四川南充歷年中考滿分作文大全2020—2022年目錄2022年四川南充中考滿分作文 6不一樣的風(fēng)景 6別樣的風(fēng)景? 6最美的風(fēng)景 7最美的風(fēng)景 7最美的風(fēng)景 8心中的風(fēng)景 8穿越4分46秒的風(fēng)景 9【附：審題指導(dǎo)】 92022年四川南充中考滿分作文 11一起走過的時(shí)光 11一起走過的時(shí)光 11一起走過的時(shí)光 12一起走過的時(shí)光 12一起走過的時(shí)光 13一起走過的時(shí)光 13一起走過的時(shí)光 14一起走過的時(shí)光 15【附：審題指導(dǎo)】 152021年四川南充中考滿分作文 17謝謝你的禮物 17謝謝你的禮物 17謝謝你的禮物 18謝謝你的禮物 18【附：審題指導(dǎo)】 192020年四川南充中考滿分作文 202020，我的抗疫生活 20

2022年四川南充中考滿分作文【作文原題】春花艷，秋月明，峨眉秀，泰山雄，校園晨光，鄉(xiāng)村夕照……風(fēng)景無時(shí)不在，無處不在，有的引人遐想讓人愉悅，有的給人啟迪催人奮進(jìn)，有的……請(qǐng)以“

的風(fēng)景”為題目，寫一篇文章。寫作要求：①將題目補(bǔ)充完整，立意準(zhǔn)確，思想健康，情感真摯；②除詩歌外，文體不限；③用規(guī)范漢字書寫，不少于600字：④不得抄襲、套作，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名。不一樣的風(fēng)景帶著滿懷的好心情，我回了一趟家鄉(xiāng)。五六年沒回老家，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)變了，變得越來越美了，和以前真的不一樣了！過去，通往家鄉(xiāng)的小路凹凸懷平，處處塵土飛揚(yáng)，旁邊就是田野。現(xiàn)在，小路變得寬闊平坦，兩旁還栽下了許多花草呢！過去，家鄉(xiāng)附近沒有超市，只有一兩個(gè)小商店，人們要買東西都必須走好遠(yuǎn)的路，上街趕集?，F(xiàn)在變了，家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)上開了幾個(gè)超市，商場里商品琳瑯滿目，讓人目不暇接，人們買東西方便多了。家鄉(xiāng)的購物環(huán)境，和以前真的不一樣了。過去，人們住的都是瓦房。有些瓦房在下雨時(shí)還不斷的漏雨；有些瓦房上的瓦片都要碎了。房子的墻是用泥磚做成的，屋里的光線很……而現(xiàn)在，變成了一幢幢嶄新的樓房。有些樓房前還種上了四季常綠的風(fēng)景樹。高樹底樹相互映襯，加上各色盛開的鮮花，真是仙境一般。人們穿著干干凈凈的衣服，站在陽臺(tái)上曬著暖和的陽光。他們呀，都喜上眉梢呢！

家鄉(xiāng)的居住環(huán)境，和以前真的不一樣了。過去，道路兩旁沒有路燈，人們只能用手電筒，馬燈來照明?，F(xiàn)在，路邊掛有形式各異的路燈。每到晚上，路燈綻放出花一樣的光，那光溫和又明亮，照著夜行的人、夜走的車輛，在靜寂的夜空中熠熠生輝。與周圍人家發(fā)出的亮光連成一片，又成了亮麗祥和的鄉(xiāng)村靜夜圖。家鄉(xiāng)的夜晚，和以前真的不一樣了。過去，村里最多的是自行車?？涩F(xiàn)在，村子很多人家都開上了小轎車呢！村里人變富了，村里人不再貧窮了，這是多好的事??！坐上回家的車子，我滿心的歡喜、滿懷的愉快。家鄉(xiāng)的路、家鄉(xiāng)的樓房、家鄉(xiāng)的人們都在夕陽的余輝中漸漸地離我遠(yuǎn)去。我不舍地回頭說：“家鄉(xiāng)，黨的新農(nóng)村建設(shè)讓你變化一新，和以前真的不一樣！我要為你唱一首贊歌，也為我們的黨和國家唱一首贊歌！”別樣的風(fēng)景?氤氳的夜色浸透藍(lán)色的窗欞,似乎又看到明亮的燭焰泛著柔和的色澤輕輕搖曳。眼神凝注于此,抬頭望去,你的面容纏綿了多少水木年華,真真切切。日落,天邊泛起縷縷紅暈,帶著滿心瑣碎的煩惱,撞門而入,唯有摔書的“咣當(dāng)”聲能稍稍慰藉我的心靈。物理實(shí)驗(yàn)作業(yè),哪里有條件去完成?氣呼呼沖入屋內(nèi),鎖舌咬住鎖孔,咔咔作響,我漠然。門輕輕開了,熟悉的面孔,是爸爸。他莞爾一笑,手中托著一個(gè)輕巧的筒,“來,爸爸陪你做?！弊哌M(jìn)光線幽暗的客廳,那個(gè)并不偉岸的身影蹲下來,默不作聲地配合著我。一束溫柔的燭焰劃開漆黑的夜色,我小心翼翼為紙筒穿好針眼,套上薄膜,睜大眼睛觀察,哦,燭光動(dòng)了。倒立的燭焰隨父親的移動(dòng)變化著距離,時(shí)而大,時(shí)而小,時(shí)而明亮,時(shí)而模糊,跳躍的火苗,點(diǎn)亮我心。小孔成像的道理,此刻竟這么直觀地呈現(xiàn)在眼前,成功的欣喜宛若燦燦的燭花,簇簇的綻放,仿佛要掙脫夜的黑,粲然點(diǎn)亮笑顏。抬頭一瞥,爸爸那深邃的眼眸正專注地凝視著我,凝視著那燭光。那星筆直的燭焰,燦燦美麗地閃耀著,映著他那滿是風(fēng)霜的面頰,映著他那新添的胡茬,繪成如此美麗的風(fēng)景,別樣動(dòng)人。那光,火一般跳動(dòng),猶如一朵盛開在黑暗中的野菊花,在無邊的靜謐中,任一顆關(guān)注兒子的心在熾燃,是株在夜的沃土下悄悄抽芽的小小菩提吧?一片光的葉子,是一本黃金鍛打的福音書,為我送來你的佑護(hù),是你為我掘開一條光明之河,圈圈漾起的愛里,已注入你一汪深沉的期待。無形的風(fēng)景勾起記憶深處的漸進(jìn)與清晰:溜冰場上,你形影不離,緊緊相隨;校門口處,你久久佇立,翹首期盼;上琴課時(shí),你一路接送,奔波至晚，回憶的脈絡(luò)混沌成你手掌心冗雜的曲線,細(xì)數(shù)有你陪伴的無數(shù)個(gè)清晨與黑夜，雕鏤我心。清風(fēng)拂過，一縷燭光掠過小孔，在懵懂的少年心中留下別樣美麗的風(fēng)景。抬頭那一瞥留下的心動(dòng)，在年少的每個(gè)朝暉夕陰踟躕、銘刻……最美的風(fēng)景兒時(shí)就忘不了《湘行散記》，忘不了里面的泡菜，忘不了里面的臘肉，去湘西的念頭拉扯著我，那就去湘西。和父母簡單說明后，我整理好行李，坐上了通往湘西的火車，臨近湘西時(shí)，外面的景色十分美妙，稻田雖說不上高，但十分堅(jiān)挺。午后的太陽照著眼睛十分的舒適。我到了湘西八面山時(shí)，才知道山下的人是漢族，山下的人是苗族，到達(dá)山上，我發(fā)現(xiàn)苗族人都望著我笑，邀著去他們家吃飯，不愧是熱情的苗族。飯桌上，我舉筷夾起一塊臘肉，只見油脂流到我手上，放入嘴中，咸味和微甜在我口中交織，吃完后再吃一根泡蘿卜，品一口菊花茶，頓時(shí)唇齒留香，心生滿足，映著小鳥的歌唱，一碗飯就吃完了。難忘！一段美食的體驗(yàn)。飯后散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)一家酒館，我走進(jìn)其中，點(diǎn)了一壸菊花茶，細(xì)品一口，映襯著館內(nèi)米釀的香，似乎在給我的腸道按摩，十分舒暢！滋潤我身體的每一個(gè)細(xì)胞，再看看帶來的《湘行散記》，我仿佛身臨其境一般，吃著一樣的飯菜，品著一樣的茶。滿足，一段和茶的時(shí)光。夜晚躺在床上，回想著上午這些熱情的苗族人民，他們是多么樸實(shí)、純潔、天真，他們穿著特色的服裝，有些人沒有手機(jī)，但能在山上呆一整天，我并不知道他們是如何做到的。更深一些時(shí)，樹上傳來知了的叫聲，讓我有“清風(fēng)半夜鳴蟬”之感。稻花里時(shí)有一聲青蛙叫，真是“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！毙南?，一段質(zhì)樸的思考。離別時(shí)，我向村民們揮手，他們也沖我笑，一下子，我找到了夜晚那個(gè)問題的答案：鄉(xiāng)間是寧靜的美麗，鄉(xiāng)外是雜塵喧囂。我所認(rèn)為，這最美的風(fēng)景，就是湘西的地域風(fēng)情和地域特色。我愛湘西的飯菜，我愛湘西人民的熱情。這些，都是最美的風(fēng)景！最美的風(fēng)景2020年農(nóng)歷新年來臨之際，一場疫情來勢洶洶。面對(duì)這場突如其來的戰(zhàn)疫，全國上下萬眾一心，共戰(zhàn)疫情。為了人民的生命安全，無數(shù)白衣戰(zhàn)士奮戰(zhàn)在抗疫一線。我的奶奶也是他們中的一員。大年初四的晚上，我們一家人正在吃飯。突然，奶奶的電話鈴響了。原來，奶奶接到了通知：第二天上午8點(diǎn)至下午16點(diǎn)，去334省道栟茶卡口給過境的車輛人員測量體溫?，F(xiàn)在正是疫情最嚴(yán)重的時(shí)候，而334省道幾乎全是外地車輛，奶奶要近距離的與他們接觸，十分危險(xiǎn)，況且奶奶已經(jīng)65歲了（因社區(qū)醫(yī)務(wù)工作人員嚴(yán)重不足退休返聘），還要在寒風(fēng)中站著工作8個(gè)小時(shí)，我們都擔(dān)心奶奶會(huì)吃不消，然而奶奶卻毫不在意地對(duì)我們說，她會(huì)做好防護(hù)，讓我們不要擔(dān)心。第二天一大早，為了能讓值夜班的同事早點(diǎn)回去休息，奶奶提前一個(gè)小時(shí)就去卡口換班。我十分擔(dān)心奶奶的身體，于是就讓媽媽帶我去看一看奶奶。快到卡口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到一輛輛的大卡車、小轎車排起了長龍，只見兩位警察和一位醫(yī)生在給過境車輛上的人員測量體溫和登記信息。媽媽指著那位醫(yī)生對(duì)我說，那個(gè)就是奶奶，我還不相信呢。只見奶奶全副武裝，手拿測溫槍，正在給司機(jī)和乘客測量體溫。外面寒風(fēng)呼嘯，滿頭白發(fā)的奶奶卻依舊堅(jiān)守在自己的崗位上。我關(guān)切地喊道：“奶奶，您累不累？有沒有休息會(huì)兒？”奶奶一看是我，就連忙沖我直搖手，讓我不要靠近她，并催促我趕緊回家，說這邊車輛多，人員復(fù)雜，還告訴我她沒事，只要能讓疫情早點(diǎn)結(jié)束，再苦再累都值得！話還說完她又連忙轉(zhuǎn)過身去給下一輛車上的人去測量體溫了。望著奶奶忙碌的背影，我看到了一位基層醫(yī)務(wù)工作人員的認(rèn)真負(fù)責(zé)，體會(huì)到了他們?cè)倏嘁膊缓袄鄣木瘛Ｎ覟槲业哪棠谈械阶院?，雖然她只是一位基層醫(yī)務(wù)工作者，但在我的心中她就是最美的白衣戰(zhàn)士，是一道最美的風(fēng)景！最美的風(fēng)景“哪有什么白衣天使，只不過是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子治病救人，和死神搶人罷了?！边@樸實(shí)的話語，道出了戰(zhàn)斗在防控疫情阻擊戰(zhàn)最前沿的逆行者心聲，那一幅幅逆行者奮力前行的畫面，凝聚成我心中最美的風(fēng)景。一位八旬的老人，一張乘坐高鐵的截圖，讓億萬華夏兒女心疼；兩次大疫情，總有他的身影。一個(gè)“80后”，在小年夜里，臨危出征。他告訴大家，不要去武漢，自己卻親赴一線。他一出場，國人放下了恐懼的心。他是無論生死的逆行者，他是名副其實(shí)的大醫(yī)生。鐘南山院士，你奔走于疫情最危險(xiǎn)的身影，就是一幅最美的風(fēng)景。一位年輕的女護(hù)士，面對(duì)突如其來的疫情，她主動(dòng)請(qǐng)纓，緊急馳援至武漢防疫的第一線。微笑的面孔不知給多少人帶來了心靈的安慰，而那一頭長長的秀發(fā)，就在那一瞬間飄落在地，她知道抗疫前線的艱難，沒有什么值得留戀，只為方便救人，那一張畫面是世間最美的留影。年輕的女護(hù)士，你果斷剪掉長發(fā)的瞬間，就是一幅最美的風(fēng)景。方艙醫(yī)院里，眾多病人中，一位患者深深吸引了我的眼球。深藍(lán)的上衣，淺藍(lán)的口罩，潔白的床被，還有那寧靜的眼神，此處無聲勝有聲。一本“大部頭”，此時(shí)不覺高深。知識(shí)就是力量，閱讀可以安神，神安可以祛病。閱讀也是“避難所”，心若靜，書相伴，隨處可安心。讀書的年輕人，身在病床之上，心在書卷之中，就是一幅最美的風(fēng)景。當(dāng)一個(gè)人的抉擇與國家需要聯(lián)系在一起的時(shí)候，就會(huì)令人崇敬；當(dāng)一個(gè)人的生命與崇高聯(lián)系在一起的時(shí)候，就會(huì)永垂不朽；當(dāng)一張普通的畫面有了豐富的內(nèi)涵時(shí)，就成了我心中最美的風(fēng)景。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：疫情無情，人間有情。你，就是最美的風(fēng)景。心中的風(fēng)景人生路長，一路走來，四周的風(fēng)景何其絢麗，蔚藍(lán)天邊的大海以及那海天相吻的弧線，深藍(lán)莫測的夜空以及那鉆石般璀璨的群星。偶爾，我也想，坐在沙灘裸露的巖石上，聽著海風(fēng)，拉開記憶的絲帶，打開心的錦盒，細(xì)數(shù)心中的風(fēng)景。那是多年前的一個(gè)午后，陽光是一如既往的燦爛，我在窗下閱讀。巨大而透明的落地窗將陽光擁入房間的懷抱，風(fēng)鈴的影子投在地板上，仿佛就要叮當(dāng)作響。我慢慢合上書本，起立，舒展身體，慢步走向客廳，也許，一杯紅茶是個(gè)不錯(cuò)的選擇。路過陽臺(tái)，洗衣機(jī)的盒子里還泡著一件襯衫，上面透明的泡泡把陽光折得五彩繽紛。我正疑惑媽媽去哪了，轉(zhuǎn)角進(jìn)客廳，一幅風(fēng)景就這樣不經(jīng)意地投到了我的心底。媽媽斜躺在沙發(fā)上，睡得很熟，頭發(fā)有些凌亂，額前的發(fā)絲貼在額頭上，汗水已干。媽媽的右手搭在白色的沙發(fā)靠墊上，微微彎曲，左手垂在沙發(fā)上，手指上有些許滑膩：是還未洗干凈的泡沫嗎？我輕觸了一下媽媽的手，有些涼。我轉(zhuǎn)身，輕手輕腳地走向房間，為媽媽抱一床被子。當(dāng)我再次回到客廳時(shí)，媽媽還在熟睡，我輕輕地走過去，把被子放下，又小心地給媽媽蓋好，掖了掖被角，抬頭看著媽媽。媽媽的睫毛忽然動(dòng)了動(dòng)，我擔(dān)心驚醒了媽媽，卻見媽媽的嘴角舒出一抹淺淺的笑意。窗外的陽光退去了，另有一束陽光卻灑滿心底，媽媽，您一定做了一個(gè)甜美的夢吧！我小心翼翼地離開，回頭，將這一幕美麗的風(fēng)景悄悄截取，封存在了心中最柔軟的角落，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。心盒里的風(fēng)景燦爛，而這一片卻尤為奪目，海風(fēng)拂過，我輕輕合上心的錦盒，珍藏心中的風(fēng)景，突然地，我想起一句很溫柔的話語：愿時(shí)光，不老去。穿越4分46秒的風(fēng)景我倚立在公交車的窗口旁，疾風(fēng)吹亂了發(fā)絲。這難得的閑暇時(shí)光，按下《風(fēng)居住的街道》的播放鍵，4分46秒的旋律悠揚(yáng)，我開始捕捉車外飛逝的色彩。鋼琴的嚶嚶低訴，輕聲注入耳中，心中的波光粼粼正如對(duì)面碧波凝翠的湖水泛起的波瀾。午后的陽光穿透而下，與之相會(huì)，見面禮是碎金般的光澤傾灑在湖面，閃閃玓礫。爽朗的綠色層疊漫涌，每一次起伏都像湖的一次眨眼、一次呼吸。我似乎能撥開37度的高溫感受到那綠色的清涼。風(fēng)在優(yōu)雅而浪漫地旋轉(zhuǎn)，不知它是穿越了幾條街道，撇去了多少鬧市的喧囂，才翩翩而來？垂柳依依，依戀風(fēng)、依戀光、依戀水，或是依戀水面上自己的倒影。千絲萬縷的綠從樹枝抽出，繾綣成溶溶的幽青流動(dòng)，與湖面的亮碧起伏交相輝映。緩慢，柔和，鋼琴的旋律像流云。流云輕輕地來，又輕輕地去，在湖面投射短暫的影。車子向前行駛，湖水漸去，徑影又來。茂密，繁集，那些一股腦兒闖入眼簾的綠樹，給我這樣的印象。現(xiàn)在，是二胡。二胡的聲音，婉轉(zhuǎn)流暢，正如那隱藏在樹林里曲曲折折的泥香小徑。在次第的淡綠間，那條貫穿樹林的小路，像臥在草地上小憩的婀娜佳人，讓人不自覺地安寧了下來，似乎生怕驚擾了她。我突發(fā)奇想：把小徑辟成蜿蜒之狀，也許不光是為了美觀，還有可能是為了讓行人所走的路程變長一些，讓風(fēng)景綿長一些。我多想，多想走走那條溫柔的小徑，把自己隱沒在綠色深濃處，沾染泥土的芬芳。二胡的弓在與琴弦相互撫摩，正如那小徑與樹林。小徑是弓，樹木是弦，訴說柔腸萬千。偶爾一個(gè)音符滑落，又變成斷腸訣別。哦，小徑是否在憂傷，無人尋覓它的身影？車輪毫不留戀，那些風(fēng)景，被拉扯遠(yuǎn)。曲終，4分46秒?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】【寫作指導(dǎo)】一、審題與立意。關(guān)鍵詞“風(fēng)景”，是指在一定地域內(nèi)由山水、花草、樹木、建筑物以及某些自然現(xiàn)象（如雨、雪）形成的可供人觀賞的景象。也可以指人文現(xiàn)象，如助人為樂的行為、辛勤的身影、埋頭苦學(xué)的樣子等。根據(jù)材料“風(fēng)景無時(shí)不在，無處不在，有的引人遐想讓人愉悅，有的給人啟迪催人奮進(jìn)，有的……”的提示，無論是哪種風(fēng)景，重點(diǎn)要寫出“風(fēng)景”帶給人的感受，“風(fēng)景”帶給人的思考、啟迪等。所以在立意上要做到由淺入深，深化主旨，將具體的心情、感受、啟迪、思考等表達(dá)清楚，要做到積極向上，引人共鳴。二、選材與構(gòu)思。本題中“風(fēng)景”是關(guān)鍵詞，如果選取自然景觀，就要抓住景觀特點(diǎn)、地域特點(diǎn)和風(fēng)景帶給人的感受與思考來寫。如“美麗的風(fēng)景”就要描寫風(fēng)景如何美麗，要按照一定的順序進(jìn)行描寫，盡量做到生動(dòng)形象，采用多種表現(xiàn)手法、修辭手法等，突出其特點(diǎn)。可以寄情于景，情景交融，將對(duì)景色的熱愛流瀉于筆端。如果選取人文景象，如馬路上行色匆匆的人流中，扶起倒地老人（小孩、同學(xué)、同事）的圖景，兩個(gè)萍水相逢的人擁抱在一起的情景，比賽場上給對(duì)手遞上一瓶水的情景等，就要對(duì)以上情景進(jìn)行描寫，側(cè)重動(dòng)作、語言、神態(tài)等人物描寫，也可適當(dāng)加入環(huán)境描寫，以烘托人物形象。通過描寫這些動(dòng)人的人間“風(fēng)景”，將自己對(duì)互幫互助的思考，對(duì)人間真情的思考，對(duì)競爭的思考等表達(dá)出來，以引起讀者的共鳴。

2022年四川南充中考滿分作文【作文原題】相識(shí)猶如昨天，離別卻又在即，回首逝去的日子，我們相聚在同一個(gè)校園，同一個(gè)班級(jí)，一起灑下過無數(shù)的汗水，共同收獲過無盡的歡樂。那些一起走過的時(shí)光，將永在我們的生命中閃亮……請(qǐng)以“一起走過的時(shí)光”為題目寫一篇文章。寫作要求：①立意準(zhǔn)確，思想健康，情感真摯；②除詩歌外，文體不限；③用規(guī)范漢字書寫，不少于600字；④不得抄襲、套作，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。一起走過的時(shí)光遇見你，是我這輩子最大的幸運(yùn)！初中三年，我不舍的人，除了朝夕相處的同學(xué)們，還有父親一樣的你。告別了小學(xué)的生活無憂無慮，走進(jìn)了緊張，充實(shí)的中學(xué)生活。懷著憧憬進(jìn)入校園，走進(jìn)教室，最吸引人眼球的就是身穿灰色短袖，灰色短褲，紅白相間的籃球鞋，肌肉發(fā)達(dá)的你。給人一種莫名的壓迫感，使我情不白禁地想：“完了，這以后表現(xiàn)不好，你動(dòng)手打人，那可多慘?。　背跻?，新學(xué)期開始。沒多久，發(fā)現(xiàn)你并不是我想的那樣。少了一絲粗暴，多了一份儒雅。你不像李逵，而有點(diǎn)像魯智深，粗中有細(xì)。對(duì)于我們這幫小學(xué)剛畢業(yè)的小屁孩，你不但沒有像小學(xué)老師一樣使用簡單粗暴的體罰，反而在學(xué)習(xí)生活中處處關(guān)心我們。記得有一次我身體不舒服，你知道了，就立刻到班上來問我怎么樣，又用你的杯子倒了一杯熱水，放在我桌上。那水喝到嘴里，一陣暖意涌上心頭。初入青春期的我，叛逆非常嚴(yán)重，在家總是和媽媽吵架，爸爸也為此苦惱不已，而你不惜放棄休息，用個(gè)人時(shí)間來與我聊天，試圖幫助我，讓我與媽媽好好相處。在與你交流的過程中，我懂得了去理解父母的不易。初二，小中考來了。那天氣溫非常高，上午復(fù)習(xí)時(shí)，教室里的四臺(tái)風(fēng)扇已不能減弱我們的躁熱。到了中午更是汗如雨下。吃完午飯，從食堂回教室的路上，你就向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，想把我們帶到考場旁的辦公室里休息，并向領(lǐng)導(dǎo)保證我們不會(huì)進(jìn)入禁區(qū)。在那個(gè)炎熱的日子，因?yàn)槟?，我們成了特別的十六分之一，多了一絲涼爽。初三了，畢業(yè)就在眼前，你還是一如既往地關(guān)心我們。我的作文一直是個(gè)問題，你一直耐心地幫助我，每次批改我的作文，除了留下評(píng)語外，你總會(huì)幫我修改我那不堪入目的作文。目的就是為了我的未來會(huì)更好。三年里，你不僅給了我知識(shí)，也讓我明白了很多做人的道理。還有幾天，就要告別初中生涯，告別你的關(guān)心、愛護(hù)，告別三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這一切都將成為回憶，一生銘記的回憶。能和你一起走過最有意義的三年，我們很幸運(yùn)。軍哥，我們愛你！你永遠(yuǎn)在我們心里！一起走過的時(shí)光翻書的時(shí)候，一張陳舊的照片悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺，便拿起看了看。我看見了我的同校非同班的好朋友A。望著這張陳舊的照腦子里悠然而生想起了我和他游玩時(shí)的情景，望著這張陳舊的照片眼前浮現(xiàn)出他燦爛的笑容，豪爽的話語，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們?cè)黄鹱哌^的時(shí)光。在初中畢業(yè)之際，我想對(duì)他說，我舍不得和他分別，我知道他會(huì)告訴我“天下無不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過的時(shí)光，如夕陽，夕陽無限好，只是近黃昏?！鼻а匀f語道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。讓我們一起高唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過……”我相信，桃花謝了有再開的時(shí)候，我們一定還會(huì)相見，正像我們以前那樣緣分讓我們相識(shí)，或許上天早有安排，讓我如此幸運(yùn)，使我結(jié)識(shí)了一位真誠的朋友。的確，我是在上幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的他。，只因?yàn)檫@個(gè)緣故，我們成了好朋友，此后，我們?cè)谝黄鹜嫠?，一起學(xué)習(xí)，一起共度難關(guān)，一起討論社會(huì)之事，每天形影不離，留下美好的回憶。我一定會(huì)記得我們一起走過的時(shí)光，甜蜜之中稍有酸意，歡樂之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。但是，我們互相幫助，齊頭并進(jìn)，使我們走過的日子永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語，永遠(yuǎn)幸福甜蜜?！笆澜缟献顚氋F的東西莫過于真摯的友誼，最幸福的事莫過于靜靜的回憶甜蜜的往事。”真誠的他、率真的我，坦然的走過、勇敢的面對(duì)、樂觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復(fù)存在，你不知在何方，也不知何時(shí)才能相逢，只有這幾滴晶瑩剔透淚水，寄托著我無比的思念?！?，你在想什么?”弟弟推了我一下。“哦!沒什么?！蔽覐幕貞浿行褋?，重新夾好陳舊的照片，心里默默地念道;“一起走過的時(shí)光，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹”一起走過的時(shí)光初中生活，即將成為回憶，面對(duì)高中生活，我們?cè)阢裤剑貞浽谀X海里，揮之不去，卻也成為了我們?cè)阢裤铰飞系膭?dòng)力，曾經(jīng)的失敗，我們不能挽救，但我們也不能如此下去，曾經(jīng)的微笑，我們不能驕傲，回憶我們一起走過的時(shí)光，有太多的悲歡離合。三載春秋，一晃而過，我們只能回憶著，你是否還記得剛上初一時(shí)的我們，我們?cè)趧e人背后的小動(dòng)作，我們會(huì)搭幫結(jié)派，針對(duì)某某同學(xué)。又一年，我們過去了，這時(shí)的我們，長大了一歲，是的，我們團(tuán)結(jié)了，我們的課程增加了，我們會(huì)對(duì)班主任接電話的動(dòng)作進(jìn)行模仿，我們會(huì)對(duì)老師批評(píng)我們而憎恨，我們會(huì)團(tuán)結(jié)起來整蠱老師。到了初三，我們懂得了學(xué)習(xí)的重要性，我們會(huì)比以前更加團(tuán)結(jié)，對(duì)老師的依依不舍，就這樣，我們一起走過了從懵懂到成熟的日子。那是初一的我們，一個(gè)下午，因?yàn)榈诙焓俏逅那嗄旯?jié)，我們要準(zhǔn)備節(jié)目，我們需要大掃除，我們?nèi)ヌ优埽瑢?duì)班長說壞話，會(huì)不理班長，那時(shí)的我們多么可笑，多么幼稚。還記得初二的我們，那是愚人節(jié)，我們?nèi)嘁黄痱_英語老師，讓他在操場上等了近二十分鐘，回到班上，我們一起喊“愚人節(jié)快樂”老師笑了，那時(shí)的我們邁向了成長。初三了，經(jīng)歷了兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們彼此更加了解，那年的我們緊張的學(xué)習(xí)，老師一直鼓勵(lì)著我們，“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話，三年了，是時(shí)候分開了，那時(shí)的我們想著的不是那短暫的分離，而是日后用怎樣的方式見面，從畢業(yè)照咔嚓的那一瞬間，班歌到尾聲的那一霎那，離開校園的一個(gè)腳印，最后一滴淚水，我們成熟了，三年，我們一起走過那悲歡離合的日子。如今的我們，各奔東西，神話里的生活我們?cè)谙蛲切┗貞浳覀兏髯允詹?，成為了抹不去的記憶，只是那些話語，你是否還記得?是否還記得一起走過的時(shí)光里有你有我？一起走過的時(shí)光新年伊始，雪花飄落。今年的第一場雪剛剛降臨，世界變成白茫茫的一片。我站在窗前，眺望著黎明的街頭。突然而來的新冠疫情縈繞著整個(gè)城市，使這個(gè)冬天格外寒冷。而你們，不畏寒冷，陪我們一起走過。不曾忘記那個(gè)耄耋之年臨危受命，奮戰(zhàn)疫情第一線的鐘南山院士；不曾忘記那些按在請(qǐng)?jiān)笗系囊幻睹鄂r紅的指印，旁邊鏗鏘有力地寫著“不論生死，不計(jì)報(bào)酬”；不曾忘記風(fēng)華正茂的女孩褪去華服，剪短青絲，堅(jiān)守崗位，一身白衣遮掩不住靈魂深處的奪目紅裝。他們何嘗不知疫情之危險(xiǎn)？可他們?nèi)赃x擇在一線……紅旗飄揚(yáng)下的每一份熱血帶著心中一片赤誠奔赴前線，晝夜不停歇，在全中國人民的注目下，你們與死神賽跑，再一次用中國速度創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，拔地而起的火神山，不僅是我們的希望，更是你們?cè)跓艋鹜鞯纳钜估?，以血肉之軀澆灌出來的希望。星星之火，可以燎原。疫情從武漢到全國，支援也從全國到了武漢。每個(gè)人都力所能及地獻(xiàn)出自己的一份力。醫(yī)生出動(dòng)了，護(hù)士出動(dòng)了，部隊(duì)也出動(dòng)了。一個(gè)個(gè)白衣天使，一次次不顧生死的出行，不畏失敗，只是為了最后的成功。幾十噸香蕉，幾十噸大蔥，對(duì)于那些巨額資助與物資來說如此不值得一提。但我們知道，國家有難，我們要幫助武漢，同你們一起，這些，是我們能夠帶來的全部了！天亮之前總要仰望最黑暗的夜，那時(shí)沒有星星，缺少月亮。但你們知道，家中有一盞燈一直為你點(diǎn)亮，有無數(shù)的心為你們懸掛著，我們一起在等待著黎明前的那一道破曉曙光。清晨會(huì)再次到來，無論怎樣的黑暗、怎樣的季節(jié)，都不會(huì)是永恒不變。櫻花開了，冬日將盡，感謝你們，不畏寒冷，陪我們一起走過這個(gè)最冷的冬天。一起走過的時(shí)光時(shí)光荏苒，宛若流水。逝去的時(shí)光雖然不在，但留下的回憶卻已深深刻畫在我的內(nèi)心?！}記時(shí)光·陪伴童年的時(shí)光，我大部分都是在那棵綴滿紅寶石的棗樹下度過的。母親左手拿起一個(gè)竹籃，右手舉起一根細(xì)長的竹棒，手一揮，我的頭頂上就會(huì)下起一陣“紅寶石雨”。雖然頭有時(shí)被打疼，但一看到滿籃子紅棗，我心里的甜就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過身上的痛。每次，母親總會(huì)在籃子中拿出一顆最紅、最大而且最甜的紅棗放到我的嘴里，然后牽著我的手，心滿意足地回家了。時(shí)光·時(shí)候炎熱的夏天，滿山的紅花吸引著我的眼眸。這時(shí)母親會(huì)帶我上山玩。我?guī)е』ㄆ浚靡恢χ︴r翠欲滴的花朵插滿這個(gè)精致的小花瓶，母親會(huì)在一邊靜靜地看著我，有時(shí)還會(huì)露出一臉無奈或惋惜的表情，也許是為這些被我“摧殘”的花而嘆惜吧！回去的時(shí)候，我把精心裝飾的花瓶放在窗戶上，天真地想象著明天花朵將會(huì)更加美麗，然而每次等來的結(jié)果不是被曬死就是缺水而死，當(dāng)我為這些花惋惜時(shí)，母親則會(huì)在旁邊不停地安慰我：“花開了就一定會(huì)凋謝的，不要緊！”時(shí)光·離聚五年級(jí)開始，我讀寄宿，從未離開母親的我徹底絕望了。一到學(xué)校我的淚就止不住往下落，回家之后，我就再也不想離開。這使得母親臉上多了一份無奈和愁苦，多少次母親流著淚對(duì)我說：“不要想家，要好好學(xué)習(xí)……”母親知道我不善于與同學(xué)交往，便專程來學(xué)校找?guī)讉€(gè)女同學(xué)談，讓她們主動(dòng)找我說話。漸漸的，我習(xí)慣了學(xué)校生活，也更加珍惜每分每秒同母親在一起的周末家庭生活。母親，不知何時(shí)起，您已不再年輕，您的白發(fā)又多了幾根，雖被您隱藏在烏黑的頭發(fā)中；您的皺紋又多了幾絲，雖被您的笑容所掩飾。我是您的女兒，您的一點(diǎn)一滴的變化都逃不過我的眼睛。母親，前半生的路你牽著我走來，后半生的路，請(qǐng)您讓您的女兒攜著手，陪您度過。一起走過的時(shí)光黃綠葉斑駁交錯(cuò)。未零落的枯葉在枝頭搖曳。一抹陽光劃過指尖，飄蕩著的柳條撓撓湖面。小湖便咯咯地笑著，臉上出現(xiàn)了兩個(gè)深淺不一的酒窩，一會(huì)兒，便散去了。細(xì)小的柳絮在空中，頗有一種朦朧之感。把我的思緒承載著，隨著潔白的柳絮，飄啊，飄。又落在了那絢麗的記憶長流里，想起了你。從襁褓，到蹣跚學(xué)步，到咿呀學(xué)語，再到到處瘋跑。我呼吸著你的每一口空氣，觸摸著你的每一寸陽光，腳踏著你的每一方土地。你伴隨著我成長——老巷，還記得我與你攜手走過的那段美好時(shí)光嗎？那是我會(huì)草草做完少的可憐的家庭作業(yè)后挨家挨戶喊上巷子里每個(gè)小伙伴玩各式各樣的游戲。充當(dāng)他們的孩子王。而你卻總是靜靜地在一旁觀看，笑而不語。還有那次，我一不小心就與你走丟了。在茫茫人海中，才會(huì)顛簸走路的我面對(duì)花花綠綠的事物有些不知所措。奮力地在人群擠過來擠過去。而當(dāng)最終又回到你身邊是，你欣慰的笑了，而我卻號(hào)啕大哭。熟悉的老巷啊，我最了解你，我知道，你那兒總有到下午還賣不完白菜而大聲嚷嚷的老頭兒。有邊煮面邊拉家常的阿姨，讓整個(gè)巷子都知道哪家的那點(diǎn)破事兒。有紅光滿面的賣豬肉的胖阿姨斤斤計(jì)較，有富態(tài)的面老板責(zé)怪伙計(jì)又多在我的面里添了幾塊牛肉。而老巷啊，你是否還記得那次我摔倒的經(jīng)過？你是否還記得我拿到糖那個(gè)得意洋洋的表情？你是否還記得我在你懷里暗自啜泣的原因？你是否還記得……是否還記得與你一起走過的時(shí)光里那些喜怒哀樂的零零碎碎的小事？當(dāng)我擁有了更寬闊的世界，不再拘泥于你那一口井的天空。我就漸漸不再依賴你，漸漸脫離你的懷抱。我長大了，離開了你?？芍?，你依然在那里，等待著我，期待我再次與你擁抱在一起。你伴隨我度過了我的童年，與我走過了著段美好時(shí)光。而我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，不會(huì)忘記與你一起走過的時(shí)光。綠柳條隨逆風(fēng)掃向我的臉，我一下子驚醒。粉紅的花瓣落在湖面上，似一彎小船，隨著水流也隨著我的步伐飄向遠(yuǎn)方。一起走過的時(shí)光曾經(jīng)，我與你一起走過的那些美好時(shí)光都已深深地刻印在了我的腦海里。雖然現(xiàn)在你已不在我的身邊了，但我會(huì)永遠(yuǎn)想念著你，惦記著你，期盼著你。初見你還記得我們第一次相遇嗎？那是你又小又矮，還很黑，如果不是因?yàn)槟泐^上的那兩個(gè)麻花辮子，我差點(diǎn)，就把你誤以為男生，趕出我們的游戲場地了。當(dāng)時(shí)的你不僅瘦小還很害羞，哽哽咽咽地說明你來的目的。你說你是從外地來這看望你外婆的，你還說由于你的外表不美所以沒有什么朋友，就想和你們一起玩，當(dāng)時(shí)的我爽快地答應(yīng)了，于是，我們便做了朋友，比其他人更要親密的好朋友。共處我們每天朝夕相處，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)你實(shí)在是太膽怯了，連一條小毛蟲都不敢碰，性格也是十分內(nèi)向，以至于你就我這么一個(gè)朋友。為此，我特意帶你來到后上。當(dāng)時(shí)你緊緊的抓著我的手，說想回家，我騙說很快就會(huì)回去，其實(shí)那天我們直到太陽落山了才回家。那天的天氣很熱，蟬在樹林里大肆的叫著，吵得人心浮氣躁。我上前輕輕地從樹枝上捉住了一只蟬，遞給你，你退后了幾步，害怕的搖搖頭，我強(qiáng)行抓住你的手放在蟬的'身上，蟬高聲嗚叫時(shí)身體在“顫動(dòng)”的頻率很快，手上麻麻的。你忽然放飛了蟬，沖我微微一笑，說它應(yīng)該有更廣闊的“舞臺(tái)”演唱。我們一起爬上樹，在樹上摘野果吃，遙望著山下我們的家。樹葉遮去了大片的光，我們坐在樹蔭下談天論地，不時(shí)有幾只鳥兒被我們的笑聲驚飛。分別我們共處了一年的美好時(shí)光，你的性格越來越開朗，也長高了些，白了些。你交到了很多新朋友，但我們的關(guān)系才是最親密的?？墒恰疤煜聼o不散之宴席”，你外婆走后，你回到了你原先的家，分別那天，我們約好了一定要再次相見。已經(jīng)六年了，我們還是沒能再相見，雖然我不知道我們以后也是否相見，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得你這個(gè)好朋友，記得我們?cè)谝黄鸲冗^的那些美好時(shí)光。相信我們一定會(huì)有再相遇的那一天。一起走過的時(shí)光走在這條熟悉的道路上，清風(fēng)徐徐而來。木棉花隨風(fēng)飄落，如火如茶。六月的腳步漸行，畢業(yè)的愁緒更是剪不斷，理還亂。接受著風(fēng)的洗禮，不禁想起，我們一起走過的時(shí)光。曾記得清晨，輕風(fēng)拂動(dòng)。我們一起肩并肩來到學(xué)校。聊著對(duì)方的煩心事，暢談我們喜歡的小說，漫畫。有時(shí)，我們也會(huì)因?yàn)橄矚g的人物不同，爭執(zhí)起自己喜歡的人物的好……我們一起走過的那段時(shí)光，吵鬧而溫馨。還記得中午，碧藍(lán)的天空上懸掛著那嬌艷的太陽。我們走在這條陰涼的道路上，坐在竹林中的那座小亭。抱怨著今天有多熱，念碎著對(duì)方以后該怎么做，一起看木棉花的飄落，一起聽樹上的陣陣蟬鳴，一起感受著風(fēng)的拂動(dòng)……我們一起走過的那段時(shí)光，炎熱而寧靜。更記得傍晚，我們一起在操場奔跑。體育差的我每跑上一兩圈就跑不動(dòng)，然而，你卻并沒有拋下我獨(dú)自沖向終點(diǎn)，而是陪在我的身側(cè)不斷地給我加油，不斷地鼓勵(lì)我，說終點(diǎn)就在前方。在我實(shí)在跑不動(dòng)時(shí)，你牽起了我的手，陪我一起朝那紅白分明的終點(diǎn)線沖去。汗水不停地從額間滑落，看著你的背影，卻不知臉頰上是汗水還是淚水。那時(shí)的你，那個(gè)陪我一起朝終點(diǎn)跑去的你，那個(gè)曾在跑道上揮灑自如的你，深深地印在腦海里，揮之不去……我們一起走過的那段時(shí)光，疲憊而快樂。記得我們之間的抱怨……記得那些寫不完的作業(yè)……記得那些鮮紅印章的試卷……記得……可是這一切的一切，都再也回不去了。清風(fēng)不斷地飄來，輕吻著我的臉頰。木棉花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)在空中又再次飄落回地上，飄落到我的手心?？粗@條路的景物，何處沒有我們一起歡笑，一起爭鬧的影子，而這些都要如這木棉花一樣，飄落到地上，成為記憶的片段……耀眼的光芒照射在這條道路上，一切似乎都想通了。也許畢業(yè)之后，我們會(huì)各走各的路，甚至永不相見。可這些我們一起走過的時(shí)光，是永難忘卻的。等到以后再回想起時(shí)，還可以發(fā)現(xiàn)原來還有那段無邪的時(shí)光，一起走過那段時(shí)光的我們?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】【解析】首先，審題。這是一篇全命題作文?！耙黄鹱哌^”也就是同行的意思。那么和誰走過？可以是親人、同學(xué)、朋友，也可以是老師。只要是陪伴我走過來的，留在記憶深處的人、事、物都行。一起走過的時(shí)光應(yīng)該是點(diǎn)點(diǎn)滴滴碎片式或是一段完整的回憶?；蚴敲篮玫?、或是酸甜苦辣五味雜陳的。但一定是一段值得回憶、值得珍藏的故事。因此，文章一定要出現(xiàn)和你一起走過的人或物。如果文章只見我，而不見其它人或物，那就偏題了。另外，這個(gè)題目更適合寫成記敘文，通過回憶人（或物）和事，來抒發(fā)真摯情感。其次，立意?！白哌^”是一個(gè)過程，怎樣讓這個(gè)過程閃現(xiàn)異彩，這取決于文章的立意能否創(chuàng)新。示例：（1）通過一本書，勾起你對(duì)同學(xué)的回憶。想起在一起微笑過，相擁著大哭過，一起努力拼搏，揮灑青春的汗水，共同收獲成功的喜悅……仿佛這一切歷歷在目，突然發(fā)現(xiàn)時(shí)光易逝，聚散有時(shí)。讓彼此帶著美好的祝愿前行，讓這一段一起走過的時(shí)光，在我們的生命中閃亮……（2）回憶與一首老歌在一起的時(shí)光，想起是這首老歌在我憂傷難過時(shí)，撫慰我心靈上的創(chuàng)傷；想起是這首老歌在我喜笑顏開的時(shí)候，和我一起慶祝這份勝利，分享這份喜悅，仿佛一位知心老友，承載著思想與情感。再次，選材。很多同學(xué)估計(jì)會(huì)把親人選作“一起走過的時(shí)光”的人，寫一起進(jìn)過的日子如何在生活上、思想上得到關(guān)心與呵護(hù)，這樣事例比較普遍，自然寫不出新意，得不到高分。如果我們能另辟蹊徑，選一個(gè)物品陪我一起走過——高興時(shí)，我向它微笑點(diǎn)頭，分享喜悅；悲傷時(shí)，我向它一吐苦水，傾訴衷腸。它憂我所憂，樂我所樂，啟我所思，促我前行，就是我的一位老友或良師?！八焙汀拔摇苯M成所發(fā)生的故事，自然就能新穎別致，獨(dú)樹一幟了。

2021年四川南充中考滿分作文【作文原題】每個(gè)人的成長過程中都收到過不同的禮物，它可以是一塊蛋糕，也可以是一本書；可以是恩師的一次諄諄教誨，也可以是父母的某次特殊陪伴；可以是朋友的一個(gè)擁抱，也可以是陌生人的一個(gè)微笑……每一份禮物或許都會(huì)在你前行的路上帶給你溫暖、信心與鼓勵(lì)。請(qǐng)以“謝謝你的禮物”為題目寫一篇文章。寫作要求：①立意準(zhǔn)確，思想健康，情感真摯；②除詩歌外，文體不限；③用規(guī)范漢字書寫，不少于600字；④不得抄襲、套作，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。謝謝你的禮物收拾筆紙，告別老師，又上完一天的課。潑墨似的天空下，隱約能看見樹的枝丫被風(fēng)吹得左搖右晃?！盀槭裁丛陂_學(xué)前幾天還要額外上課，還告訴我說這就是禮物。我作業(yè)還沒寫完呢，萬一沒寫完同學(xué)笑話我怎么辦”我憤憤不平地想著。但是我表面還是一副輕描淡寫的樣子，生怕馬路上飛馳而過的車主們會(huì)看到我狼狽的樣子，只是冷風(fēng)下抖得不成樣子的腿背叛了我。公車怎么還不來，我一邊跺腳一邊想。忽的我看見身后有家小賣鋪，再望望遠(yuǎn)方?jīng)]有一絲公車的影子，我決定去小賣鋪借買東西的原因躲躲風(fēng)。剛開門，一股熱浪撲向我。我慢條斯理的糾結(jié)買哪種糖比較好，一抬眼看見公車停在站牌外，我隨便抓了倆把糖，放下錢就跑，終于趕上了車。車上連帶司機(jī)就六個(gè)人，我尷尬地坐在后車的位置無所事事的看著窗外?！胺叛弁@斷壁殘?jiān)跄瓦@銹跡斑斑……”一陣歌聲把我的目光扯回來。是誰？司機(jī)排除，另外倆個(gè)大漢，排除。只留下坐在我前面的兩位女士。正在我好奇究竟是誰的時(shí)候其中一位又開口了:“剪不斷這情絲最難斷，只不過這黃粱一夢誰來還……”別說，還真的蠻好聽。轉(zhuǎn)頭，另外倆位乘客好像沒有聽到一樣淡定地玩著手機(jī)，我好奇她不會(huì)害怕被別人討論嗎？果不其然還有一位乘客問到:“你不害臊啊公車上唱歌?！蹦俏恍〗憬沣读艘幌?，可能是在驚訝有人會(huì)這樣說，但她還是禮貌的笑笑:“會(huì)，所以在人少的時(shí)候唱倆句?！薄澳莿e人得怎么看你，我勸你回家再吧?！薄拔以诓粫?huì)打擾其他人的情況下，我為什么要在乎別人的評(píng)價(jià)，成為他們眼中的人？難得我自己不能成為我自己嗎？”聽到這話問話的乘客沉默了下，說兩句唱的不錯(cuò)就下車了。我也因?yàn)檫@番話陷入了思考。將別人的看法看得太重，這不就是我嗎。我豁然開朗，在即將下車的時(shí)候，走到小姐姐旁邊，給了她一包糖。小姐姐一臉詫異的看著我?！俺煤芎寐牐x謝你，就當(dāng)我給你的禮物。”我摸摸鼻子，回應(yīng)了小姐姐一個(gè)笑容后下車了。我給她了一個(gè)禮物，是因?yàn)槌蕴悄茏屓碎_心。她也贈(zèng)予我一個(gè)禮物，勇敢做自己。感謝讓我遇見你，也謝謝你的禮物。謝謝你的禮物夢回翅膀，風(fēng)若回音。朔風(fēng)獵獵，千百年來見證著蒼苔的千年安謐；明月洗空，千百年來吟唱著恒星的亙古不變；春回大地，千百年銘記著記憶的刻骨銘心。驀然回首，李白，是你陪我走過十幾個(gè)春夏秋冬……伴隨著寬大的青布長衫，在清冷的夜色中，蓮步輕移，姍姍而來，長須飄飄。手中美酒溢香，浪漫，飄逸……春風(fēng)得意，你喝酒“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。流放夜郎，你醉酒“鳳歌笑孔丘”，“一生好入名山游”。不錯(cuò)的，獨(dú)愛你在那潔白如玉的夜色中，山幽水靜，于醉人的小溪邊，朦朧地斟上一壺美酒，心靜也如石上清流，安然有韻。水波中閃著片片碎銀。伴一曲青蓮劍歌，你舉起濁酒望向明月，失聲地長嘆“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來?！蹦愫鹊猛纯炝芾欤檬帤饣啬c。青蓮居士，你隨一輪明月暢飲，感悟人生的無常。如一盞明燈，讓我的前行之路愈發(fā)明亮……滄海一聲笑，明朝散發(fā)弄扁舟。踏大河高山，一生哪肯摧眉折腰！你說“行路難，行路難”，可你一直在行走，高唱“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保∈悄?，懷著堅(jiān)定的信念與永不言棄，闖出了一代“詩仙”，一世“酒仙”。也許，是上蒼的嫉妒，終于有一晚，你把滔滔江水明月倒影，作為你一生腳步的句號(hào)。你走得蕩氣回腸，走得義無反顧。我不禁悲泣你的命運(yùn)，高歌你的氣概。千年的星光黯淡了你的身影，消逝了你的容顏。從古至今，唯有你——青蓮居士，不僅年少英才，滿腹經(jīng)綸，而且淡泊名利，心胸闊達(dá)。你的那份豪放，那份隱忍，在迷惘時(shí)總是撥動(dòng)我的心弦，讓我在前進(jìn)的路上永不停滯。謝謝你，李白，這份珍貴的禮物我已珍藏于心……謝謝你的禮物墨香氤氳，我林語堂的《蘇東坡傳》。驀然回首，你風(fēng)度翩翩，青衫布衣，款款走來。蘇軾，謝謝你的禮物，你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我。叫我如何形容你這樣一位全才？“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，卻無法洗去你的光輝。你少時(shí)便心懷“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”的壯志，可天妒英才，你被貶至黃州，壯志難酬?？蛇@又何妨？“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”你早就看厭了官場的勾心斗角、爾虞我詐，甘于歸隱，樂于歸隱?！耙矡o風(fēng)雨也無晴。”蘇軾，你的淡泊堅(jiān)韌是留給世人的一份禮物。“但愿人長久，千里共嬋娟?！笔ベt何嘗沒有愁苦之時(shí)？你傷春惜月，把酒問青天。你曾“相顧無言，唯有淚千行”，也曾“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”。你曾經(jīng)獨(dú)自一個(gè)人度過了多少個(gè)不眠之夜？你曾經(jīng)獨(dú)自一個(gè)人獨(dú)酌了多少杯酒？你風(fēng)塵仆仆，滴落花無情；文質(zhì)彬彬，惟留長相思。你步杖藜，徐步渡橋。蘇軾，你的多愁善感是留給世人的一份禮物。“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！蔽骱ü忾W動(dòng)，山色迷茫，風(fēng)姿綽約，花朝月夕。蘇軾，你喜游山玩水，遠(yuǎn)離官場后，更是悠然自得。你在清泉寺長吟“瀟瀟暮雨子規(guī)啼”，在望湖樓低唱“望湖樓下水如天”。你無論身處何地，都能在瑣碎的生活中找出快樂，在平庸的日子里尋見曙光。你游至赤壁，看見那“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”，于是，你詩興大發(fā)，寫下了千古名篇《赤壁賦》。你愜意地唱起了歌：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方?！碧K軾，你的樂觀豁達(dá)是留給世人的一份禮物。你臨終前說過：“我平生未曾為惡，自信不會(huì)進(jìn)地獄?！笔前?，謝謝你，蘇軾，你給后輩留下了太多禮物，雖歷千年，永垂不朽，古木常蔥。謝謝你的禮物總有一段記憶，輾轉(zhuǎn)于時(shí)間來回，留一曲花間醉，得一世繁星夢?！}記星斗滿天，點(diǎn)綴了無垠的夜空。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，菊花的香氣在空中彌漫開來，望著手中的菊花茶，心中蕩起了記憶的……小學(xué)時(shí)期，那個(gè)美好的童年。-次我與幾個(gè)同學(xué)在體育課上打羽毛球。時(shí)值初秋，還帶著盛夏的余溫，我隨手脫掉外套，一陣微風(fēng)吹來，帶來絲絲涼意。結(jié)果第二天，我戴著口罩，走進(jìn)了教室一我感冒了。于身體素質(zhì)極好，再加上掩蓋能力強(qiáng)，幾呼無人發(fā)現(xiàn)。下了課，你匆匆趕來，喊我和你一起去老師辦公室。你看了看我泛紅的鼻子，拉起我冰涼的手，吃了一驚:"你感冒了?”不等我說話，你就拿走了我的水杯，出了教室。不會(huì)兒，一路小跑過來，將熱水遞到我面前。過霧氣，我看到你那雙大眼睛正盯著我:"下次打球不能再脫外套了吧?”我小聲地“嗯”了下，嗓子過于疼痛，尾音都跟著下墜。你察覺到了我聲音的異樣，又跑回座位，從書包里拿出了袋菊花，包裝紙?jiān)陉柟庀掳l(fā)出金色的光，映出你關(guān)切的神情:“給，這是杭白菊，加一些冰糖泡水可以保護(hù)嗓子。記住喝!”說完你就走了，留下我呆呆地站在座位……小感冒，我從未放在心上，除了母親，我第一次被人這么體貼地呵護(hù)。捧著那包菊花，我的心涌出無限的感動(dòng)與溫暖。喝了幾天菊花茶，嗓子也好多了。后來，我們成了最好的朋友。每天傍晚，我們總是結(jié)伴回家，一同欣賞天空中的晚霞;周末，我們?cè)趫D書館看書，在公園中奔跑;假日，我們起到信高聽課，在我家學(xué)習(xí)，寫...我們們的友誼，像一杯菊花茶，在清澈的水中，綻放舒展。不知不覺，六年生活飛逝，你我上了不同的中學(xué)，可聯(lián)系從末中斷。每逢佳節(jié)，總是準(zhǔn)時(shí)為對(duì)方送上祝福;在大考結(jié)束后，交流自己的學(xué)習(xí)心得與各自狀況;閑暇時(shí)，-起出游，奔向田野，感受風(fēng)吹麥浪，仰望滿天星辰。品一杯菊花茶，暢享……你如同那菊花茶，清香淡雅，不離左右，陪伴相隨!朋友，謝謝你的陪伴，這是時(shí)光給我最好的禮物!【附：審題指導(dǎo)】第一，審題。題干要求以“謝謝你的禮物”為題目寫一篇文章，結(jié)合題干中“每一份禮物或許都會(huì)在你前行的路上帶給你溫暖、信心與鼓勵(lì)”等內(nèi)容提示即可作文。生活中總是在不經(jīng)意間收獲一份禮物，或許是甜蜜的美食，心儀已久的玩具、或許是難忘的經(jīng)歷、或許是收獲了一次經(jīng)驗(yàn)，你得到過什么難忘的禮物呢？寫下你的經(jīng)歷即可。在我們的學(xué)習(xí)與生活中一定有許多幫助過我們的人，他們或許在我們沮喪的時(shí)候給予我們鼓勵(lì)、或許在我們?yōu)殡y的時(shí)候給我們提供建議、或許在我們難過的時(shí)候?yàn)槲覀兲峁┌参?，學(xué)會(huì)感謝、學(xué)會(huì)感恩是我們成長過程中不可缺少的一種品質(zhì)。第二，思路。構(gòu)思本文重在體現(xiàn)禮物背后的情感與愛意，表達(dá)對(duì)親友的愛意與感恩?？梢酝ㄟ^描寫重要細(xì)節(jié)展開談感受，比如禮物如何美麗，如何讓人印象深刻。注意在描寫禮物時(shí)也要加入一些語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫，從側(cè)面體現(xiàn)出“謝謝”的原因，使文章讀起來生動(dòng)有趣，學(xué)會(huì)應(yīng)用準(zhǔn)確、形象的詞語及修辭手法為文章錦_上添花?？梢赃\(yùn)用細(xì)膩的描寫作一篇記敘文，注意通過人之間來往的細(xì)節(jié)表現(xiàn)真情，總之，要合理地利用睹物思人的手法，使我們所撰之物形象生動(dòng)，所表之情深刻真切，切記一定要緊扣我們的立意中心，盡可能多的去將自己的情感于感悟表達(dá)出來。第三，立意。在構(gòu)思立意是需注意，關(guān)于禮物的文章，既可以寫具體的事物，收到了喜歡的玩具，想要的書籍，也可以寫收到了祝福與鼓勵(lì)，聽到了有趣的遠(yuǎn)方見聞。不論描寫怎樣的禮物，重點(diǎn)都在于表現(xiàn)人之間的感情與愛意，由物及情。試著回憶一下你的過往生活，選取一件最為典型