2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)模擬試題（趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽備考）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（要求：請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每一道小題，根據(jù)所學(xué)知識(shí)認(rèn)真作答，看看誰(shuí)的眼睛最亮，誰(shuí)的心靈最細(xì)膩，咱們比一比，誰(shuí)的小腦袋瓜轉(zhuǎn)得最快?。?.請(qǐng)把下列加點(diǎn)字注音寫在括號(hào)里，可別寫錯(cuò)了哦，那可就有點(diǎn)尷尬了呢?。?）書聲瑯瑯（）（2）翩翩起舞（）（3）氣沖沖（）（4）金碧輝煌（）2.“志”字有這么多含義呢，請(qǐng)你選一選，填一填，看看你對(duì)這個(gè)字的理解有多深刻?。?）有決心、有方向的意思，比如成語(yǔ)__________就含有這個(gè)意思。（2）指記在心中，比如成語(yǔ)__________就是指把重要的事情記在心里。（3）指志氣、意志，比如成語(yǔ)__________就是形容一個(gè)人非常有決心和毅力。3.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，可要細(xì)心哦，別讓小小的錯(cuò)誤影響了你的好心情?。?）________________，任重道遠(yuǎn)。（2）________________，精益求精。（3）________________，其樂(lè)無(wú)窮。（4）________________，獨(dú)具匠心。4.“學(xué)”是咱們成長(zhǎng)的階梯，請(qǐng)你寫出四個(gè)含有“學(xué)”字的成語(yǔ)，并選其中一個(gè)寫一句話，表達(dá)你對(duì)學(xué)習(xí)的看法，比如：學(xué)習(xí)就像登山，雖然辛苦，但頂峰的風(fēng)景無(wú)限美好！5.中國(guó)文化博大精深，請(qǐng)你寫出四個(gè)描寫春天的古詩(shī)詞，并選一句你最喜歡的，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡它，比如：我選“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥”，因?yàn)檫@句詩(shī)讓我感受到了春天的生機(jī)勃勃，充滿了希望！二、閱讀理解與表達(dá)（要求：請(qǐng)你用心閱讀下面的短文，就像和一位老朋友聊天一樣，仔細(xì)體會(huì)他的心情，理解他的想法，然后回答問(wèn)題，看看誰(shuí)是最棒的傾聽(tīng)者和思考者?。┬〔萃低档貜耐晾镢@出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，像春天的眼睛，好奇地望著這個(gè)世界。它們?cè)陲L(fēng)中搖曳，像是在跳舞，又像是在唱歌。小草不畏嚴(yán)寒，不怕風(fēng)雨，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，給大地鋪上了一層綠色的地毯?？粗@生機(jī)勃勃的小草，我仿佛看到了生命的力量，感受到了春天的溫暖。1.這篇短文描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景色？你是從哪些詞語(yǔ)中看出來(lái)的？請(qǐng)用波浪線畫出相關(guān)的句子。2.短文中描寫小草的詞語(yǔ)有很多，請(qǐng)你寫出四個(gè)，并說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡這些詞語(yǔ)，比如：我喜歡“偷偷地”，因?yàn)檫@個(gè)詞讓我感覺(jué)小草的生長(zhǎng)非常神秘，又非常可愛(ài)！3.短文的作者用了哪些修辭手法來(lái)描寫小草？請(qǐng)舉例說(shuō)明，比如：作者用“像春天的眼睛”來(lái)描寫小草，這是比喻的修辭手法，把小草比作眼睛，生動(dòng)形象地寫出了小草的可愛(ài)和生機(jī)。4.請(qǐng)你發(fā)揮想象力，續(xù)寫一下短文：__________________________，__________________________。三、口語(yǔ)表達(dá)與交流（要求：請(qǐng)你就像和好朋友面對(duì)面聊天一樣，認(rèn)真閱讀每一道小題，用你自己的話來(lái)回答，表達(dá)出你的真實(shí)想法和感受，看看誰(shuí)的語(yǔ)言最流暢，誰(shuí)的心靈最善良，咱們比一比，誰(shuí)的表達(dá)最精彩?。?.你的好朋友不小心打碎了家里的花瓶，你看到了，你會(huì)怎么安慰他呢？請(qǐng)寫一段話，至少50字，表達(dá)你的關(guān)心和鼓勵(lì)，比如：別著急，別難過(guò)，碎片我會(huì)幫你收拾的，下次小心一點(diǎn)就好啦，你是最棒的！2.學(xué)校要舉辦一次“我的夢(mèng)想”主題班會(huì)，請(qǐng)你寫一段發(fā)言稿，至少60字，說(shuō)說(shuō)你的夢(mèng)想是什么，為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想，以及你將如何努力實(shí)現(xiàn)它，比如：我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生，因?yàn)槲蚁霂椭〉娜?，讓他們重新獲得健康和快樂(lè)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉身體，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗！3.假設(shè)你是小明，你的媽媽今天生病了，爸爸又出差了，你一個(gè)人在家。請(qǐng)寫一段日記，記錄你一天中做的事情和你的心情，至少70字，比如：今天媽媽生病了，爸爸又不在家，我感到很孤單，也很害怕。但我還是堅(jiān)強(qiáng)地自己做飯、學(xué)習(xí)，還幫媽媽量了體溫。我希望媽媽快點(diǎn)好起來(lái)，我也長(zhǎng)大了，可以照顧媽媽了！4.請(qǐng)你想象一下，如果你是一名小記者，要去采訪一位你敬佩的人，比如你的老師、你的家長(zhǎng)或者一位名人，你會(huì)問(wèn)他哪些問(wèn)題呢？請(qǐng)寫出三個(gè)問(wèn)題，并說(shuō)明你為什么要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，比如：我會(huì)問(wèn)我的老師：“您為什么選擇當(dāng)老師？您最大的心愿是什么？”因?yàn)槲蚁肓私饫蠋煹墓ぷ饕饬x和內(nèi)心世界。四、綜合運(yùn)用與拓展（要求：請(qǐng)你像一個(gè)聰明的小偵探一樣，認(rèn)真閱讀每一道小題，運(yùn)用你所有的知識(shí)和智慧來(lái)解決問(wèn)題，看看誰(shuí)的眼睛最敏銳，誰(shuí)的大腦最靈活，咱們比一比，誰(shuí)能最快找到答案?。?.請(qǐng)你根據(jù)“誠(chéng)信”這兩個(gè)字，各寫一個(gè)成語(yǔ)，并分別用一句話解釋這兩個(gè)成語(yǔ)的意思，比如：“一言九鼎”表示說(shuō)話非常有信用，就像九個(gè)鼎一樣重；“一諾千金”表示許下的承諾非常寶貴，就像一千兩黃金一樣有價(jià)值。2.請(qǐng)你寫一段話，描述一下你家鄉(xiāng)的春天，至少80字，可以寫你家鄉(xiāng)春天的景色、聲音、氣味等方面，比如：我家鄉(xiāng)的春天非常美麗，柳樹發(fā)芽了，花兒開放了，小河里的冰融化了，孩子們?cè)趶V場(chǎng)上放風(fēng)箏?？諝庵袕浡ㄏ愫湍嗤恋臍庀?，到處都是生機(jī)勃勃的景象。3.請(qǐng)你列舉四個(gè)含有“明”字的成語(yǔ)，并分別解釋其中一個(gè)成語(yǔ)的意思，比如：“明明白白”表示非常清楚、清楚，一點(diǎn)也不含糊；“明鏡高懸”表示像明亮的鏡子一樣高高掛起，比喻公正嚴(yán)明，是非分明。4.請(qǐng)你發(fā)揮想象力，寫一個(gè)關(guān)于“友誼”的小故事，至少100字，可以寫你和你的朋友之間發(fā)生的事情，表達(dá)你對(duì)友誼的理解和感受，比如：我和小麗是好朋友，我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、玩耍。有一次，我生病了，小麗主動(dòng)來(lái)照顧我，給我送飯、量體溫。我感到非常感動(dòng)，也深深體會(huì)到了友誼的珍貴。我要珍惜友誼，做一個(gè)善良、真誠(chéng)的人。本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.（1）lǎng（2）piān（3）chōng（4）huī解析：此題考查學(xué)生對(duì)漢字字音的掌握情況。需要學(xué)生平時(shí)多讀多記，注意區(qū)分形近字、音近字的讀音。例如，“翩”容易讀成piǎn，需要注意聲調(diào)；“沖”在這里讀chōng，表示氣勢(shì)，不是chòng表示沖擊的意思。2.（1）有志者事竟成（2）銘記在心（3）立志成才解析：此題考查學(xué)生對(duì)“志”字不同含義的理解和運(yùn)用。第一個(gè)空需要學(xué)生知道“志”表示決心、方向，對(duì)應(yīng)成語(yǔ)“有志者事竟成”；第二個(gè)空需要學(xué)生知道“志”表示記在心中，對(duì)應(yīng)成語(yǔ)“銘記在心”；第三個(gè)空需要學(xué)生知道“志”表示志氣、意志，對(duì)應(yīng)成語(yǔ)“立志成才”。3.（1）任重道遠(yuǎn)（2）精益求精（3）其樂(lè)無(wú)窮（4）獨(dú)具匠心解析：此題考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的積累和運(yùn)用。需要學(xué)生平時(shí)多讀多背，理解成語(yǔ)的意思，并能靈活運(yùn)用。例如，“任重道遠(yuǎn)”比喻責(zé)任重大，路途遙遠(yuǎn)；“精益求精”比喻已經(jīng)很好了，還要求更好；“其樂(lè)無(wú)窮”形容非常快樂(lè)；“獨(dú)具匠心”形容具有獨(dú)特的巧妙心思，在藝術(shù)創(chuàng)作或工藝技術(shù)方面有獨(dú)創(chuàng)性。4.學(xué)無(wú)止境、學(xué)富五車、學(xué)以致用、一學(xué)就會(huì)句子：學(xué)習(xí)就像爬山，雖然辛苦，但山頂?shù)娘L(fēng)景無(wú)限美好！解析：此題考查學(xué)生對(duì)含有“學(xué)”字的成語(yǔ)的積累和運(yùn)用。需要學(xué)生平時(shí)多讀多背，理解成語(yǔ)的意思，并能靈活運(yùn)用。例如，“學(xué)無(wú)止境”表示學(xué)習(xí)是沒(méi)有盡頭的；“學(xué)富五車”表示讀書多，學(xué)識(shí)淵博；“學(xué)以致用”表示把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去；“一學(xué)就會(huì)”表示學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，很容易學(xué)會(huì)。句子部分需要學(xué)生結(jié)合自己的理解，用生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)學(xué)習(xí)的看法。5.春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥（孟浩然《春曉》）、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知（蘇軾《惠崇春江晚景》）、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春（朱熹《春日》）、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開（岑參《白雪歌送武判官歸京》）喜歡的詩(shī)句及理由：我選“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥”，因?yàn)檫@句詩(shī)讓我感受到了春天的生機(jī)勃勃，充滿了希望。這句詩(shī)描寫了春天的早晨，睡得正香，卻不知太陽(yáng)已經(jīng)升起，到處都能聽(tīng)到鳥兒的鳴叫聲。這讓我感受到了春天的美好和活力，也讓我更加熱愛(ài)生活。解析：此題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的積累和理解。需要學(xué)生平時(shí)多讀多背，理解古詩(shī)詞的意思，并能用自己的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)古詩(shī)詞的喜愛(ài)。例如，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥”描寫了春天的早晨，睡得正香，卻不知太陽(yáng)已經(jīng)升起，到處都能聽(tīng)到鳥兒的鳴叫聲，充滿了生機(jī)和活力；“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”描寫了春天江邊的景色，桃花盛開，江水變暖，鴨子在江水中嬉戲，也感受到了春天的到來(lái)；“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”描寫了春天風(fēng)吹過(guò)，各種花都開放了，春天到處都是美麗的景色；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”用梨花比喻雪景，描寫了春天雪后初晴的美麗景色。二、閱讀理解與表達(dá)1.描寫的季節(jié)是春天。從“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的”、“小草不畏嚴(yán)寒，不怕風(fēng)雨，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著”等詞語(yǔ)中看出來(lái)的。句子：小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，像春天的眼睛，好奇地望著這個(gè)世界。它們?cè)陲L(fēng)中搖曳，像是在跳舞，又像是在唱歌。解析：此題考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的理解和概括能力。需要學(xué)生仔細(xì)閱讀短文，找出描寫季節(jié)的詞語(yǔ)，并用自己的語(yǔ)言概括短文描寫的季節(jié)。例如，“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的”描寫了小草剛剛發(fā)芽的景象，這是春天獨(dú)有的景色；“小草不畏嚴(yán)寒，不怕風(fēng)雨，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著”描寫了小草在春天里的生長(zhǎng)狀態(tài)，也體現(xiàn)了春天的生機(jī)和活力。2.描寫小草的詞語(yǔ)：偷偷地、嫩嫩的、綠綠的、搖曳、頑強(qiáng)我喜歡“偷偷地”，因?yàn)檫@個(gè)詞讓我感覺(jué)小草的生長(zhǎng)非常神秘，又非?？蓯?ài)。解析：此題考查學(xué)生對(duì)短文重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用。需要學(xué)生仔細(xì)閱讀短文，找出描寫小草的詞語(yǔ)，并用自己的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)這些詞語(yǔ)的理解和喜愛(ài)。例如，“偷偷地”描寫了小草剛剛發(fā)芽時(shí)的情景，非常神秘，又非?？蓯?ài)；“嫩嫩的、綠綠的”描寫了小草的顏色和質(zhì)感，非常生動(dòng)形象；“搖曳”描寫了小草在風(fēng)中搖擺的樣子，非常優(yōu)美；“頑強(qiáng)”描寫了小草的生長(zhǎng)精神，非常堅(jiān)強(qiáng)。3.短文中使用的修辭手法有比喻、擬人。舉例說(shuō)明：作者用“像春天的眼睛”來(lái)描寫小草，這是比喻的修辭手法，把小草比作眼睛，生動(dòng)形象地寫出了小草的可愛(ài)和生機(jī)。小草在文中被賦予了人的動(dòng)作“好奇地望著這個(gè)世界”、“像是在跳舞，又像是在唱歌”，這是擬人的修辭手法，把小草寫得更加生動(dòng)形象，富有生命力。解析：此題考查學(xué)生對(duì)修辭手法的理解和運(yùn)用。需要學(xué)生知道常見(jiàn)的修辭手法，并能從短文中找出相應(yīng)的例子，并用自己的語(yǔ)言解釋這些修辭手法的作用。例如，比喻是把一種事物比作另一種事物，作用是生動(dòng)形象；擬人是把事物當(dāng)作人來(lái)寫，作用是生動(dòng)形象，富有情趣。4.小草越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越綠，像一片綠色的海洋。解析：此題考查學(xué)生的想象力和寫作能力。需要學(xué)生結(jié)合短文的內(nèi)容，發(fā)揮想象力，續(xù)寫小草的生長(zhǎng)景象。例如，可以描寫小草越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越綠，形成一片綠色的海洋，也可以描寫小草開出花來(lái)，形成一片五彩繽紛的花海。三、口語(yǔ)表達(dá)與交流1.別著急，別難過(guò)，碎片我會(huì)幫你收拾的，下次小心一點(diǎn)就好啦，你是最棒的！解析：此題考查學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和empathy能力。需要學(xué)生設(shè)身處地地為朋友著想，用關(guān)心、鼓勵(lì)的語(yǔ)言安慰朋友。例如，可以說(shuō)“別著急，別難過(guò)”，表示理解朋友的情緒；可以說(shuō)“碎片我會(huì)幫你收拾的”，表示愿意幫助朋友；可以說(shuō)“下次小心一點(diǎn)就好啦”，表示安慰朋友；可以說(shuō)“你是最棒的”，表示鼓勵(lì)朋友。2.我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生，因?yàn)槲蚁霂椭〉娜?，讓他們重新獲得健康和快樂(lè)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉身體，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗！解析：此題考查學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和對(duì)夢(mèng)想的理解。需要學(xué)生說(shuō)出自己的夢(mèng)想，并說(shuō)明為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想，以及將如何努力實(shí)現(xiàn)它。例如，可以說(shuō)自己的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生，因?yàn)橄霂椭〉娜?；可以說(shuō)會(huì)努力學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。3.今天媽媽生病了，爸爸又不在家，我感到很孤單，也很害怕。但我還是堅(jiān)強(qiáng)地自己做飯、學(xué)習(xí)，還幫媽媽量了體溫。我希望媽媽快點(diǎn)好起來(lái)，我也長(zhǎng)大了，可以照顧媽媽了！解析：此題考查學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和情感表達(dá)能力。需要學(xué)生用自己的語(yǔ)言描述一天中做的事情和自己的心情。例如，可以說(shuō)自己感到孤單和害怕，但最終還是堅(jiān)強(qiáng)地自己做飯、學(xué)習(xí)，還幫媽媽量了體溫，表達(dá)了希望媽媽快點(diǎn)好起來(lái)，以及自己長(zhǎng)大了可以照顧媽媽的情感。4.我會(huì)問(wèn)我的老師：“您為什么選擇當(dāng)老師？您最大的心愿是什么？”因?yàn)槲蚁肓私饫蠋煹墓ぷ饕饬x和內(nèi)心世界。解析：此題考查學(xué)生的想象力和口語(yǔ)表達(dá)能力。需要學(xué)生像一個(gè)記者一樣，提出有深度的問(wèn)題，并說(shuō)明為什么要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。例如，可以問(wèn)老師為什么選擇當(dāng)老師，因?yàn)橄胫览蠋煹墓ぷ饕饬x；可以問(wèn)老師最大的心愿是什么，因?yàn)橄胫览蠋煹膬?nèi)心世界。四、綜合運(yùn)用與拓展1.“一言九鼎”表示說(shuō)話非常有信用，就像九個(gè)鼎一樣重；“一諾千金”表示許下的承諾非常寶貴，就像一千兩黃金一樣有價(jià)值。解析：此題考查學(xué)生對(duì)含有“明”字的成語(yǔ)的積累和運(yùn)用。需要學(xué)生知道“明”字的不同含義，并能用成語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。例如，“一言九鼎”表示說(shuō)話非常有信用，“明”在這里表示清楚、明白；“一諾千金”表示許下的承諾非常寶貴，“明”在這里表示清楚、明白。2.我家鄉(xiāng)的春天非常美麗，柳樹發(fā)芽了，花兒開放了，小河里的冰融化了，孩子們?cè)趶V場(chǎng)上放風(fēng)箏?？諝庵袕浡ㄏ愫湍嗤恋臍庀?，到處都是