2025年護士執(zhí)業(yè)資格考試題庫（老年護理學專項）——老年病人護理心理護理試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本部分共40題，每題1分，共40分。每題只有一個最佳答案，請將最佳答案的字母代號填涂在答題卡相應位置上。）1.老年患者李阿姨，因慢性阻塞性肺疾病入院治療，近期情緒低落，食欲不振，甚至多次表達“活著沒意思”。作為責任護士，你首先應該采取的措施是（）A.安慰患者，告訴患者疾病是可控的B.鼓勵患者多參加病房活動，分散注意力C.立即通知醫(yī)生，考慮是否需要藥物治療D.避免與患者談論死亡話題，以免加重心理負擔2.一位95歲高齡患者，因骨折需要長期臥床，最近出現(xiàn)失眠、焦慮等癥狀。根據(jù)馬斯洛需求層次理論，此時患者最迫切的需求是（）A.自我實現(xiàn)的需求B.尊重的需求C.安全的需求D.社交的需求3.老年患者王大爺，因腦卒中導致右側(cè)肢體偏癱，情緒暴躁，經(jīng)常責罵醫(yī)護人員。以下哪項護理措施最有助于改善患者的情緒狀態(tài)（）A.嚴格限制患者與外界接觸，避免刺激B.堅持每天與患者進行半小時的溝通，傾聽患者訴求C.使用約束帶控制患者行為，防止其傷人D.對患者進行肌肉按摩，緩解其肢體疼痛4.老年患者張女士，因乳腺癌接受化療，出現(xiàn)嚴重的脫發(fā)、惡心、嘔吐等癥狀。此時，患者最可能出現(xiàn)的心理反應是（）A.憤怒B.憂郁C.絕望D.焦慮5.老年患者劉大爺，獨居在家，子女常年在外地工作。最近因摔傷住院，患者表現(xiàn)出明顯的依賴心理。以下哪項護理措施最能幫助患者適應住院生活（）A.強調(diào)患者需要獨立，避免過度照顧B.鼓勵患者與病友交流，建立新的社會關系C.安排家屬每天探視，給予患者情感支持D.告知患者醫(yī)院會提供全方位的照顧，無需擔憂6.老年患者趙女士，因糖尿病視網(wǎng)膜病變導致視力下降，生活質(zhì)量受到影響。以下哪項護理措施最能幫助患者應對視力障礙（）A.教會患者使用盲杖，幫助其獨立行走B.鼓勵患者參加視力康復訓練，提高視力C.幫助患者了解視力障礙的相關知識，減少焦慮D.為患者提供放大鏡等輔助工具，方便其日常生活7.老年患者孫大爺，因阿爾茨海默病導致記憶力嚴重下降，經(jīng)常找不到回家的路。以下哪項護理措施最能幫助患者應對記憶障礙（）A.為患者佩戴定位手環(huán)，方便隨時找到B.在患者家中張貼明顯的路標，幫助其辨認方向C.教會患者使用手機地圖，輔助其出行D.安排專人陪護，防止患者走失8.老年患者錢女士，因帕金森病導致肢體僵硬，行動不便。以下哪項護理措施最能幫助患者改善運動功能（）A.鼓勵患者多進行戶外運動，增強體質(zhì)B.為患者提供專業(yè)的康復訓練，提高肢體靈活性C.使用按摩器放松患者肌肉，緩解僵硬D.給予患者止痛藥，減輕肢體疼痛9.老年患者周大爺，因心力衰竭需要長期服用藥物。最近患者抱怨藥物副作用較大，難以堅持服藥。以下哪項護理措施最能幫助患者正確服藥（）A.強調(diào)服藥的重要性，要求患者必須堅持B.詳細解釋藥物的副作用，幫助患者建立信心C.為患者制定服藥計劃，并提供定期提醒D.鼓勵患者參加藥物管理課程，提高自我管理能力10.老年患者吳女士，因骨折住院治療，近期出現(xiàn)抑郁情緒，甚至多次表達“活著沒意思”。以下哪項護理措施最能幫助患者改善情緒狀態(tài)（）A.安慰患者，告訴患者疾病是可控的B.鼓勵患者多參加病房活動，分散注意力C.立即通知醫(yī)生，考慮是否需要藥物治療D.避免與患者談論死亡話題，以免加重心理負擔二、多項選擇題（本部分共20題，每題2分，共40分。每題有多個最佳答案，請將最佳答案的字母代號填涂在答題卡相應位置上。錯選、少選、多選均不得分。）1.老年患者因慢性疾病住院治療，以下哪些因素可能影響患者的心理狀態(tài)（）A.疾病的嚴重程度B.醫(yī)護人員的態(tài)度C.患者的經(jīng)濟狀況D.患者的社會支持系統(tǒng)E.患者的文化背景2.老年患者張大爺，因腦卒中導致右側(cè)肢體偏癱，情緒暴躁，經(jīng)常責罵醫(yī)護人員。以下哪些護理措施有助于改善患者的情緒狀態(tài)（）A.堅持每天與患者進行半小時的溝通，傾聽患者訴求B.使用約束帶控制患者行為，防止其傷人C.為患者提供心理疏導，幫助其表達情緒D.鼓勵患者參加康復訓練，提高肢體功能E.安排家屬每天探視，給予患者情感支持3.老年患者李女士，因乳腺癌接受化療，出現(xiàn)嚴重的脫發(fā)、惡心、嘔吐等癥狀。以下哪些護理措施有助于緩解患者的心理壓力（）A.為患者提供假發(fā)，幫助其改善外觀B.教會患者放松技巧，緩解惡心、嘔吐癥狀C.為患者提供心理支持，幫助其應對副作用D.鼓勵患者參加病友支持小組，分享經(jīng)驗E.告知患者化療是暫時的，副作用會逐漸消失4.老年患者王大爺，獨居在家，子女常年在外地工作。最近因摔傷住院，患者表現(xiàn)出明顯的依賴心理。以下哪些護理措施有助于幫助患者適應住院生活（）A.安排家屬每天探視，給予患者情感支持B.鼓勵患者與病友交流，建立新的社會關系C.教會患者自我護理技巧，提高自理能力D.強調(diào)患者需要獨立，避免過度照顧E.為患者提供心理疏導，幫助其建立自信5.老年患者趙女士，因糖尿病視網(wǎng)膜病變導致視力下降，生活質(zhì)量受到影響。以下哪些護理措施有助于幫助患者應對視力障礙（）A.為患者提供放大鏡等輔助工具，方便其日常生活B.教會患者使用盲杖，幫助其獨立行走C.幫助患者了解視力障礙的相關知識，減少焦慮D.鼓勵患者參加視力康復訓練，提高視力E.為患者安排低視力門診，提供專業(yè)的康復指導6.老年患者孫大爺，因阿爾茨海默病導致記憶力嚴重下降，經(jīng)常找不到回家的路。以下哪些護理措施有助于幫助患者應對記憶障礙（）A.為患者佩戴定位手環(huán)，方便隨時找到B.在患者家中張貼明顯的路標，幫助其辨認方向C.教會患者使用手機地圖，輔助其出行D.安排專人陪護，防止患者走失E.為患者提供記憶訓練，提高記憶力7.老年患者錢女士，因帕金森病導致肢體僵硬，行動不便。以下哪些護理措施有助于幫助患者改善運動功能（）A.為患者提供專業(yè)的康復訓練，提高肢體靈活性B.鼓勵患者多進行戶外運動，增強體質(zhì)C.使用按摩器放松患者肌肉，緩解僵硬D.給予患者止痛藥，減輕肢體疼痛E.為患者提供輔助器具，如拐杖、助行器等8.老年患者周大爺，因心力衰竭需要長期服用藥物。以下哪些護理措施有助于幫助患者正確服藥（）A.為患者制定服藥計劃，并提供定期提醒B.詳細解釋藥物的副作用，幫助患者建立信心C.鼓勵患者參加藥物管理課程，提高自我管理能力D.強調(diào)服藥的重要性，要求患者必須堅持E.為患者提供藥物盒，幫助其分類存放藥物9.老年患者吳女士，因骨折住院治療，近期出現(xiàn)抑郁情緒，甚至多次表達“活著沒意思”。以下哪些護理措施有助于幫助患者改善情緒狀態(tài)（）A.鼓勵患者多參加病房活動，分散注意力B.安慰患者，告訴患者疾病是可控的C.立即通知醫(yī)生，考慮是否需要藥物治療D.避免與患者談論死亡話題，以免加重心理負擔E.為患者提供心理疏導，幫助其表達情緒10.老年患者因慢性疾病住院治療，以下哪些因素可能影響患者的心理狀態(tài)（）A.患者的文化背景B.醫(yī)護人員的態(tài)度C.患者的經(jīng)濟狀況D.患者的社會支持系統(tǒng)E.疾病的嚴重程度三、判斷題（本部分共20題，每題1分，共20分。請將判斷結(jié)果“正確”或“錯誤”填涂在答題卡相應位置上。）1.老年患者出現(xiàn)認知障礙時，護士應該盡量避免與患者進行語言交流，以免加重患者的認知負擔。（）2.當老年患者表達死亡意愿時，護士應該堅決阻止患者談論這類話題，以免對患者產(chǎn)生負面影響。（）3.老年患者的心理問題往往與慢性疾病導致的身體疼痛密切相關，因此，緩解患者的身體疼痛是改善其心理狀態(tài)的關鍵。（）4.護士可以通過鼓勵老年患者參與社交活動，幫助其建立新的社會關系，從而改善其孤獨感。（）5.老年患者的心理問題往往具有復雜性，護士需要綜合考慮患者的生理、心理和社會因素，制定個性化的護理方案。（）6.當老年患者出現(xiàn)情緒波動時，護士應該保持冷靜，避免表現(xiàn)出焦慮或煩躁情緒，以免影響患者的心情。（）7.護士可以通過提供心理支持，幫助老年患者建立積極的心態(tài)，從而提高其生活質(zhì)量。（）8.老年患者的心理問題往往與其家庭環(huán)境密切相關，因此，護士需要了解患者家庭情況，為患者提供家庭支持。（）9.護士可以通過教授老年患者放松技巧，如深呼吸、冥想等，幫助其緩解心理壓力。（）10.當老年患者出現(xiàn)抑郁情緒時，護士應該立即通知醫(yī)生，并考慮是否需要藥物治療。（）11.護士可以通過鼓勵老年患者參與康復訓練，幫助其提高肢體功能，從而改善其自信心。（）12.老年患者的心理問題往往與其文化背景密切相關，因此，護士需要了解患者的文化背景，制定culturallysensitive的護理方案。（）13.護士可以通過提供信息支持，幫助老年患者了解其疾病情況，從而減少其焦慮情緒。（）14.當老年患者出現(xiàn)認知障礙時，護士應該盡量避免使用復雜的語言，以免加重患者的認知負擔。（）15.護士可以通過鼓勵老年患者參與家庭活動，幫助其保持與家人的聯(lián)系，從而改善其孤獨感。（）16.老年患者的心理問題往往與其經(jīng)濟狀況密切相關，因此，護士需要了解患者的經(jīng)濟情況，為患者提供經(jīng)濟支持。（）17.護士可以通過提供情感支持，幫助老年患者建立積極的心態(tài)，從而提高其生活質(zhì)量。（）18.當老年患者出現(xiàn)情緒波動時，護士應該保持耐心，避免表現(xiàn)出不耐煩情緒，以免影響患者的心情。（）19.護士可以通過教授老年患者自我護理技巧，如穿衣、洗澡等，幫助其提高自理能力，從而改善其自信心。（）20.老年患者的心理問題往往與其社會支持系統(tǒng)密切相關，因此，護士需要了解患者的社會支持系統(tǒng)，為患者提供社會支持。（）四、簡答題（本部分共5題，每題4分，共20分。請將答案寫在答題卡相應位置上。）1.簡述老年患者常見的心理問題有哪些？2.如何幫助老年患者應對認知障礙？3.簡述護士在改善老年患者心理狀態(tài)中可以采取哪些措施？4.如何幫助老年患者建立積極的心態(tài)？5.簡述老年患者的心理問題與其哪些因素密切相關？五、案例分析題（本部分共2題，每題10分，共20分。請將答案寫在答題卡相應位置上。）1.案例描述：老年患者李大爺，因腦卒中導致右側(cè)肢體偏癱，情緒暴躁，經(jīng)常責罵醫(yī)護人員。患者近期出現(xiàn)失眠、焦慮等癥狀，且表現(xiàn)出明顯的依賴心理。請結(jié)合案例分析，提出相應的護理措施。2.案例描述：老年患者王女士，因乳腺癌接受化療，出現(xiàn)嚴重的脫發(fā)、惡心、嘔吐等癥狀?；颊咔榫w低落，食欲不振，甚至多次表達“活著沒意思”。請結(jié)合案例分析，提出相應的護理措施。本次試卷答案如下一、單項選擇題1.C解析：老年患者表達“活著沒意思”可能是抑郁情緒的表現(xiàn)，需要及時評估并采取措施。立即通知醫(yī)生，考慮是否需要藥物治療，可以及時干預患者嚴重的心理問題，其他選項雖然也有一定幫助，但不如及時就醫(yī)重要。2.C解析：根據(jù)馬斯洛需求層次理論，安全需求是人們最基本的需求，老年患者因骨折需要長期臥床，存在身體不安全的風險，因此最迫切的需求是安全的需求。3.B解析：傾聽患者的訴求可以建立良好的護患關系，有助于了解患者的心理狀態(tài)，從而采取針對性的護理措施。其他選項如限制接觸、使用約束帶等可能會加重患者的心理負擔。4.D解析：化療的副作用如脫發(fā)、惡心、嘔吐等會嚴重影響患者的生活質(zhì)量，導致患者產(chǎn)生焦慮情緒。因此，患者最可能出現(xiàn)的心理反應是焦慮。5.C解析：安排家屬每天探視可以給予患者情感支持，有助于緩解患者的孤獨感，幫助患者適應住院生活。其他選項如強調(diào)獨立可能會加重患者的依賴心理。6.D解析：為患者提供放大鏡等輔助工具，方便其日常生活，可以直接幫助患者應對視力障礙，提高生活質(zhì)量。其他選項雖然也有一定幫助，但不如提供輔助工具直接有效。7.B解析：在患者家中張貼明顯的路標可以幫助患者辨認方向，減少走失的風險。其他選項如佩戴定位手環(huán)等雖然也有一定幫助，但不如路標直接有效。8.B解析：專業(yè)的康復訓練可以改善患者的肢體功能，提高其生活質(zhì)量。其他選項如鼓勵戶外運動等雖然也有一定幫助，但不如專業(yè)康復訓練有效。9.C解析：為患者制定服藥計劃，并提供定期提醒可以幫助患者正確服藥，提高依從性。其他選項如強調(diào)服藥重要性等雖然也有一定幫助，但不如制定服藥計劃具體有效。10.A解析：安慰患者，告訴患者疾病是可控的，可以幫助患者建立信心，改善情緒狀態(tài)。其他選項如鼓勵參加活動等雖然也有一定幫助，但不如直接安慰患者有效。二、多項選擇題1.ABCDE解析：老年患者的心理狀態(tài)受多種因素影響，包括疾病的嚴重程度、醫(yī)護人員的態(tài)度、患者的經(jīng)濟狀況、社會支持系統(tǒng)和文化背景等。2.ACE解析：堅持每天與患者進行半小時的溝通，傾聽患者訴求；為患者提供心理疏導，幫助其表達情緒；安排家屬每天探視，給予患者情感支持，都有助于改善患者的情緒狀態(tài)。其他選項如使用約束帶可能會加重患者的心理負擔。3.ABCD解析：為患者提供假發(fā)，幫助其改善外觀；教會患者放松技巧，緩解惡心、嘔吐癥狀；為患者提供心理支持，幫助其應對副作用；鼓勵患者參加病友支持小組，分享經(jīng)驗，都有助于緩解患者的心理壓力。4.ABC解析：安排家屬每天探視，給予患者情感支持；鼓勵患者與病友交流，建立新的社會關系；教會患者自我護理技巧，提高自理能力，都有助于幫助患者適應住院生活。其他選項如強調(diào)獨立可能會加重患者的依賴心理。5.ABCE解析：為患者提供放大鏡等輔助工具，方便其日常生活；教會患者使用盲杖，幫助其獨立行走；幫助患者了解視力障礙的相關知識，減少焦慮；為患者安排低視力門診，提供專業(yè)的康復指導，都有助于幫助患者應對視力障礙。其他選項如鼓勵參加視力康復訓練等雖然也有一定幫助，但不如提供輔助工具直接有效。6.ABDE解析：為患者佩戴定位手環(huán)，方便隨時找到；在患者家中張貼明顯的路標，幫助其辨認方向；安排專人陪護，防止患者走失；為患者提供記憶訓練，提高記憶力，都有助于幫助患者應對記憶障礙。其他選項如教會患者使用手機地圖等雖然也有一定幫助，但不如直接幫助患者辨認方向有效。7.ABE解析：為患者提供專業(yè)的康復訓練，提高肢體靈活性；鼓勵患者多進行戶外運動，增強體質(zhì)；為患者提供輔助器具，如拐杖、助行器等，都有助于幫助患者改善運動功能。其他選項如使用按摩器等雖然也有一定幫助，但不如專業(yè)康復訓練有效。8.ABCE解析：為患者制定服藥計劃，并提供定期提醒；詳細解釋藥物的副作用，幫助患者建立信心；鼓勵患者參加藥物管理課程，提高自我管理能力；為患者提供藥物盒，幫助其分類存放藥物，都有助于幫助患者正確服藥。其他選項如強調(diào)服藥重要性等雖然也有一定幫助，但不如制定服藥計劃具體有效。9.ABE解析：鼓勵患者多參加病房活動，分散注意力；安慰患者，告訴患者疾病是可控的；為患者提供心理疏導，幫助其表達情緒，都有助于幫助患者改善情緒狀態(tài)。其他選項如避免談論死亡話題可能會加重患者的心理負擔。10.ABCDE解析：老年患者的心理狀態(tài)受多種因素影響，包括患者的文化背景、醫(yī)護人員的態(tài)度、患者的經(jīng)濟狀況、社會支持系統(tǒng)和疾病的嚴重程度等。三、判斷題1.錯誤解析：老年患者出現(xiàn)認知障礙時，護士應該與患者進行適當?shù)恼Z言交流，幫助患者維持認知功能，避免過度刺激，以免加重患者的認知負擔。2.錯誤解析：當老年患者表達死亡意愿時，護士應該尊重患者的意愿，并給予適當?shù)那楦兄С趾托睦硎鑼В瑤椭颊呔徑馇榫w，避免對患者產(chǎn)生負面影響。3.正確解析：老年患者的心理問題往往與慢性疾病導致的身體疼痛密切相關，因此，緩解患者的身體疼痛是改善其心理狀態(tài)的關鍵。4.正確解析：護士可以通過鼓勵老年患者參與社交活動，幫助其建立新的社會關系，從而改善其孤獨感。5.正確解析：老年患者的心理問題往往具有復雜性，護士需要綜合考慮患者的生理、心理和社會因素，制定個性化的護理方案。6.正確解析：當老年患者出現(xiàn)情緒波動時，護士應該保持冷靜，避免表現(xiàn)出焦慮或煩躁情緒，以免影響患者的心情。7.正確解析：護士可以通過提供心理支持，幫助老年患者建立積極的心態(tài)，從而提高其生活質(zhì)量。8.正確解析：老年患者的心理問題往往與其家庭環(huán)境密切相關，因此，護士需要了解患者家庭情況，為患者提供家庭支持。9.正確解析：護士可以通過教授老年患者放松技巧，如深呼吸、冥想等，幫助其緩解心理壓力。10.正確解析：當老年患者出現(xiàn)抑郁情緒時，護士應該立即通知醫(yī)生，并考慮是否需要藥物治療。11.正確解析：護士可以通過鼓勵老年患者參與康復訓練，幫助其提高肢體功能，從而改善其自信心。12.正確解析：老年患者的心理問題往往與其文化背景密切相關，因此，護士需要了解患者的文化背景，制定culturallysensitive的護理方案。13.正確解析：護士可以通過提供信息支持，幫助老年患者了解其疾病情況，從而減少其焦慮情緒。14.正確解析：當老年患者出現(xiàn)認知障礙時，護士應該盡量避免使用復雜的語言，以免加重患者的認知負擔。15.正確解析：護士可以通過鼓勵老年患者參與家庭活動，幫助其保持與家人的聯(lián)系，從而改善其孤獨感。16.正確解析：老年患者的心理問題往往與其經(jīng)濟狀況密切相關，因此，護士需要了解患者的經(jīng)濟情況，為患者提供經(jīng)濟支持。17.正確解析：護士可以通過提供情感支持，幫助老年患者建立積極的心態(tài)，從而提高其生活質(zhì)量。18.正確解析：當老年患者出現(xiàn)情緒波動時，護士應該保持耐心，避免表現(xiàn)出不耐煩情緒，以免影響患者的心情。19.正確解析：護士可以通過教授老年患者自我護理技巧，如穿衣、洗澡等，幫助其提高自理能力，從而改善其自信心。20.正確解析：老年患者的心理問題往往與其社會支持系統(tǒng)密切相關，因此，護士需要了解患者的社會支持系統(tǒng)，為患者提供社會支持。四、簡答題1.老年患者常見的心理問題包括：抑郁、焦慮、認知障礙、孤獨感、睡眠障礙等。2.幫助老年患者應對認知障礙的措施包括：提供安靜舒適的環(huán)境，避免過度刺激；使用簡單的語言和指令，避免