基礎(chǔ)強(qiáng)化人教版(五四制)6年級數(shù)學(xué)下冊期末測試卷含答案詳解【培優(yōu)B卷】_第1頁
基礎(chǔ)強(qiáng)化人教版(五四制)6年級數(shù)學(xué)下冊期末測試卷含答案詳解【培優(yōu)B卷】_第2頁
基礎(chǔ)強(qiáng)化人教版(五四制)6年級數(shù)學(xué)下冊期末測試卷含答案詳解【培優(yōu)B卷】_第3頁
基礎(chǔ)強(qiáng)化人教版(五四制)6年級數(shù)學(xué)下冊期末測試卷含答案詳解【培優(yōu)B卷】_第4頁
基礎(chǔ)強(qiáng)化人教版(五四制)6年級數(shù)學(xué)下冊期末測試卷含答案詳解【培優(yōu)B卷】_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版(五四制)6年級數(shù)學(xué)下冊期末測試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計(jì)16分)1、下列計(jì)算正確的是(

)A. B.C. D.2、若a的相反數(shù)是3,那么a是(

)A. B.3 C.-3 D.-3、-2021的絕對值是(

)A.2021 B.-2021 C. D.4、的相反數(shù)是(

)A.6 B.-6 C.16 D.-165、下列計(jì)算正確的是(

)A.2x+5x=7x2 B.3x2y-x2y=2x2y C.2x+3y=5xy D.x4-x2=x26、下列各式的結(jié)果中,符號(hào)為正的是(

)A. B.C. D.7、在數(shù)-1,0,-3.05,,+2,中,負(fù)數(shù)有:(

)A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)8、如圖,將一副三角尺的直角頂點(diǎn)重合放置于點(diǎn)A處,下列結(jié)論:①∠BAE>∠DAC;②∠BAD=∠EAC;③AD⊥BC;④∠BAE+∠DAC=180°;⑤∠E+∠D=∠B+∠C.其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是()A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、若a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),,則的值是______.2、已知m、n是兩個(gè)非零有理數(shù),則=_________3、某市冬季氣溫變化較大,有一天的最高氣溫為7℃,最低氣溫為-8℃,則這天的溫差為______℃.4、如果單項(xiàng)式與是同類項(xiàng),那么__.5、如圖,已知O是直線AB上一點(diǎn),OC平分∠BOD,OE平分∠AOD,則與∠DOE互余的角有___個(gè).6、計(jì)算的結(jié)果為______.7、多項(xiàng)式,其中最高次項(xiàng)是______,二次項(xiàng)系數(shù)______,常數(shù)項(xiàng)是______.三、解答題(7小題,每小題10分,共計(jì)70分)1、去括號(hào),合并同類項(xiàng):(1)(2x﹣3y)﹣2(x+2y);(2)3x2﹣[2x﹣(x﹣5)﹣x2];(3)(2x2y+3xy2)﹣(x2y﹣3xy2);(4)4m2n﹣2(2mn﹣m2n)+mn.2、如圖,將直角三角尺OCD的直角頂點(diǎn)O放在直線AB上,并且∠AOC的度數(shù)是∠BOD的度數(shù)的2倍.(1)∠BOD的余角是_________,∠BOD的補(bǔ)角是____________;(2)求∠BOD的度數(shù);(3)若OE,OF分別平分∠BOD,∠BOC,求∠EOF的度數(shù).3、(1)如圖1,OC是∠AOB內(nèi)部的一條射線,且OD平分∠AOC,OE平分∠BOC.①若∠AOC=20°,∠BOC=50°,則∠EOD的度數(shù)是.②若∠AOC=α,∠BOC=β,求∠EOD的度數(shù),并根據(jù)計(jì)算結(jié)果直接寫出∠EOD與∠AOB之間的數(shù)量關(guān)系.(2)如圖2,射線OC在∠AOB的外部,且OD平分∠AOC,OE平分∠BOC.試著探究∠EOD與∠AOB之間的數(shù)量關(guān)系.4、若與互為相反數(shù),求的值.5、已知a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),,且,計(jì)算:的值.6、閱讀材料:“整體思想”是中學(xué)數(shù)學(xué)的重要思想方法,在解題中會(huì)經(jīng)常用到.我們知道,合并同類項(xiàng):4x-2x+x=(4-2+1)x=3x,類似地,我們把(a+b)看成一個(gè)整體,則4(a+b)-2(a+b)+(a+b)=(4-2+1)(a+b)=3(a+b).嘗試應(yīng)用:(1)把(a-b)2看成一個(gè)整體,合并3(a-b)2-6(a-b)2+2(a-b)2的結(jié)果是__________.(2)已知x2-2y=4,求3x2-6y-21的值.拓展探索:(3)已知a-2b=3,2b-c=-5,c-d=10,求(a-c)+(2b-d)-(2b-c)的值.7、用簡便方法計(jì)算:(-+-)-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)的計(jì)算法則逐一判定即可.【詳解】解:A、與不是同類項(xiàng),不能合并,故此選項(xiàng)不符合題意;B、與不是同類項(xiàng),不能合并,故此選項(xiàng)不符合題意;C、與不是同類項(xiàng),不能合并,故此選項(xiàng)不符合題意;D、,計(jì)算正確,符合題意;故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了合并同類項(xiàng),熟知合并同類項(xiàng)的法則是解題的關(guān)鍵.2、C【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義解答.【詳解】解:∵a的相反數(shù)是3,而3的相反數(shù)是-3,∴a的值是-3.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)的意義,一個(gè)數(shù)的相反數(shù)就是在這個(gè)數(shù)前面添上“-”號(hào);一個(gè)正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù),一個(gè)負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù),0的相反數(shù)是0.3、A【解析】【分析】根據(jù)負(fù)數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù)即可解答.【詳解】解:-2021的絕對值是2021,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了絕對值,掌握負(fù)數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù)是解題的關(guān)鍵.4、B【解析】【分析】先求得,再根據(jù)相反數(shù)的意義求得的相反數(shù)即可.【詳解】解:∵∴的相反數(shù)是故選B【點(diǎn)睛】本題考查了求一個(gè)數(shù)的絕對值,相反數(shù)的意義,理解相反數(shù)和絕對值的意義是解題的關(guān)鍵.5、B【解析】【分析】各式利用合并同類項(xiàng)法則:只把系數(shù)相加減,字母與字母的指數(shù)不變,計(jì)算得到結(jié)果,即可作出判斷.【詳解】解:A、2x+5x=7x,故該選項(xiàng)不符合題意;B、3x2y-x2y=2x2y,故該選項(xiàng)符合題意;C、2x與3y不能合并,故該選項(xiàng)不符合題意;D、x4與x2不能合并,故該選項(xiàng)不符合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了合并同類項(xiàng),熟練掌握合并同類項(xiàng)的法則是解題的關(guān)鍵.6、A【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的加法逐項(xiàng)計(jì)算進(jìn)而即可求得答案.【詳解】A.是正數(shù),故該選項(xiàng)符合題意,B.,不是正數(shù),故該選項(xiàng)不符合題意,C.,不是正數(shù),故該選項(xiàng)不符合題意,D.,不是正數(shù),故該選項(xiàng)不符合題意.故選A【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的加法運(yùn)算,掌握有理數(shù)的加法法則是解題的關(guān)鍵.7、D【解析】【詳解】根據(jù)負(fù)數(shù)的概念,可知負(fù)數(shù)有:-1,-3.05,,,共4個(gè).故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了負(fù)數(shù)的定義,像-3,-2.7%,-4.5,這樣在正數(shù)的前面加上“-”(負(fù)號(hào))的數(shù)叫做負(fù)數(shù).注意:0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù).8、C【解析】【分析】利用直角三角板的知識(shí)和角的和差關(guān)系計(jì)算.【詳解】解:因?yàn)槭侵苯侨前澹浴螧AC=∠DAE=90°,∠B=∠C=45°,∠D=30°,∠E=60°,∴∠E+∠D=∠B+∠C=90°,故選項(xiàng)⑤正確;∵∠BAE=90°+∠EAC,∠DAC=90°-∠EAC,∴∠BAE>∠DAC,故選項(xiàng)①正確;∵∠BAD=90°-∠DAC,∠EAC=90°-∠DAC,∴∠BAD=∠EAC,故選項(xiàng)②正確;∵∠BAE=90°+∠EAC,∠DAC=90°-∠EAC,∴∠BAE+∠DAC=180°,故選項(xiàng)④正確;沒有理由說明AD⊥BC,故選項(xiàng)③不正確;綜上,正確的個(gè)數(shù)有4個(gè),故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了三角板中角度計(jì)算,三角形的內(nèi)角和定理,角的和差定義等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題.二、填空題1、24【解析】【分析】根據(jù)題意,,據(jù)此求得代數(shù)式的值即可.【詳解】解:∵a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),,∴,,∴故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,相反數(shù)的性質(zhì),倒數(shù)的性質(zhì),有理數(shù)的的乘方,代數(shù)式求值,分別求得式子的值是解題的關(guān)鍵.2、0或2或-2【解析】【分析】對m、n是兩個(gè)非零有理數(shù)的正負(fù)進(jìn)行分類討論,再進(jìn)行絕對值得化簡求值即可.【詳解】解:當(dāng),時(shí),;當(dāng),時(shí),;當(dāng),時(shí),;當(dāng),時(shí),;綜上可知:的值為0或2或-2.故答案為:0或2或-2.【點(diǎn)睛】本題考查絕對值的化簡.對m、n是兩個(gè)非零有理數(shù)的正負(fù)進(jìn)行分類討論是本題解題的關(guān)鍵.3、15【解析】【分析】根據(jù)溫差=最高溫度-最低溫度列式計(jì)算即可.【詳解】解:7-(-8)=7+8=15(℃),故答案為:15.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的減法,掌握減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)是解題的關(guān)鍵.4、1【解析】【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義,可得:,,然后解方程得出a,b的值,再代入即可求解.【詳解】解:單項(xiàng)式與是同類項(xiàng),,,解得:,,.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了同類項(xiàng)以及求代數(shù)式的值.解題的關(guān)鍵是能夠根據(jù)同類項(xiàng)定義求出代數(shù)式中的字母的值.同類項(xiàng)的定義:所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同.5、2【解析】【分析】根據(jù)OC平分∠BOD,OE平分∠AOD,可得∠AOE=∠DOE=∠AOD,∠BOC=∠DOC=∠BOD,從而得到∠DOC+∠DOE=90°,∠BOC+∠DOE=90°,即可求解.【詳解】解:∵∠AOD+∠BOD=180°,OC、OE分別平分∠BOD和∠AOD,∴∠AOE=∠DOE=∠AOD,∠BOC=∠DOC=∠BOD,∴∠DOC+∠DOE=90°,∠BOC+∠DOE=90°,∴與∠DOE互余的角有∠DOC和∠BOC.故答案為:2【點(diǎn)睛】本題主要考查了有關(guān)角平分線的計(jì)算,余角的性質(zhì),鄰補(bǔ)角的性質(zhì),熟練掌握余角的性質(zhì),鄰補(bǔ)角的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.6、##【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的減法法則,將減法轉(zhuǎn)化為加法,進(jìn)而計(jì)算即可.【詳解】解:故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的減法運(yùn)算,掌握有理數(shù)的減法法則是解題的關(guān)鍵.7、

3

-5【解析】【分析】根據(jù)多項(xiàng)式的次數(shù),各項(xiàng)的系數(shù)與次數(shù),常數(shù)項(xiàng)逐項(xiàng)分析求解即可.多項(xiàng)式的每一項(xiàng)都有次數(shù),其中次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù),就是這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù),常數(shù)項(xiàng)是不含字母的項(xiàng).【詳解】解:多項(xiàng)式,其中最高次項(xiàng)是,二次項(xiàng)系數(shù),常數(shù)項(xiàng)是,故答案為:,,【點(diǎn)睛】本題考查了多項(xiàng)式的相關(guān)概念,掌握多項(xiàng)式各項(xiàng)的系數(shù)與次數(shù)是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、(1)(2)(3)(4)【解析】【分析】先去括號(hào),然后合并同類項(xiàng)即可.(1)解:原式(2)解:原式(3)解:原式(4)解:原式【點(diǎn)睛】本題考查了去括號(hào),合并同類項(xiàng).解題的關(guān)鍵與難點(diǎn)在于正確的去括號(hào).2、(1)∠AOC;∠AOD(2)∠BOD=30°;(3)∠EOF=45°.【解析】【分析】(1)根據(jù)余角和補(bǔ)角的定義可直接得出結(jié)論;(2)根據(jù)補(bǔ)角的定義得到∠AOC+∠BOD=90°,根據(jù)題意列式計(jì)算求出∠BOD;(3)根據(jù)角平分線的定義分別求出∠BOF、∠BOE,結(jié)合圖形計(jì)算,得到答案.(1)解:由題意可得∠COD=90°,∴∠AOC+∠BOD=90°,∠AOD+∠BOD=180°,∴∠BOD的余角是∠AOC,補(bǔ)角是∠AOD,故答案為:∠AOC;∠AOD;(2)解:∵∠COD=90°,∠AOC+∠COD+∠BOD=180°,∴∠AOC+∠BOD=90°,∵∠AOC的度數(shù)是∠BOD的度數(shù)的2倍,∴∠AOC=2∠BOD,∴2∠BOD+∠BOD=90°,∴∠BOD=30°;(3)解:由題意得,∠BOC=∠BOD+∠COD=30°+90°=120°,∵OE,OF分別平分∠BOD,∠BOC,∴∠BOF=∠BOC=60°,∠BOE=∠BOD=15°,∴∠EOF=∠BOF-∠BOE=45°.【點(diǎn)睛】本題考查的是角平分線的定義、余角和補(bǔ)角的概念,掌握相關(guān)的概念和定義是解題的關(guān)鍵.3、(1)①35°;②(或∠AOB=2∠EOD);(2)【解析】【分析】(1)①利用角平分線的定義和角的和差的意義解答即可;②利用角平分線的定義和角的和差的意義解答即可;(2)同(1)中的方法利用角平分線的定義和角的和差的意義解答即可.【詳解】解:(1)①∵OD平分∠AOC,∠AOC=20°,∴;∵OE平分∠BOC,∠BOC=50°,∴;∴;故答案為:35°;②解:∵OD平分∠AOC,,∴.∵OE平分∠BOC,,∴.∴;∠EOD與∠AOB之間的關(guān)系為:(或∠AOB=2∠EOD).(2)∵OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,∴,.∴.【點(diǎn)睛】本題主要考查了角的平分線的意義,角的計(jì)算,利用角平分線的定義和角的和差的意義解答是解題的關(guān)鍵.4、【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)的意義,非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求得的值,進(jìn)而代入代數(shù)式求解即可.【詳解】解:∵與互為相反數(shù),∴,,,,解得,,.【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)的意義,非負(fù)數(shù)的性質(zhì),代數(shù)式求值,求得的值是解題的關(guān)鍵.5、3或1【解析】【分析】由題意知,由,且,可知或-1,分情況求解即可.【詳解】解:∵a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),∴,∵,且,∴或-1,∴當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;綜上所述,的值為3或1.【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù),倒數(shù),絕對值,代數(shù)式求值等知識(shí).解題的關(guān)鍵在于去絕對值時(shí)分情況求解.6、(1)-(a-b)2(2)-9(3)8【解析】【分析】(1)依題意將看成一個(gè)整體,進(jìn)而合并

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論