化工安全培訓(xùn)心得體會(huì)化工安全培訓(xùn)心得體會(huì)「篇一」化工安全管理是一個(gè)系統(tǒng)的工程，從安全標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)施角度來(lái)說(shuō)，安全管理包括法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)、機(jī)構(gòu)與職責(zé)、風(fēng)險(xiǎn)管理、管理制度、培訓(xùn)教育、生產(chǎn)設(shè)施與工藝安全、作業(yè)安全、職業(yè)健康、?；饭芾?、事故與應(yīng)急、檢查與自評(píng)等十一個(gè)要素，可能很多人對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)化的要素理解起來(lái)比較復(fù)雜，而且很多要素縱橫交錯(cuò)，怎么樣將一個(gè)企業(yè)或者一個(gè)工廠的運(yùn)行安全管理簡(jiǎn)單化理解?通過(guò)近年的安全管理分享一點(diǎn)心得。要想企業(yè)不出事或者不出大事，應(yīng)該關(guān)鍵抓好兩點(diǎn)：個(gè)人安全和工藝安全，那么通過(guò)哪些方式方法或者手段去實(shí)現(xiàn)這兩點(diǎn)呢?首先談?wù)剛€(gè)人安全的管理。個(gè)人安全首先要從制度和操作規(guī)程上去管理好，日常安全管理和操作規(guī)程應(yīng)該明確在作業(yè)過(guò)程中哪些能做、哪些不能做、做了會(huì)有什么樣的后果、如何預(yù)防、還有就是明確怎樣做，要讓現(xiàn)場(chǎng)一線員工對(duì)于你管理人員出臺(tái)的制度和操作程序有很現(xiàn)實(shí)的可操作可執(zhí)行性;其次，要想個(gè)人安全管理做得好，就需要各部門員工特別是一線員工的參與，利用各種有效的基本簡(jiǎn)單實(shí)用的安全工具實(shí)現(xiàn)一線員工的參與，例如使用風(fēng)險(xiǎn)分析卡、未遂事件報(bào)告卡、微小泄漏報(bào)告卡、個(gè)人行為觀察卡、合理化建議等等。作為安全管理部門，要積極收集一線員工報(bào)告的任何不安全行為、物的不安全狀態(tài)、合理化建議等，及時(shí)安排人員進(jìn)行整改、將整改結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋，對(duì)報(bào)告積極、表現(xiàn)優(yōu)異的一線員工及時(shí)進(jìn)行激勵(lì)，通過(guò)這些方式來(lái)實(shí)現(xiàn)一線的員工的參與度，或者說(shuō)提高員工的主人翁責(zé)任感;其次，作為管理人員應(yīng)該時(shí)刻做好表率或者叫模范帶頭作用，管理人員重視個(gè)人安全了、嚴(yán)肅看待安全問(wèn)題了，那么一線員工也會(huì)跟著認(rèn)真對(duì)待安全問(wèn)題。同時(shí)，安全管理人員應(yīng)該定期對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行稽查和監(jiān)督，及時(shí)糾正現(xiàn)場(chǎng)不安全行為以及物的不安全狀態(tài)。第二要點(diǎn)就是工藝安全。工藝安全管理就是通過(guò)對(duì)化工工藝危害和風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別、分析、評(píng)價(jià)和處理，從而避免與化工工藝相關(guān)的傷害和事故的管理流程。不管是用保護(hù)層分析(LOPA)方法，還是用HAZOP分析方法，都是分析工藝當(dāng)中的危害和風(fēng)險(xiǎn)，從而通過(guò)分析結(jié)果來(lái)制定相應(yīng)的防范措施來(lái)防范和杜絕工藝事故的發(fā)生。一個(gè)好的風(fēng)險(xiǎn)分析過(guò)程應(yīng)該體現(xiàn)出工藝及時(shí)發(fā)生波動(dòng)或者異常也不會(huì)發(fā)生惡性嚴(yán)重事故，例如對(duì)于一個(gè)反應(yīng)釜來(lái)說(shuō)，從設(shè)計(jì)上是否考慮足夠的安全聯(lián)鎖保護(hù)措施，溫度報(bào)警與連鎖、壓力報(bào)警與連鎖、液位報(bào)警與連鎖、攪拌機(jī)電流的報(bào)警與連鎖、冷卻液流量的報(bào)警與連鎖，一旦發(fā)生超溫超壓以后是否有安全的釋放緩沖裝置?一旦發(fā)生泄漏以后是否有泄漏檢測(cè)報(bào)警連鎖裝置?是否有自動(dòng)連鎖的泄漏覆蓋于滅火裝置?是否有完善的應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案和應(yīng)急能力?是否有完善的操作規(guī)程?等等一系列條件都是確保工藝安全的基本要素。如果每個(gè)企業(yè)在設(shè)計(jì)階段或者在后期能夠充分考慮上述因素，完全安全既定的設(shè)計(jì)或者操作手冊(cè)操作，一個(gè)工藝相對(duì)還是安全的?？傊?，要想安全生產(chǎn)管理工作做得好，可能還有很多方面需要具體去做，但是對(duì)于我們?nèi)魏我粋€(gè)管理人員來(lái)說(shuō)，上述兩點(diǎn)應(yīng)該是安全管理當(dāng)中的關(guān)鍵兩點(diǎn)，在執(zhí)行好上述兩點(diǎn)的基礎(chǔ)上，加入其它一些管理要素和方法，逐步完善工藝和日常管理水平，確保企業(yè)在一個(gè)安全的狀態(tài)下運(yùn)行。化工安全培訓(xùn)心得體會(huì)「篇二」當(dāng)我們看見(jiàn)紅艷艷的驕陽(yáng)拔地而起，金色的田野歌聲如潮，豐碩的稻谷散發(fā)著誘人的清香，迷人的都市霓虹閃爍著智慧的光芒……每一個(gè)靜止的、運(yùn)動(dòng)的生命體都被渲染的蓬勃、美麗。我們一定會(huì)情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩！然而，有兩個(gè)字是至關(guān)重要的，因?yàn)槿绻麤](méi)有這兩個(gè)字的相拌相依，我們將無(wú)法感受和擁有這美好的一切，這就是安全！在這里，我想用一個(gè)簡(jiǎn)單數(shù)字模式來(lái)表示生命和健康與發(fā)展的關(guān)系：我們把生命做為一個(gè)數(shù)字前面的“1”，把家庭、企業(yè)所擁有的諸如票子、房子、車子、幸福快樂(lè)等等都劃歸到后面的“0”。這個(gè)數(shù)字的“0”越多，那么它的值就越大。如果沒(méi)有了前面的這個(gè)“1”，后面的“0”不論再多，也只是“0”，沒(méi)有任何意義。一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)模式暗示了一個(gè)事物生存與發(fā)展永恒的最起碼的理念，那就是我們不管工作生活都要樹(shù)立牢固的安全理念。也許，忘戴一頂安全帽，可能會(huì)把生命斷送;一點(diǎn)煙火，可能會(huì)令億萬(wàn)財(cái)產(chǎn)化為灰燼;一次疏忽違章，可能會(huì)使企業(yè)安全堤壩崩潰瓦解，多年基業(yè)毀于一旦。生命流星般的隕落，在血淚浸泡中凄婉地哀述，悲涼地演繹著人生的慘淡。一例例事故撕碎了親人們的心，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭為之破碎，事故留在人們心中的陰影久久揮之不去。朋友，不要非等到流血了，才知道疼痛的存在;不要非等到出事了，才知道生命的昂貴。人生的旅途上時(shí)刻要講安全，當(dāng)我?guī)е鞍踩鄙下肪褪乔Ъ胰f(wàn)戶的幸福，就是同事“高興上班、平安回家”時(shí)的喜悅，工作中的細(xì)心和精心，工作時(shí)一絲不茍地執(zhí)行工藝紀(jì)律，嚴(yán)格按操作規(guī)程辦事，遵守一切規(guī)章制度，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生產(chǎn)工作中的每件小事做起，杜絕違章作業(yè)，是生產(chǎn)工作得以正常進(jìn)行，減少和杜絕一切安全事故的前提。每道工序、每個(gè)崗位都不是孤立存在的，因而崗位與崗位、人與人之間存在相互關(guān)心，相互照應(yīng)的關(guān)系。當(dāng)同事需要幫忙時(shí)，當(dāng)一個(gè)同事違規(guī)操作時(shí)，當(dāng)有人不遵守安全操作規(guī)程時(shí)，我們就應(yīng)時(shí)時(shí)提醒“安全連著你我他”。為了您和家人的幸福，時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)血的教訓(xùn)吧！這種關(guān)心、規(guī)勸多了、提醒多了，違規(guī)及不安全的舉動(dòng)也就少了。平安不是樹(shù)上的蘋果，熟了就會(huì)吊下來(lái);平安不是天上的星星，看得見(jiàn)摸不著。它是山崖上的靈芝，需要我們艱苦攀援，它是花園里的君子蘭，需要我們用心呵護(hù)。平安也不是憑一個(gè)人或幾個(gè)人的努力就能實(shí)現(xiàn)，它需要我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力;需要我們有愛(ài)自己愛(ài)人人的博大胸懷，需要我們?cè)谧约簫徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。對(duì)處于發(fā)展中的綠華糖業(yè)來(lái)說(shuō)，平安就是工作順利，身體健康，家庭和睦，同事間相互關(guān)心，朋友間相互幫助;就是設(shè)備安全運(yùn)行，員工思想穩(wěn)定，管理不斷提升，效益穩(wěn)步增長(zhǎng);只有每個(gè)人都付出了努力，每個(gè)人都獲得了平安，企業(yè)才會(huì)平安，我們才會(huì)幸福。安全是生命的不竭之源，是幸福的所在。天空因晴朗、明蔚而美麗，生命因安全而燦爛持久，企業(yè)因安全而得以乘風(fēng)破浪，越盡萬(wàn)水千山。朋友，讓我們牢記安全責(zé)任，警鐘長(zhǎng)鳴，高高興興上班來(lái)，平平安安回家去?；ぐ踩嘤?xùn)心得體會(huì)「篇三」對(duì)于違章者來(lái)說(shuō)，對(duì)保護(hù)自己遠(yuǎn)離違章和事故，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止自己違章行為的同事，除了應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)地說(shuō)一聲“多謝”外，還要切實(shí)糾正自己的違章行為，深挖思想根源，培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣，確保不再違章，從本質(zhì)上筑牢安全底線。將“保護(hù)他人不受傷害”牢記心中，真正落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，讓安全、健康與我們相伴同行！工廠是生產(chǎn)產(chǎn)品的地方，僅有好的產(chǎn)品質(zhì)量才能使企業(yè)有效益，才能使我們的收入有保障。產(chǎn)量必須服從質(zhì)量，增強(qiáng)全員質(zhì)量意識(shí)，要加強(qiáng)生產(chǎn)過(guò)程控制，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理。首先，要以質(zhì)量保效益。工程質(zhì)量對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)工作至關(guān)重要。要結(jié)合精細(xì)化管理，進(jìn)一步建立健全崗位質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化職責(zé)落實(shí)，抓好工程質(zhì)量，要突出把好原料關(guān)、注塑作業(yè)關(guān)、防止磨具調(diào)節(jié)不到位關(guān)和產(chǎn)品冒落處理關(guān)。其次，要加強(qiáng)工作現(xiàn)場(chǎng)管理，堅(jiān)決做到產(chǎn)品擺放位置、投料的時(shí)間等等。第三，要進(jìn)取采取有效措施，盡量提高注塑的成品率，減少?gòu)U料含量，為精加工創(chuàng)造條件。各生產(chǎn)部門要不斷加強(qiáng)生產(chǎn)活動(dòng)的過(guò)程控制，設(shè)立關(guān)鍵質(zhì)量控點(diǎn)，制定控制標(biāo)準(zhǔn)，努力減少?gòu)U品，從生產(chǎn)源頭上穩(wěn)定注塑質(zhì)量。增強(qiáng)全員質(zhì)量意識(shí)，要加強(qiáng)生產(chǎn)技術(shù)管理，要正確處理生產(chǎn)本事與穩(wěn)定質(zhì)量的關(guān)系，認(rèn)真編制中長(zhǎng)期接替規(guī)劃和短期接替計(jì)劃，科學(xué)確定接替方向和準(zhǔn)備重點(diǎn)。其實(shí)，再簡(jiǎn)單的事情，做到極致都不容易。極致是一種態(tài)度，一種對(duì)待生活對(duì)待工作的職責(zé)，極致也是精益求精，在自己本事范圍內(nèi)盡全力做到最好。如果說(shuō)極致生活是一種優(yōu)雅，那么追求極致就是一個(gè)追求優(yōu)美追求完美的過(guò)程，在工廠上班一樣是追求極致的過(guò)程，并且這個(gè)追逐過(guò)程僅有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。優(yōu)化制勝的最大訣竅，就是把別人不愿意做的，別人做不到的事情踏踏實(shí)實(shí)做到極致。做別人不愿意做的，做到別人做不到的本已經(jīng)很難，再把這些事情做到極致難度可想而知，做到堅(jiān)持，成功便指日可待。那他是如何從“門外漢”成為“行家”呢答案很簡(jiǎn)單：學(xué)習(xí)。但做的時(shí)候就很難了，異常是對(duì)于走出學(xué)校，走入社會(huì)為生存奔波的人。“專業(yè)只是代表自己的知識(shí)，走到社會(huì)后，知識(shí)就不夠了，更多的知識(shí)是來(lái)源于生活中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。人一輩子都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，停止了學(xué)習(xí)就等于停止了發(fā)展?！币獙W(xué)習(xí)，要補(bǔ)充新知識(shí)，就得花費(fèi)很多的精力和放棄自己的休息時(shí)間，這需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，這樣的人往往都是能成功的。化工安全培訓(xùn)心得體會(huì)「篇四」化工企業(yè)物料易燃、易爆、有毒、有害、腐蝕性強(qiáng)，生產(chǎn)又多高溫、高壓操作，工藝情況復(fù)雜等特點(diǎn)，在管理、操作上稍有不慎就容易引發(fā)安全、環(huán)保和中毒事故。因此，化工企業(yè)的安全培訓(xùn)和教育、提高員工安技素質(zhì)顯得越發(fā)重要。1、管理人員的培訓(xùn)教育公司主要領(lǐng)導(dǎo)和安全生產(chǎn)管理人員必須經(jīng)有關(guān)上級(jí)職能部門的培訓(xùn)并考核合格；其他管理人員（包括職能部門負(fù)責(zé)人、基層單位負(fù)責(zé)人）、專業(yè)工程技術(shù)人員的安全培訓(xùn)教育由公司辦公室會(huì)同安全環(huán)?？七M(jìn)行培訓(xùn)并考核合格。安全培訓(xùn)教育的主要內(nèi)容有：a）、國(guó)家安全方針、法律、法規(guī)、制度和標(biāo)準(zhǔn)；b）、安全生產(chǎn)管理制度及安全職責(zé)；c）、安全管理、安全技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生和安全文化等知識(shí)；d）、有關(guān)事故案例及事故應(yīng)急管理等。2、從業(yè)人員的培訓(xùn)教育對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行基本功訓(xùn)練和安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育，保證其具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)和能力，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)管理制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，考核合格后方可上崗作業(yè)。特種作業(yè)人員必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn)，取得特種作業(yè)操作資格證書(shū)，方可上崗作業(yè)，并定期參加復(fù)審。新工藝、新技術(shù)、新裝置、新產(chǎn)品投產(chǎn)前，應(yīng)編制新的安全技術(shù)操作規(guī)程，并進(jìn)行專門培訓(xùn)。有關(guān)人員經(jīng)考試合格，方可上崗操作。未經(jīng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育的從業(yè)人員，或培訓(xùn)考核不合格者，不得上崗。3、新從業(yè)人員的培訓(xùn)教育新從業(yè)人員進(jìn)公司必須經(jīng)公司、車間（部門）、班組三級(jí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育。考核合格后方可上崗操作。公司安全培訓(xùn)教育內(nèi)容主要是：（1）、有關(guān)的安全衛(wèi)生法律、法規(guī)；（2）、安全生產(chǎn)基本知識(shí)；（3）、本單位安全規(guī)章制度，勞動(dòng)紀(jì)律；（4）、作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的風(fēng)險(xiǎn)、防范措施及事故應(yīng)急措施；（5）、有關(guān)事故案例等。公司級(jí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。車間（部門）級(jí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育內(nèi)容主要是：（1）、本車間（工段）安全生產(chǎn)特點(diǎn)；（2）、安全技術(shù)操作規(guī)程和安全生產(chǎn)規(guī)章制度；（3）、作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的風(fēng)險(xiǎn)及防范措施；（4）、典型事故案例及事故應(yīng)急措施等。車間（部門）級(jí)安全培訓(xùn)教育時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。班組級(jí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育內(nèi)容主要是：（1）、崗位生產(chǎn)工藝流程、生產(chǎn)設(shè)備、崗位安全技術(shù)操作規(guī)程及安全注意事項(xiàng)；（2）、安全裝置、個(gè)體防護(hù)用品（用具）的性能、作用及正確使用方法；（3）、崗位事故預(yù)防措施，事故案例等。班組級(jí)安全教育時(shí)間不少于8學(xué)時(shí)。4、其他人員的培訓(xùn)教育從業(yè)人員轉(zhuǎn)崗、干部頂崗以及脫離崗位六個(gè)月以上者，應(yīng)進(jìn)行車間（部門）級(jí)、班組級(jí)安全培訓(xùn)教育，經(jīng)考試合格后，方可從事新崗位工作。對(duì)外來(lái)參觀、學(xué)習(xí)等人員進(jìn)行有關(guān)安全規(guī)定及安全注意事項(xiàng)的培訓(xùn)教育。對(duì)外來(lái)施工單位的作業(yè)人員進(jìn)行入廠安全培訓(xùn)教育，經(jīng)考核合格發(fā)放入廠證。進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)前，應(yīng)由作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)所在單位進(jìn)行進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)前安全培訓(xùn)教育。5、日常安全教育開(kāi)展班組安全活動(dòng)，做好基本功訓(xùn)練。安全活動(dòng)應(yīng)有針對(duì)性、科學(xué)性，做到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，防止流于形式和走過(guò)場(chǎng)?；顒?dòng)應(yīng)有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有記錄。各級(jí)管理人員和安全環(huán)?？贫ㄆ趨⒓影嘟M安全活動(dòng)。并對(duì)安全活動(dòng)記錄進(jìn)行檢查、簽字。安全環(huán)?？茟?yīng)結(jié)合班組安全生產(chǎn)實(shí)際，制定班組安全活動(dòng)計(jì)劃，規(guī)定活動(dòng)形式、內(nèi)容、要求。（1）學(xué)習(xí)國(guó)家和政府頒發(fā)的有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)；（2）學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)文件、安全通報(bào)、安全操作規(guī)程、安全管理制度及安全技術(shù)知識(shí)；（3）討論分析典型事故案例，總結(jié)和吸取事故教訓(xùn)；（4）開(kāi)展防火、防爆、防中毒及自我保護(hù)能力訓(xùn)練，以及異常情況緊急處理和應(yīng)急預(yù)案演練；（5）開(kāi)展崗位安全技術(shù)練兵、比武活動(dòng)；（6）開(kāi)展查隱患、糾違章活動(dòng)；（7）開(kāi)展安全技術(shù)座談，觀看安全教育電影和錄相；（8）作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的風(fēng)險(xiǎn)、防范措施；（9）其它安全活動(dòng)。6、培訓(xùn)教育管理公司辦公室會(huì)同安全環(huán)?？贫ㄆ谧R(shí)別安全培訓(xùn)教育需求，制定、實(shí)施安全培訓(xùn)教育計(jì)劃。公司辦公室應(yīng)建立員工的安全培訓(xùn)檔案，做好安全培訓(xùn)記錄。每次安全培訓(xùn)后公司辦公室應(yīng)對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。公司各級(jí)管理者應(yīng)為安全培訓(xùn)教育提供相應(yīng)的資源保證。安全培訓(xùn)教育計(jì)劃變更時(shí)，應(yīng)記錄變更情況?；ぐ踩嘤?xùn)心得體會(huì)「篇五」以“增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)力推行各種安全制度，加強(qiáng)各種安全檢查，消除各種安全隱患，確保安全生產(chǎn)”的安全生產(chǎn)管理方針為指導(dǎo)思想，從各部門安全員著手逐級(jí)抓好安全教育，以以往出現(xiàn)的如次鈉分解、高壓崗位著火等典型事故為治理重點(diǎn)抓好安全生產(chǎn)，做好安全檢查，重點(diǎn)治理、消除各類安全隱患，以確保安全生產(chǎn)。我結(jié)合計(jì)劃認(rèn)真進(jìn)行了實(shí)施，通過(guò)切實(shí)貫徹落實(shí)公司安全生產(chǎn)管理方針，經(jīng)過(guò)安全科全體人員的踏實(shí)工作和各車間、各部門領(lǐng)導(dǎo)及廣大員工的積極配合、努力，在產(chǎn)量、效益均比上年同期大幅提升的情況下，事故率卻比上年同期明顯下降，實(shí)現(xiàn)了上半年安全生產(chǎn)目標(biāo)。一、利用多種形式加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)職工安全意識(shí)1、利用每周四下午時(shí)間分散各車間、工段安全員展開(kāi)安全培訓(xùn)、自學(xué)、探討，自學(xué)安全技術(shù)和安全管理科學(xué)知識(shí)，印發(fā)學(xué)習(xí)材料，及時(shí)表達(dá)、貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神及建議，分析探討近期國(guó)內(nèi)外各類事故案例，舉一反三，融合公司實(shí)際搜尋問(wèn)題并制訂防范措施，提升了安全員綜合素質(zhì)和安全管理能力。并建議各部門安全員及時(shí)將會(huì)議內(nèi)容、精神對(duì)車間全體職工展開(kāi)貫徹落實(shí)。另外根據(jù)季節(jié)性特點(diǎn)，并融合公司實(shí)際生產(chǎn)情況及上周存有問(wèn)題等，對(duì)下周須注意事項(xiàng)展開(kāi)全面分析和部署，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，充分發(fā)揮了安全管理網(wǎng)絡(luò)的促進(jìn)作用。2、去年針對(duì)公司具體生產(chǎn)情況編制了一本包括各種安全制度、安全知識(shí)等內(nèi)容全面、實(shí)用的《常用安全知識(shí)匯編》，并下發(fā)到每個(gè)職工。今年又補(bǔ)充了一些新內(nèi)容并下發(fā)給近一年來(lái)的新進(jìn)員工，利用各種形式組織了學(xué)習(xí)，普及了安全知識(shí)和提高了職工自我防護(hù)意識(shí)。我也利用日常檢查、值班等機(jī)會(huì)與職工深入探討，及時(shí)掌握職工安全心理，隨時(shí)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行安全教育，收到了良好的教育效果。二、積極開(kāi)展了事故警告教育1、組織全體職工觀看了《反“三違”事故篇》安全警示教育光盤。采用案例再現(xiàn)的表現(xiàn)形式，通過(guò)對(duì)企業(yè)典型真實(shí)案例的生動(dòng)再現(xiàn)，使廣大干部職工認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故、靠近傷害，甚至斷送生命。使廣大干部職工真正從思想深處懂得安全，重視安全，時(shí)時(shí)刻刻想著安全。2、非政府全體職工展開(kāi)了安全事故警告展板教育。我融合近年來(lái)出現(xiàn)在公司內(nèi)部的一些事故案例，并搜集一些外部存有代表性的習(xí)慣性違章的案例，實(shí)行圖文融合的形式制作了一套安全事故警告展板，并將一些安全科學(xué)知識(shí)方面的傳教折頁(yè)也做成了展板。各車間、工段也按此模式參予制作了一些展板共同展覽。通過(guò)豐富多彩的內(nèi)容及真實(shí)案例的生動(dòng)重現(xiàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了職工安全意識(shí)，加強(qiáng)了安全理念，贏得了廣大干部職工一致贊譽(yù)，提升了職工的安全素質(zhì)。3、對(duì)公司重點(diǎn)崗位員工及新進(jìn)人員進(jìn)行了廠級(jí)安全培訓(xùn)教育。我重新編制了一本公司級(jí)安全培訓(xùn)教材，主要內(nèi)容包括有關(guān)的法律、法規(guī);安全生產(chǎn)和職業(yè)衛(wèi)生基本知