初二英語下冊(cè)教學(xué)課件_第1頁(yè)
初二英語下冊(cè)教學(xué)課件_第2頁(yè)
初二英語下冊(cè)教學(xué)課件_第3頁(yè)
初二英語下冊(cè)教學(xué)課件_第4頁(yè)
初二英語下冊(cè)教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

初二英語下冊(cè)教學(xué)課件第一章:Unit1FoodandCulture食物與文化文化視角探索不同國(guó)家的飲食習(xí)慣和文化背景詞匯學(xué)習(xí)掌握食物相關(guān)的核心詞匯和表達(dá)方式實(shí)用對(duì)話學(xué)習(xí)與食物相關(guān)的日常交流表達(dá)主題導(dǎo)入食物是連接世界各國(guó)文化的重要紐帶。不同的國(guó)家和地區(qū)有著各自獨(dú)特的飲食習(xí)慣和烹飪方式。通過了解這些差異,我們可以更好地理解世界文化的多樣性。思考問題:你最喜歡吃什么食物?你知道英國(guó)人、美國(guó)人、日本人的主食分別是什么嗎?你覺得食物與一個(gè)國(guó)家的文化有什么聯(lián)系?讓我們一起開始探索美食世界的奇妙之旅!重點(diǎn)詞匯蔬菜(Vegetables)tomato西紅柿potato土豆carrot胡蘿卜cucumber黃瓜cabbage卷心菜水果(Fruits)apple蘋果banana香蕉orange橙子grape葡萄watermelon西瓜肉類(Meat)beef牛肉pork豬肉chicken雞肉fish魚lamb羊肉記憶技巧:將這些食物詞匯與日常生活中的實(shí)物聯(lián)系起來,創(chuàng)建自己的圖像記憶庫(kù)。重點(diǎn)句型詢問喜好Whatdoyouliketoeat?你喜歡吃什么?Ilikeapples/noodles/chicken.我喜歡蘋果/面條/雞肉。是否喜歡Doyoulikevegetables?你喜歡蔬菜嗎?Yes,Ido./No,Idon't.是的,我喜歡。/不,我不喜歡。提問使用特定的問句結(jié)構(gòu)詢問對(duì)方的飲食喜好理解理解對(duì)方的回答并準(zhǔn)備自己的回應(yīng)回應(yīng)使用正確的句型表達(dá)自己的喜好或回答問題口語練習(xí)小組對(duì)話練習(xí)兩人一組,輪流詢問對(duì)方喜歡的食物,并給出回答:A:Whatdoyouliketoeat?B:Ilikedumplings.Whataboutyou?A:Ilikenoodlesandvegetables.B:Doyoulikefish?A:No,Idon't.Doyoulikefruit?B:Yes,Ido.Ilikeapplesandbananas.角色扮演在餐廳點(diǎn)餐場(chǎng)景:一人扮演服務(wù)員一人扮演顧客使用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行對(duì)話嘗試多種食物和飲料的組合記?。捍竽戦_口,不怕犯錯(cuò),多練習(xí)才能進(jìn)步!文化小故事小明與James的一天10歲的中國(guó)男孩小明:早餐:豆?jié){、油條、小籠包午餐:米飯、炒青菜、紅燒肉晚餐:面條、餃子、番茄蛋湯10歲的英國(guó)男孩James:早餐:麥片、吐司、牛奶午餐:三明治、薯?xiàng)l、蘋果晚餐:烤牛肉、馬鈴薯、胡蘿卜思考:這些飲食習(xí)慣反映了哪些文化差異?這些差異是如何形成的?不同的飲食習(xí)慣與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展、氣候條件、歷史傳統(tǒng)和文化價(jià)值觀密切相關(guān)。了解這些差異有助于我們更好地理解和尊重不同的文化。練習(xí)題選擇正確的單詞完成句子Iliketoeat_____forbreakfast.(egg/eggs/egges)Doyoulike_____?(apple/apples/anapples)Hedoesn'tlike_____meat.(eat/toeat/eating)What_____sheliketodrink?(do/does/is)They_____vegetableseveryday.(eat/eats/eating)判斷對(duì)錯(cuò)題PizzaisatraditionalChinesefood.()RiceispopularinmanyAsiancountries.()Americansusuallyusechopstickstoeat.()TeaisanimportantdrinkinBritishculture.()Allpeopleintheworldeatthesamebreakfast.()小提示:回答完畢后,小組內(nèi)互相交流答案,討論為什么選擇這個(gè)答案。這樣的討論有助于加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。第二章:Unit2TheColourfulWorld多彩的世界色彩是我們感知世界的重要方式,它們不僅豐富了我們的視覺體驗(yàn),還承載著豐富的文化意義和情感表達(dá)。在這個(gè)單元中,我們將:學(xué)習(xí)各種顏色的英文表達(dá)了解顏色在不同文化中的象征意義掌握描述物體顏色的句型通過有趣的活動(dòng)鞏固所學(xué)知識(shí)讓我們一起走進(jìn)繽紛多彩的世界,探索語言和色彩的奇妙聯(lián)系!主題導(dǎo)入色彩在生活中的重要性色彩無處不在,它們:幫助我們區(qū)分不同的物體傳達(dá)重要的信息(如交通信號(hào)燈)影響我們的情緒和感受在藝術(shù)和設(shè)計(jì)中表達(dá)創(chuàng)意在不同文化中具有特殊的象征意義例如,在中國(guó)文化中,紅色象征喜慶和好運(yùn);而在某些西方文化中,白色則代表純潔和婚禮。思考問題:你最喜歡什么顏色?為什么?這個(gè)顏色讓你想到什么?重點(diǎn)詞匯紅色(Red)apple,rose,fireengine橙色(Orange)orange,carrot,sunset黃色(Yellow)sun,banana,lemon綠色(Green)leaf,grass,frog藍(lán)色(Blue)sky,ocean,blueberry紫色(Purple)grape,lavender,eggplant更多顏色詞匯brown棕色(巧克力、樹干)black黑色(夜晚、墨水)white白色(雪、云朵)pink粉色(花朵、棉花糖)grey/gray灰色(石頭、大象)重點(diǎn)句型詢問顏色Whatcolourisit?這是什么顏色?回答顏色I(xiàn)t'sred/blue/yellow.它是紅色/藍(lán)色/黃色的。表達(dá)喜好Ilikeblueandyellow.我喜歡藍(lán)色和黃色。描述物品Theappleisred.Theskyisblue.蘋果是紅色的。天空是藍(lán)色的。拓展:顏色詞作為形容詞通常放在名詞前面,例如:aredapple(一個(gè)紅蘋果),blueshoes(藍(lán)色的鞋子)??谡Z練習(xí)指認(rèn)顏色游戲教師或?qū)W生指向教室中的物品,其他學(xué)生用英語說出物品的顏色:A:Whatcolouristhebook?B:It'sgreen.B:Whatcolouristhepen?C:It'sblue.可以用計(jì)時(shí)方式,看誰反應(yīng)最快,或者看誰能正確說出最多顏色。描述身邊物品的顏色學(xué)生兩人一組,輪流描述自己和同伴身上或書包里物品的顏色:Mypencilcaseispurple.Hershoesarewhite.Hisbackpackisblackandred.Theclassroomdoorisbrown.教學(xué)提示:鼓勵(lì)學(xué)生使用完整句子,不要只說出顏色詞。這樣可以幫助他們更好地掌握句型結(jié)構(gòu)?;?dòng)活動(dòng)制作顏色手翻書材料準(zhǔn)備:彩色紙張或卡片彩色筆、鉛筆或蠟筆剪刀和膠水雜志或報(bào)紙(用于剪貼圖片)制作步驟:將紙張折疊成小冊(cè)子形狀每頁(yè)選擇一種顏色作為主題寫出該顏色的英文單詞畫出或貼上該顏色的物品圖片用英語寫出簡(jiǎn)單的描述句示例頁(yè)面內(nèi)容:REDThisisaredapple.Ilikeredroses.Thefiretruckisred.活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生可以互相展示自己的作品,并用英語介紹自己的顏色手翻書。練習(xí)題顏色填空根據(jù)圖片或描述,填寫正確的顏色單詞:Thesunis___________.(黃色)Theskyis___________.(藍(lán)色)Thegrassis___________.(綠色)Theappleis___________.(紅色)Theelephantis___________.(灰色)句型轉(zhuǎn)換練習(xí)將下列句子改寫為問句或回答:Thecarisyellow.→What__________thecar?It'sabluepen.→Isita_____pen?Theseflowersarered.→__________aretheseflowers?Whatcolourisyourbag?→Mybag__________.Aretheseshoesblack?→Yes,__________.小組作業(yè):創(chuàng)建一個(gè)顏色尋寶游戲,列出10種不同顏色的物品,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里找出這些物品并用英語描述它們。第三章:Unit3Animals動(dòng)物世界動(dòng)物是我們地球上最令人著迷的生物之一。它們種類繁多,各具特色,有的兇猛,有的溫順;有的生活在陸地,有的棲息于水中;有的能飛翔天空,有的則在地下穴居。在這個(gè)單元中,我們將:學(xué)習(xí)常見動(dòng)物的英文名稱掌握描述動(dòng)物外貌和特征的表達(dá)方式了解不同動(dòng)物的生活習(xí)性探討人類與動(dòng)物的關(guān)系讓我們一起走進(jìn)奇妙的動(dòng)物世界,探索自然的多樣性!主題導(dǎo)入大熊貓中國(guó)的國(guó)寶,以黑白相間的毛色聞名于世,主要以竹子為食。非洲象地球上最大的陸生動(dòng)物,擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和巨大的耳朵,非常聰明。藍(lán)鯨地球上最大的動(dòng)物,生活在海洋中,可以長(zhǎng)達(dá)30米,重達(dá)180噸。思考討論:你最喜歡什么動(dòng)物?為什么?這種動(dòng)物有什么特別之處?如果你可以變成一種動(dòng)物,你會(huì)選擇什么?為什么?重點(diǎn)詞匯家養(yǎng)動(dòng)物cat貓dog狗rabbit兔子hamster倉(cāng)鼠goldfish金魚野生動(dòng)物tiger老虎lion獅子elephant大象giraffe長(zhǎng)頸鹿panda熊貓水生動(dòng)物fish魚shark鯊魚dolphin海豚whale鯨魚turtle海龜描述詞big/small大的/小的fast/slow快的/慢的strong/weak強(qiáng)壯的/弱小的dangerous/friendly危險(xiǎn)的/友好的wild/tame野生的/馴養(yǎng)的重點(diǎn)句型詢問動(dòng)物Whatanimalisit?這是什么動(dòng)物?It'sapanda.這是一只熊貓。表達(dá)喜好Iliketigers.Theyarebeautiful.我喜歡老虎。它們很漂亮。描述特征Itisbig/small/fast/slow.它很大/小/快/慢。Elephantsarebiganimals.大象是大型動(dòng)物。Rabbitscanjumpveryhigh.兔子能跳得很高。語法提示:描述單個(gè)動(dòng)物時(shí)用"Itis...",描述多個(gè)動(dòng)物或動(dòng)物種類時(shí)用"Theyare..."。口語練習(xí)描述動(dòng)物游戲一名學(xué)生描述一種動(dòng)物的特征,其他學(xué)生猜是什么動(dòng)物:It'sabiganimal.Ithasalongnose.It'sgrey.ItlivesinAfrica.Whatisit?Answer:It'sanelephant.動(dòng)物分類小游戲按照不同標(biāo)準(zhǔn)將動(dòng)物分類,并用英語解釋:按大?。篵iganimals/smallanimals按棲息地:farmanimals/jungleanimals/seaanimals按食性:meateaters/planteaters動(dòng)物聲音模仿學(xué)習(xí)不同動(dòng)物的英語叫聲表達(dá):Dog:Woofwoof!Cat:Meow!Duck:Quackquack!Cow:Moo!Sheep:Baa!Frog:Ribbit!有趣的是,不同語言中動(dòng)物的叫聲表達(dá)方式往往不同。例如,漢語中狗的叫聲是"汪汪",而英語中是"Woofwoof"。練習(xí)題動(dòng)物名稱拼寫根據(jù)圖片和中文提示,寫出正確的英語單詞:_______(大象)Ithasalongnose._______(熊貓)It'sblackandwhite._______(老虎)Ithasorangeandblackstripes._______(長(zhǎng)頸鹿)Ithasaverylongneck._______(鯊魚)Itlivesintheoceanandhassharpteeth.句型填空What_______isit?It'sarabbit.Elephants_______verybig._______youlikepandas?Yes,I_______.Tigerscan_______veryfast.This_______asmallbird.It_______fly.拓展活動(dòng):設(shè)計(jì)一個(gè)自己喜歡的動(dòng)物園,畫出你想要包含的動(dòng)物,并用英語為每種動(dòng)物寫一段簡(jiǎn)短的介紹。第四章:Unit4DailyLife日常生活日常生活是我們英語學(xué)習(xí)中最實(shí)用的主題之一。通過掌握與日?;顒?dòng)相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式,我們可以更好地描述自己的生活,了解他人的生活習(xí)慣,以及有效地安排時(shí)間。在這個(gè)單元中,我們將:學(xué)習(xí)表達(dá)時(shí)間的方法掌握描述日?;顒?dòng)的詞匯了解如何詢問和回答關(guān)于日常安排的問題比較中西方日常生活的異同通過這個(gè)單元的學(xué)習(xí),你將能夠用英語流利地描述自己的一天!主題導(dǎo)入1早晨(Morning)起床、洗漱、吃早餐、上學(xué)2中午(Noon)午餐、午休3下午(Afternoon)上課、課外活動(dòng)4晚上(Evening)晚餐、做作業(yè)、看電視5夜晚(Night)洗漱、睡覺思考討論你每天幾點(diǎn)起床?幾點(diǎn)到校?放學(xué)后你通常做什么?周末你的日常安排有什么不同?你認(rèn)為一天中哪個(gè)時(shí)間段最重要?為什么?重點(diǎn)詞匯起床getup/wakeup吃早餐havebreakfast去上學(xué)gotoschool學(xué)習(xí)study/haveclasses吃午餐havelunch做作業(yè)dohomework吃晚餐havedinner睡覺gotobed/sleep時(shí)間表達(dá)at6:00=在6點(diǎn)inthemorning=在早上atnoon=在中午intheafternoon=在下午intheevening=在晚上atnight=在夜晚重點(diǎn)句型詢問時(shí)間Whattimedoyougetup?你幾點(diǎn)起床?Igetupat7o'clock.我7點(diǎn)起床。描述頻率Iusuallydomyhomeworkafterschool.我通常放學(xué)后做作業(yè)。HealwayswatchesTVintheevening.他總是在晚上看電視。表達(dá)順序First,Igetup.ThenIhavebreakfast.首先,我起床。然后我吃早餐。Afterlunch,Igobacktoclass.午餐后,我回到教室。頻率副詞always總是(100%)usually通常(90%)often經(jīng)常(70%)sometimes有時(shí)(50%)rarely/seldom很少(10%)never從不(0%)頻率副詞在句子中通常放在主要?jiǎng)釉~前面,但在be動(dòng)詞后面:Iusuallyeatbreakfastat7:00.Heisalwayslateforschool.口語練習(xí)講述自己的日常生活準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹,描述你的日常生活安排:Hello,mynameisWangMing.Iwanttotellyouaboutmydailylife.Iusuallygetupat6:30inthemorning.Ihavebreakfastat7:00.Igotoschoolat7:30.Ihavelunchatschoolat12:00.Afterschool,Iusuallydomyhomeworkandthenplaybasketballwithmyfriends.Ihavedinnerwithmyfamilyat6:30intheevening.Afterdinner,IsometimeswatchTVorreadbooks.Igotobedat9:30atnight.時(shí)間表達(dá)練習(xí)兩人一組,輪流詢問對(duì)方在一天中不同時(shí)間做什么:A:Whatdoyoudoat7:00inthemorning?B:Ihavebreakfastat7:00.Whataboutyou?A:Ialsohavebreakfastatthattime.B:Whattimedoyougotoschool?A:Igotoschoolat7:30.練習(xí)題1時(shí)間填空用英語寫出下列時(shí)間:8:15=_______________3:30=_______________7:45=_______________12:00=_______________10:20=_______________2日常活動(dòng)排序題將下列日?;顒?dòng)按照一般的時(shí)間順序排列,并寫出相應(yīng)的英語表達(dá):havedinnergotoschooldohomeworkgetuphavebreakfastgotobedhavelunch創(chuàng)意作業(yè):制作一個(gè)"一天的時(shí)間軸"海報(bào),用英語標(biāo)注你一天中的主要活動(dòng)及其時(shí)間。使用圖片或繪畫來展示這些活動(dòng)。復(fù)習(xí)與總結(jié)食物與文化食物詞匯:vegetables,fruits,meat...喜好表達(dá):Ilike.../Doyoulike...?文化差異:不同國(guó)家的飲食習(xí)慣多彩世界顏色詞匯:red,blue,green...描述句型:It'

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論