2025年兒童作業(yè)算數(shù)題目及答案

一、單項選擇題1.5+8=（）A.12B.13C.14答案：B2.18-9=（）A.8B.9C.10答案：B3.3×4=（）A.10B.11C.12答案：C4.16÷2=（）A.7B.8C.9答案：B5.比12多5的數(shù)是（）A.16B.17C.18答案：B6.與19相鄰的兩個數(shù)是（）A.17和18B.18和20C.19和21答案：B7.13里面有（）個十和（）個一A.1，3B.3，1C.0，13答案：A8.最小的兩位數(shù)是（）A.10B.11C.9答案：A9.5個一和1個十組成的數(shù)是（）A.51B.15C.6答案：B10.在11、7、15、20中，比13大的數(shù)是（）A.11B.7C.15答案：C二、多項選擇題1.以下哪些數(shù)比9大（）A.10B.8C.11D.12答案：ACD2.下面算式結(jié)果等于6的有（）A.9-3B.8-2C.7-1D.10-4答案：ABCD3.由1個十和幾個一組成的數(shù)有（）A.12B.15C.20D.10答案：AB4.下列數(shù)字中，個位是5的數(shù)有（）A.15B.51C.25D.5答案：ACD5.計算10以內(nèi)加法時，可以用哪些方法（）A.點數(shù)法B.接著數(shù)法C.湊十法D.破十法答案：ABC6.以下哪些是20以內(nèi)的退位減法算式（）A.13-5B.18-9C.12-3D.10-2答案：ABC7.與16大小相等的式子有（）A.10+6B.18-2C.15+1D.20-4答案：ABCD8.下面表示數(shù)量的詞有（）A.個B.只C.條D.本答案：ABCD9.比14小比10大的數(shù)有（）A.11B.12C.13D.15答案：ABC10.能組成8的兩個數(shù)有（）A.2和6B.3和5C.4和4D.1和7答案：ABCD三、判斷題1.11比10多1。（）答案：√2.5個一和1個十合起來是51。（）答案：×3.計算15-8時，把15分成10和5，先算10-8=2，再算2+5=7。（）答案：√4.比8大3的數(shù)是11。（）答案：√5.17里面有7個十和1個一。（）答案：×6.10可以分成3和7。（）答案：√7.13-6=7和6+7=13都用同一句口訣計算。（）答案：×8.最大的一位數(shù)是9。（）答案：√9.12前面的一個數(shù)是13。（）答案：×10.兩個相同的數(shù)相加，和一定是雙數(shù)。（）答案：√四、簡答題1.請簡要說明如何用湊十法計算9+6。答：把6分成1和5，先算9+1=10，再算10+5=15。湊十法就是先把一個加數(shù)湊成10，再和另一個加數(shù)相加，這樣計算更簡便。2.簡述20以內(nèi)退位減法的計算方法有哪些？答：常見的有破十法，如13-5，把13分成10和3，先算10-5=5，再算5+3=8；還有想加算減法，因為5+8=13，所以13-5=8，利用加法和減法的關(guān)系來計算。3.怎樣比較11和13的大?。看穑嚎梢酝ㄟ^數(shù)的順序來比較，11在13前面，所以11＜13；也可以看數(shù)字組成，11是1個十和1個一，13是1個十和3個一，所以13比11大。4.如何計算3個4相加的和？答：3個4相加寫成加法算式是4+4+4=12。也可以用乘法計算，3個4相加寫成乘法算式是3×4或4×3，根據(jù)乘法口訣“三四十二”，結(jié)果也是12。五、討論題1.在生活中，我們哪些地方會用到10以內(nèi)的加減法？請舉例說明。答：生活中很多地方會用到10以內(nèi)加減法。比如去商店買東西，一支鉛筆3元，一塊橡皮2元，一共需要3+2=5元；又如家里有5個蘋果，吃了2個，還剩5-2=3個蘋果。還有小朋友分糖果等場景都會用到。2.對于20以內(nèi)數(shù)的認識，你覺得怎樣學習才能記得更牢？答：可以通過多種方式學習。比如利用實物，像用小棒擺一擺，直觀認識數(shù)的組成；還可以玩數(shù)學游戲，如數(shù)字卡片游戲，通過比大小、加減法運算等增加對數(shù)的熟悉度；多聯(lián)系生活實際，如數(shù)一數(shù)家里的物品數(shù)量等，這樣能加深對20以內(nèi)數(shù)的認識，記得更牢。3.你認為加法和減法之間有什么關(guān)系？答：加法和減法是互逆的關(guān)系。比如3+4=7，那么根據(jù)這個加法算式可以寫出兩個減法算式7-3=4和7-4=3。加法是把兩個或多個數(shù)合并成一個數(shù)的運算，減法是已知兩個數(shù)的和與其中一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運算，二者相互依存。4.怎樣引導小朋友理解數(shù)字的大小順序？答