版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2024年江蘇南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘教師考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以()A.受到表揚(yáng)B.提前解除處分C.參評獎(jiǎng)助學(xué)金D.德育加分【答案】:B2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的()A.高度概括和集中表達(dá)B.高度概括和集中體現(xiàn)C.高度凝練和集中表達(dá)D.高度凝練和集中體現(xiàn)【答案】:C3.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是()。A.心理咨詢B.進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查C.心理治療D.心理健康教育【答案】:D4.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時(shí)期是()。A.成年期B.初中時(shí)期C.大學(xué)時(shí)期D.高中時(shí)期【答案】:C5.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為()A.自我意識(shí)強(qiáng)烈B.思維具有一定的創(chuàng)造性C.辯證思維成熟D.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)E.思維的抽象性明顯增強(qiáng)【答案】:BDE6.大學(xué)生在運(yùn)用知識(shí)解決問題的過程中,能夠迅速、靈活地提取信息,反映了其良好的()。A.感知覺特征B.思維特征C.年齡特征D.記憶特征【答案】:D7.教師配合講授或談話,通過實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.練習(xí)法B.實(shí)驗(yàn)法C.演示法D.參觀法【答案】:C8.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中,()原則也稱為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.以學(xué)生為中心B.加強(qiáng)師生互動(dòng)C.強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解D.強(qiáng)化問題意識(shí)【答案】:D9.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁,經(jīng)過一段時(shí)間的心理咨詢得以恢復(fù),這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有()。A.動(dòng)態(tài)性B.可逆性C.相對性D.連續(xù)性【答案】:B10.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)?()。A.主體性、示范性B.連續(xù)性、廣延性項(xiàng)式C.復(fù)雜性、創(chuàng)造性D.長期性、間接性【答案】:A11.高校教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)校推動(dòng)模式不包括()。A.自我實(shí)現(xiàn)模式B.校本培訓(xùn)模式C.派出培訓(xùn)模式D.社會(huì)許可模式【答案】:A12.對于高等教育而言,校園文化作為社會(huì)的亞文化類型極為重要,這表明了()A.高等教育對文化的傳承功能B.文化對高等教育的影響C.高等教育的文化功能D.高等教育對文化的影響【答案】:B13.在高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展中,()是學(xué)科建設(shè)的依托平臺(tái),是學(xué)科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學(xué)科團(tuán)隊(duì)B.學(xué)科課程C.學(xué)科基地D.學(xué)科方向【答案】:C14.高等教育的負(fù)向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來社會(huì)上掀起的高學(xué)歷熱,導(dǎo)致人們競相追求高學(xué)歷而導(dǎo)致高等教育存在過度教育現(xiàn)象,嚴(yán)重浪費(fèi)教育資源。這反映出高等教育負(fù)向功能的()特征。A.可減低性B.延遲性C.不合理性D.難以消除性【答案】:D15.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是()。A.愛崗敬業(yè)B.為人師表C.教書育人D.愛國守法【答案】:C16.心理輔導(dǎo)教師對來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進(jìn)一步詳細(xì)敘述的技術(shù)屬于()。A.面質(zhì)技術(shù)B.提問技術(shù)C.澄清技術(shù)D.具體化技術(shù)【答案】:C17.義務(wù)教育法規(guī)定,學(xué)校()分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。A.可以B.不得C.適當(dāng)D.應(yīng)當(dāng)【答案】:B18.教師的基本職責(zé)是()A.誨人不倦B.教書育人C.以身作則D.熱愛科學(xué)【答案】:B19.規(guī)模大、學(xué)科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結(jié)構(gòu)是()。A.學(xué)院式組織結(jié)構(gòu)B.矩陣式組織結(jié)構(gòu)C.直線式組織結(jié)構(gòu)D.職能式組織結(jié)構(gòu)【答案】:B20.高校課程的設(shè)置和組織超越以往對學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強(qiáng)調(diào),越來越重視與學(xué)生未來的工作和生活相聯(lián)系這種傾向指的是()A.課程實(shí)施多樣化B.課程方向人文化C.課程性質(zhì)職業(yè)化D.課程內(nèi)容綜合化【答案】:C21.了解生理和性心理的基本知識(shí),把握正確處理同學(xué)間親密關(guān)系的技巧,屬于心理健康教育中的()內(nèi)容。A.生命生存教育B.健康戀愛教育C.環(huán)境適應(yīng)教育D.生涯發(fā)展教育【答案】:B22.學(xué)校組織學(xué)生參加三下鄉(xiāng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以培養(yǎng)同學(xué)們服務(wù)社會(huì)的能力和意識(shí)。這屬于德育方法中的()。A.將懲法B.陶冶法C.鍛煉法D.示范法【答案】:C23.某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè),但同時(shí)又不想耽誤學(xué)習(xí),這屬于動(dòng)機(jī)沖突中的()A.雙重趨避沖突B.雙趨沖突C.趨避沖突D.雙避沖突【答案】:B24.在個(gè)體品德形成中,針對“好心辦壞事”的學(xué)生,訓(xùn)練的重點(diǎn)應(yīng)該是()。A.使其掌握道德行為技能B.使其獲得道德行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)C.通過說理使其體驗(yàn)倫理的道德情感D.使其形成道德行為習(xí)慣【答案】:A25.《職業(yè)教育法》第二十條第一款規(guī)定:“()應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位的實(shí)際,有計(jì)劃地對本單位的職工和準(zhǔn)備錄用的人員實(shí)施職業(yè)教育。A.高等職業(yè)院校B.初等職業(yè)院校C.企業(yè)D.中等職業(yè)院?!敬鸢浮浚篊26.新義務(wù)教育法規(guī)定,實(shí)施義務(wù)教育,不收()。A.雜費(fèi)B.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)C.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)D.學(xué)費(fèi)【答案】:B27.以下哪點(diǎn)不屬于個(gè)性特征范疇()。A.能力B.性格C.氣質(zhì)D.需要【答案】:D28.幼兒午間休息時(shí),教師可以在活動(dòng)室內(nèi)A.睡覺B.聊天C.玩手機(jī)D.看書【答案】:D29.小芳通過一節(jié)幾何課學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫圓,這里的學(xué)習(xí)結(jié)果類型是()。A.概念學(xué)習(xí)B.言語信息C.動(dòng)作技能D.辨別學(xué)習(xí)【答案】:A30.課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于;它們都是()A.受教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱規(guī)范的B.師生共同參與的C.學(xué)生自愿選擇的D.有目的、有計(jì)劃、有組織進(jìn)行的【答案】:D31.加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),必須以()教育為核心。A.教育觀念B.在職培訓(xùn)C.理想信念D.職業(yè)道德【答案】:C32.認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的“善良的感情”、“善良的判斷”、“善良的意志”的思想家是()。A.第斯多惠B.洛克C.盧梭D.烏申斯基【答案】:C33.心理學(xué)是一門研究()的學(xué)科。A.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制B.心理的發(fā)生、發(fā)展C.社會(huì)對心理制約D.人的行為和心理活動(dòng)規(guī)律【答案】:D34.德育的社會(huì)功能主要表現(xiàn)為促進(jìn)社會(huì)的()。A.穩(wěn)定與發(fā)展B.改革與進(jìn)步C.漸變與發(fā)展D.劇變與進(jìn)步【答案】:A35.教師倫理學(xué)能直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活的原因是()。A.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關(guān)系的道德準(zhǔn)則B.以上都對C.教師倫理學(xué)是一門規(guī)范科學(xué)D.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動(dòng)可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.“兩免一補(bǔ)”政策在實(shí)施過程中,存在的兩個(gè)問題是()。A.城市生均補(bǔ)貼高于農(nóng)村B.民辦學(xué)校學(xué)生無法享受補(bǔ)貼C.教師在民辦和公辦學(xué)校之間流動(dòng)D.城市生均補(bǔ)貼低于農(nóng)村【答案】:AB37.道德情感是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度,其主要功能有()。A.動(dòng)機(jī)激發(fā)功能B.動(dòng)力調(diào)節(jié)功能C.陶冶功能D.認(rèn)識(shí)鑒別功能【答案】:BCD38.下列說法中,哪些觀點(diǎn)可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)()。A.勿以惡小而為之,勿以善小而不為B.君子慎獨(dú)C.吾日三省吾身D.己所不欲,勿施于人【答案】:BD39.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是()。A.教師要如慈父一般愛護(hù)兒童,和善愉快地傳授知識(shí)B.教師要充分了解自己職業(yè)的社會(huì)意義,加強(qiáng)道德修養(yǎng)C.認(rèn)為教師職業(yè)偉大而光榮D.教師應(yīng)當(dāng)努力提高知識(shí)素養(yǎng)【答案】:ABCD40.大學(xué)生要維護(hù)好自己的心理健康,應(yīng)當(dāng)做到()。A.樹立的人生觀和世界觀B.建立合理的生活秩序C.隨心所欲的生活D.保持樂觀向上的情緒【答案】:ABD41.個(gè)體心理現(xiàn)象一般可以分為兩個(gè)方面,它們是()。A.情意過程B.心理過程C.認(rèn)知過程D.心理特性【答案】:BD42.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為()。A.公正階段B.可逆性階段C.自我中心階段D.權(quán)威階段【答案】:ABCD43.公職人員職業(yè)道德價(jià)值取向的培育目的的具體表現(xiàn)是()。A.培養(yǎng)誠實(shí)守信的道德情操B.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向C.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念D.熱愛祖國,忠誠做事【答案】:ABC44.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的自身原因有()。A.自制力不足B.天性的游戲傾向C.對性缺乏科學(xué)的認(rèn)識(shí)D.個(gè)性特征【答案】:ABCD45.品德具有個(gè)體性特征,個(gè)體性特征具體體現(xiàn)在()。A.品德在不同人身上的形成是不同的B.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同C.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量D.品德是可以自控的【答案】:ABCD46.2013年教育部出臺(tái)了《關(guān)于開展普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評估的通知》。逐步落實(shí)“()()()、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針A.以評促管B.以評促改C.以評促教D.以評保建【答案】:ABD47.社會(huì)主義公民道德建設(shè)的主要范疇()。A.公民道德基本道德規(guī)范B.社會(huì)公德C.家庭美德D.職業(yè)道德【答案】:ABCD48.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗,對權(quán)力監(jiān)督的形式有()A.自我監(jiān)督B.上級監(jiān)督C.制度監(jiān)督D.群眾監(jiān)督E.輿論監(jiān)督F.法律監(jiān)督【答案】:ABCDEF49.根據(jù)注意過程中有無預(yù)定目的和是否需要意志努力的參與,可以把注意分為()。A.有意后注意B.不期待注意C.期待注意D.有意注意E.無意注意【答案】:ADE50.職業(yè)道德的外在約束機(jī)制包括()。A.法律法規(guī)B.政策制度C.社會(huì)輿論D.企業(yè)培訓(xùn)【答案】:ABCD51.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件()A.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患B.明確管理責(zé)任分工C.停止舉行大型集體活動(dòng)D.通過案例加強(qiáng)安全教育E.家校共同教育杜絕紕漏【答案】:ABDE52.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 銀行智能算法的倫理與合規(guī)問題
- 2026年化學(xué)工程專業(yè)知識(shí)試題庫及答案
- 2026年傳統(tǒng)文化研究中國傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗與文化內(nèi)涵題庫
- 2026年旅游達(dá)人必學(xué)世界地理知識(shí)深度測試題及答案
- 2026年數(shù)據(jù)庫管理與優(yōu)化認(rèn)證試題集
- 2026年機(jī)械工程材料性能檢測題庫及答案
- 2026年新能源技術(shù)題庫風(fēng)能太陽能技術(shù)及其應(yīng)用
- 2026年英語口語交流與表達(dá)技能考核題
- 2026年醫(yī)藥衛(wèi)生人才考試疾病防控知識(shí)競賽
- 2026年智能家居平臺(tái)操作應(yīng)用測試題集
- 教育資源分享平臺(tái)管理框架模板
- 反向呼吸訓(xùn)練方法圖解
- 肉雞采食量影響因素分析與調(diào)控研究進(jìn)展
- T-CCTAS 237-2025 城市軌道交通市域快線車輛運(yùn)營技術(shù)規(guī)范
- 軟件系統(tǒng)上線測試與驗(yàn)收報(bào)告
- 冬季交通安全測試題及答案解析
- 2025年國家能源局系統(tǒng)公務(wù)員面試模擬題及備考指南
- (2025年標(biāo)準(zhǔn))圈內(nèi)認(rèn)主協(xié)議書
- 2025年安徽省中考化學(xué)真題及答案
- 2025年軍隊(duì)文職人員統(tǒng)一招聘面試( 臨床醫(yī)學(xué))題庫附答案
- 海馬體核磁掃描課件
評論
0/150
提交評論