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文檔簡(jiǎn)介

期末測(cè)試

一、選擇題

1.有理數(shù)。,b,c,d在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的位置如圖所示,絕對(duì)值相等的兩個(gè)有理數(shù)是()

abcd

-5-4-3-2-1012345’

A.c與aB.b與cC.a與6D.a與d

2.下列四個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是()

A.(J)B,-0.1

C.-I2D.-(-0.5)3

3.-(a-b+c)變形后的結(jié)果是()

A.—a+Z?+cB.—a+Z?—cC.-a—b+cD.—Q—b—c

4.在有理數(shù)中,有()

A.絕對(duì)值最大的數(shù)B.絕對(duì)值最小的數(shù)C.最大的數(shù)D.最小的數(shù)

5.下列說(shuō)法正確的是()

A.若NAOC=L/AO3,則射線0C為NAOB平分線

2

B.若AC=3C,則點(diǎn)C為線段A8的中點(diǎn)

C.若Nl+N2+N3=180°,則這三個(gè)角互補(bǔ)

D.若Na與/用互余,則Na的補(bǔ)角比/月大90。

6.已知關(guān)于x的方程3a-x=5的解是x=-l,則a的值為()

4

A.-B.2C.-8D.8

3

7.A和8都是三次多項(xiàng)式,則A+3一定是()

A.三次多項(xiàng)式B.次數(shù)不高于3的整式

C.次數(shù)不高于3的多項(xiàng)式D.次數(shù)不低于3的整式

8.如圖是從不同角度看“由相同的小正方體組成的幾何體”得到的圖形,組成整個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)

是()

從上面看

A.7D.4

9.“雙12”前,某微商店在京東以。元每個(gè)的價(jià)格購(gòu)進(jìn)充電寶50個(gè),后又從天貓以b元每個(gè)的價(jià)格購(gòu)進(jìn)相

同型號(hào)的充電寶30個(gè)(a>b),“雙12”時(shí)以0.5(a+與元每個(gè)的價(jià)格在平臺(tái)全部賣出,則該微商()

初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)1/6

A.虧損了

B.盈利了

C.不虧不盈

D.虧損還是盈利由a,b的值決定

10.著名數(shù)學(xué)家裴波那契發(fā)現(xiàn)著名的裴波那契數(shù)列1,1,2,3,5,8,13……,這個(gè)數(shù)列從第3項(xiàng)開始,每

一項(xiàng)都等于前兩項(xiàng)之和,如圖1,現(xiàn)以這組數(shù)中的各個(gè)數(shù)作為正方形的邊長(zhǎng)構(gòu)造正方形;如圖2,再分別依

次從左到右取2個(gè),3個(gè),4個(gè),5個(gè)正方形拼成長(zhǎng)方形并標(biāo)記①,②,③,④,若按此規(guī)律繼續(xù)作長(zhǎng)方形,

則序號(hào)為⑧的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是(

1

A.466B.288C.233D.178

二、填空題

11.|-2|+(-3)2=.

12.若x=-3,則-f+2x-10的值為.

13.數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,貝!]同—弧―°|+網(wǎng)=.

??jbatct

-5-4-3-20~1~2~3~4~5^

14.如圖是一個(gè)立體圖形的平面展開圖,則這個(gè)立體圖形是.

15.2019年8月4日,央視新聞媒體發(fā)起的“我是護(hù)旗手”活動(dòng)引發(fā)網(wǎng)絡(luò)參與熱潮,微博話題閱讀量為50

億人次,這個(gè)問(wèn)題中的“50億”如改成用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)寫成.

16.一個(gè)角的大小為60。1325",則這個(gè)角的余角的大小為.

17.如圖所示,直線4、4被4所截:

①命題“若N2=N3,則I"的題設(shè)是“N2=Z3",結(jié)論是

初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)2/6

②“若4〃4,則Nl=N4”的依據(jù)是“兩直線平行,同位角相等”;

③“若N3H/2,則4不平行「的依據(jù)是“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”;

④“若/”心則N4=N3”依據(jù)是“兩直線平行,同位角相等”;

⑤“若N3+N5=180°,則的依據(jù)是“兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)”.

上面說(shuō)法正確的是(填序號(hào))

18.關(guān)于x的方程2(x-a)=x-l的解為4a+b,則關(guān)于x的方程2(ot—6)—1978=—for+4a+44的解為x=

三、解答題

19.計(jì)算或簡(jiǎn)化

(1)

U412

(2)18-6-(-2)3X

(3)2a-(5b-a)+b

初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)3/6

(4)一[2加一3(加一〃+-1

20.2%2_[了2_2卜2_3工_1)_312_]_2耳]其中:無(wú)=;.

21.解方程

57

(1)——6x=——x+1

32

2%-4JV—7

(2)2-

3

22.已知線段〃,b,c(a>c),作線段AB,使AB=a+Z?-c

23.如圖,NAOC與/BOD都是直角,且NAO5:NAQD=2:n.求NAO5、ZBOC的度數(shù).

24.小明參加啟秀期末考試時(shí)的考場(chǎng)座位號(hào)是由四個(gè)數(shù)字組成的,這四個(gè)數(shù)字組成的四位數(shù)有如下特征:

初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)4/6

(1)它的千位數(shù)字為2;

(2)把千位上的數(shù)字2向右移動(dòng),使其成為個(gè)位數(shù)字,那么所得的新數(shù)比原數(shù)的2倍少1478,求小明的

考場(chǎng)座位號(hào).

25.如圖,直線4相交于點(diǎn)0,點(diǎn)A、8在4上,點(diǎn)。、E在4上,BC//EF,ZBCA=ZEFD.

(1)求證:AC//FD;

(2)若/1=20°,N2=15°,求/團(tuán)口的度數(shù).

26.復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題我們常會(huì)把它分解為基本問(wèn)題來(lái)研究,化繁為簡(jiǎn),化整為零這是一種常見(jiàn)的數(shù)學(xué)解題思

想.

初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)5/6

(1)如圖1,直線/r4被直線4所截,在這個(gè)基本圖形中,形成了對(duì)同旁內(nèi)角.

(2)如圖2,平面內(nèi)三條直線4兩兩相交,交點(diǎn)分別為A、B、C,圖中一共有對(duì)同旁

內(nèi)角.

(3)平面內(nèi)四條直線兩兩相交,最多可以形成對(duì)同旁內(nèi)角.

(4)平面內(nèi)九條直線兩兩相交,最多可以形成對(duì)同旁內(nèi)角.

27.數(shù)軸上點(diǎn)A表示數(shù)a,點(diǎn)8表示數(shù)b,點(diǎn)C表示數(shù)c,若規(guī)定加='-4一卜-同,n=|c-a|+|c-Z?|

(1)當(dāng)。=-3,6=4,c=2時(shí),貝!]〃?=,n=.

(2)當(dāng)。=一3,b=4,m=3,a=7時(shí),則。=.

(3)當(dāng)。=一3,6=4,且〃=2機(jī),求c的值.

(4)若點(diǎn)A、B、C為數(shù)軸上任意三點(diǎn),p-\a-b\,化簡(jiǎn):|m-/>|-|/>-n|+2|m-n|

初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)6/6

期末測(cè)試

答案解析

1.【答案】A

【解析】先由數(shù)軸得出。,b,c,4的值,再按照絕對(duì)值的定義即可得解.

,由數(shù)軸可得。=一3,b--l,c-3,d=4

.-.|?|=|c|=3,絕對(duì)值相等的兩個(gè)數(shù)是。與c

故選:A.

2.【答案】D

【解析】根據(jù)正數(shù)都大于0,負(fù)實(shí)數(shù)都小于0,正數(shù)大于一切負(fù)實(shí)數(shù),兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的反而

小進(jìn)行比較即可.

=:;|-0.1|=0.1;-I2=-1;-(-0.5)3=0.125,

0.125>->0.1>-1,

9

二最大的數(shù)是-(-OS)',

故選:D.

3.【答案】B

【解析】本題考查了去括號(hào)法則.

—(a—6+c)=-a+b~c

故選:B.

4.【答案】B

【解析】所有的有理數(shù)中,0的絕對(duì)值最小,為0.

A.沒(méi)有絕對(duì)值最大的數(shù),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B.有絕對(duì)值最小的數(shù)是0,故本選項(xiàng)正確;

C.沒(méi)有最大的數(shù),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D.沒(méi)有最小的數(shù),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:B.

5.【答案】D

【解析】根據(jù)余角和補(bǔ)角的定義及線段中點(diǎn)的定義及角平分線的定義進(jìn)行判斷找到正確的答案即可.

A.如圖所示,

初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)1/10

A

c.

OC不是NAOB的平分線,但是也符合NAOC+NAO5=N3OC,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B.若則點(diǎn)C為線段A3的中點(diǎn)或垂直平分線上的點(diǎn),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C.補(bǔ)角指的是兩個(gè)角的關(guān)系,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D.若Ntz與/用互余,則Ne的補(bǔ)角比/用大90。,故正確.

故選:D.

6.【答案】A

【解析】把尤=-1代入方程得到關(guān)于。的方程,求得a的值.

把x=—1代入3a—x=5,可得:3a+l=5,

.,4

解得:a——,

3

故選:A.

7.【答案】B

【解析】把整式相加,本質(zhì)就是合并同類項(xiàng),只把系數(shù)相加減,字母部分不變,因此次數(shù)不變,如果最高次

項(xiàng)系數(shù)互為相反數(shù),次數(shù)就會(huì)減小.

A和3都是三次多項(xiàng)式,則A+3一定是次數(shù)不高于3的整式,

故選:B.

8.【答案】C

【解析】主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看,仔細(xì)觀察圖象即可得到圖象.

根據(jù)題中圖象可知:該幾何體的下層分兩排,前面一排有一個(gè)小正方體,后面一排有三個(gè)小正方體,上面一

層有一個(gè)小正方體.故一共有5個(gè)小正方體.故選:C.

9.【答案】A

【解析】直接表示出平均進(jìn)價(jià),再利用售價(jià)與進(jìn)價(jià)比較進(jìn)而得出答案.

???某微商店在京東以。元每個(gè)的價(jià)格購(gòu)進(jìn)充電寶50個(gè),后又從天貓以b元每個(gè)的價(jià)格購(gòu)進(jìn)相同型號(hào)的充電

寶30個(gè)Qd>b),

50a+30b5a+3b

?.每個(gè)充電寶的平均進(jìn)價(jià)為:

808

.?“雙12”時(shí)以0.5(a+6)元每個(gè)的價(jià)格在平臺(tái)全部賣出,

.a+b5a+3b_b-a

288

'd>b,

,.b-a<0,

?.該微商虧損了.

故選:A.

初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)2/10

10.【答案】D

【解析】觀察圖形的變化,后一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是前一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng),后一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是前一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)

與寬的和,再求周長(zhǎng)即可.

觀察圖形可知:

序號(hào)為①的長(zhǎng)方形的寬為1,長(zhǎng)為2,

序號(hào)為②的長(zhǎng)方形的寬為2,長(zhǎng)為3,

序號(hào)為③的長(zhǎng)方形的寬為3,長(zhǎng)為5,

序號(hào)為④的長(zhǎng)方形的寬為5,長(zhǎng)為8,

序號(hào)為⑤的長(zhǎng)方形的寬為8,長(zhǎng)為13,

序號(hào)為⑥的長(zhǎng)方形的寬為13,長(zhǎng)為21,

序號(hào)為⑦的長(zhǎng)方形的寬為21,長(zhǎng)為34,

序號(hào)為⑧的長(zhǎng)方形的寬為34,長(zhǎng)為55,

序號(hào)為⑧的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為2(55+34)=178.

故選:D.

二、

11.【答案】11

【解析】先算乘方,再算加法;如果有絕對(duì)值,要先做絕對(duì)值內(nèi)的運(yùn)算.

|-2|+(-3)2=2+9=11.

故答案為:11.

12.【答案】-25

【解析】先代值,再運(yùn)用有理數(shù)的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算便可.

當(dāng)尤=一3時(shí),

-X2+2^-10=-(-3)2+2X(-3)-10=-9-6-10=-25,

故答案為-25.

13.【答案】a-c

【解析】先由數(shù)軸得出b,c的取值范圍,再按照絕對(duì)值的化簡(jiǎn)法則化簡(jiǎn)即可.

由數(shù)軸可得:-KZ?<0<l<a<2<c

.".\c^-\b-c\+\b\=a-^c-b)-c=a-c+b-b=a-c

故答案為:a—c.

14.【答案】三棱柱

【解析】根據(jù)展開圖的形狀,判斷幾何體的底面和側(cè)面,進(jìn)而得出幾何體的形狀.

根據(jù)展開圖可知,這個(gè)幾何體兩個(gè)底面是三角形,三個(gè)側(cè)面是長(zhǎng)方形的,因此這個(gè)幾何體是三棱柱,

故答案為:三棱柱.

初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)3/10

15.【答案】5xl09

【解析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為axlO"的形式,其中l(wèi)W|a|V10,〃為整數(shù).確定”的值時(shí),要看把原數(shù)變

成。時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,場(chǎng)的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>10時(shí),”是正數(shù);當(dāng)原

數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),"是負(fù)數(shù).

將50億=5000000000用科學(xué)記數(shù)法表示為:5xl09.

故答案為:5xlO9.

16.【答案】29°46'35”

【解析】根據(jù)余角的定義計(jì)算.

根據(jù)余角的定義:若一個(gè)角是6?!?3'25”,

則這個(gè)角的余角的大小為90°-60°13'25"=29°46'35".

故答案為29°46'35".

17.【答案】①,③,④

【解析】直接利用平行線的判定與性質(zhì)分別判斷得出答案.

①命題“若Z2=Z3,則4〃"”的題設(shè)是“/2=Z3”,結(jié)論是“”,正確;

②“若4〃小則4=N4”的依據(jù)是“兩直線平行,同位角相等",錯(cuò)誤,Zl,N4不是同位角;

③“若N3/N2,則4不平行4”的依據(jù)是“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”,正確;

④“若丫/4,則N4=N3”依據(jù)是“兩直線平行,同位角相等”,正確;

⑤“若N3+N5=180°,則《〃夕’的依據(jù)是“同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行”,故原依據(jù)錯(cuò)誤.

故答案為:①,③,④.

18.【答案】-2020

【解析】把x=4a+b代入方程得到關(guān)于。,萬(wàn)的方程,然后代入所求的式子求值即可.

把x=4a+b代入2(x-a)=x-l,可得:2(4a+b-a)=4a+b-l,

可得:2a+i>——1,

2(依-6)-1978=心+4°+44化簡(jiǎn)為:(2a+6)x-2(2a+6)-2022=0,

把2a+b=-l代入(2a+b)x-2(2a+6)-2022=0,

可得:—x+2—2022=0,

解得:x=—2020,

故答案為:-2020.

初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)4/10

19.【答案】(1)原式=—256—x0-l=-256-l=-257;

14~12

(2)原式=18_6*"13=18_;=?;

(3)原式=2a—58+a+/?=3a—46;

(4)-[2〃z-3(m-"+l)-2]-l=-2m+3(m-n+l)+2-l=—2m+3m-3"+3+2-1=機(jī)一3〃+4.

【解析】(1)直接利用有理數(shù)的混合運(yùn)算法則進(jìn)而計(jì)算得出答案;

(2)直接利用有理數(shù)的混合運(yùn)算法則進(jìn)而計(jì)算得出答案;

(3)直接去括號(hào)進(jìn)而合并同類項(xiàng)得出答案;

(4)直接去括號(hào)進(jìn)而合并同類項(xiàng)得出答案.

20.【答案】原式=2/-任-2爐+6》+2-3/+3+6*=2/-(-4/+12彳+5)=6/-12%-5

.._1

?X——,

2

111Q

代入原式可得:6x--12x--5=-—.

422

【解析】本題應(yīng)先對(duì)整式去括號(hào),合并同類項(xiàng),將整式化為最簡(jiǎn),然后再把x的值代入解題即可.

_57

21.【答案】(1)——6x=一一x+1

32

10—36%=—21%+6

—36%+2lx=6—10

-15x=-4

4

12-2(2x-4)=-(x-7)

12—4x+8=—x+7

-4x+x=7—12—8

—3x=—13

13

x=——

3

【解析】(1)根據(jù)去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1解答即可;

(2)根據(jù)去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1解答即可.

22.【答案】在射線AM上依次截取AB=a,BC=b,再截取CD=c,則AD滿足條件.

解:如圖,AD為所作.

初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)5/10

b

月5Dc

23.【答案】解:*.*ZAOB+ZBOC=ZBOC+ZCOD,

:.ZAOB=ZCOD,

設(shè)NAO5=2a,

\9ZAOB:ZAOD=2:11,

???ZAOB+ZBOC=9a=90°,

解得a=10

/.ZAOB=20°.

ZBOC=90°-ZAOB=70°.

【解析】由406+/60。=/60。+/。0。知406=/09。,設(shè)ZAOB=2。,貝!JZAOD=7。,故

ZAOBZBOC=9a=9(),解得a.再根據(jù)余角的定義即可得出ZBOC的度數(shù).

24.【答案】解:設(shè)原來(lái)數(shù)字為4,

2%—1478=(%-2000)x10+2

解得%=2315

答:小明的考場(chǎng)號(hào)是2是5.

【解析】根據(jù)題意,可以列出相應(yīng)的一元一次方程,從而可以求得原來(lái)的數(shù),本題得以解決.

25.【答案】(1)解:如圖,延長(zhǎng)C4,FE交于點(diǎn)、H,

VBC〃EF,

???ZBCA=ZH=ZEFD,

又???NBCA=NEFD,

:.ZEFD=ZH,

:.AC//FD;

(2)VZ1=2O°,N2=15°=NG4O,

初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)6/10

:.ZAGO^145°,

'JAC//DF,

.'.ZEDF+ZCGD^180°,

:.NEDF=35".

【解析】(1)延長(zhǎng)C4,FE交于點(diǎn)H,由平行線的性質(zhì)可得N3G4=N"=NEED,可得結(jié)論;

(2)由三角形內(nèi)角和定理可求/AGO的度數(shù),由平行線的性質(zhì)可求解.

26.【答案】(1)2

(2)6

(3)24

(4)-2)

【解析】根據(jù)同旁內(nèi)角的定義,結(jié)合圖形確定同旁內(nèi)角的對(duì)數(shù).

解:(1)直線4,4被直線4所截,在這個(gè)基本圖形中,形成了2對(duì)同旁內(nèi)角.

(2)平面內(nèi)三條直線/1,4,,3兩兩相交,交點(diǎn)分別為A、B、C,圖中一共有6對(duì)同旁內(nèi)角.

(3)平面內(nèi)四條直線兩兩相交,最多可以形成24對(duì)同旁內(nèi)角.

(4)平面內(nèi)〃條直線兩兩相交,最多可以形成〃(〃-1)(〃-2)對(duì)同旁內(nèi)角

故答案為:(1)2;(2)6;(3)24;(4)n(n-l)(n-2)

27.【答案】(1)37

(2)2或-1

(3)當(dāng)。=—3,6=4,且〃=2m,

.'./M=||C+3|-|C-4||,2m=|c+3|+|c-4|,

當(dāng)c>4時(shí),m=l,貝!]14=c+3+c-4,

._15

??c=—;

2

當(dāng)c<—3時(shí),m=1,貝也4=—c—3+4—c,

?_13

??c=---;

2

當(dāng)一3WcW4時(shí),加=|2c—l|,則212c—l|=c+3+4—c=7,

??c——c——;

44

15Q1Q5

綜上所述:c的值為2或1或-U或—2;

2424

(4)①三點(diǎn)在數(shù)軸上的順序?yàn)锳、3、。時(shí),

初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)7/10

m=||c-6z|-|c-Z?||=|c-tz-c+Z7|=Z?-tz,n=|c—+|c—Z7|=c—a+c—b=2c—a—b,p=\a—t^=b—a,

-|p-n|+2|m-n|=|Z?-a-Z?+4z|-|Z7-a-2c+a+Z?|+2|Z?-a-2c+a+Z?|

=-2(c-/?)+4(c-Z?)=2(c-/?);

②三點(diǎn)在數(shù)軸上的順序?yàn)?、A、C時(shí),

m=||c-tz|-|c-Z?||=|c-tz-c+&|=?-/?,n=\c—c^+\c—l^=c—a+c—b=2c—a—b,p=\a—b^=a—b,

-|p-n|+2|m-n|=|ti-Z?-a+Z?|-\a-b-2c-\-a+t\+2\a-b-2c+a+t\

=—2(c—a)+4(c—a)=2(c—a);

③三點(diǎn)在數(shù)軸上的順序?yàn)?、C、A時(shí),

m=||c-?|-|c-Z?||=|?-c-c+Z?|=|?+/?-2c|,n=\c—c^+\c—l^=a—c+c—b=a—b,p=|a—目=a—b,

當(dāng)a+bN2c時(shí),m=a+b-2c,

-|p-n|+2|m-n|=|ti+Z?-2c-a+Z?|-\a-b-a+t^+2\a+b-2c-a+t^

=2(c-b)+4(c-b)=6(c-b);

當(dāng)a+Z?V2c時(shí),m=2c—a—b,

-|p-n|+2|m-n|=|2c-a-Z2-a4-Z?|-|a-Z?-a+Z2|+2|2c-a-Z?-a+Z?|

=2(a-c)+4(a-c)=6(a-c);

④三點(diǎn)在數(shù)軸上的順序?yàn)锳、C、3時(shí),

m=||c-tz|-|c-Z?||=|c-?-Z?+c|=|2c—6i-Z?|,n=|c—a|+|c-Z?|=c—a+b—c=b—a9p=|a—Z?|=b-a,

當(dāng)2c2a+6時(shí),m=2c—a—b,

/.Im-/?!-|p-n|+2|m-n|=|2c-a-Z2-Z2+a|-|/?-a-Z?+<2|+2|2c-a-Z?-Z?+a|

=2(/?-c)+4(c-Z?)=6(c-Z?);

當(dāng)2cV〃+〃時(shí),m=a+b—2c,

-|p-n|+2|m-n|=|a+Z?-2c-/?+6z|-|/?-tz-Z?+^|+2|^+/?-2c-Z7+6z|

=2(c-a)+4(c-a)=6(c-a);

⑤三點(diǎn)在數(shù)軸上的順序?yàn)镃、A、3時(shí),

m=^c-d\-\c-b^=\a-c-b-^-c\=b-a,n=\c-c^+\c-k^=a-c-irb-c,p=|tz-Z7|=b-a,

初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)8/10

/.|m-p|-|p-n|+2|m-n|=|Z?-a-Z?+a|-|Z?-a+2c-a-Z?|+2|Z7-a+2c—a-Z?|

=—2(a—o)+4(a—o)=2(a—C);

⑥三點(diǎn)在數(shù)軸上的順序?yàn)镃、B、A時(shí),

m=||c-^|-|c-Z?||=|a-c-Z?+c|=?-Z?,n=|c-?|+|c-/?|=a-c+b-c=-2c+a+b,p=\a-t^=a-b,

-|p-n|+2|m-n|=\a-b-a+k\-\a-b+2c-a-t\+2f\a-b+2c-a-b\

=-2(b-c)+

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