【部編語文】一年級上冊閱讀理解提高訓(xùn)練及解析一、一年級語文上冊閱讀理解練習(xí)1．讀一讀，猜一猜。

頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。

平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。打一動物：________?！敬鸢浮抗u【考點】謎語【解析】2．寫一寫。春天來了，小草兒們慢慢地染綠了大地，柳枝上長出了嫩嫩的綠葉。藍天上飄浮著淡淡的白云，紅紅的太陽撒下溫暖的陽光。遠處一片片野花兒都開了，美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。春天真美?。∥覑鄞禾?。（1）短文共有________句話，主要是寫________（季節(jié)）的景色。（2）短文中寫了小草、樹枝、________、________、________等，可以看出春天的。【答案】（1）5；春季（2）陽光；野花兒；蝴蝶【考點】語段閱讀，畫【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。根據(jù)內(nèi)容，短文一共5句話，主要寫了春季的景色。短文寫了小草、樹枝、陽光、野花兒、蝴蝶等可以看出春天的景物?！军c評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對學(xué)生的能力是一定的提升。3．按課文填空?！端募尽穋ǎoyájiānjiān草芽尖尖，tāduìxiǎoniǎoshuō他對小鳥說：wǒshìchūntiān“我是春天。”héyèyuányuán荷葉圓圓，tāduìqīngwāshuō他對青蛙說：wǒshìxiàtiān“我是夏天?！眊ǔsuìwānwān谷穗彎彎，tājūzhegōngshuō他鞠著躬說：wǒshìqiūtiān“我是秋天?！眡uěréndàdùziyìtǐng雪人大肚子一挺，tāwánpídeshuō他頑皮地說：wǒjiùshìdōngtiān“我就是冬天?！保?）文中寫了________、________、________、________四個季節(jié)。（2）________說它就是春天，________說它就是夏天，________說它就是秋天，________說它就是冬天?！敬鸢浮浚?）春；夏；秋；冬（2）草芽；荷葉；谷穗；雪人【考點】課文內(nèi)容理解，四季【解析】【分析】文中一共寫了春夏秋冬四個季節(jié)。草芽說它就是春天，荷葉說它就是夏天，谷穗說它就是秋天，雪人說他就是冬天?！军c評】此題考查學(xué)生對生字的掌握，學(xué)生需要仔細書寫。這類題目是主要考查了學(xué)生對課文的掌握。4．讀兒歌，回答問題。

水果歌

蘋果愛臉紅，

香蕉愛彎腰，

石榴愛咧嘴，

桃子愛長毛。（1）兒歌中哪些音節(jié)是整體認讀音節(jié)？（2）你知道兒歌里寫了哪些水果嗎？【答案】（1）shí

zi（2）蘋果、香蕉、石榴、桃子?！究键c】課文內(nèi)容理解，江南【解析】【分析】兒歌中的整體認讀音節(jié)有：shí、zi，兒歌里寫了四種水果：蘋果、香蕉、石榴、桃子?！军c評】本題考查學(xué)生對整體認讀音節(jié)的掌握和對兒歌內(nèi)容的理解能力。5．寫一寫。

啄木鳥治病

一棵老樹生了病，有些葉子黃了。

一個醫(yī)生飛來，落在樹上。他用嘴這里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄（zhuó）一個洞。他伸進長舌頭，把蟲子一個一個地鉤（ɡōu）出來吃。吃完蟲子，張開翅膀飛走了。

老樹的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長出新葉子來。

這個醫(yī)生就是啄木鳥。（1）本文有________段話。（2）填上動詞________舌頭

________走了

________蟲子

________葉子（3）為什么說啄木鳥是樹的醫(yī)生？【答案】（1）4（2）伸；飛；吃；長（3）因為它能把樹木里面的蟲子吃掉，讓樹木慢慢地長出新葉子來。【考點】寓言故事，烏鴉喝水【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。短文有4段話。第二題考查學(xué)生對動詞的掌握，從文中可以對應(yīng)地找出。第三題考查學(xué)生對內(nèi)容的理解，啄木鳥是樹的醫(yī)生，因為它能把樹木里面的蟲子吃掉，讓樹木慢慢地長出新葉子來?！军c評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對學(xué)生的能力是一定的提升。6．讀兒歌回答問題。月亮姑姑減肥記月亮姑姑長得胖圓圓臉蛋亮堂堂。她嫌自己不漂亮決心減肥變個樣。今天不吃飯明天不喝湯一天瘦一圈瘦成豆芽樣。站也站不住昏倒在路旁!連忙把飯吃急忙增營養(yǎng)過了半個月又成胖姑娘。（1）讀兒歌填空。月亮姑姑嫌自己不漂亮決心________。開始減肥啦今天________明天________最后瘦成________。（2）照樣子畫一畫再把句子補充完整。彎彎的月牙像________像________。圓圓的月亮像________像________。（3）你喜歡月亮姑姑嗎？為什么？【答案】（1）減肥；不吃飯；不喝湯；豆芽樣（2）香蕉；小船；圓盤；銅鏡（3）略【考點】語段閱讀【解析】7．讀兒歌，回答問題。huàwǒshìyìmínɡxiǎohuàjiā，ɡěizándìqiúhuàzhānɡhuà.huàlántiān，huàbáiyún，huàlǜcǎo，huàhónɡhuā，zàihuàyìzhīxiǎoniǎojiàozhāzhā.wǒmenshēnɡhuózàidìqiú，àihùhuánjìnɡm(xù)ěihuàtā.“我”給地球畫畫時，畫了哪些景物？【答案】hónɡhuā、xiǎoniǎo、lǜcǎo、báiyún【考點】拼音，語段閱讀【解析】8．讀下面的兒歌，回答問題。下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。（1）雪地里來了哪些小畫家？（2）短文有________句話。（3）用線把小畫家和他們畫的畫連起來?！敬鸢浮浚?）小雞；小狗；小鴨；小馬（2）三（3）【考點】課文內(nèi)容理解，雪地里的小畫家【解析】9．閱讀理解羊媽媽收菜

羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。

他們走到蘿卜地里。羊媽媽撥了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃?！?/p>

他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”

他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀！”（1）羊媽媽帶著小羊到了________地里，________地里，________地里。（2）讀了短文，我知道了：西紅柿的________好吃；蘿卜的________好吃；白菜的________好吃?！敬鸢浮浚?）蘿卜；白菜；西紅柿（2）果實；根；葉子【考點】小蝸牛【解析】10．讀一讀，回答問題。秋風(fēng)的顏色秋風(fēng)是什么顏色?高粱說是紅色的，谷子說是黃色的，豆莢說是褐色的……從山上采完果子的孩子說：“你們都錯了!秋風(fēng)是五顏六色的，不信?你們瞧瞧我的籃子……”（1）寫出農(nóng)作物的名字。（2）孩子說秋風(fēng)是________的，因為孩子的籃子里裝著________

。(填序號①黃色

②紅色

③五顏六色

④各種農(nóng)作物

⑤各種果子【答案】（1）高粱；谷子；豆莢（2）③；⑤【考點】詩【解析】11．課外閱讀。

春天，陽光燦爛，田野里百花盛開。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。（1）短文共有________句話，寫的是________季的的景象。（2）春天有燦爛的________；田野里________，散發(fā)出濃濃的________?！敬鸢浮浚?）2；春（2）陽光；百花盛開；香味【考點】語段閱讀，小小的船【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。數(shù)一數(shù)可以發(fā)現(xiàn)，短文共2句話，寫的是春天的景象。春天有燦爛的陽光，田野里百花盛開，散發(fā)出濃濃的香味。【點評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對學(xué)生的能力是一定的提升。12．讀兒歌，回答問題。小黃雞，小黑雞，歡歡喜喜在一起。刨刨土，捉捉蟲，青草地上做游戲。（1）找出聲母是j、q、x的字。(重復(fù)的只選第一個)（2）小黃雞和小黑雞在一起做什么?用橫線畫出來?！敬鸢浮浚?）?。浑u；喜；起；青；戲（2）刨刨土，捉捉蟲，青草地上做游殘。【考點】兒歌【解析】13．看圖，和大人一起讀《如果我有很長很長的尾巴》，再完成練習(xí)。尾巴呀尾巴，如果我有一條很長很長的尾巴……就可以幫河馬哥哥拔掉那顆又疼又討厭的蛀牙。尾巴呀尾巴，如果我有一條很長很長的尾巴……就可以幫鱷魚寶寶量量它那越來越大的個頭兒了。尾巴呀尾巴，如果我有一條很長很長的尾巴……就可以穿一只長長的傳聲筒，讓高高的長頸鹿姐姐和大伙兒聊天啦!尾巴呀尾巴，如果我有一條很長很長的尾巴……就可以釣條大大的魚兒請小伙伴吃美餐啦!尾巴呀尾巴，如果我有一條很長很長的尾巴……就可以一邊倒立，一邊放風(fēng)箏嘍!嘿嘿，快瞧，我的風(fēng)箏飛得最棒啦?。?）小老鼠如果有一條很長很長的尾巴，它可以做哪些事呢?根據(jù)文章內(nèi)容連一連。幫河馬哥哥________

量個頭兒幫鱷魚寶寶________

和大伙兒聊天幫長頸鹿姐姐________

拔掉蛀牙（2）如果你也有一條很長很長的尾巴，你會干什么呢?和大人一起說一說，再仿照文中的句子寫下來?！敬鸢浮浚?）拔掉蛀牙；量個頭兒；和大伙兒聊天（2）尾巴呀尾巴，如果我有一條很長很長的尾巴……就可以在森林里自由地蕩秋千啦!【考點】句子排序、仿寫，課文內(nèi)容理解，詩【解析】

14．讀課文，完成練習(xí)。（1）小動物的腳印像什么?請連一連。

（2）照樣子，寫一寫。例：小狗的腳印像梅花。①梧桐樹葉像________。

②大象的耳朵像________。（3）青蛙為什么沒有參加？（

）A.

冬眠

B.

沒時間（4）下列哪些動物肯定也沒參加?(

)(多選)A.

蛇

B.

烏龜

C.

鵝

D.

羊【答案】（1）（2）手掌；扇子（3）A（4）A,B【考點】課文內(nèi)容理解【解析】15．閱讀短文，回答問題。大自然的郵票春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。樹葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。（1）這段話共有________句。（2）填空。①一年有________、________、________、________四個季節(jié)。②春天的樹上，芽瓣是________；夏天的樹上，葉片是________；秋天，樹葉顏色有________和________；冬天的樹下，滿地是________。③大自然的郵票指________?！敬鸢浮浚?）5（2）①春；夏；秋；冬；②嫩嫩的；肥肥的；鮮紅；金黃；落葉；③樹葉【考點】記敘文【解析】16．讀短文，回答問題。美麗的花

花園里到處開滿（mǎn）了五顏（yán）六色的花，紅的、黃的、藍的、白的……美麗極（jí）了。

蜜（mì）蜂（fēnɡ）們來了，采一籃（lán）花粉（fěn），花粉真香（xiānɡ）。蝴（hú）蝶（dié）們也飛來了，吸一口花蜜，花蜜真甜（tián）。（1）短文有________個自然段，第二自然段有________句話。（2）（蝴蝶

蜜蜂）________采花粉，（蝴蝶

蜜蜂）________吸花蜜?！敬鸢浮浚?）2；2（2）蜜蜂；蝴蝶【考點】語段閱讀【解析】17．讀一讀，回答問題。

“鳥”字歌

小小“鳥”字本領(lǐng)大，能變“雞”來能變“鴨”，

還能變“鵝”變?yōu)酢傍f”，變出喜“鵲”叫喳喳。

“鳥”字還能變些啥?小朋友們快回答。（1）寫出帶有“鳥”的字。（2）我發(fā)現(xiàn)，帶有鳥字邊的字都與________有關(guān)?！敬鸢浮浚?）雞；鴨；鵝；鴉；鵲（2）鳥類【考點】字形，字義，其他【解析】

18．讀一讀，回答問題

都說春天是個愛美的孩子。她用花呀葉呀，把自己打扮得花枝招展，香香甜甜。

其實，冬天也是個愛美的孩子。你瞧，她用雪花膏，抹了一層又一層，終于有了一張白白的臉。（1）春天用________和________來打扮自己。（2）雪花膏”指的是（

）(填序號)A.

化妝品。

B.

面粉。

C.

雪。（3）想一想，寫一寫。

秋天也是個愛美的孩子，她用________打扮自己。【答案】（1）花；葉（2）B（3）五顏六色的果實【考點】語段閱讀【解析】19．讀一讀，回答問題。會跑的陽光

星期六，我本來想睡個懶覺?？墒牵淮笤?，媽媽就喊：“太陽開始跑步啦!”我一看，陽光照在我房間的窗戶上。我趕緊起床，抓緊時間練琴。

中午，太陽的影子從墻上跑到了地上。陽光跑得真快呀!

下午，我復(fù)習(xí)功課。我發(fā)