中考語文小說專題訓(xùn)練----戴智生小說閱讀下面的文字，完成下面小題。生煎包子王戴智生①小南門是條老街，建筑大都是先店后寢的瓦房，門頭牌匾五光十色，商業(yè)氣息濃厚。小南門有家“生煎包于王”，招牌最簡樸，黑底紅字，經(jīng)長期煙熏，有一點點漆黑斑駁。②這是一家夫妻店，店主人姓王，凡事親力親為，老伴幫襯，沒請別人?！吧灏油酢钡拿?，或許與他姓氏有關(guān)，先有外人稱道，老王順勢做了招牌。③他家的生煎包子，味道確實鮮美，咬一口滿嘴湯汁，內(nèi)里松軟，精華是煎包的底，呈金黃色，口感酥脆。老王的手藝是父親調(diào)教的，傳統(tǒng)做法。父親也是子承父業(yè)，二十世紀(jì)九十年代“下?！薄ｉT店生意甚好，父親成為小南門最早的萬元戶之一。老王就是那個時候開始為父親打下手的。④老王接手煎包店，是因為父親年紀(jì)大了做不動。豈料在他手上，很多年都是生意清淡維持生計而已。生煎包子火爆，是近年的事情。⑤百姓生活條件好了，反而念舊，吃的是一種記憶、一種情懷。特別是那些定居外埠的本土人，回故里品嘗家鄉(xiāng)味道，首選“生煎包子王”，個個樂道老王的煎包正宗。⑥年輕人真會玩，竟把“生煎包子王”推上熱搜，門店成了打卡地。每天，玻璃窗前排著長隊，頭里的顧客焦急注視操作間。老王用塊厚抹布捏住煎鍋邊緣，不停地旋轉(zhuǎn)，十分鐘后掀起木鍋蓋，大勺冷水澆下去，瞬間飄出濃郁的香氣?！翱炱疱伭税?？”有顧客咽著口水問?！斑€要等一會兒！”老王答。又是十來分鐘，老王繼續(xù)旋轉(zhuǎn)煎鍋，還時不時把煎鍋傾斜，讓鍋邊的包子也恰到火候，掀開蓋，撒上芝麻和蔥花，再煎五分鐘。鍋蓋再次打開，一股濃煙冒出來，老王拿把小鐵鏟，對著鍋邊敲三下，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，宣告煎包可以出鍋了。⑦無論生意好壞，他都遵從父親的告誡，“食材好、用心做、不應(yīng)付”。餡子當(dāng)然有講究，七分瘦三分肥的豬腿肉，兩把菜刀手工剁成肉末，另制湯汁，上等豬肉皮文火熬一天一夜，煮爛冷卻結(jié)凍，過后將其剁碎，與剁好的肉末放在一起，加作料反復(fù)攪拌。⑧三十多年了，兩口子都過了花甲之年，每天凌晨三點起床，體力肯定不如從前，背也有些佝僂了，早有歇下來的意思，可生意這么好，關(guān)門可惜，尋思著找個傳承人。⑨老王有個兒子，是獨生子，一直找不到心儀的工作，就天天宅在家里，對門店的事情也熟視無睹。老伴唯一嘮叨的是，兒子三十多歲了仍然單身。兒子回話：“我要先立業(yè)后成家?！雹饫贤踉谝贿呏睋u頭，想起了小侯。小侯是個外賣員，來取訂單的空隙，總是主動把桌子和地面上的紙屑清掃干凈。他幾次提出想來店里打工，老王起初不同意。這事倒是提醒了老王，招收一個徒弟。?“招徒啟事”貼在玻璃窗上，上門打聽的人不少，可人家感興趣的是餡子配方，甚至有人愿意出錢買。老王覺得好笑，哪有什么秘方，鹽少許蔥一把，調(diào)料全憑經(jīng)驗。再說，做出好吃的煎包，根本不是配方的問題。?招徒信息貼出去后，小侯更起勁了。老王找他談了一次。?“做煎包起早摸黑，很辛苦的?！?“我是農(nóng)村長大的，當(dāng)過兵，不怕苦。”?“送外賣的收入可能更高呢。”?“那不是長遠(yuǎn)之計。我爹說的，一技在手，養(yǎng)家糊口。我肯定不會砸了您的牌子。”?此話中聽，老王好像就是在等待這句話。?這一晚，兩口子正式商議著門店的傳承人人選，意見不一。結(jié)尾一：老王妻子堅持將門店傳給兒子。多年以后，老兩口一如既往地辛苦操勞著，盡心盡力地幫助兒子“立業(yè)”——做王家的生煎包子。結(jié)尾二：老王特別中意小侯，毅然地將手藝傳給他，門店的生意依舊火爆。老王看到小侯認(rèn)真忙碌的樣子，微微笑著走到門口，目光聚焦在門頭上越發(fā)樸實的牌匾“生煎包子王”。（作者：戴智生，選自《山西文學(xué)》，有刪改）1．文中煎包店的經(jīng)營情況經(jīng)歷了一些變化，請根據(jù)提示補(bǔ)充內(nèi)容生意甚好——生意清淡——①——尋思傳承——②——傳人未定2．結(jié)合文章內(nèi)容，賞析第⑥段中畫線句。3．分析第⑧段在文中的作用。4．“兒子”是小說中著墨不多的人物，但又不可缺少，為什么？5．如果小說有兩個不同的結(jié)局，你認(rèn)為哪一個合理呢？請從小說情節(jié)、主題和寫法的角度說明理由。閱讀下文，完成下面小題。半座橋戴智生①別的橋梁下面都是完整的橋洞，半座橋下面是半孔洞。②古藤老樹，小橋流水人家，暮歸老牛，后面跟著蓑笠老翁，這是漣溪村常見的畫面。漣溪村在偏僻的山里，阡陌蜿蜒，溪澗縱橫，小橋必不可少。最簡易的橋，橫亙兩根樹木，抑或架塊青石板；永久性的橋就是石拱橋了，小的跨度不足兩米，長的十幾米遠(yuǎn)，橋下雙孔洞。③石拱橋由族人捐建，一石一柱一墩一欄或有刻記。這是相當(dāng)體面的事情，誰都想光宗耀祖，但不是人人都有資格。漣溪村出茶出筍出木材，也出官吏，他們族姓彭氏，崇尚讀書，歷代都有族人考取功名。宗譜記載，四十余人先后躋身仕途，最高官職二品侍郎。族規(guī)約定，五品以上官員可在故里造一座石拱橋。至乾隆五十二年，漣溪村興建石拱橋十八座。④話說當(dāng)年村里有位員外，擁有幾百畝山地，縣城多處店鋪，經(jīng)營茶葉、木材和百貨。這位豪紳口碑尚可，每逢災(zāi)年必開粥棚，祠堂修繕、義塾館維護(hù)，他捐錢最多，人稱“彭大善人”。⑤彭善人有個心愿，也想在村里建座石拱橋。他找族長，族長搖頭，祖宗的規(guī)矩不能破。彭善人不甘心，許下重諾，族長不敢擅斷，召集幾位老人商議，最終同意讓他先鋪一條石板路。⑥這路原本就有的，三里便道，極簡易，村里人不常走。便道通向茶馬古道，皖贛商貿(mào)必經(jīng)之路。茶馬古道人來人往，過了漣溪村，上行三十里才有人家，所以經(jīng)常有人拐進(jìn)村，借宿煮飯喂馬。⑦雖然橋歸橋路歸路，但彭善人還是應(yīng)承了下來。他隨即包給了一位石匠。⑧石匠是下黃村請來的。下黃村的男人半數(shù)做石匠。黃石匠現(xiàn)場勘察，路基現(xiàn)成的，上面鋪層青石板，容易。⑨黃石匠估算價格，對彭善人說：“你放心，我不會報虛價！”⑩黃石匠收到錢就開工。采石場在青龍山，相距二十里，他開始讓人把石材送過來，自己找個幫手搬石壘路。石材送來幾次，黃石匠心慌了，仔細(xì)核算，造價竟然少報了一大截。?他硬著頭皮找彭善人。彭善人沒讓座，端起蓋碗茶，輕輕吹了吹碗沿，說：“價錢是你定的，我沒少一文，白紙黑字！”?黃石匠無言以對。?他回去告訴老婆，沮喪地說：“這下虧死了，怎么辦？”老婆沒有責(zé)備，而是平靜地說：“無論如何也要做下去！”?他們成婚多年，日子雖然艱難，但彼此體貼關(guān)懷。不知何故，他們至今沒有孩子，聽見罵人的話“做缺德事斷子絕孫”，便渾身不自在，所以做事做人格外小心。?偷工減料不能做，省吃儉用，事必躬親。石材不用人送了，黃石匠自己用獨輪車?yán)貋?，也自己一塊一塊砌。幫工辭退了，老婆抬石頭，也燜飯。下飯菜是鹽水炒小石子，吃口飯吮下石子咸味。生鹽吃了反胃，舐過的石子洗凈可以重復(fù)使用。?就這樣過去半年，路上青石板鋪了三分之二，黃石匠再也無錢采購石材了。事情到了這地步，他是啞巴吃黃連，更覺沒面子，一個小項目都搞砸了，以后怎么在本行當(dāng)立足。?他整日唉聲嘆氣，是夜，黃石匠在一棵樟樹上上吊了。漣溪村的村民把他就近掩埋在荒山上。?老公一了百了，婦人又悲又恨，她恨老公懦弱，恨得潸然淚下。擦干淚，婦人央求村民在岔路口搭間草屋，青石板不鋪完，她決不離去。?她想好了，別的事情做不了，賣點茶水和馬草?！皩幒壬缓葴厮?。”水要燒開，不能害路人拉肚子；夏天涼粉也做，平時備點山貨，過往的行人在草屋歇歇腳，借鍋做飯，有時也會照顧一些生意。?三年了，她籌到錢就鋪路，一丈三丈十丈……總算鋪到漣溪村的西頭。西頭有條小水溝，上面有塊青石板，跨過去就是村里人家。路人把婦人的行為傳開來，她名聲大噪，大家譽(yù)她為剛烈女子。彭善人不能再無動于衷了，他補(bǔ)償了婦人一筆錢。?婦人號啕大哭了好一會。她拿著錢找族長：“錢，我不需要，在溝上面建座橋吧？”族長同意了。?為了有所區(qū)分，又不違背族規(guī)，小橋設(shè)計成半孔洞，意為半座橋。（作者：戴智生。有刪改）6．小說圍繞“半座橋”展開矛盾沖突，請梳理故事情節(jié)，完成下面的思維導(dǎo)圖。7．閱讀下面的句子，任選兩句，結(jié)合文章內(nèi)容分析句末嘆號的表達(dá)效果。①黃石匠估算價格，對彭善人說：“你放心，我不會報虛價！”②彭善人沒讓座，端起蓋碗茶，輕輕吹了吹碗沿，說：“價錢是你定的，我沒少一文，白紙黑字！”③老婆沒有責(zé)備，而是平靜地說：“無論如何也要做下去！”8．小說開篇入題，緊接著又宕開一筆，在第②③段交代了漣溪村的基本情況，作者這樣安排有什么用意？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。9．面對彭善人和婦人的建橋請求，為什么漣溪村族長的態(tài)度迥異？請結(jié)合文章內(nèi)容說明理由。10．閱讀下文，完成下列題。樹神戴智生①三爺爺受人尊崇，不完全因為年齡。當(dāng)然，如果論年紀(jì)，他是后灣村最大的。后灣村（長壽）的老人不少，都彷徨在84歲的“坎”上；三爺爺九十有二，身體仍然硬朗，他除了缺落幾顆牙，面頰稍往里陷外，鶴發(fā)童顏，看上去真有點仙風(fēng)道骨的樣子。②他的輩分也是最高的。③但這都不是他受人敬重的全部理由。④三爺爺沒學(xué)過醫(yī)，也沒訪奇方異術(shù)，卻能治多種疑難雜癥，他年輕時有過奇遇，一位化齋的老和尚路過后灣，見他樂善好施，便帶他回山廟傳授了一個秘方，專治跌打損傷。⑤秘方其實不秘，大家都知道就一味草藥，即寄生在樟樹枝干上一種類似苔蘚的植物，俗名骨碎草，但別人不清楚藥引，更不懂推、拽、按、捺等手法。所以方圓幾十里，有人傷筋動骨、脫臼骨折，多求于三爺爺。⑥三爺爺?shù)恼欠椒ǎ柔t(yī)院動手術(shù)、打石膏更省事、更實效。也可能因為，三爺爺接診不收費，這是老和尚交待的，他從未違背。不過，有樣?xùn)|西三爺爺來者不拒，就是掛在堂前密密麻麻的各種錦旗。⑦也有人事后銷聲匿跡，三爺爺也不計較。⑧只要患者找上門，三爺爺總是仔細(xì)檢查，一陣拔拉牽引，再用搗藥罐搗爛新鮮的骨碎草，敷在疾處，喂下藥引，輕傷者三天痊愈，重傷者十天半月也有明顯好轉(zhuǎn)。⑨誠然，骨碎草也是關(guān)鍵，它生長的地方不同，藥效絕然不同。骨碎草只生長在樟樹上，樟樹大凡也會寄生骨碎草。后灣四周有成片成片的樟樹，唯村口一棵大樟樹上的骨碎草最神效。⑩這是一棵古樟，樹齡逾千年，主干需四人合抱，虬枝曲而舒展，葉綠茂密，覆蓋面積幾近兩畝，氣勢磅礴雄偉。正因為該樹古老蒼勁，村民歷來都信奉它為神樹，樹底下原來還有一座土地廟，供奉“社公”的牌位，有人患重病，或家禽出現(xiàn)瘟疫，就去大樹底下獻(xiàn)貢品、掛彩幡、燒香放鞭炮，據(jù)說每次都會逢兇化吉。?三爺爺肯定相信法力無邊，他也認(rèn)為自己治病一定有神靈相助。至于是樹神顯靈，還是社公保佑，就不得而知了。誰又說得清楚呢？何況，這里的一切發(fā)生了翻天覆地的變化。?城市建設(shè)日新月異，后灣村距新城區(qū)兩里地，早列入統(tǒng)籌規(guī)劃，村外成片的樟樹被命名為森林公園，土地廟遷走了，古樟底下砌了一個偌大的花臺，周圍鋪滿了草坪，已然是一個特色景點。?后灣村熱鬧了，休閑的市民，慕名而來的游客，每天絡(luò)繹不絕、這里零售業(yè)也應(yīng)運(yùn)而生，古樟旁邊搭起了一排小屋，經(jīng)營各種小吃和紀(jì)念品，生意火爆。?其中有家古玩店兼營骨碎草，20元錢一小包，現(xiàn)采現(xiàn)賣，供不應(yīng)求。店門口豎起一塊醒目的招牌：靈丹妙藥有備無患！?村里人告訴三爺爺。他一驚，小步跑過去，對者樹上的人作揖，一邊說：“快下來，快下來！不要糟蹋了這些東西！”?商家并不理睬他。三爺爺也無法，那畢竟是人家的一條財路。?三爺爺?shù)降啄昙o(jì)大了，很少離開家門，即有一日，老城區(qū)一位老太太在家摔裂了盆骨，動彈不得、因她患有高血壓，醫(yī)院不敢貿(mào)然動手術(shù)，兒女就把她抬到了后灣。三爺爺診視了一下老太太的傷情，覺得不難應(yīng)付，他從里屋拿出蒙了一層灰塵的搗藥罐，讓人搬把梯子去村口的古樟底下。?架設(shè)梯子前，三爺爺習(xí)慣親自焚香禮拜，儀式雖然簡單，那是對樹神的敬畏。?古樟依然巍峨，只是樹干光滑如鏡，看不見一棵骨碎草，三爺爺望樹興嘆，無可奈何地掏出幾粒丹丸，交給老太太的兒女手上，說：回去用米酒熬水送服，趕緊送你們娘去大醫(yī)院吧?。ㄎ?戴智生）(1)作者以“樹神”為題目，有什么用意？(2)三爺爺為什么受人敬重？(3)請從描寫方法角度賞析?段中畫波浪線句子。(4)分析?段中畫直線句子的作用。(5)讀完本文，你有什么感受？請聯(lián)系實際談?wù)勀愕母惺?。答?．①生意火爆（成為網(wǎng)紅打卡地）②門店“招徒”2．動作描寫，表現(xiàn)了老王煎包子技術(shù)嫻熟，即便在生意火爆之時依然“用心做，不應(yīng)付”（仔細(xì)）的美好品質(zhì)。3．承上啟下。承接上文，概括老王兩口子三十多年用心經(jīng)營包子店，引出下文招徒傳承手藝的情節(jié)。4．用老王兒子的思想與行動來襯托小侯的勤勞樸實（吃苦耐勞）、追求上進(jìn)，使情節(jié)陡生波瀾，更有利于表現(xiàn)主題。5．選結(jié)尾一的理由：情節(jié)上，老王的手藝也是父親調(diào)教的，子承父業(yè)是傳統(tǒng)觀念，將門店傳給兒子理所當(dāng)然；主題上，反映出家業(yè)不外傳的傳統(tǒng)觀念在手藝人心里根深蒂固；寫法上，設(shè)置懸念，兒子是否真的傳承門店而“立業(yè)”，引發(fā)讀者思考，余味無窮。選結(jié)尾二的理由：情節(jié)上，老王招徒更看中品性，將手藝傳給小侯順理成章；主題上，小侯延續(xù)了老王身上誠實守信、踏實肯干等優(yōu)良品質(zhì)，深化主題；寫法上，聚焦在牌匾上，呼應(yīng)開頭，突出真的傳承才能發(fā)揚(yáng)生煎包子“王”的名號?！窘馕觥?.段“年輕人真會玩，竟把‘生煎包子王’推上熱搜，門店成了打卡地”概括得出：生意火爆（成為網(wǎng)紅打卡地）。根據(jù)第?段“‘招徒啟事’貼在玻璃窗上，上門打聽的人不少，可人家感興趣的是餡子配方，甚至有人愿意出錢買。老王覺得好笑，哪有什么秘方，鹽少許蔥一把，調(diào)料全憑經(jīng)驗。再說，做出好吃的煎包，根本不是配方的問題”概括得出：門店“招徒”。2．本題考查句子賞析。賞析句子一般從修辭方法，描寫方法，遣詞造句等角度入手。結(jié)合“旋轉(zhuǎn)”“傾斜”“掀開”“撒上”“煎”分析，本句采用了動作描寫，表現(xiàn)了老王煎包子技術(shù)嫻熟。結(jié)合“‘快起鍋了吧？’有顧客咽著口水問?！€要等一會兒！’老王答。又是十來分鐘”可知，表現(xiàn)出老王即便在生意火爆之時依然“用心做，不應(yīng)付”（仔細(xì)）的美好品質(zhì)。3．本題考查句段作用。結(jié)合第⑧段“三十多年了，兩口子都過了花甲之年，每天凌晨三點起床，體力肯定不如從前，背也有些佝僂了，早有歇下來的意思，可生意這么好，關(guān)門可惜，尋思著找個傳承人”分析，承接上文，概括老王兩口子三十多年用心經(jīng)營包子店。結(jié)合第⑩段“這事倒是提醒了老王，招收一個徒弟”分析，引出下文招徒傳承手藝的情節(jié)。據(jù)此分析，本段具有承上啟下的作用。4．本題考查人物的作用。根據(jù)第⑨段“一直找不到心儀的工作，就天天宅在家里，對門店的事情也熟視無睹。老伴唯一嘮叨的是，兒子三十多歲了仍然單身。兒子回話：‘我要先立業(yè)后成家?！焙偷冖舛巍靶『钍莻€外賣員，來取訂單的空隙，總是主動把桌子和地面上的紙屑清掃干凈”、第?段“那不是長遠(yuǎn)之計。我爹說的，一技在手，養(yǎng)家糊口。我肯定不會砸了您的牌子”分析，用老王兒子的思想與行動來襯托小侯的勤勞樸實（吃苦耐勞）、追求上進(jìn)。同時老王兒子對門店的事情熟視無睹，讓老王感到手藝后繼無人，所以才產(chǎn)生了收徒的想法，推動了情節(jié)的發(fā)展，更有利于表現(xiàn)主題。5．本題考查對結(jié)尾的分析。兩種觀點都可以，注意結(jié)合文本內(nèi)容分析理由即可。結(jié)合⑦“無論生意好壞，他都遵從父親的告誡，‘食材好、用心做、不應(yīng)付’”、第⑨段“老伴唯一嘮叨的是，兒子三十多歲了仍然單身。兒子回話：‘我要先立業(yè)后成家’”分析，可選擇選結(jié)尾一，在情節(jié)方面，老王的手藝是從父親那兒傳來的，老王的妻子認(rèn)為將門店傳給兒子理所當(dāng)然，可以幫兒子“立業(yè)”；在主題方面，反映出手藝不外傳的傳統(tǒng)觀念在手藝人心里根深蒂固；在寫法上，設(shè)置懸念，兒子是否真的傳承門店而“立業(yè)”，引發(fā)讀者思考“生煎包子王”是不是生意依舊火爆。根據(jù)第⑩段“小侯是個外賣員，來取訂單的空隙，總是主動把桌子和地面上的紙屑清掃干凈”、第?段“那不是長遠(yuǎn)之計。我爹說的，一技在手，養(yǎng)家糊口。我肯定不會砸了您的牌子?！薄⒌?段“此話中聽，老王好像就是在等待這句話”。分析，可選擇選結(jié)尾二，在情節(jié)上，老王的傳承更看中品性，將手藝傳給小侯順理成章，能夠使自己的名聲不受損。在主題方面，小侯具有勤勞，不拍吃苦，踏實肯干等優(yōu)良品質(zhì)，深化主題；在寫法上，結(jié)合“微微笑著走到門口，目光聚焦在門頭上越發(fā)樸實的牌匾‘生煎包子王’”分析，聚焦在牌匾上，呼應(yīng)開頭，突出真的傳承才能發(fā)揚(yáng)生煎包子“王”的名號。照應(yīng)題目，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。6．（1）黃石匠錯估造價，向彭善人討要鋪路錢無果（2）喪夫后做生意籌錢將路鋪完，提議建橋（3）人物內(nèi)心的沖突7．①句句末的嘆號突出黃石匠態(tài)度的堅決，寫出他初接項目時的自信篤定，表現(xiàn)了黃石匠作為手藝人誠信的底色。②句句末的嘆號突出彭善人強(qiáng)硬、堅決的態(tài)度，這與他“彭大善人”的名號形成鮮明反差，表現(xiàn)了彭善人的傲慢、不近人情。③句句末的嘆號簡短有力，借助嘆號更強(qiáng)烈地表達(dá)了婦人的堅定態(tài)度，表現(xiàn)了她的寬容和擔(dān)當(dāng)，以及恪守承諾的品質(zhì)。8．第②③段分別交代了故事發(fā)生的地點和重視族規(guī)，崇尚讀書的時代背景。漣溪村的山村水鄉(xiāng)環(huán)境和捐建石拱橋的族規(guī)，凸顯了橋的重要性，為下文寫彭善人、婦人提議建橋作鋪墊，也為建半座橋埋下伏筆，推動情節(jié)發(fā)展。9．彭善人想通過捐建石拱橋換取社會地位，即光宗耀祖，雖然是善行，卻夾雜功利目的，與族規(guī)表達(dá)的價值觀不符。而婦人信守承諾，在岔路口做生意籌錢，堅持將路鋪完。且放棄補(bǔ)償款，只求建橋的行為，與彭善人“用錢開路”的行為形成鮮明對照。族長拒絕彭善人，而同意婦人建橋，更能表現(xiàn)出婦人在逆境中不屈不撓、堅韌不拔的可貴精神，凸顯誠信與堅守的價值，深化了文章主題。【導(dǎo)語】《半座橋》通過黃石匠夫婦的遭遇，展現(xiàn)了小人物的堅韌與尊嚴(yán)。內(nèi)容上，以建橋為線索，刻畫了彭善人的冷漠與婦人的剛烈；人物形象鮮明，黃石匠的誠實勤勞與婦人的執(zhí)著形成對比；思想情感上，歌頌底層人民的誠信與抗?fàn)幘?；主題深刻，揭示傳統(tǒng)族規(guī)的僵化與人性的光輝。全文以小見大，半座橋既是妥協(xié)的象征，也是道德勝利的見證。6．本題考查梳理與概括文章內(nèi)容。通過審題可知，應(yīng)仔細(xì)閱讀文本，圍繞“半座橋”及思維導(dǎo)圖中的已知信息，鎖定答題區(qū)域，概括答案。第一空：結(jié)合已知信息“人與人的沖突”可定位至第⑩段“黃石匠收到錢就開工”“石材送來幾次，黃石匠心慌了，仔細(xì)核算，造價竟然少報了一大截”，第?段“他硬著頭皮找彭善人。彭善人沒讓座，端起蓋碗茶，輕輕吹了吹碗沿，說：‘價錢是你定的，我沒少一文，白紙黑字’”可知，黃石匠低估造價導(dǎo)致虧損，請求彭善人追加費用遭拒，據(jù)此概括“黃石匠錯估造價，向彭善人討要鋪路錢無果”；第二空：結(jié)合已知信息“黃石匠：雖生活艱難，無錢鋪路，仍維持行業(yè)信譽(yù)”可定位至第?段“偷工減料不能做，省吃儉用，事必躬親。石材不用人送了，黃石匠自己用獨輪車?yán)貋?，也自己一塊一塊砌。幫工辭退了，老婆抬石頭，也燜飯”，第?段“就這樣過去半年，路上青石板鋪了三分之二，黃石匠再也無錢采購石材了”；結(jié)合第?段“他整日唉聲嘆氣，是夜，黃石匠在一棵樟樹上上吊了。漣溪村的村民把他就近掩埋在荒山上”，第?段“老公一了百了，婦人又悲又恨，她恨老公懦弱，恨得潸然淚下。擦干淚，婦人央求村民在岔路口搭間草屋，青石板不鋪完，她決不離去”，第?段“她想好了，別的事情做不了，賣點茶水和馬草”，第?段“三年了，她籌到錢就鋪路，一丈三丈十丈……總算鋪到漣溪村的西頭”“彭善人不能再無動于衷了，他補(bǔ)償了婦人一筆錢”，第?段“婦人號啕大哭了好一會。她拿著錢找族長：‘錢，我不需要，在溝上面建座橋吧？’族長同意了”可知，婦人在丈夫上吊身亡后，堅持自己做生意籌錢鋪完路，并用彭大善人的補(bǔ)償金提議建橋；據(jù)此概括“喪夫后做生意籌錢將路鋪完，提議建橋”；第三空：結(jié)合第?段“就這樣過去半年，路上青石板鋪了三分之二，黃石匠再也無錢采購石材了”；結(jié)合第?段“他整日唉聲嘆氣，是夜，黃石匠在一棵樟樹上上吊了。漣溪村的村民把他就近掩埋在荒山上”，第?段“老公一了百了，婦人又悲又恨，她恨老公懦弱，恨得潸然淚下。擦干淚，婦人央求村民在岔路口搭間草屋，青石板不鋪完，她決不離去”可知，黃石匠被迫與妻子省吃儉用、親力親為完成工程，最后因再無錢采購石材而選擇上吊，這體現(xiàn)了黃石匠內(nèi)心的沖突；女人恨老公懦弱，又堅持籌錢鋪完老公未鋪完的路，這體現(xiàn)了女人內(nèi)心的沖突；據(jù)此概括沖突類型為“人物內(nèi)心的沖突”。7．本題考查賞析語句，分析標(biāo)點符號的表達(dá)效果。結(jié)合①句“黃石匠估算價格，對彭善人說：‘你放心，我不會報虛價！’”分析，黃石匠向彭善人強(qiáng)調(diào)自己“不會報虛價”，句末的嘆號凸顯出他的態(tài)度堅決、自信篤定，強(qiáng)調(diào)黃石匠報價的自信，展現(xiàn)了黃石匠作為手藝人自信和誠信的品質(zhì)；結(jié)合②句“彭善人沒讓座，端起蓋碗茶，輕輕吹了吹碗沿，說：‘價錢是你定的，我沒少一文，白紙黑字！’”分析，彭善人面對黃石匠的請求強(qiáng)硬回絕，句末的嘆號體現(xiàn)彭善人的強(qiáng)硬與冷漠，這與第④段“這位豪紳口碑尚可，每逢災(zāi)年必開粥棚，祠堂修繕、義塾館維護(hù)，他捐錢最多，人稱‘彭大善人’”中他“彭大善人”的名號形成反差，增強(qiáng)了語言表達(dá)效果，體現(xiàn)了彭善人傲慢無禮、不近人情的人物形象；結(jié)合③句“老婆沒有責(zé)備，而是平靜地說：‘無論如何也要做下去！’”分析，這是婦人面對困境時的表態(tài)，嘆號的使用有力地突出了她的堅定態(tài)度與決心，表現(xiàn)出婦人的寬容、擔(dān)當(dāng)與恪守承諾，句末嘆號使其形象更豐滿，也有助于文章主題的表達(dá)。8．本題考查句段作用。結(jié)合第②段“古藤老樹，小橋流水人家，暮歸老牛，后面跟著蓑笠老翁，這是漣溪村常見的畫面。漣溪村在偏僻的山里，阡陌蜿蜒，溪澗縱橫，小橋必不可少。最簡易的橋，橫亙兩根樹木，抑或架塊青石板；永久性的橋就是石拱橋了，小的跨度不足兩米，長的十幾米遠(yuǎn)，橋下雙孔洞”可知，這是自然環(huán)境描寫，描寫鄉(xiāng)村風(fēng)貌，交代故事發(fā)生的地點——漣溪村和人物活動的空間；說明橋梁對漣溪村的重要性，推動了下文故事情節(jié)的發(fā)展；結(jié)合第③段“石拱橋由族人捐建，一石一柱一墩一欄或有刻記。這是相當(dāng)體面的事情，誰都想光宗耀祖，但不是人人都有資格。漣溪村出茶出筍出木材，也出官吏，他們族姓彭氏，崇尚讀書，歷代都有族人考取功名。宗譜記載，四十余人先后躋身仕途，最高官職二品侍郎。族規(guī)約定，五品以上官員可在故里造一座石拱橋。至乾隆五十二年，漣溪村興建石拱橋十八座”可知，這是社會環(huán)境描寫，交代了故事發(fā)生的時代背景，體現(xiàn)了漣溪村重視族規(guī)，崇尚讀書的民風(fēng)，交代“五品以上才能建橋”的族規(guī)；為后文第⑤段“彭善人有個心愿，也想在村里建座石拱橋。他找族長，族長搖頭，祖宗的規(guī)矩不能破”描寫彭善人提議建橋作鋪墊，同時也解釋彭善人建橋被拒的原因，推動后續(xù)情節(jié)（石板路替代）；也為第?段“婦人號啕大哭了好一會。她拿著錢找族長：‘錢，我不需要，在溝上面建座橋吧？’族長同意了”婦人提議建橋作鋪墊，為第?段“為了有所區(qū)分，又不違背族規(guī)，小橋設(shè)計成半孔洞，意為半座橋”建半座橋埋下伏筆，也推動了故事情節(jié)的發(fā)展。9．本題考查理解文章內(nèi)容與主題思想。作答時，可從人物行為動機(jī)、人物形象對比及文章主題表達(dá)三個方面剖析族長對彭善人和婦人態(tài)度不同的原因。從人物行為動機(jī)來看，結(jié)合第③段“石拱橋由族人捐建，一石一柱一墩一欄或有刻記。這是相當(dāng)體面的事情，誰都想光宗耀祖，但不是人人都有資格。漣溪村出茶出筍出木材，也出官吏，他們族姓彭氏，崇尚讀書，歷代都有族人考取功名”“族規(guī)約定，五品以上官員可在故里造一座石拱橋”，第⑤段“彭善人有個心愿，也想在村里建座石拱橋”可知，彭善人雖是富商但無功名，他想通過捐建石拱橋“光宗耀祖”，功利性極強(qiáng)，與族規(guī)表達(dá)的“崇尚讀書”的價值觀不符；結(jié)合第?段“擦干淚，婦人央求村民在岔路口搭間草屋，青石板不鋪完，她決不離去”，第?段“三年了，她籌到錢就鋪路，一丈三丈十丈……總算鋪到漣溪村的西頭”“彭善人不能再無動于衷了，他補(bǔ)償了婦人一筆錢”，第?段“婦人號啕大哭了好一會。她拿著錢找族長：‘錢，我不需要，在溝上面建座橋吧？’族長同意了”可知，婦人堅持鋪路，以誠信完成工程，贏得聲譽(yù)，甚至放棄補(bǔ)償款只求建橋，捐錢不謀私利，符合族規(guī)表達(dá)的價值觀；從人物形象來看，結(jié)合第④段“這位豪紳口碑尚可，每逢災(zāi)年必開粥棚，祠堂修繕、義塾館維護(hù)，他捐錢最多，人稱‘彭大善人’”，第?段“他硬著頭皮找彭善人。彭善人沒讓座，端起蓋碗茶，輕輕吹了吹碗沿，說：‘價錢是你定的，我沒少一文，白紙黑字’”，第?段“擦干淚，婦人央求村民在岔路口搭間草屋，青石板不鋪完，她決不離去”可知，彭善人偽善的嘴臉與婦人腳踏實地、信守承諾的形象形成鮮明對比，族長的選擇一目了然；從文章主題表達(dá)來看，結(jié)合第⑤段“他找族長，族長搖頭，祖宗的規(guī)矩不能破”，第?段“婦人號啕大哭了好一會。她拿著錢找族長：‘錢，我不需要，在溝上面建座橋吧？’族長同意了”可知，婦人的堅持感動村民，族長借“半孔橋”既成全其義舉，又變通遵守族規(guī)；族長拒絕彭善人捐橋、同意婦人建橋的態(tài)度，有力地突出了誠信、堅守等美好品質(zhì)的可貴，使文章主題表達(dá)更加深刻有力。10．(1)這個題目一方面突出強(qiáng)調(diào)了古樟樹在治病救人方面的神奇作用，另一方面是對三爺爺高超醫(yī)術(shù)和敬畏自然精神的贊美。一語雙關(guān)，含意豐富，耐人尋味。(2)年齡最長；輩分最高；會治療跌打傷痛等疑難雜癥；樂善好施，不收取治療費。(3)運(yùn)用了動作和語言的描寫，用了“跑”“作揖”等詞語，生動形象寫出了三爺爺聽到有人隨便摘取骨碎草前去勸阻的焦急、誠懇。表現(xiàn)了三爺爺對古樟樹的敬畏和愛惜。(4)這是對被摘光了碎骨草的古樟樹的描寫，與⑩段“葉綠茂密”的古樟進(jìn)行對比，突出強(qiáng)調(diào)了進(jìn)行城市建設(shè)發(fā)展后，人們過分追求經(jīng)濟(jì)效益，對自然產(chǎn)生的傷害之大。渲染了悲涼的氣氛，烘托了三爺爺對人們傷害古樟樹的無奈和難過。(5)不唯一，言之有理即可?！窘馕觥浚?）本題考查分析文章標(biāo)題的內(nèi)涵。在理解標(biāo)題本意的基礎(chǔ)上，要注意它在文中是否還有比喻義、象征義、深層義、雙關(guān)義等。有的標(biāo)題十分含蓄，如寄托作者思想情感，揭示文章中心主旨等。要結(jié)合文本內(nèi)容來理解分析題目內(nèi)涵?！皹渖瘛边@個題目，一語雙關(guān)，含義豐富，耐人尋味。結(jié)合第⑩段“這是一棵古樟，樹齡逾千年，主干需四人合抱，虬枝曲而舒展，葉綠茂密，覆蓋面積幾近兩畝，氣勢磅礴雄偉。正因為該樹古老蒼勁