5.1

小數(shù)乘整數(shù)（蘇教版）五年級(jí)上01教學(xué)目標(biāo)02新知導(dǎo)入03任務(wù)一04任務(wù)二05拓展延伸06課堂練習(xí)07課堂小結(jié)08作業(yè)布置09板書(shū)設(shè)計(jì)01教學(xué)目標(biāo)

聯(lián)系已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)探索小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法，體會(huì)小數(shù)乘整數(shù)的含義，學(xué)會(huì)小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算，能口算簡(jiǎn)單的小數(shù)乘整數(shù)的得數(shù)，掌握用豎式計(jì)算的方法。0102使學(xué)生經(jīng)歷探索、發(fā)現(xiàn)小數(shù)乘整數(shù)計(jì)算方法的過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，積累計(jì)算學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)分析、推理和抽象、歸納等思維能力。03使學(xué)生主動(dòng)參加探索活動(dòng)，感受探索活動(dòng)的成功，樹(shù)立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。02新知導(dǎo)入1.你能說(shuō)說(shuō)下面整數(shù)乘法表示的意義嗎？3×12表示（

）個(gè)（

）是多少。表示（

）個(gè)（

）是多少。312123整數(shù)乘法是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便算法。02新知導(dǎo)入2.你能將下面加法算式改寫(xiě)成乘法算式嗎？0.5+0.5+0.5+0.50.8+0.8+0.80.5×40.8×302新知導(dǎo)入看看是綠的，打開(kāi)是紅的，吃吃是甜的，吐出是黑的。

（打一水果）猜一猜02新知導(dǎo)入

西瓜是營(yíng)養(yǎng)豐富的水果，但在不同的季節(jié)，西瓜的單價(jià)也會(huì)發(fā)生明顯變化。學(xué)習(xí)任務(wù)一探究小數(shù)乘整數(shù)的意義03任務(wù)一從圖中你了解到哪些信息？夏天時(shí)西瓜的價(jià)格：每千克0.8元。冬天時(shí)西瓜的價(jià)格：每千克2.35元。03任務(wù)一（1）夏天買(mǎi)3千克西瓜要多少元？求3個(gè)0.8是多少，用乘法計(jì)算。0.8×3=________（元）03任務(wù)一（2）冬天買(mǎi)3千克西瓜要多少元？求3個(gè)2.35是多少，用乘法計(jì)算。2.35×3=________（元）03任務(wù)一0.8×3=________（元）2.35×3=________（元）0.8×3表示3個(gè)0.8是多少？2.35×3表示3個(gè)2.35是多少？與整數(shù)乘法的意義比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？03任務(wù)一

小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。學(xué)習(xí)任務(wù)二探究小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法04任務(wù)二（1）夏天買(mǎi)3千克西瓜要多少元？0.8×3=________（元）想想怎么算，與同伴交流你的想法。0.8×3表示3個(gè)0.8相加。+0.840.8220.82.404任務(wù)二（1）夏天買(mǎi)3千克西瓜要多少元？0.8×3=________（元）還可以用什么方法計(jì)算？0.8元是8角。8×3=24（角）24角=2.4元2.404任務(wù)二（1）夏天買(mǎi)3千克西瓜要多少元？0.8×3=________（元）也可以用乘法豎式計(jì)算?！?40.82末尾對(duì)齊先算8×3=24，然后在24中添上小數(shù)點(diǎn)。04任務(wù)二×340.82小提示

在計(jì)算小數(shù)乘整數(shù)時(shí)，可以把小數(shù)看成整數(shù)，先按整數(shù)乘法計(jì)算。怎樣確定積的小數(shù)位數(shù)？依據(jù)是什么?04任務(wù)二（1）夏天買(mǎi)3千克西瓜要多少元？0.8×3=________（元）×340.828個(gè)十分之一24個(gè)十分之一24個(gè)十分之一是2.4。2.4答：夏天買(mǎi)3千克西瓜要2.4元。04任務(wù)二（2）冬天買(mǎi)3千克西瓜要多少元？2.35×3=________（元）先用加法豎式計(jì)算，再在乘法豎式上算出得數(shù)。+2.3502.35712.35512.35×37.05235個(gè)十分之一705個(gè)十分之一7.05答：冬天買(mǎi)3千克西瓜要7.05元。學(xué)習(xí)任務(wù)三試一試05任務(wù)三

用計(jì)算器計(jì)算，看看積的小數(shù)位數(shù)和乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系。

4.76×12=

2.8×53=

103×0.25=57.12148.425.75積和乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系？逐題觀察研究。05任務(wù)三4.76×12=57.122.8×53=148.4103×0.25=25.75第一個(gè)乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)第二個(gè)乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)積的小數(shù)位數(shù)202101022

積里的小數(shù)位數(shù)和乘數(shù)里的小數(shù)位數(shù)相同，即乘數(shù)有幾位小數(shù)，積也有幾位小數(shù)。05任務(wù)三小數(shù)和整數(shù)相乘，可以怎樣計(jì)算?

計(jì)算小數(shù)乘整數(shù)時(shí)，一般可以先按整數(shù)乘法算，再看因數(shù)里有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，并點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。06課堂練習(xí)基礎(chǔ)題：1.選一選。

1.4

14

0.7×206課堂練習(xí)基礎(chǔ)題：1.選一選。

696.92.3×306課堂練習(xí)基礎(chǔ)題：2.涂一涂，算一算。

0.4×3=（）1.20.40.40.406課堂練習(xí)提高題：3.小亮看到遠(yuǎn)處有閃電，6秒后聽(tīng)到雷聲，雷聲在空氣中傳播的速度約是0.34千米/秒，閃電的地方距離小亮有多遠(yuǎn)?0.34×6=2.04（千米）答：閃電的地方距離小亮有2.04千米。06課堂練習(xí)拓展題：4.學(xué)校門(mén)口的道路兩旁從頭到尾共種了48棵樹(shù)，每相鄰的兩棵樹(shù)之間的距離是2.5米，學(xué)校門(mén)口的道路共長(zhǎng)多少米？48÷2＝24（棵）（24－1）×2.5=57.5（米）答：學(xué)校門(mén)口的道路共長(zhǎng)57.5米?！局R(shí)技能類作業(yè)】必做題：1.根據(jù)76×34=2584填空。7.6×34=（

）0.76×34=（

）

76×3.4=（

）

76×0.34=（

）

07作業(yè)設(shè)計(jì)258.425.84258.425.8407作業(yè)設(shè)計(jì)【知識(shí)技能類作業(yè)】必做題：2.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5米，寬是2.5米，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方米？5×2.5=12.5（平方米）答：這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是12.5平方米。07作業(yè)設(shè)計(jì)【知識(shí)技能類作業(yè)】選做題：1.算一算。

8×0.6=0.06=0.006=4.80.480.0480.4×4=0.4=0.04=1.60.160.016【知識(shí)技能類作業(yè)】選做題：2.劉老師為參加文藝匯演的16名小演員定做服裝，已知做一套服裝用布1.65米，做這些服裝需要多少米布?07作業(yè)設(shè)計(jì)1.65×16=26.4（米）

答：做這些服裝需要26.4米布。08課堂小結(jié)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？我知道了小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同。我還會(huì)計(jì)算小數(shù)乘整數(shù)了。09作業(yè)布置【綜合實(shí)踐類作業(yè)】

找找生活中小數(shù)乘整數(shù)的實(shí)例，并與同伴說(shuō)說(shuō)。10板書(shū)設(shè)計(jì)

小數(shù)乘整數(shù)