河北教師考試試卷及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教師職業(yè)道德的核心是（）A.關(guān)愛學(xué)生B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.為人師表2.最早提出“教育心理學(xué)化”主張的教育家是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.裴斯泰洛齊D.杜威3.我國義務(wù)教育的學(xué)制不包括（）A.六三制B.五四制C.五三制D.九年一貫制4.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.激發(fā)學(xué)習(xí)動機B.領(lǐng)會知識C.鞏固知識D.運用知識5.學(xué)生在課堂上表現(xiàn)的記憶力水平，主要屬于（）A.創(chuàng)造力B.一般能力C.操作能力D.特殊能力6.班級授課制的首創(chuàng)者是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.道爾頓D.馬卡連柯7.教育目的對整個教育活動具有的作用不包括（）A.導(dǎo)向作用B.激勵作用C.評價作用D.決定作用8.教師通過展示實物、直觀教具進行示范實驗，指導(dǎo)學(xué)生獲取知識的方法是（）A.練習(xí)法B.演示法C.實驗法D.討論法9.教育要遵循個體身心發(fā)展的規(guī)律，《學(xué)記》中“當其可之謂時，時過然后學(xué)，則勤苦而難成”這句話反映了人身心發(fā)展過程中存在的（）現(xiàn)象。A.關(guān)鍵期B.依戀期C.混沌期D.最近發(fā)展區(qū)10.提出“產(chǎn)婆術(shù)”的教育家是（）A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.昆體良答案：1.A2.C3.C4.B5.B6.A7.D8.B9.A10.A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于教師勞動特點的有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性2.我國教育目的的基本精神包括（）A.強調(diào)教育為社會主義事業(yè)服務(wù)B.要求學(xué)生在德智體美等方面全面發(fā)展C.強調(diào)教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.培養(yǎng)受教育者的獨立個性和創(chuàng)造精神3.以下屬于教學(xué)原則的有（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則4.影響個體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個體主觀能動性5.下列屬于德育方法的有（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.陶冶教育法D.實際鍛煉法6.教師專業(yè)發(fā)展的途徑有（）A.師范教育B.入職培訓(xùn)C.在職培訓(xùn)D.自我教育7.課程標準的構(gòu)成要素有（）A.前言B.課程目標C.內(nèi)容標準D.實施建議8.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括（）A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識與思想教育相統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一9.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理10.教育心理學(xué)的研究內(nèi)容包括（）A.學(xué)生心理B.教師心理C.學(xué)習(xí)心理D.教學(xué)心理答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育起源于兒童對成人的無意識模仿。（）2.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起決定性作用。（）3.教學(xué)方法就是教師教的方法。（）4.德育過程的基本矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者已有品德水平之間的矛盾。（）5.教育目的就是培養(yǎng)目標。（）6.學(xué)生是教育的對象，所以必須無條件地服從教師的指揮。（）7.課程計劃是編寫教科書的主要依據(jù)。（）8.班級授課制不利于因材施教。（）9.教育心理學(xué)是一門研究學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。（）10.教師的根本任務(wù)是傳授知識。（）答案：1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.×四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)。答案：教師應(yīng)具備專業(yè)知識素養(yǎng)，包括學(xué)科知識、教育科學(xué)知識等；專業(yè)能力素養(yǎng)，如教學(xué)能力、組織管理能力等；專業(yè)道德素養(yǎng)，關(guān)愛學(xué)生、教書育人等；專業(yè)心理素養(yǎng)，積極心態(tài)、情緒調(diào)控能力等。2.簡述如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。答案：創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)求知欲；采用多樣化教學(xué)方法，增強學(xué)習(xí)吸引力；開展實踐活動，讓學(xué)生體驗成功；建立良好師生關(guān)系，營造積極氛圍；結(jié)合生活實際，讓學(xué)習(xí)有現(xiàn)實意義。3.簡述教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)。答案：包括備課，做好三方面工作、寫好三種計劃；上課，這是中心環(huán)節(jié)；課外作業(yè)的布置與批改；課外輔導(dǎo)；學(xué)業(yè)成績的檢查與評定。4.簡述班主任的工作內(nèi)容。答案：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生成長檔案；組織班會活動和課外活動；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評定；班主任工作計劃與總結(jié)。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中促進學(xué)生的全面發(fā)展。答案：教學(xué)中要注重知識傳授與能力培養(yǎng)結(jié)合，關(guān)注學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。采用多種教學(xué)方法激發(fā)興趣，因材施教滿足個性需求。創(chuàng)設(shè)實踐活動鍛煉綜合能力，營造良好氛圍促進身心健康。2.談?wù)勅绾渭訌娦@文化建設(shè)。答案：從物質(zhì)文化入手，打造優(yōu)美校園環(huán)境。加強精神文化建設(shè)，培育良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。完善制度文化，規(guī)范師生行為。開展豐富多樣的校園活動，如文化節(jié)、社團活動等，增強凝聚力。3.討論如何提升教師的教育教學(xué)能力。答案：教師要加強學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念和學(xué)科知識。積極參加培訓(xùn)和教研活動，與同行交流經(jīng)驗。注重教學(xué)反思，總結(jié)優(yōu)缺點