《習(xí)作》第一課時(shí)同步練習(xí)1.[閱讀]在閱讀中學(xué)習(xí)寫作方法。風(fēng)趣可親的魯迅年近九旬的俞芳老人，七十多年前曾與魯迅先生一家同住在北京的磚塔胡同61號(hào)。對(duì)魯迅先生的風(fēng)趣、善良及平易近人，她都有親身的感受。魯迅先生表面上看，神情嚴(yán)肅，不茍言笑，其實(shí)，他是個(gè)很會(huì)說笑話的人，尤其是對(duì)他的母親和我們?nèi)忝谩Ｋ灰锌兆弦魂嚕葑永锉銜?huì)笑聲不絕。魯迅先生講笑話很有特點(diǎn)，講起來娓娓動(dòng)聽，有時(shí)又把雙眼一瞪，這使得聽的人笑得前仰后合，可他自己卻一本正經(jīng)，像沒事兒一樣。有人說，魯迅先生性格乖戾，一般人很難與之相處。但事實(shí)上，魯迅先生給我的印象卻是非常平易近人。有一次，夜已深了。伏案寫作一天的魯迅先生剛剛睡下，同住西屋的魯迅家的幫工王媽和我們家的幫工齊媽發(fā)生口角。夜深人靜，她們?cè)匠吃巾懀灾卖斞赶壬故?。第二天，他精力不支生病了。我們?nèi)忝萌ヌ酵?，談到口角的事，魯迅先生問：“你們聽到?jīng)]有？聲音可響啦。”我們便問他：“那你為什么不去‘喝止’呢？其實(shí)只要你咳嗽一下，她們就不會(huì)吵了?！濒斞赶壬鷵u搖頭說：“她們吵嘴，彼此心里都有氣，若制止她們，雖然不會(huì)再吵，但心火不消，恐怕也要失眠，與其三個(gè)人都睡不著，不如我一個(gè)人睡不著。所以還是讓她們吵一吵，等話說清楚了，心里的氣也就消了?！濒斞赶壬钠揭捉诉€體現(xiàn)在對(duì)待人力車夫上。有一個(gè)叫二禿子的人力車夫，住在附近的一個(gè)破廟里，魯迅先生經(jīng)常坐他的車。每次回來，魯迅先生給他的車費(fèi)總是最多的。魯迅先生常說，人家是要養(yǎng)家糊口的；又說，一個(gè)人平時(shí)用錢不可浪費(fèi)，能節(jié)省的地方，應(yīng)該盡量節(jié)省，但克扣勞力的錢是不應(yīng)該的。1．這篇短文是寫()的，是()對(duì)他的印象。A．俞芳 B．魯迅2．魯迅先生的特點(diǎn)是：________、________、____________。3．為了具體說明魯迅先生的這些特點(diǎn)，作者列舉了三個(gè)事例，這三個(gè)事例分別是：A．_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________B．_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________C．______________________________________________________________________________________________________4．魯迅先生的風(fēng)趣從()句可以看出來。A．魯迅先生講笑話很有特點(diǎn)，講起來娓娓動(dòng)聽，有時(shí)又把雙眼一瞪，這使得聽的人笑得前仰后合，可他自己卻一本正經(jīng)，像沒事兒一樣。B．與其三個(gè)人都睡不著，不如我一個(gè)人睡不著。所以還是讓她們吵一吵，等話說清楚了，心里的氣也就消了。5．魯迅先生每次給人力車夫二禿子的車費(fèi)總是最多的，這件事不光表現(xiàn)了魯迅先生的平易近人，還表現(xiàn)了他的()。A．風(fēng)趣 B．善良6．讀了這篇短文，我明白了寫人的文章，應(yīng)該()A．首先確定寫作對(duì)象，其次思考人物的特點(diǎn)，最后要選擇恰當(dāng)?shù)氖吕齺硗怀鋈宋锏奶攸c(diǎn)。B．首先了解人物有哪些特點(diǎn)，其次確定寫作對(duì)象，最后選擇恰當(dāng)?shù)氖吕齺硗怀鋈宋锏奶攸c(diǎn)。答案：1.B|A|2.風(fēng)趣|善良|平易近人|3．A.魯迅先生愛講笑話。|B．夜