一、數(shù)詞的范疇與學(xué)習(xí)意義數(shù)詞是英語中表示數(shù)量、順序的詞類，涵蓋基數(shù)詞（表數(shù)量）、序數(shù)詞（表順序），以及由其衍生的分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、倍數(shù)、約數(shù)等表達(dá)。在高中英語的閱讀理解、書面表達(dá)、語法填空等題型中，數(shù)詞的正確使用直接影響語言的準(zhǔn)確性與邏輯性。掌握數(shù)詞的語法規(guī)則，能幫助我們更精準(zhǔn)地描述數(shù)量、時(shí)間、比例等概念，提升語言運(yùn)用能力。二、基數(shù)詞：數(shù)量的“精準(zhǔn)表達(dá)”（一）基數(shù)詞的構(gòu)成規(guī)則1-12：屬于特殊形式，需單獨(dú)記憶（one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve）。13-19：以“-teen”結(jié)尾，注意拼寫細(xì)節(jié)（如thirteen,fourteen,fifteen（特殊變形）,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen）。20及以上的整十?dāng)?shù)：以“-ty”結(jié)尾（twenty,thirty,forty（特殊拼寫）,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety）?！皫资畮住钡膹?fù)合數(shù)詞：由“整十?dāng)?shù)+連字符+個(gè)位基數(shù)詞”構(gòu)成，如twenty-one（21）、seventy-six（76）。百位及以上的大數(shù)：遵循“百位+and+十位（或個(gè)位）”的結(jié)構(gòu)，如356讀作threehundredandfifty-six；千位以上則按“數(shù)詞單位（thousand,million,billion）”分層，如2,345,678讀作twomillionthreehundredandforty-fivethousandsixhundredandseventy-eight。（二）基數(shù)詞的核心用法1.表示數(shù)量：直接修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞（如threebooks,fivelitersofwater）。2.表示年齡、時(shí)間、編號(hào)：年齡：“基數(shù)詞+yearsold”或“attheageof+基數(shù)詞”（如Heiseighteenyearsold./Attheageofsix,shecouldplaythepiano.）。時(shí)間：整點(diǎn)用“基數(shù)詞+o’clock”，非整點(diǎn)用“分鐘+past/to+小時(shí)”（如7:00seveno’clock；7:15aquarterpastseven；7:40twentytoeight）。編號(hào)：可用“名詞+基數(shù)詞”或“the+序數(shù)詞+名詞”（如Page5（=thefifthpage），Room302（=thethreehundredandsecondroom））。（三）易錯(cuò)點(diǎn)與注意事項(xiàng)hundred,thousand等的“單復(fù)數(shù)陷阱”：與具體數(shù)字連用時(shí)，用單數(shù)形式（如twohundredstudents，fivethousandtrees）。表概數(shù)時(shí)，加“-s”并接“of”（如hundredsofpeople，thousandsofstars）?！皵?shù)詞+名詞”作定語：名詞需用單數(shù)，且常與連字符連接（如afive-year-oldboy，atenreport）?；鶖?shù)詞針對(duì)性練習(xí)1.用正確的基數(shù)詞形式填空：Thereare______(百)ofstudentsinourschool.Wewillhavea______(十五)-minutebreakafterthesecondclass.Theriverisabout______(千)meterslong.2.翻譯句子：這個(gè)男孩在八歲時(shí)就能騎自行車了。（提示：attheageof）這本書有三百二十六頁。（提示：page）三、序數(shù)詞：順序的“邏輯標(biāo)記”（一）序數(shù)詞的構(gòu)成規(guī)則特殊變形：first（1st）、second（2nd）、third（3rd）需單獨(dú)記憶。一般規(guī)則：基數(shù)詞后加“-th”，但需注意拼寫變化：以“ve”結(jié)尾的整十?dāng)?shù)，變“ve”為“f”再加“-th”（如twenty→twentieth（20th），thirty→thirtieth（30th））。以“ty”結(jié)尾的整十?dāng)?shù)，變“y”為“i”再加“-eth”（如forty→fortieth（40th），fifty→fiftieth（50th））?！暗趲资畮住钡男驍?shù)詞：“整十基數(shù)詞的序數(shù)形式+連字符+個(gè)位基數(shù)詞”（如twenty-first（21st），seventy-third（73rd））。（二）序數(shù)詞的核心用法1.表示順序：常與定冠詞“the”或形容詞性物主代詞（my,his等）連用，修飾名詞（如thefirstday（第一天），herthirdbook（她的第三本書））。2.用于日期、樓層、名次：日期：“月份+the+序數(shù)詞”（如Maythefirst（5月1日），或縮寫為May1st）。樓層：“the+序數(shù)詞+floor”（如thesecondfloor（二樓））。名次：“winthe+序數(shù)詞+prize”（如winthefirstprize（獲得一等獎(jiǎng)））。（三）易錯(cuò)點(diǎn)與注意事項(xiàng)序數(shù)詞前的冠詞使用：表“順序”時(shí)，需加“the”（如thesecondchapter）；但與形容詞性物主代詞連用時(shí)，“the”省略（如myfirstjob）。縮寫形式的規(guī)范：序數(shù)詞的縮寫由“數(shù)字+最后兩個(gè)字母”構(gòu)成（如1st,2nd,3rd,4th,21st,32nd）。序數(shù)詞針對(duì)性練習(xí)1.寫出下列基數(shù)詞對(duì)應(yīng)的序數(shù)詞：five→______twenty→______thirty-two→______2.選擇填空：Todayis______(one)dayofschool.Ifeelexcited.Sheliveson______(three)floor.Let’sgoupstairs.3.翻譯句子：他在比賽中獲得了第二名。（提示：secondprize）四、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)：比例的“靈活表達(dá)”（一）分?jǐn)?shù)的構(gòu)成與用法構(gòu)成規(guī)則：分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞；分子大于1時(shí)，分母加“-s”。例：1/3→onethird；2/5→twofifths；1/2→a/onehalf；1/4→a/onequarter。用法：修飾名詞時(shí)，若名詞為可數(shù)復(fù)數(shù)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)；若為不可數(shù)名詞，謂語動(dòng)詞用單數(shù)（如Onethirdofthestudentsaregirls./Twofifthsofthewaterispolluted.）。（二）小數(shù)的表達(dá)與用法表達(dá)規(guī)則：小數(shù)點(diǎn)讀作“point”，整數(shù)部分為“0”時(shí)可讀作“zero”或省略，小數(shù)部分按基數(shù)詞依次讀出。例：0.5→zeropointfive/pointfive；3.25→threepointtwofive。用法：常與“of”連用修飾名詞（如0.8meters（0.8米），2.5kilograms（2.5千克））。（三）百分?jǐn)?shù)的表達(dá)與用法表達(dá)規(guī)則：“%”讀作“percent”，數(shù)詞用基數(shù)詞。例：5%→fivepercent；75%→seventy-fivepercent。用法：作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)由“of”后的名詞決定（如50%oftheapplesarered./30%ofthetimeisspentonreading.）。分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)針對(duì)性練習(xí)1.用正確的形式填空：______(三分之一)ofthelandiscoveredwithtrees.Thepriceofthebookhasdecreasedby______(0.5)yuan.______(70%)ofthestudentsinourclasslikeEnglish.2.翻譯句子：這個(gè)盒子的五分之二裝滿了書。（提示：befilledwith）百分之四十五的水已經(jīng)被污染了。（提示：pollute）五、倍數(shù)表達(dá)：數(shù)量的“對(duì)比邏輯”（一）常見倍數(shù)結(jié)構(gòu)1.“A+be+倍數(shù)+as+形容詞原級(jí)+as+B”：表示“A是B的……倍”。例：Thisroomistwiceasbigasthatone.（這個(gè)房間是那個(gè)的兩倍大。）2.“A+be+倍數(shù)+形容詞比較級(jí)+than+B”：表示“A比B大/長(zhǎng)/多……倍”（注意：“倍數(shù)+比較級(jí)”實(shí)際表達(dá)的是“倍數(shù)-1”倍的差額）。例：Thetreeisthreetimestallerthanthatone.（這棵樹比那棵高兩倍，即三倍高。）3.“A+be+倍數(shù)+the+名詞（size/height/length等）+of+B”：通過名詞體現(xiàn)倍數(shù)關(guān)系。例：Theriverisfourtimesthelengthofthatstream.（這條河是那條小溪的四倍長(zhǎng)。）（二）易錯(cuò)點(diǎn)與注意事項(xiàng)倍數(shù)表達(dá)中，“times”一般不與“half”“double”等詞重復(fù)使用（如“兩倍”用“twice”，不用“twotimes”；“一半”用“half”，不用“0.5times”）。注意“倍數(shù)+比較級(jí)”的邏輯：若表達(dá)“A比B大n倍”，實(shí)際倍數(shù)是“n+1”（如“threetimestaller”意為“四倍高”，因?yàn)椤皌aller”本身包含“比……高”的差額）。倍數(shù)表達(dá)針對(duì)性練習(xí)1.用合適的倍數(shù)結(jié)構(gòu)改寫句子（保持原意）：Thisbuildingisthreetimesashighasthatone.→Thisbuildingis______thanthatone.Thenewroadistwicethewidthoftheoldone.→Thenewroadis______theoldone.2.翻譯句子：這棵樹的高度是那棵的五倍。（提示：fivetimes,height）我的書比你的多三倍。（提示：threetimesmore）六、約數(shù)表達(dá)：模糊數(shù)量的“彈性描述”（一）常見約數(shù)詞與結(jié)構(gòu)1.模糊數(shù)詞：about,around,nearly,almost,orso,moreorless（如about50students（約50名學(xué)生），20booksorso（20本書左右））。2.“數(shù)詞復(fù)數(shù)”表概數(shù)：dozensof（幾十）、scoresof（許多）、hundredsof（成百上千）、thousandsof（成千上萬）（如dozensofeggs（幾十個(gè)雞蛋），thousandsofstars（成千上萬的星星））。3.“數(shù)詞+more”或“another+數(shù)詞”：表示“另外的……數(shù)量”（如twomoreapples（再兩個(gè)蘋果）=anothertwoapples（另外兩個(gè)蘋果））。（二）易錯(cuò)點(diǎn)與注意事項(xiàng)“數(shù)詞+more”中，“more”需置于數(shù)詞之后；“another+數(shù)詞”中，“another”需置于數(shù)詞之前，且數(shù)詞為基數(shù)詞?！癲ozen,score,hundred”等詞的“單復(fù)數(shù)”：與具體數(shù)字連用時(shí)用單數(shù)（如twodozeneggs），表概數(shù)時(shí)用復(fù)數(shù)加“of”（如dozensofeggs）。約數(shù)表達(dá)針對(duì)性練習(xí)1.用合適的約數(shù)結(jié)構(gòu)填空：Ihave______(大約二十)booksonhistory.Couldyougiveme______(再三個(gè))apples?Thereare______(成百上千)birdsinthesky.2.翻譯句子：這個(gè)箱子里大約有五十個(gè)蘋果。（提示：orso）我們還需要另外十張桌子。（提示：another）七、綜合練習(xí)題（含答案與解析）（一）語法填空1.Septemberisthe______(nine)monthoftheyear.2.______(hundred)ofpeopleattendedtheconcertlastnight.3.Thepopulationofthiscityis______(two)aslargeasthatofours.4.______(threefifths)oftheworkhasbeenfinished.5.Heis______(aeight-year-old)boy.（二）單句改錯(cuò)1.Therearetwohundredspeopleinthehall.→______2.TheYellowRiveristhesecondlongriverinChina.→______3.Iwanttobuythreedozensofeggs.→______4.Thisroomisthreetimesbigthanthatone.→______5.Aboutthehalfofthestudentsaregirls.→______（三）翻譯句子1.他在這次考試中得了第一名。（提示：firstplace）2.這個(gè)蘋果的重量是那個(gè)的兩倍。（提示：twice,weight）3.我們學(xué)校大約有兩千名學(xué)生。（提示：about,student）4.這本書我已經(jīng)讀了五分之三。（提示：threefifths）5.她住在第十二層樓。（提示：twelfthfloor）答案與解析（一）語法填空1.ninth（解析：nine的序數(shù)詞為ninth，表“第九個(gè)月”）2.Hundreds（解析：表概數(shù)，hundred加s并接of）3.twice（解析：倍數(shù)結(jié)構(gòu)“twiceas+形容詞原級(jí)+as”）4.Threefifths（解析：分?jǐn)?shù)構(gòu)成，分子基數(shù)詞，分母序數(shù)詞，分子大于1分母加s）5.aneight-year-old（解析：復(fù)合形容詞，eight以元音音素開頭，用