由圖可知,小汽車原來(lái)在大卡車后方,隨后小汽車超過(guò)了大卡車,說(shuō)明小汽車速度大于大卡車速度,

相對(duì)大卡車,小汽車向西運(yùn)動(dòng),相對(duì)小汽車,大卡車向東運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤,D正確。

故選D。

27.小明在水平運(yùn)動(dòng)扶梯上向前走,超越扶梯上站立的小剛,此時(shí)()

A.扶梯處于靜止?fàn)顟B(tài)B.小剛相對(duì)地面靜止

C.小明相對(duì)小剛向后運(yùn)動(dòng)D.扶梯相對(duì)小明向后運(yùn)動(dòng)

【答案】D

【解析】A.水平運(yùn)動(dòng)扶梯正在運(yùn)行,相對(duì)于地面向前運(yùn)行,處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故A不符合題意;

B.小剛站立在運(yùn)動(dòng)的扶梯上,以地面為參照物,相對(duì)位置改變,是運(yùn)動(dòng)的,故B不符合題意;

C.小明在水平運(yùn)動(dòng)扶梯上向前走,超越扶梯上站立的小剛,則以小剛為參照物,小明向前運(yùn)功,故C不符

合題意;

D.小明在水平運(yùn)動(dòng)扶梯上向前走,以小明為參照物,扶梯向后運(yùn)動(dòng),故D符合題意。

故選D。

二、填空題

28.小軍將照相機(jī)固定在馬路邊連續(xù)拍了兩張照片,如圖甲、乙所示。如果以樹(shù)木為參照物,自行車是向一

運(yùn)動(dòng)的,卡車向運(yùn)動(dòng);如果以轎車為參照物,卡車在向運(yùn)動(dòng)。(填"左"或"右")

【答案】右左右

【解析】[1]由圖甲到乙,相對(duì)樹(shù)木,自行車有位置變化,且離左端第一棵樹(shù)的距離越來(lái)越大,是向右運(yùn)動(dòng)

的。

⑵卡車相對(duì)右端第一棵樹(shù)的距離越來(lái)越遠(yuǎn),是向左運(yùn)動(dòng)的。

[3]轎車離右端第一棵樹(shù)的距離越來(lái)越遠(yuǎn),是向左運(yùn)動(dòng)的,但轎車的速度比卡車的大,以車輛為參照物卡車

是向右運(yùn)動(dòng)的。

29.花樣跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中擺出如圖所示的造型。在他們同時(shí)跳傘同步下落的過(guò)程中,以運(yùn)動(dòng)員甲為參照

物,大地是的,以運(yùn)動(dòng)員乙為參照物,甲是的。(均選填"上升""靜止"或"下降")

【答案】上升靜止

【解析】⑴以運(yùn)動(dòng)員甲為參照物,大地與甲之間的距離不斷拉近,是上升的。

[2]以運(yùn)動(dòng)員乙為參照物,甲的相對(duì)位置不變,是靜止的。

30.北宋李清照的《一剪梅》中有一句詞"花自飄零水自流"。意思是落花獨(dú)自地飄零著,水獨(dú)自地流消著。

圖中的“花自飄零"(選填"屬于"或"不屬于")機(jī)械運(yùn)動(dòng),"水自流"以為參照物的。

【答案】屬于河岸(或大地)

【解析】⑴物理學(xué)中把物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng),落花是宏觀的物體,落花獨(dú)自飄零屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

⑵流水相對(duì)于河岸位置發(fā)生變化,則以河岸(或大地)為參照物,水是運(yùn)動(dòng)的。

31.如圖所示,乘客問(wèn)司機(jī)"我動(dòng)了嗎?"司機(jī)說(shuō)乘客沒(méi)動(dòng),判斷所選的參照物是,而路邊的小孩認(rèn)為:

"車上的乘客運(yùn)動(dòng)得真快!"小孩所選的參照物是0都是判斷乘客的運(yùn)動(dòng)和靜止,但司機(jī)和小孩結(jié)論不

同,這說(shuō)明:物體的運(yùn)動(dòng)和靜止都是針對(duì)而作出的判斷,這種性質(zhì)叫做運(yùn)動(dòng)的o

【答案】司機(jī)自己參照物相對(duì)性

【解析】⑴司機(jī)說(shuō)乘客沒(méi)動(dòng),判斷所選的參照物是司機(jī)自己,或者汽車為參照物,乘客的位置沒(méi)有發(fā)生改

變,故乘客沒(méi)有動(dòng)。

⑵路邊的小孩認(rèn)為:"車上的乘客運(yùn)動(dòng)得真快!”,可以是選擇路邊的樹(shù)木、或者房屋、自己為參照物,車

上的乘客位置發(fā)生了改變,乘客是運(yùn)動(dòng)的。

[3]⑷以司機(jī)為參照物,乘客是靜止的,以路邊的樹(shù)木為參照物,乘客是運(yùn)動(dòng)的,說(shuō)明運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)于

參照物而言,參照物不同,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同,這種性質(zhì)叫做運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性。

32.如圖甲、乙兩圖為小亮從車內(nèi)后視鏡先后觀察到的后方車輛運(yùn)動(dòng)情景,服6、c為在平直公路上勻速直

線運(yùn)動(dòng)的汽車,以小亮的車為參照物,“車是向向運(yùn)動(dòng)的(選填"前""后")。車內(nèi)后視鏡觀察到c

車大小沒(méi)變,以C車為參照物,小亮的車是。

【答案】后靜止

【解析】⑴乙圖中的。車小于甲圖中的。車,說(shuō)明小明所乘車與a車之間的位置變大,因此以小亮的車為

參照物,。車是向后運(yùn)動(dòng)的。

⑵車內(nèi)后視鏡觀察到C車的大小不變,說(shuō)明小亮所乘車與C車之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化,故以C車為參照物,

小亮的車是靜止的。

33.太空電梯是人類構(gòu)想的一種通往太空的設(shè)備,它的作用是將乘客和物資送入距地球約3.6萬(wàn)公里的一座

空間站,從而實(shí)現(xiàn)外太空和地球之間更便捷的物資交換。如圖,若兩電梯同時(shí)向上運(yùn)動(dòng)且速度相同,甲電

梯的乘客看到乙電梯是的,若以空間站為參照物,乘客是的。(兩空均選填"運(yùn)動(dòng)"或"靜止")

【答案】靜止運(yùn)動(dòng)

【解析】田⑵兩電梯同時(shí)向上運(yùn)動(dòng)且速度相同,以甲電梯為參照物,乙電梯的相對(duì)位置不變,是靜止的;

若以空間站為參照物,乘客的相對(duì)位置改變,是運(yùn)動(dòng)的。

三、實(shí)驗(yàn)題

34.在學(xué)了"運(yùn)動(dòng)具有相對(duì)性”這一原理之后,小剛同學(xué)自己動(dòng)手做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):

器材:白紙、水彩筆(或蠟筆)、鉛筆。

操作步驟:A.在白紙上用蠟筆或水彩筆畫一些彩云。

B.將一支鉛筆放在紙的前面如圖,迅速向下移動(dòng)畫有彩云的白紙,觀察鉛筆的運(yùn)動(dòng)情況。

(1)向下移動(dòng)畫有彩云的白紙時(shí),若以白紙為參照物,鉛筆;若以地面為參照物,鉛筆是的。

(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了。

向下移動(dòng)

【答案】運(yùn)動(dòng)靜止運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的

【解析】(1)5向下移動(dòng)白紙時(shí),若以白紙為參照物,鉛筆與白紙之間的相對(duì)位置發(fā)生變化,所以鉛筆是

運(yùn)動(dòng)的。

⑵若以地面為參照物,鉛筆與地面之間的相對(duì)位置沒(méi)有變化,所以鉛筆是靜止的。

(2)⑶若以白紙為參照物,鉛筆是運(yùn)動(dòng)的,若以地面為參照物,鉛筆是靜止的,說(shuō)明同一物體是運(yùn)動(dòng)的還

是靜止的,取決于參照物的選擇,選擇不同參照物研究物體運(yùn)動(dòng)情況時(shí),結(jié)論可能是不同的,故該實(shí)驗(yàn)說(shuō)

明了運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。

35.探究物體運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄课矬w運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性,學(xué)會(huì)選擇參照物。

器材:墨水瓶、教科書、橡皮

步驟:

(1)將書水平放在課桌桌面上,墨水瓶和橡皮放在教科書上;

(2)緩慢拉動(dòng)教科書,橡皮相對(duì)于墨水瓶是,相對(duì)于課桌是;

(3)若以墨水瓶為參照物,則教科書是,若以為參照物,則教科書是運(yùn)動(dòng)的;

(4)在電視上看CBA比賽時(shí)。小明發(fā)現(xiàn):運(yùn)動(dòng)員始終處于電視屏幕上,但我們卻感覺(jué)運(yùn)動(dòng)員在球場(chǎng)上來(lái)回

不停地跑動(dòng)。這是為什么呢?

【答案】靜止運(yùn)動(dòng)靜止課桌見(jiàn)解析

【解析】(2)[1]緩慢拉動(dòng)教科書,橡皮相對(duì)于墨水瓶的位置沒(méi)有發(fā)生改變,所以橡皮相對(duì)于墨水瓶是靜止

的。

⑵緩慢拉動(dòng)教科書,橡皮相對(duì)于課桌的位置發(fā)生了改變,所以橡皮相對(duì)于課桌是運(yùn)動(dòng)的。

(3)⑶若以墨水瓶為參照物,墨水瓶相對(duì)于教科書的位置沒(méi)有發(fā)生改變,故教科書是靜止的。

⑷若以課桌為參照物,緩慢拉動(dòng)教科書,則教科書相對(duì)于課桌的位置在不斷發(fā)生改變,故教科書是運(yùn)動(dòng)的。

(4)⑸籃球運(yùn)動(dòng)員始終處于屏幕上,我們會(huì)感覺(jué)他們?cè)谂?,是因?yàn)槲覀兪且噪娨暜嬅嬷徐o止不動(dòng)的物體作

為參照物。

四、簡(jiǎn)答題

36.我國(guó)古典小說(shuō)《鏡花緣》中有這樣一句話:"去年一場(chǎng)大風(fēng),把我院一口井忽然吹到籬笆外邊去,"請(qǐng)用

所學(xué)物理知識(shí)解釋作者所描述的現(xiàn)象。

a

【答案】見(jiàn)解析

【解析】人之所以看到"井"會(huì)被"吹到籬笆外去”,說(shuō)明說(shuō)這句話的人是以籬笆為參照物的;如果以籬笆為參

照物,井相對(duì)于籬笆的位置發(fā)生變化,則井是運(yùn)動(dòng)的,若以地面為參照物,井是靜止的。

37.在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,楚國(guó)有個(gè)人一次乘船出門,途中不小心把寶劍掉進(jìn)江里去了.一般人在這種情況下

總會(huì)讓船停下來(lái)去打撈.可是,這個(gè)楚國(guó)人與眾不同.他并沒(méi)有讓船夫停船,只是在船幫上寶劍掉下去的

地方刻個(gè)記號(hào),船開(kāi)到目的地后,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論