專題三、物態(tài)變化

知識清單

一、熔化與凝固

1.物態(tài)變化：物質(zhì)有?種狀態(tài)變成成另?種狀態(tài)的過程

2.熔化與凝固：物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)過程叫做熔化；物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。

3.晶體與非晶體

（I）晶體：在熔化過程中持續(xù)熱，溫度保持不變的物質(zhì)，有確定熔化溫度，我們稱之為晶體；這個溫

度叫做該物質(zhì)的熔點。

（2）非晶體：在熔化過程持續(xù)吸熱，溫度持續(xù)升高，沒有確定的熔化溫度。

（3）晶體（甲）與非晶體（乙）熔化過程中溫度隨時間變化圖

（4）晶體熔化的條件：達(dá)到熔點并持續(xù)吸熱

（5）常見的晶體與非晶體：

①晶體：金屬、海波、水晶、明研等等

②非晶體：蜂蠟、松香、瀝青、玻璃等等

4.晶體與非晶體的凝固過程

（1）凝固時能量變化：不論是晶體還是非晶體凝固過程中都是放熱

（2）凝固時溫度變化：晶體在凝固過程中持續(xù)吸熱，溫度保持必變；非晶體在凝固過程持續(xù)放熱，溫

度逐漸降低。

（3）晶體（甲）與非晶體（乙）凝固過程溫度隨時間變化圖像

甲晶體乙非晶體

5.影響晶體熔點因素：雜質(zhì)、壓強等因素

（1）食鹽可以降低冰的熔點，應(yīng)用：向積雪路面撒鹽可以降低冰雪熔點，從而使得冰雪在零下也可以

熔化；

（2）增大壓強可以降低冰的熔點，應(yīng)用：冰刀滑冰

二'汽化與液化

1.汽化：物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程

2.汽化的兩種方式：蒸發(fā)和沸騰

（1）蒸發(fā)：在任何溫度都能進(jìn)行的汽化現(xiàn)象稱為蒸發(fā)，蒸發(fā)只發(fā)生在液體表面。

①從微觀的角度理解蒸發(fā)：以分子運動的觀點看，組成液體的大量分子總在不停地運動著，其中

有些分子運動的速度較人。當(dāng)這些分子處于液體表面時，就容易克服其他分子對它的引力，離開

液面進(jìn)入空氣中，這個過程就是蒸發(fā)

②蒸發(fā)過程的中能量變化：吸熱溫度降低

③影響蒸發(fā)快慢的因素：液體種類、液體表面積、液面上方空氣流速、液體溫度

（2）沸騰：在一定溫度下在液體內(nèi)部和表面|可時進(jìn)行的劇烈汽化現(xiàn)象稱為沸騰

①從微觀的角度理解沸騰：以分子運動的觀點看，液體沸騰時，不但處于液面速度較大的分子要

脫離液體表面跑到空氣口，而且處于液體內(nèi)部氣泡壁上速度較大的分子也要脫離氣泡壁跑到氣泡

中。

②沸騰過程中能量變化：吸熱溫度保持不變

③沸點：液體沸騰時的溫度稱為液體的沸點

④加熱液體時其溫度隨時間變化圖，水平段表示液體沸騰的過程

（3）蒸發(fā)與沸騰的比較

汽化方式蒸發(fā)沸騰

相同點都屬于汽化現(xiàn)象，均為吸熱

發(fā)生位置液體表面表面及內(nèi)部同時進(jìn)行

發(fā)生條件（溫度條件）任何溫度下達(dá)到一定溫度（沸點）

不

劇烈程度緩慢劇烈

1司

溫度變化降低不變

點

液體溫度、液體表面大

影響因素物質(zhì)種類、氣壓

小、液面上方空氣流速

3.液化：物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程

4.使氣體液化的兩種方法：降低溫度和壓縮體積

補充：壓縮體積使氣體液化的應(yīng)用——氣體打火機(jī)、液化石油氣

5.常見的液化現(xiàn)象：

拓展：“白氣”、白汽、白霧都是液態(tài)，多數(shù)為小水珠；白煙為固體小顆粒

(1)燒水時水壺周圍“白氣”形成：壺內(nèi)水蒸氣逸出后遇冷液化形成

(2)冬日早晨山間霧氣的形成

(3)冬季河面霧氣形成：河水蒸發(fā)后進(jìn)入空氣遇冷液化

(4)冬天洗澡時浴室霧氣形成：熱水汽化后液化形成

(5)冬天玻璃窗戶形成水霧：空氣水蒸氣遇冷液化形成

6.汽化及液化的應(yīng)用

(1)熱管傳熱

(2)電冰箱(空調(diào))

冷凍室

補充：為了保護(hù)人類生存的環(huán)境，1987年在世界范圍內(nèi)簽署了限量生產(chǎn)和使用這類物質(zhì)的《蒙特利爾議定

書》。我國在1991年簽署了《蒙特利爾議定書》，目前在我國主要使用對臭氧層破壞較小的RI34a、R600a

等新型物質(zhì)作為冰箱的制冷劑。

三、升華與凝華

1.升華：物質(zhì)直接從固態(tài)變到氣態(tài)的過程(吸熱)

2.凝華：物質(zhì)直接從氣態(tài)變到固態(tài)的過程(放熱)

3.升華和凝華的實質(zhì)：升華是固體表面分子克服其他分子對它的引力進(jìn)入空氣中的過程，而凝華則是氣體

分子碰到固體物質(zhì)的表面，被固體物質(zhì)分子的引力所束縛的過程。

4.常見的升華現(xiàn)象：

（I）樟腦丸和固體清新劑用久了消失不見；

（2）冰雕在空氣中逐漸變小，冬天的結(jié)冰衣服直接晾干；

（3）碘加熱直接變成了碘蒸汽。

5.常見的凝華現(xiàn)象：

（1）冰窗花：水蒸氣凝華成小冰晶而形成，出現(xiàn)在溫度較高的內(nèi)側(cè)。

（2）霧淞和霜：空氣中的水蒸氣遇冷凝華而成的小冰晶。

（3）冰棍外面的“霜”：空氣中的水蒸氣遇到冷冰棍凝華而成的小冰晶。

（4）雪的形成：凝華（主要物態(tài)變化）

6.三態(tài)轉(zhuǎn)化圖

經(jīng)典習(xí)題

1.如圖示意的四種物態(tài)變化的實例中，屬于液化的是（）

A.冰雪消融B.湖水變少C.露珠形成D.霧淞形成

【答案】：C

【解析】：A、冰雪消融是冰雪的熔化現(xiàn)象，故A錯誤；

B、湖水變少是水的汽化現(xiàn)象，故B錯誤；

C、露珠是水蒸氣液化為小水滴，故C正確；

D、霧淞是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固態(tài)的冰晶，故D錯誤。

2.如圖所示為“3D打印機(jī)：打印時，固態(tài)原料棒會先在打印噴頭處變?yōu)橐簯B(tài)，該過程中涉及到的物態(tài)變

化是（）

A.液化B.凝固C.熔化D.汽化

【答案】：C

【解析】：固態(tài)原料棒會先在打印噴頭處變?yōu)橐簯B(tài)，這個過程是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是熔化現(xiàn)象。

3.如圖是海波的熔化圖象，下列從圖象中獲得信息正確的是（）

A.海波是非晶體

B.海波在AB段是液態(tài)

C.海波在BC段吸熱，溫度不變，內(nèi)能增加

D.海波從開始熔化到完全熔化用時約Smin

【答案】：C

【解析】：A、由圖象可知，海波在熔化過程中，溫度不變，故是晶體，故A錯誤；

B、據(jù)熔化圖象可知，海波在AB段是熔化前，處于固態(tài)，故B錯誤；

C、據(jù)熔化圖象可知，BC段是熔化過程，在該過程中海波吸熱，但溫度不變，故C正確；

D、據(jù)圖象可知，海波從開始熔化到完全熔化用時約8min-4min=4min,故D錯誤。

如圖所示的情景,是研究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)的探究過程,這個探究方案中

4.以下說法正確的是（)

(a)(b)

①圖（a）是研究蒸發(fā)快慢與液體表面積大小關(guān)系的

②圖（b）是研究蒸發(fā)快慢與溫度高低關(guān)系的

③圖（c）是研究蒸發(fā)快慢與液體表面附近氣流快慢關(guān)系的

④整個過程中是利用“控制變量法”和“對比法”進(jìn)行探究的

A.只有①②B.只有③④

C.只有①D.①?③④均正確

【答案】：D

【解析】：（a）圖中的液體的溫度和液體表面空氣流動的快慢相同，但液體的表面積不同，可以通過對比兩

個衣服干的快慢探究：液體蒸發(fā)的快慢與液體表面積大小關(guān)系，故①說法正確；

（b）圖中的液體的表面積和液體表面空氣流動的快慢相同，但液體的溫度不同，可以通過對比兩個衣服干

的快慢探究：液體蒸發(fā)的快慢與溫度高低關(guān)系，故②說法正確；

（c）圖中的液體的表面積和液體的溫度相同，但液體表面空氣流動的快慢不同，可以通過對比兩個衣服干

的快慢探究：液體蒸發(fā)的快慢與液體表面空氣流動的快慢關(guān)系，故③說法正確；

整個過程中是利用“控制變量法”和“對比法”進(jìn)行探究的，故④說法正確；

5.冬天（0C時），把盛有碎冰塊的試管插入燒杯的碎冰塊中，用酒精燈對燒杯慢慢加熱，如圖，當(dāng)燒杯

中的冰未完全熔化時，試管中的冰（）

A.也熔化一部分

B.全部熔化

C.一點都未熔化

D.無法判斷

【答案】：D

【解析】：當(dāng)燒杯中的冰熔化一部分后，燒杯中為冰水混合物，溫度為0℃,若試管中的冰溫度低于0℃,

它就可以從燒杯中吸熱，若試管中的冰溫度達(dá)到熔點等于時就和燒杯中的冰水混合物的溫度一樣，就不

能從燒杯中吸熱.這時雖然達(dá)到了熔點，但不能吸收熱量，所以K會熔化。

6.分別盛有冰塊（圖甲）和熱水（圖乙），上方都蓋有一塊玻蕭板，過一會兒能看到（）

A.甲、乙兩杯子上的玻璃板內(nèi)側(cè)都有小水珠

B.甲、乙兩杯子上的玻璃板外側(cè)都有小水珠

C.甲杯子上玻璃板外側(cè)和乙杯子上玻璃板的內(nèi)側(cè)有小水珠

D.甲杯子上玻璃板內(nèi)側(cè)和乙杯子上玻璃板的外側(cè)有小水珠

【答案】：C

【解析】：甲杯中放的是冰塊，杯外的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的外表面；

乙杯中裝的是熱水，杯內(nèi)溫度高，杯內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面。

7.2022年3月常州出現(xiàn)新冠疫情，各學(xué)校復(fù)學(xué)后，每天都有醫(yī)護(hù)人員到學(xué)校給師生檢測核酸，檢測時，

醫(yī)生必須穿防護(hù)服并佩戴面罩，面罩上常常會蒙上一層“霧氣'；關(guān)于“霧氣下列說法正確的是（）

A.“霧氣”是水蒸氣

B.“霧氣”是汽化現(xiàn)象

C.“霧氣”的形成需要放熱

D.“霧氣”出現(xiàn)在面罩的外側(cè)

【答案】：C

【解析】解:“霧氣”是醫(yī)生口中呼出來的水蒸氣遇到溫度較低的面罩放熱液化成的小水滴，附在面罩內(nèi)側(cè)，

故ABD錯誤，C正確。

8.生活中我們常看到“白氣7下列有關(guān)“白氣”形成的說法中正確的是（）

A.文藝演出時舞臺上經(jīng)常施放“白氣”，這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象

B.深秋清晨的河面上經(jīng)常出現(xiàn)“白氣”，這是河面上水蒸氣的汽化現(xiàn)象

C.冬天水燒開后壺嘴處噴出“白氣”，這是壺嘴噴出水蒸氣的液化現(xiàn)象

D.夏天從冰箱取出的冰棍周圍冒“白氣”，這是空氣中水蒸氣的凝華現(xiàn)象

【答案】：C

【解析】：生活中的“白氣”是液態(tài)的小水滴懸浮在空氣中的現(xiàn)象，都是由水蒸氣遇冷液化形成的；

A、演出時舞臺上出現(xiàn)的“白氣；是干冰升華吸熱，使空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，故A錯誤；

B、河面上出現(xiàn)的“白氣；是河中水汽化形成的水蒸氣遇到低溫空氣后液化形成的，故B錯誤；

c、水燒開后壺嘴處噴出的“白氣；是壺中高溫的水汽化形成的水蒸氣，噴出壺嘴后遇到溫度較低的空氣液

化形成的，故C正確；

D、冰棍周圍冒出的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的冰棍液化形成的，故D錯誤。

9.如圖所示，燒杯中盛有甲液體，試管內(nèi)盛有乙液體。用酒料燈對燒杯底部持續(xù)加熱，一段時間后，發(fā)

現(xiàn)甲沸騰而乙不沸騰。已知1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，泗精沸點是78℃,水沸點是100℃,煤油沸點是150C,

下列判斷中符合題意的是（）

A.甲液體為水，乙液體為酒精

B.甲液體為酒精，乙液體為水

C.甲液體為煤油，乙液體為酒精

D.甲液體為煤油，乙液體為水

【答案】：B

【解析】：甲在試管外面，直接從酒精燈火焰吸熱，而乙在試管內(nèi)，從液體甲吸收熱量。甲沸騰而乙不沸騰，

說明液體甲沸騰后，液體乙不能從甲中繼續(xù)吸收熱量，即乙的沸點比甲高?？赡芮闆r就是：。甲為酒精，

乙為水；②甲為酒精，乙為煤油；③甲為水，乙為煤油。

10.“送中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會》深受觀眾青睞。中華詩詞蘊含著豐富的科

學(xué)知識。以下對詩句中有關(guān)物態(tài)變化的分析，正確的是（）

A.“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！坝甑某梢蛑皇且夯F(xiàn)象，需吸熱

B.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！彼男纬墒悄A現(xiàn)象，需放熱

C.“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄?！毖┑男纬墒侨刍F(xiàn)象，需吸熱

D.“庭院深深深幾許，云窗霧閣春遲”霧的形成是凝固現(xiàn)象，需放熱

【答案】：B

【解析】解：A、雨的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱，故A錯誤；

B、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在建筑物或植被表面，此過程中放熱，故B正確；

C、雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固態(tài)的冰晶，此過程中放熱，故C錯誤；

D、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在植被表面，此過程放熱，故D錯誤。

11.如圖電熱水器下面連接熱水管和冷水管，洗熱水澡時經(jīng)常發(fā)現(xiàn)左水管外壁上有水珠，而右水管的外壁

上卻沒有水珠。下列分析正確的是（）

A.左水管是冷水管

B.左水管外壁上有水珠是汽化，需要放熱

C.夏天比冬天左水管外壁上有水珠更明顯

D.左水管外壁上有水珠是液化，需要吸熱

【答案】：A

【解析】：ABD.洗熱水澡時會有大量水蒸氣，水蒸氣遇到冷水管會放出熱量而發(fā)生液化現(xiàn)象形成小水珠,

附著在管外壁上，左水管為冷水管，故A正確，BD錯誤；

C.由于冬天的溫度較低，冷水管內(nèi)溫度更低，洗熱水澡產(chǎn)生的水蒸氣更容易在冷水管發(fā)生液化，因此，

冬天左水管外壁上有水珠更多，故C錯誤。

12.生活中常用的“揚湯止沸”和“釜底抽薪”的說法，揚湯止沸是指把鍋里沸騰的水舀起來再倒回去，釜底抽

薪是指從鍋下抽掉燃燒著的木柴，應(yīng)用熱學(xué)知識分析，下列說法中正確的是（）

A.“揚湯止沸”和“釜底抽薪”都只能暫時止沸

B.“揚湯止沸”和“釜底抽薪”都能徹底的止沸

C.揚湯止沸只能暫時止沸，釜底抽薪能徹底的止沸

D.揚湯止沸能徹底的止沸，釜底抽薪只能暫時止沸

【答案】：C

【解析】：液體沸騰有兩個必要條件：（1）達(dá)到沸點，（2）繼續(xù)吸熱；當(dāng)兩個條件同時具備時即可沸騰。

“揚湯止沸''的意思：把鍋里開著的水舀起來再倒回去，使它涼下來不沸騰。

道理是：把開水舀起來，再倒回去，可以增大液體表面積且加快液體表面空氣流動速度（液體相對應(yīng)空氣

是流動的）從而加快了蒸發(fā)，蒸發(fā)需要吸收熱量，從而使液體溫度降低，低于沸點，液體不能沸騰，起到

止沸的效果。但是一旦液體重新回到鍋里，由于仍然可以繼續(xù)從燃料中吸熱，所以一會兒達(dá)到沸點之后又

會沸騰。所以揚湯止沸是暫時性的止沸。

“釜底抽薪,：'釜是指古代的一種鍋，薪是指柴。所以該成語的原意是把柴火從鍋底抽掉。

道理是：水沸騰是要吸熱的。如果把鍋底的柴火抽掉，也就停止了給水加熱，水不能從外界吸收熱量，水

的沸騰就會馬上停止。

13.蒸饅頭時，鍋中水燒開，蒸屜上方出現(xiàn)大量“白氣”，是水蒸氣的結(jié)果（填物態(tài)變化）。打開蒸屜

發(fā)現(xiàn)上層內(nèi)的水珠明顯多于二層，且上層饅頭比下層先熟。利用電子溫度計測量上、下層蒸屜內(nèi)的溫

度（圖甲），所得結(jié)果如圖乙。利用物態(tài)變化及相關(guān)知識，解釋上層饅頭比下層饅頭先熟的原因：一

溫度（℃）

一一^上屋

?---一?下層

I一旦間（秒）

56

【答案】：液化；上層饅頭比下層饅頭先熟。原因是上層蒸屜內(nèi)水珠明顯多于下層，說明蒸屜上層內(nèi)水蒸氣

液化多于下層，水蒸氣液化會放出熱量，這樣，上層蒸屜溫度高于下層蒸屜，上層蒸屜中的饅頭可以吸收

更多熱量。

【解析】：物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化，上層饅頭比下層饅頭先熟的原因是上層蒸屜內(nèi)水珠明顯

多于下層，說明蒸屜上層內(nèi)水蒸氣液化多于下層，水蒸氣液化會放出熱量，這樣，上層蒸屜溫度高于下層

蒸屜，上層蒸屜中的饅頭可以吸收更多熱量。

14.小明和小紅發(fā)現(xiàn)，沸騰和熔化的實驗裝置比較類似，于是就用同一套實驗裝置進(jìn)行了“水的沸騰''和"海

波熔化”兩個實驗。

（1）如圖甲是小明和小紅探究“水的沸騰”的實驗裝置。將等質(zhì)量的水加熱相同時間后停止，如圖乙是他

們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的小溫隨時間變化的圖像。根據(jù)圖像分析，若不計熱品損失，從給水加熱到

水沸騰所需熱量較多的是（填“小明”或“小紅九兩位同學(xué)將水加熱到沸騰所需的時間不同,

其原因是。

（2）他們將裝有海波的大試管放入甲實驗的沸水中并取走酒精燈，如圖丙。溫度計A和B分別測量海

波和燒杯中熱水的溫度，根據(jù)兩個溫度計的示數(shù)，繪制出了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖像，

如圖丁。由圖像可知，在第8min時，大試管內(nèi)的海波處于（填“固”液”或“固液共存，）

態(tài)；第lOmin后，海波的熔化將（填“繼續(xù)”或“停止九

【答案】：（I）小紅；水的初溫不同；（2）固液共存；停止。

【解析】：（1）小明和小紅給質(zhì)量相等水加熱到水沸騰所需熱量Q=cm&,若不計熱量損失，則小紅的實驗

中At較大，故所需熱量較多；由圖像可知小明組實驗水的初溫高于小紅組實驗水的初溫，繪制的起點也不

用，故水的初溫不同是造成兩位同學(xué)加熱時間不同的主要原因；

（2）根據(jù)圖像可知，第5分鐘到第10分鐘，海波達(dá)到熔點并處于熔化過程，在第8min時，海波處于固液

共存態(tài)；第lOmin后，海波和燒杯中的水溫度相同，達(dá)到熱平衡，此時不再發(fā)生熱傳遞，故海波無法持續(xù)

吸熱。達(dá)不到熔化的條件，熔化過程停止。

15.在“水的沸騰實驗”中，小樂進(jìn)行了如下探究，回答問題：

（1）如圖甲所示的A、B兩套實驗裝置（酒精燈的規(guī)格和水的質(zhì)量相同），小樂選取了B實驗裝置進(jìn)行

實驗，其優(yōu)點是。

（2）當(dāng)水溫到達(dá)90℃時后，每隔1分鐘記錄一次水溫，直到水沸騰后持續(xù)幾分鐘為止，根據(jù)記錄數(shù)據(jù)

繪制出如圖乙所示的水溫與加熱時間關(guān)系圖像，實驗中，是通過__（選填“熱傳遞”或“做功）

方式增加水的內(nèi)能，水的沸點是

（3）水沸騰時，小樂觀察到的實驗現(xiàn)象如圖丙所示。氣泡在上升過程中逐漸變大的原因是___________

____________________（寫出2點）。

【答案】：（I）熱量散失較少，縮短實驗時間；（2）熱傳遞；99：（3）水汽化，大量水蒸氣進(jìn)入氣泡；壓強

減小。

【解析】：（I）B燒杯加蓋實驗過程中熱量散失較少，縮短實驗時間；

（2）實驗中，是通過熱傳遞方式漕加水的內(nèi)能；由圖乙可知水溫到達(dá)99c時，繼續(xù)吸熱溫度不變，故此時

水的沸點為99C；

（3）水沸騰時，整個容器中水溫相同，水內(nèi)部不停的汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡，氣泡變大。這是

氣泡變大的主要因素；其次，氣泡上升過程中，氣泡所在深度減小，氣泡受到的壓強減小，氣泡體積也在

不斷變大。

16.所有的氣體都可以被液化，但每一種氣體都有一個特定的溫度，在這個溫度以上，無論怎樣壓縮體積，

氣體都不會液化，這個溫度叫臨界溫度。臨界溫度是物質(zhì)以液態(tài)形式出現(xiàn)的最高溫度，各種物質(zhì)的臨

界溫度不同，有的高于常溫，如水是374℃,酒精是234C,因此在常溫下它們通常以液態(tài)出現(xiàn)；有的

低于常溫，如氧是-II9C,氫是-240C,所以我們平時常認(rèn)為它們是氣態(tài)的。由以上知識可知：

（1）使氣體液化的方法有降低溫度和壓縮體積，但對于某些氣體，只使用的方法是不行的，

還要。

（2）將氧氣和氫氣的混合物采用降溫液化的方法分離時，首先液化的將是。

（3）氧的沸點是-I83C,氮的沸點是-196℃,氮的沸點是-268.9C。利用液化的空氣提取這些氣體，

當(dāng)溫度升高時，液態(tài)空氣沸騰，首先分離出來的是

A.氧氣B.氮芻C.氮氣D.同時分離出來

【答案】：（1）壓縮體積；降溫；（2）氧氣；（3）Co

【解析】：（D使氣體液化有兩種方式：降低溫度和壓縮體積。壓縮體積并不能使所有的物體都液化，有些

氣體必須在降到一定溫度時，壓縮體積才可以液化。

（2）降低溫度使氣體液化，當(dāng)然是臨界溫度高的物體先達(dá)到臨界點，先液化，氧氣的臨界溫度高，氧氣先

液化。

（3）液態(tài)空氣溫度升高時，沸點低的液體先達(dá)到沸點，先汽化。氨氣的沸點低，先汽化，

真題闖關(guān)

1.12019?寧波模擬】小吃街上出現(xiàn)了?種“冒煙”的冰激凌。只見店員將?196℃的液氮倒入容器中，然后

放入液體牛奶和五顏六色的爆米花，冰激凌原料瞬間冷凍成型而容器中的液氮發(fā)生了肉眼可見的“沸騰

下列說法正確的是（）

A.碗里液體“沸騰”是因為液氮汽化

B.冰激凌周圍的“白氣”是液氮汽化成的氮氣

C.液體“沸騰”是因為液氮汽化使容器中的水吸熱后沸騰

D.冰激凌周圍的“白氣”是空氣中的水蒸氣汽化的現(xiàn)象

【答案】：A

【解析】：氮在常溫常壓下是氣態(tài)，所以液氮倒入容器后迅速吸譙汽化，導(dǎo)致周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化

形成白氣。故A正確，BCD錯誤。

2.12018?濱江區(qū)模擬】小紅吃雪糕時，看到雪糕周圍冒“冷氣：由此她聯(lián)想到了冬天用開水泡方便面時碗

里冒“熱氣”的情景。以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思考，其中正確的是（）

A.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,他們都是汽化生成的水蒸氣

B.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是小水珠，后者是水蒸氣

C.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是液化形成的，后者是汽化形成的

D.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,但水蒸氣來源不同，前者來源于空氣中、后者是由熱水汽化生成

【答案】：D

【解析】：看到雪糕周圍冒"冷氣”是空氣中的水蒸氣遇到冰冷的雪糕液化成的小水珠；泡方便面時碗里冒，熱

氣”是碗里蒸發(fā)出的水蒸氣，在上升過程中，遇到溫度較低的空氣液化成的小水珠；所以它們的本質(zhì)是相同

的，都屬于液化現(xiàn)象。

3.12018?杭州模擬】從節(jié)能安全的角度考慮，越來越多的家庭開始選擇空氣能熱水器?？諝饽軣崴靼?/p>

空氣中的低溫?zé)崃课者M(jìn)來，經(jīng)過氟介質(zhì)汽化，然后通過壓縮機(jī)壓縮后增壓升溫，再通過換熱器轉(zhuǎn)化

給水加熱，壓縮后的高溫?zé)崮芤源藖砑訜崴疁?。則該種熱水器內(nèi)介質(zhì)汽化的發(fā)生和吸放熱情況（）

A.在低溫物質(zhì)處,介質(zhì)從空氣中吸熱

B.在低溫物質(zhì)處,空氣從介質(zhì)中吸熱

C.在高溫物質(zhì)處,介質(zhì)從冷水中吸熱

D.在高溫物質(zhì)處,空氣從介質(zhì)中吸熱

【答案】:A

【解析】：由''空氣能熱水器把空氣中的低溫?zé)崃课者M(jìn)來，經(jīng)過氟介質(zhì)汽化嚇r增壓升溫后通過換熱器轉(zhuǎn)化

給水加熱”知，介質(zhì)在低溫物質(zhì)處由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)發(fā)生汽化，吸收熱量；在高溫物質(zhì)中由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)發(fā)生

液化，放出熱量，冷水吸收介質(zhì)液化時放出的熱量。

4.12022?杭州模擬】水被加熱燒開后，水面上方有“白色氣體？在炎熱的夏天，冰塊的上方也有“白色氣

體”（）

A.前者主要是由杯中水轉(zhuǎn)變成的“水的氣態(tài)物質(zhì)”

B.前者主要是由杯中水轉(zhuǎn)變成的“水的液態(tài)物質(zhì)”

C.后者主要是由冰轉(zhuǎn)變成的“水的氣態(tài)物質(zhì)”

D.后者主要是由冰轉(zhuǎn)變成的“水的液態(tài)物質(zhì)”

【答案】：B

【解析】：水被加熱燒開后，水面上方有“白色氣體；是水汽化的水蒸氣遇冷的空氣液化形成的小水珠懸浮

在空氣中，是由杯中的水轉(zhuǎn)變成的“水的液態(tài)物質(zhì)？在炎熱的夏天，冰塊的上方也有“白色氣體；是空氣中的

水蒸氣遇冷的冰塊液化形成的小水珠懸浮在空氣中，是空氣中是水蒸氣轉(zhuǎn)變成的“水的液態(tài)物質(zhì)；故只有選

項B正確。

5.12022?杭州模擬】一種“55C保溫杯；外層為隔熱材料，內(nèi)層為導(dǎo)熱材料，夾層間有“神奇物質(zhì)T開水

倒入杯中后，水溫很快降為55c且能較長時間保持不變?！吧衿嫖镔|(zhì)”在該過程中（）

A.一直吸熱且狀態(tài)不變

B.一百吸熱且由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)

C.先吸熱，后放熱；先熔化后凝固

D.先放熱，后吸熱；先凝固后熔化

【答案】：C

【解析】：根據(jù)題意得：這種“神奇物質(zhì)”是一種晶體，晶體熔化吸熱、凝固放熱溫度保持不變，這種晶體能

使水溫在55℃且能較長時間保持不變，這種晶體的熔點為55℃,

所以55℃的這種物質(zhì)可能是固態(tài)（達(dá)到熔點尚未熔化），可能是液態(tài)（剛剛?cè)刍Y(jié)束），也可能是固液混合

態(tài)（熔化過程中］

綜上所述，開水倒入杯中后，水溫很快降為55℃且能較長時間保持不變，是因為這種物質(zhì)先熔化吸熱，后

凝固放熱的緣故，只有C選項說法是正確的。

6.12022?杭州模擬】小金同學(xué)將冰箱里的凍豆腐取出一段時間后，發(fā)現(xiàn)豆腐里有許多個小孔，對此現(xiàn)象

解釋正確的是（）

A.豆腐里的水遇冷先結(jié)冰，后又熔化成水形成的

B.豆腐里的水遇冷先結(jié)冰，后又升華成水蒸氣形成的

C.豆腐里的水蒸氣遇冷先凝華成霜，后又升華成水蒸氣形成的

D.豆腐里的水蒸氣遇冷先凝華成霜，后又熔化成水形成的

【答案】：A

【解析】：把冰箱里的凍豆腐取出，冰化后，發(fā)現(xiàn)豆腐里有許多小孔，這是豆腐里的水先遇冷結(jié)冰，后又熔

化成水形成的，故A正確，BCD錯誤。

7.12022?紹興模擬】小華在家燒水煮餃子，中途發(fā)現(xiàn)水量少了些，于是又往鍋里迅速加了一碗水，并將

水再次燒開。下面能反映小華整個燒水過程中溫度隨時間變化的圖象是（）

【答案】：A

【解析】：水沸騰之后，溫度保持不變，當(dāng)向鍋里迅速加了一大碗水后，鍋內(nèi)水的溫度降低，然后在加熱過

程中，水吸熱溫度上升，達(dá)到沸點繼續(xù)沸騰，在此過程中，水面上的氣壓不變，所以水的沸點與原來相同；

據(jù)此分析可知，A圖象符合題意。

8.12022?紹興模擬】如圖所示，在玻璃瓶甲中盛適量的水，使之能浮在水槽中，將另一只同樣的空玻璃

瓶乙瓶口朝下按入槽內(nèi)水中，并固定其位置，在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，對水槽內(nèi)的水加熱到沸騰時.（）

A.甲瓶內(nèi)水溫達(dá)到沸點，乙瓶內(nèi)水溫達(dá)不到沸點

B.甲瓶內(nèi)的水沸騰，乙瓶內(nèi)的水不沸騰

C.甲瓶內(nèi)的水不沸騰，乙瓶內(nèi)的水沸騰

D.甲、乙兩瓶中的水都可以沸騰，但沸騰溫度不?致

【答案】：A

【解析】：因為水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點是10（）℃,所以槽中水沸騰時溫度是100℃,并保持不變，甲瓶中

水從槽內(nèi)水中吸熱，溫度升高直到1OOC,這樣甲瓶中的水溫也能達(dá)到沸點，不過甲瓶中的水一旦與槽內(nèi)的

水溫度相等，甲瓶中的水就無法吸熱，當(dāng)然不能沸騰；

乙瓶中水溫同樣可達(dá)到100℃,但乙瓶上端封閉，瓶內(nèi)氣壓大于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，因為液體沸點隨液面上氣壓的

增大而增大，所以乙瓶中水的沸點高于100℃,這樣乙瓶中水溫達(dá)不到沸點，不能沸騰，故A正確，BCD

錯誤。

9.12021?金華模擬】如圖，將敞口錐形瓶中的水加熱至沸騰，停止加熱后，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰，立即用一

銅片緊緊蓋住錐形瓶，并在銅片上放一大塊冰，發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰起來。下列關(guān)于上述實驗的分析錯

誤的是（）

A.水沸騰的條件是溫度達(dá)到沸點且繼續(xù)吸熱

B.放在金屬片上的冰會液化吸熱

C.在金屬片上放冰后，錐形瓶內(nèi)的氣體溫度下降，氣壓減小

D.水的沸點隨氣壓的減小而降低

【答案】：B

【解析】：A、水沸騰的條件是溫度達(dá)到沸點且繼續(xù)吸熱，故A正確；

B、放在金屬片上的冰會熔化吸熱，故B錯誤；

C、在金屬片上放冰后，錐形瓶內(nèi)的氣體溫度下降，氣壓減小，故C正確；

D、水的沸點隨氣壓的減小而降低，故D正確。

10.12020?寧波模擬】使用冷暖空調(diào)的密閉轎車玻璃上，無論盛夏還是嚴(yán)冬，都有小水珠凝結(jié)。實際情況

是（）

A.小水珠總是凝結(jié)在窗玻璃的內(nèi)表面

B.小水珠總是凝結(jié)在窗玻璃的外表面

C.夏天小水珠凝結(jié)在窗玻璃內(nèi)表面，冬天凝結(jié)在外表面

D.夏天小水珠凝結(jié)在窗玻璃外表面，冬天凝結(jié)在內(nèi)表面

【答案】：D

【解析】：夏天轎車內(nèi)是冷空調(diào)，轎車內(nèi)是低溫，轎車外的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的外表面;

冬天轎車內(nèi)是熱空調(diào)，轎車內(nèi)溫度高，轎車內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面。

11.【2018?嘉興模擬】隨著人口和經(jīng)濟(jì)的快速增長，水污染口益加劇，因此污水凈化具有重要的意義。如

圖所示為小明設(shè)計的太陽能凈水器，在污水凈化過程中發(fā)生的物態(tài)變化是（）

A.先熔化，后凝固B.先汽化，后液化

C.先升華，后凝華D.先汽化，后凝固

【答案】：B

【解析】：凈水器中的水首先從液態(tài)變成氣態(tài)的水蒸氣，發(fā)生汽化現(xiàn)象。然后水蒸氣遇到塑料瓶做的溫室罩,

液化成液態(tài)的小水珠，發(fā)生液化現(xiàn)象，小水珠越積越多，最后落下來，被收集到潔凈水收集杯中。

12.12019?杭州模擬】下列說法正確的是（）

A.衣柜里的樟腦丸變小是凝華現(xiàn)象，需要吸熱

B.霧、露都是液化現(xiàn)象，需要吸熱

C.夏天吃棒冰時，棒冰在嘴里發(fā)生熔化現(xiàn)象，需要吸熱

D.冬天人呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象，需要放熱

【答案】：C

【解析】：A、衣柜里的樟腦丸變小是升華，需要吸熱。故A錯誤；

B、霧、露都是液化現(xiàn)象，需要放熱。故B錯誤；

C、冰棍是固體，吃在嘴里變成液體是熔化，熔化吸熱。故C正確；

D、白氣是空氣中的水蒸氣液化成的小水珠，是液化現(xiàn)象。故D錯誤。

13.12016?杭州一模2016年1月21-26日受“霸王級”寒潮的影響,杭州出現(xiàn)了極寒天氣。23日上午停課

在家復(fù)習(xí)的小周發(fā)現(xiàn)窗玻璃上出現(xiàn)了晶瑩剔透的冰花，關(guān)于冰花說法正確的是（）

A.在窗內(nèi)側(cè),由水蒸氣凝華而成

B.在窗內(nèi)側(cè),由水凝固而成

C.在窗外側(cè),由水凝固而成

D.在窗外側(cè),由水蒸氣凝華而成

【答案】：A

【解析】:“冰花”出現(xiàn)在冬天的早晨，是室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到比較冷的窗玻璃，在窗玻璃內(nèi)側(cè)凝華成的小

冰晶。

14.【2022?舟山】為探究固體熔化的規(guī)律，小舟觀察海波受熱E寸狀態(tài)的變化過程，并將記錄的溫度與時間

繪制成圖像（如圖），圖中表示熔化過程的是（）

A.ab段B.be段C.cd段D.ad段

【答案】：B

【解析】：由圖可知，be段溫度保持不變，這個溫度就是海波的熔點，說明這個階段是熔化階段。

15.12018?宇波】如圖是某網(wǎng)友在四月拍攝的某地雪景：積雪初觸后，在某停車場上出現(xiàn)了一個個“雪饅頭；

甚為奇特。雪堆正下方是方形地磚，每塊方形地磚周圍是務(wù)形破。氣象專家調(diào)研發(fā)現(xiàn)：四周條形磚比

中間方形地磚具有更好的導(dǎo)熱性和滲水性。關(guān)于形成“雪饅頭”景觀的解釋肯定不合理的是（）

A.空氣溫度較低是“雪饅頭”得以保留的原因之一

B.方形地磚導(dǎo)熱性差是形成“雪饅頭”景觀的原因之-

C.太陽輻射導(dǎo)致條形磚上方的雪比方形地磚上方的雪更易熔化

D.地表熱量易通過條形磚及四周縫隙傳遞，使條形磚上的雪更易熔化

【答案】:C

【解析】：A、“雪饅頭”是固態(tài)積雪，空氣溫度較低，低于雪的熔點，積雪長時間不能熔化，才會出現(xiàn)這一現(xiàn)

象,故A正確；

B、方形地磚導(dǎo)熱性差，使得地面溫度不同，溫度較高處積雪熔化，形成“雪饅頭”現(xiàn)象，故B正確；

C、太陽對條形磚和方形地磚的輻射相同，故C錯誤；

D、地表熱量易通過條形磚及四周縫隙傳遞，使條形磚溫度較高，積雪更易熔化，故D正確；

16.12022?溫州】《天工開物》記載的“透火焙干”是造紙的一道工序，其做法是將剛生產(chǎn)出的濕紙張貼在烤

火的墻上（如圖）。給墻壁烤火能加快濕紙變干的主要原因是（）

A.升高濕紙的溫度

B,增大濕紙的表面積

C.改變濕紙中的液體種類

D.加快濕紙表面的空氣流動

【答案】：A

【解析】，透火焙干''中把濕紙貼在熱墻上，濕紙從墻上吸收熱量，使紙的溫度升高，從而使水分蒸發(fā)加快,

使?jié)窦埜傻酶臁?/p>

17.12015?杭州】生活中人們發(fā)現(xiàn)，如不小心被同樣溫度的液態(tài)水和水蒸氣燙傷，往往是被水蒸氣燙傷更

嚴(yán)重。對這種現(xiàn)象的研究，下列說法錯誤的是（）

A.水蒸氣液化時會放出更多熱量

B.水蒸氣與液態(tài)水的化學(xué)性質(zhì)不同

C.水蒸氣液化時，水的內(nèi)能減少

D.水蒸氣與液態(tài)水燙傷都可能導(dǎo)致人體非特異性免疫能力下降

【答案】：B

【解答】：A、水蒸氣液化時會放出更多熱量，故A正確

B、水蒸氣與液態(tài)水是同種物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相同，故B錯誤；

C、水蒸氣液化時放出熱量，內(nèi)能減少，故C正確；

D、水蒸氣與液態(tài)水燙傷會造成皮膚損傷，都可能導(dǎo)致人體非特異性免疫能力下降，故D正確。

18.12017?上城區(qū)一?！啃∶魍瑢W(xué)和爸爸在酒店吃飯時，點了一款新推出的甜品，發(fā)現(xiàn)盛甜品碗的周圍冒

著白氣，詢問后得知，原來是下面盛水的碗里加了干冰。拿去上面的碗，看到下面碗里的液體在“沸騰”

著。下列說法正確的是（）

A.甜品周圍的白氣是空氣中的水蒸氣汽化的現(xiàn)象

B.甜品周圍的白氣是干冰升華成的一氧化碳?xì)怏w

C.碗里液體“沸騰”是因為干冰升華使碗中的水吸熱后沸騰

D.碗里液體“沸騰”是因為干冰升華成二氧化碳從水中冒出

【答案】：D

【解析】：（1）甜品周圍的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的液態(tài)小水滴，故A、B錯誤；

（2）水的沸騰過程需要吸收熱量，干冰升華吸熱，水放熱，不能沸騰，故C錯誤；

（3）碗里的干冰升華成二氧化碳從水中冒出，造成水面翻騰，看起來像是在“沸騰；故D正確。

19.12016?杭州】下列說法正確的是（）

A.衣柜里的樟腦丸變小是凝華現(xiàn)象，需要吸熱

B.霧、露都是液化現(xiàn)象，需要吸熱

C.夏天吃棒冰時，棒冰在嘴里發(fā)生熔化現(xiàn)象，需要吸熱

D.冬天人呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象，需要吸熱

【答案】：C

【解析】：A、衣柜里的樟腦丸變小是升華，需要吸熱。故A錯誤；

B、霧、露都是液化現(xiàn)象，需要放熱。故B錯誤；

C、冰棍是固體，吃在嘴里變成液體是熔化，熔化吸熱。故C正確；

D、白氣是空氣中的水蒸氣液化成的小水珠，是液化現(xiàn)象。故D錯誤。

20.【2022?湖州】2022年4月16日，“天宮一號”的三位宇航員乘坐返回艙回到了地球。進(jìn)入大氣層時，返