青島版（六三制）數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教學(xué)課件

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記一大數(shù)知多少青島版四年級(jí)上冊(cè)——萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)信息窗1計(jì)數(shù)單位和萬(wàn)以上數(shù)的讀法第1課時(shí)認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位、數(shù)位、數(shù)級(jí)以及進(jìn)率

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？“水立方”整體建筑的表面是由氣枕覆蓋而成，面積達(dá)十萬(wàn)平方米，堪稱世界之最。新課導(dǎo)入十萬(wàn)是多少？根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記你問(wèn)我說(shuō)十萬(wàn)是多少？1小盒1000個(gè)訂書釘1大盒10000個(gè)10大盒就是十萬(wàn)個(gè)訂書釘

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記人民大會(huì)堂可容納10000人。10個(gè)人民大會(huì)堂能容納十萬(wàn)人。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記我家的小書櫥可放100本書，10個(gè)這樣的書櫥能放1000本。100個(gè)呢？1000個(gè)呢？小書櫥可放100本書1000個(gè)小書櫥可放十萬(wàn)本書

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電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記個(gè)十百千萬(wàn)十萬(wàn)10個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn)。十萬(wàn)十萬(wàn)地?cái)?shù)……百萬(wàn)

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記千萬(wàn)億百萬(wàn)十萬(wàn)萬(wàn)千百十個(gè)一百萬(wàn)一百萬(wàn)地?cái)?shù)10個(gè)一百萬(wàn)是一千萬(wàn)。一千萬(wàn)一千萬(wàn)地?cái)?shù)10個(gè)一千萬(wàn)是一億。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記在計(jì)數(shù)器上撥出99999999，再加1是多少？

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電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記99999999，再加上1是100000000。（一億）

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記你能結(jié)合實(shí)例說(shuō)說(shuō)一億有多大嗎？

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記一般情況下，成年人的頭發(fā)約有十萬(wàn)根。10個(gè)成年人的頭發(fā)大約有

根。100個(gè)成年人的頭發(fā)大約有

根。1000個(gè)成年人的頭發(fā)大約有

根。一百萬(wàn)一千萬(wàn)一億

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記鐘表上的秒針跳動(dòng)一億下需要用3年多時(shí)間。

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電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記一（個(gè)）、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億……都是計(jì)數(shù)單位。想一想，整數(shù)的計(jì)數(shù)單位都有哪些？這里的省略號(hào)表示什么？

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記完成下面的數(shù)位順序表，你能發(fā)現(xiàn)什么？數(shù)級(jí)……數(shù)位……

計(jì)數(shù)單位……

萬(wàn)位十萬(wàn)位千位十位個(gè)位百位百萬(wàn)位千萬(wàn)位億位十億位百億位千億位一（個(gè)）十百千萬(wàn)十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)億十億百億千億每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率都是10，這種計(jì)數(shù)方法叫作十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記數(shù)級(jí)……數(shù)位……

計(jì)數(shù)單位……

萬(wàn)位十萬(wàn)位千位十位個(gè)位百位百萬(wàn)位千萬(wàn)位億位十億位百億位千億位一（個(gè)）十百千萬(wàn)十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)億十億百億千億億級(jí)萬(wàn)級(jí)個(gè)級(jí)按照我國(guó)的計(jì)數(shù)習(xí)慣，從右邊起，每四個(gè)數(shù)位是一級(jí)。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記十進(jìn)制計(jì)數(shù)法是世界各國(guó)通用的一種計(jì)數(shù)方法。除了十進(jìn)制外，還有二進(jìn)制、五進(jìn)制、八進(jìn)制、十六進(jìn)制和六十進(jìn)制等計(jì)數(shù)法。如：計(jì)算機(jī)廣泛應(yīng)用的是二進(jìn)制計(jì)數(shù)法，它只需用1和0兩個(gè)數(shù)字就能表示所有的數(shù)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是2。你知道嗎？

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記自主練習(xí)

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記（1）九千八百、九千九百、一萬(wàn)、一萬(wàn)零一百、一萬(wàn)零二百、一萬(wàn)零三百、一萬(wàn)零四百、一萬(wàn)零五百。（2）九十七萬(wàn)、九十八萬(wàn)、九十九萬(wàn)、一百萬(wàn)、一百零一萬(wàn)、一百零二萬(wàn)、一百零三萬(wàn)、一百零四萬(wàn)、一百零五萬(wàn)、一百零六萬(wàn)、一百零七萬(wàn)、一百零八萬(wàn)、一百零九萬(wàn)、一百一十萬(wàn)、一百一十一萬(wàn)。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記（3）三千萬(wàn)、四千萬(wàn)、五千萬(wàn)、六千萬(wàn)、七千萬(wàn)、八千萬(wàn)、九千萬(wàn)、一億。（4）九百五十萬(wàn)、九百五十一萬(wàn)、九百五十二萬(wàn)、九百五十三萬(wàn)、九百五十四萬(wàn)、九百五十五萬(wàn)……九百九十八萬(wàn)、九百九十九萬(wàn)、一千萬(wàn)。（5）四百六十億、四百七十億、四百八十億、四百九十億、五百億、五百一十億、五百二十億。

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電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記九萬(wàn)零五百一百零六萬(wàn)三千零九二千零四十六萬(wàn)八千一百

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記三百零九三百零九萬(wàn)三百零九億

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記青島版四年級(jí)上冊(cè)信息窗1計(jì)數(shù)單位和萬(wàn)以上數(shù)的讀法第2課時(shí)萬(wàn)以上數(shù)的讀法

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記“鳥巢”的建筑面積為258000平方米，場(chǎng)內(nèi)觀眾坐席為91000個(gè)。北京奧林匹克公園的面積為11350000平方米，包括6800000平方米的森林公園和4050000平方米的奧運(yùn)中心區(qū)等。新課導(dǎo)入

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記中國(guó)國(guó)家大劇院占地總面積為118900平方米，總投資額達(dá)2688000000元。根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？橫線上的數(shù)怎么讀呢？

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記你問(wèn)我說(shuō)橫線上的數(shù)怎么讀呢？先把數(shù)分級(jí)，再?gòu)淖罡咭患?jí)讀起。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記每級(jí)的數(shù)都按萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀法去讀，讀到哪一級(jí)就在后面??

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記2580009100011350000680000040500001189002688000000讀作：讀作：九萬(wàn)一千讀作：一千一百三十五萬(wàn)讀作：六百八十萬(wàn)讀作：四百零五萬(wàn)讀作：十一萬(wàn)八千九百讀作：二十六億八千八百萬(wàn)個(gè)位十位百位千位萬(wàn)位十萬(wàn)位百萬(wàn)位千萬(wàn)位億位十億位個(gè)級(jí)萬(wàn)級(jí)億級(jí)借助數(shù)位順序表來(lái)試一試。二十五萬(wàn)八千

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記從高位起，一級(jí)一級(jí)地讀。億級(jí)、萬(wàn)級(jí)與個(gè)級(jí)上的數(shù)讀法相同，在每一級(jí)后的末尾加“億”或“萬(wàn)”字。怎樣讀萬(wàn)以上的數(shù)？

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記個(gè)位十位百位千位萬(wàn)位十萬(wàn)位百萬(wàn)位千萬(wàn)位億位十億位個(gè)級(jí)萬(wàn)級(jí)億級(jí)100008070、140009008怎么讀呢？100008070140009008讀作：一億零八千零七十讀作：一億四千萬(wàn)九千零八零八千零七十四千萬(wàn)九千零八

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記讀中間和末尾有0的數(shù)要注意什么？讀數(shù)時(shí)，每級(jí)末尾的0都不讀，其他數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)“零”。

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電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記240300是由2個(gè)十萬(wàn)，4個(gè)萬(wàn)，3個(gè)百組成的，讀作：二十四萬(wàn)零三百。10924000是由1個(gè)千萬(wàn)，9個(gè)十萬(wàn)，2個(gè)萬(wàn)，4個(gè)千組成的，讀作：一千零九十二萬(wàn)四千。4965000000是由4個(gè)十億，9個(gè)億，6個(gè)千萬(wàn)，5個(gè)百萬(wàn)組成的，讀作：四十九億六千五百萬(wàn)由3個(gè)百億，1個(gè)億組成的，讀作：三百零一億。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記一萬(wàn)一千四十萬(wàn)二十三萬(wàn)零一百八十四

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電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記五百萬(wàn)六千五百五百零六萬(wàn)五千一萬(wàn)零二百一萬(wàn)零二十一萬(wàn)三千五百一億三千五百萬(wàn)三千五百

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記二億零二千一百零五二十一萬(wàn)零九十五十二萬(wàn)七千九百八十八

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電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記新課導(dǎo)入你能提出什么問(wèn)題？

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記你問(wèn)我說(shuō)橫線上的數(shù)怎么寫呢？從高位寫起，一級(jí)一級(jí)地往下寫。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記13920001300000149597870108450000780750000一百三十九萬(wàn)二千一百三十萬(wàn)一億四千九百五十九萬(wàn)七千八百七十一億零八百四十五萬(wàn)七億八千零七十五萬(wàn)個(gè)位十位百位千位萬(wàn)位十萬(wàn)位百萬(wàn)位千萬(wàn)位億位個(gè)級(jí)萬(wàn)級(jí)億級(jí)寫作：寫作：寫作：寫作：寫作：什么情況下寫“0”？

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記從最高位開始寫起，先寫億級(jí)，再寫萬(wàn)級(jí)，最后寫個(gè)級(jí)，每一級(jí)的數(shù)都按萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的寫法去寫，哪一位上是幾就在那一位上寫幾，哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有就用0占位。怎樣寫萬(wàn)以上的數(shù)？

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記我國(guó)《量和單位》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)里規(guī)定，寫多位數(shù)的時(shí)候，可從個(gè)位起，每三位分作一節(jié)，節(jié)與節(jié)之間空半個(gè)數(shù)字的位置。例如，九千零七十九萬(wàn)三千一百寫作：90793100。你知道嗎？

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記自主練習(xí)五十三萬(wàn)三千533000二百零四萬(wàn)四千三百2044300三億一千四百零三萬(wàn)五千零四314035004

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記97097000001300000000036020001000509500040000400500009010040013000000000

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電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記1537百萬(wàn)萬(wàn)403200059000670005十

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記一萬(wàn)三千六百六十七十八萬(wàn)八千

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電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記=65……3=240=212=460=2478=2080=400=110=102=975=630=69……1

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記45000007046770000041900

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記青島版四年級(jí)上冊(cè)信息窗3萬(wàn)以上數(shù)的大小比較和改寫

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記新課導(dǎo)入

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記你能提出什么問(wèn)題？下表是中國(guó)、俄羅斯和美國(guó)三個(gè)國(guó)家的陸地面積。國(guó)家中國(guó)俄羅斯美國(guó)陸地面積（平方千米）9600000170700009373000

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記你問(wèn)我說(shuō)哪個(gè)國(guó)家的陸地面積最大？哪個(gè)國(guó)家的陸地面積最??？比較幾個(gè)數(shù)的大小，可以先看位數(shù)的多少??

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記美國(guó)9373000俄羅斯17070000中國(guó)96000007位數(shù)8位數(shù)7位數(shù)位數(shù)多的數(shù)大，所以1707000最大。俄羅斯的陸地面積最大。位數(shù)不同時(shí)，應(yīng)該怎樣比較大?。?/p>

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記美國(guó)9373000俄羅斯17070000中國(guó)96000007位數(shù)8位數(shù)7位數(shù)3<6，所以9373000<9600000。最高位相同，再比較下一位美國(guó)的陸地面積最小。先比較最高位位數(shù)相同時(shí)，應(yīng)該怎樣比較大?。?/p>

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記比較整數(shù)的大小時(shí)，先看位數(shù)，位數(shù)多的數(shù)大；位數(shù)相同，從最高位看起，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。想一想，萬(wàn)以上的數(shù)應(yīng)該怎么比較大小呢？

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記9600000平方千米96000009600000平方千米=960萬(wàn)平方千米9600000=

960萬(wàn)可以這樣寫：個(gè)位十位百位千位萬(wàn)位十萬(wàn)位百萬(wàn)位千萬(wàn)位億位十億位怎樣用“萬(wàn)”作單位表示我國(guó)的陸地面積？

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記500000000平方千米=_______平方千米5億5000000005000000500000000＝

5億可以這樣寫：00個(gè)位十位百位千位萬(wàn)位十萬(wàn)位百萬(wàn)位千萬(wàn)位億位十億位你能用“億”作單位表示地球的總面積嗎？

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記想一想，怎樣把整萬(wàn)、整億的數(shù)改寫成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)？9600000=

960萬(wàn)500000000=

5億把整萬(wàn)的數(shù)改寫成用“萬(wàn)”作單位時(shí)，去掉個(gè)級(jí)的4個(gè)0，換成一個(gè)“萬(wàn)”字；把整億的數(shù)改寫成用“億”作單位時(shí)，去掉個(gè)級(jí)、萬(wàn)級(jí)的8個(gè)0，換成一個(gè)“億”字。

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電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記（1）尼羅河最長(zhǎng)（2）尼羅河最大

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記3萬(wàn)10萬(wàn)290萬(wàn)

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電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記100萬(wàn)860萬(wàn)140億

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記1205203038萬(wàn)27067億15004

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電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記4400萬(wàn)3029萬(wàn)2422萬(wàn)1800萬(wàn)897萬(wàn)1000萬(wàn)1400萬(wàn)4400萬(wàn)＞3029萬(wàn)＞2422萬(wàn)＞1800萬(wàn)＞1400萬(wàn)＞897萬(wàn)1000萬(wàn)＞

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記985100010005891589000（答案不唯一）8050910（答案不唯一）

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記青島版四年級(jí)上冊(cè)信息窗4近似數(shù)的認(rèn)識(shí)和改寫

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記新課導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？這幾組數(shù)有什么特點(diǎn)？

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記你問(wèn)我說(shuō)上面的幾組數(shù)有什么特點(diǎn)？約230萬(wàn)塊石塊砌成占地約52900平方米約約“約230萬(wàn)塊”意思是石塊數(shù)接近230萬(wàn)塊。“約52900平方米”意思是占地面積接近52900平方米。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記深度約11030米總面積約178680000平方千米約約“約11030米”意思是深度接近11030米?！凹s178680000平方千米”意思是總面積接近178680000平方千米。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記這些數(shù)的前面都有一個(gè)“約”字，它們不是精確數(shù)，但與精確數(shù)接近，它們是近似數(shù)。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記你能從日常生活中找到近似數(shù)嗎？●濟(jì)南到北京的距離約367千米?！瘛逗５變扇f(wàn)里》這本書大約有18萬(wàn)字。●四年級(jí)一班有學(xué)生52人，平均身高約為1.40米，平均體重約為45千克。生活中一些事物的數(shù)量，有時(shí)不需要用精確數(shù)表示，用近似數(shù)表示更方便。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記接近1萬(wàn)。11030﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒100001500020000﹒﹒﹒11030比1萬(wàn)多一些，比2萬(wàn)少得多，11030大約是幾萬(wàn)？

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記1030≈1小于5，把它和右面的數(shù)舍去，全改寫成0。11030≈1萬(wàn)1000011千位11030大約是幾萬(wàn)？

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒178680000100000000150000000200000000﹒﹒﹒接近2億。178680000比1億多得多，比2億少一些，178680000大約是幾億？

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記178680000≈7大于5，向它的前一位進(jìn)1，再把它和它右面的數(shù)舍去，全改寫成0。178680000≈2億

200000000千萬(wàn)位178680000大約是幾億？

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記像上面這樣求近似數(shù)的方法，用的是“四舍五入法”。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記你能省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)求出234108和195820的近似數(shù)嗎？234108≈23萬(wàn)萬(wàn)位小于5，把尾數(shù)各位都改寫為0。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記195820≈20萬(wàn)萬(wàn)位等于5，在萬(wàn)位加1，把尾數(shù)各位改寫成0。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記11030≈1萬(wàn)234108≈23萬(wàn)觀察對(duì)比：178680000≈2億195820≈20萬(wàn)想一想，怎樣用“四舍五入法”求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)？

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記自主練習(xí)≈6萬(wàn)≈7萬(wàn)≈874萬(wàn)≈873萬(wàn)≈90萬(wàn)≈89萬(wàn)

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電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記教材第5~7頁(yè)“自主練習(xí)”1青島版四年級(jí)上冊(cè)

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記自主練習(xí)【教材P5自主練習(xí)】九千八百、九千九百、一萬(wàn)、一萬(wàn)零一自、一萬(wàn)零二百、一萬(wàn)零三百、一萬(wàn)零四百、一萬(wàn)零五百。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記九十七萬(wàn)、九十八萬(wàn)、九十九萬(wàn)、一百萬(wàn)、一百零一萬(wàn)、一百零二萬(wàn)、一百零三萬(wàn)、一百零四萬(wàn)、一百零五萬(wàn)、一百零六萬(wàn)、一百零七萬(wàn)、一百零八萬(wàn)、一百零九萬(wàn)、一百一十萬(wàn)、一百一十一萬(wàn)?！窘滩腜5自主練習(xí)】

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記三千萬(wàn)、四千萬(wàn)、五千萬(wàn)、六千萬(wàn)、七千萬(wàn)、八千萬(wàn)、九千萬(wàn)、一億?！窘滩腜5自主練習(xí)】

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記九百五十萬(wàn)、九百五十一萬(wàn)、九百五十二萬(wàn)、九百五十三萬(wàn)、九百五十四萬(wàn)、九百五十五萬(wàn)……九百九十八萬(wàn)、九百九十九萬(wàn)、一千萬(wàn)?！窘滩腜5自主練習(xí)】

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記四百六十億、四百七十億、四百八十億、四百九十億、五百億、五百一十億、五百二十億?！窘滩腜5自主練習(xí)】

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記2.（1）請(qǐng)想象一下十萬(wàn)名觀眾的場(chǎng)景。（2）你能用萬(wàn)以上的數(shù)來(lái)描述自己了解的事物嗎?略【教材P5自主練習(xí)】

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記3.讀出下面各數(shù)。九萬(wàn)零五百一百零六萬(wàn)三千零九二千零四十六萬(wàn)八千一百【教材P5自主練習(xí)】

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記4.先說(shuō)出各數(shù)的組成，再讀一讀。【教材P5自主練習(xí)】

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記240300是由2個(gè)十萬(wàn)，4個(gè)萬(wàn)，3個(gè)百組成的，讀作:二十四萬(wàn)零三百。10924000是由1個(gè)千萬(wàn)，9個(gè)十萬(wàn)，2個(gè)萬(wàn)，4個(gè)千組成的，讀作:一千零九十二萬(wàn)四千。4965000000是由4個(gè)十億，9個(gè)億，6個(gè)千萬(wàn)，5個(gè)百萬(wàn)組成的，讀作:四十九億六千五百萬(wàn)由3個(gè)百億，1個(gè)億組成的,讀作:三百零一億?！窘滩腜5自主練習(xí)】

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記5.讀一讀。你發(fā)現(xiàn)了什么？三百零九三百零九萬(wàn)三百零九億

（發(fā)現(xiàn)略）【教材P6自主練習(xí)】

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記6.讀一讀橫線上的數(shù)。一萬(wàn)一千四十萬(wàn)二十三萬(wàn)零一百八十四【教材P6自主練習(xí)】

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記一萬(wàn)五千九億八千七百五十八萬(wàn)【教材P6自主練習(xí)】

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記7.在正確的讀法后面畫“√”o√√【教材P6自主練習(xí)】

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記8.讀一讀。一萬(wàn)零二百五百萬(wàn)六千五百一萬(wàn)三千五百一萬(wàn)零二十五百零六萬(wàn)五千一億三千五百萬(wàn)三千五百【教材P6自主練習(xí)】

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記9.讀一讀框里的數(shù)。二億零二千一百零五二萬(wàn)七千九百八十八二十一萬(wàn)零九十五十【教材P7自主練習(xí)】

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記10.你擺我說(shuō)。略【教材P7自主練習(xí)】

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記11.估一估。（1）選一袋瓜子，估一估大約有多少粒，

再數(shù)一數(shù)。

（2）一萬(wàn)粒瓜子大約有這樣的幾袋?十萬(wàn)

粒、一百萬(wàn)粒呢?略【教材P7自主練習(xí)】

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記青島版四年級(jí)上冊(cè)相關(guān)鏈接——數(shù)字編碼

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記新課導(dǎo)入我市舉行“科技小發(fā)明”比賽，有25所學(xué)校1800名同學(xué)報(bào)名參加。怎樣給每個(gè)學(xué)生編一個(gè)參賽號(hào)碼呢？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記生活中有許多地方用到了編碼。你問(wèn)我說(shuō)

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記身份證編碼：地址代碼（省市）出生年月日順序碼校驗(yàn)碼130000000001142314

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記郵政編碼：100031省.自治區(qū).直轄市郵區(qū)代號(hào)市（縣）的編號(hào)郵件投遞局.所

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記順序碼車戶口所在省的簡(jiǎn)稱車所在地的地市代碼車牌號(hào)：

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記13000000000585國(guó)家區(qū)號(hào)地區(qū)號(hào)隨機(jī)編碼區(qū)縣號(hào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)號(hào)電話號(hào)碼：青島流亭國(guó)際機(jī)場(chǎng)機(jī)票查詢（0532）86068585青島市汽車站問(wèn)詢處（0532）83718060濟(jì)南市氣象局（0531）82792305濟(jì)南市火車站問(wèn)詢處（0531）95105105鄭州火車站問(wèn)詢處（0371）68356666鄭州旅游投訴電話（0371）67188061

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記數(shù)不僅可以用來(lái)表示數(shù)量和順序，還可以用來(lái)編碼。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記08420你會(huì)編參賽號(hào)碼了嗎？序號(hào)學(xué)校年級(jí)把編碼分成三部分：學(xué)校、年級(jí)、序號(hào)。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記也可以把編碼分成五部分：學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、序號(hào)、性別。084012011表示男，2表示女學(xué)校年級(jí)班級(jí)序號(hào)性別

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記表示物體個(gè)數(shù)的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11??是自然數(shù)，0也是自然數(shù)，它們都是整數(shù)。最小的自然數(shù)是0，沒(méi)有最大的自然數(shù)。自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。你知道嗎？

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記自主練習(xí)

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記（1）說(shuō)一說(shuō)運(yùn)動(dòng)員的編碼有什么規(guī)律。第1位表示年級(jí)，第2位表示班級(jí)，第3、4位表示運(yùn)動(dòng)員序號(hào)。2308表示二年級(jí)三班8號(hào)運(yùn)動(dòng)員。（2）戴號(hào)碼2308的學(xué)生是幾年級(jí)幾班的幾號(hào)運(yùn)動(dòng)員？

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記（3）如果你是這個(gè)學(xué)校4年級(jí)1班的7號(hào)運(yùn)動(dòng)員，那么你的號(hào)碼應(yīng)是多少？4107

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記比較喜歡5

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電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記201505121入學(xué)時(shí)間班級(jí)學(xué)生序號(hào)性別

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電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記教材第9~10頁(yè)“自主練習(xí)”1青島版四年級(jí)上冊(cè)

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記自主練習(xí)1.讀一讀，寫一寫。五十三萬(wàn)三千533000二百零四萬(wàn)四千三百2044300三億一千四百零三萬(wàn)五千零四314035004【教材P9自主練習(xí)】

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記2.寫出下面各數(shù)。36020004005000097000001000509010040013000000000950004000013000000000970【教材P9自主練習(xí)】

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記3.寫出橫線上的數(shù)。2287711095731017【教材P9自主練習(xí)】

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記4.填空。（1）15357由（）個(gè)萬(wàn)、（）個(gè)千、（）個(gè)

百、（）個(gè)十和（）個(gè)一組成。

（2）8080080由8個(gè)（）、8個(gè)（）和88個(gè)（）

組成。（3）由4個(gè)千萬(wàn)、3個(gè)十萬(wàn)、2個(gè)萬(wàn)和5個(gè)一組成的數(shù)

是（）。（4）由9個(gè)億、6個(gè)萬(wàn)和7個(gè)千組成的數(shù)是（）。1534032000557百萬(wàn)萬(wàn)十900067000【教材P9自主練習(xí)】

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記5.讀出下面橫線上的數(shù)。一萬(wàn)三千六百六十七十八萬(wàn)八千【教材P10自主練習(xí)】

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記二十四萬(wàn)二千五百六十萬(wàn)八億【教材P10自主練習(xí)】

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記=212=460=240=2478=65……3=400=2080=110=975=630=102=69……16.算一算?！窘滩腜10自主練習(xí)】

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記7.填一填。【教材P10自主練習(xí)】45000007046770000041900

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記教材第12~14頁(yè)“自主練習(xí)”1青島版四年級(jí)上冊(cè)

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記自主練習(xí)【教材P12自主練習(xí)】1.比較兩個(gè)數(shù)的大小，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣比的。＞＜＜＜

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記93250是五位數(shù)，100250是六位數(shù)，所以93250<100250130000和310000位數(shù)相同,比較最高位，1<3，所以130000<31000079020和79202都是五位數(shù),且.前兩位上的數(shù)相同，比較百位上的數(shù)0<2，所以79020<79202210001和209999都是六位數(shù),且最高位上的數(shù)相同，比較萬(wàn)位上的數(shù)，1>0，所以210001>209999。返回

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記【教材P12自主練習(xí)】2.

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記因?yàn)?670>6300>5464，所以埃及的尼羅河最長(zhǎng)。（1）哪條河最長(zhǎng)?（2）哪條河的流域面積最大?因?yàn)?870000>1807000>752400，所以埃及的尼羅河的流域面積最大?！窘滩腜12自主練習(xí)】

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記【教材P13自主練習(xí)】3.把橫線上的數(shù)改寫成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)。3萬(wàn)10萬(wàn)290萬(wàn)

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記【教材P13自主練習(xí)】3800萬(wàn)1600億

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記【教材P13自主練習(xí)】100萬(wàn)860萬(wàn)140億

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記【教材P13自主練習(xí)】5.口算。2701205203038萬(wàn)67億15004

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記6.擺一擺，說(shuō)一說(shuō)。【教材P13自主練習(xí)】略

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記【教材P13自主練習(xí)】7.下面是世界七大洲的面積。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記【教材P13自主練習(xí)】（1）把上面各數(shù)改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)。（2）將七大洲的面積從大到小排列起來(lái)。4400萬(wàn)3029萬(wàn)2422萬(wàn)1800萬(wàn)897萬(wàn)1000萬(wàn)1400萬(wàn)4400O000平方千米>30290000平方千米>24220000平方千米>18000000平方千米>14000000平方千米>10000000平方千米>8970000平方千米

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記【教材P13自主練習(xí)】※8.985100010005891589000（答案不唯一）1000589（答案不唯一）

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記教材第16~17頁(yè)“自主練習(xí)”1青島版四年級(jí)上冊(cè)

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記自主練習(xí)【教材P16自主練習(xí)】1.省略下面各數(shù)萬(wàn)位后面的尾數(shù)求近似數(shù)?！?萬(wàn)≈874萬(wàn)≈90萬(wàn)≈7萬(wàn)≈873萬(wàn)≈89萬(wàn)

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記Supporterssaythattheeaseofuseofpresentationsoftwarecansavealotoftimeforpeoplewhootherwisewouldhaveusedothertypesofvisualaid—hand-drawnormechanicallytypesetslides,blackboardsorwhiteboards,oroverheadprojections.Easeofusealsoencouragesthosewhootherwisewouldnothaveusedvisualaids,orwouldnothavegivenapresentationatall,thedifferenceinneedsanddesiresofpresentersandaudienceshasbecomemorenoticeable.樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無(wú)論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對(duì)自己喜歡的老師都會(huì)有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說(shuō)話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說(shuō)話，走下講臺(tái)給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺(jué)接受學(xué)生的評(píng)價(jià)，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會(huì)寬容，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過(guò)失，寬容學(xué)生一時(shí)沒(méi)有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)。一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡(jiǎn)介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語(yǔ)文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動(dòng)、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒(méi)更新過(guò)了，很多內(nèi)容，確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，首先是對(duì)老課標(biāo)的一次升級(jí)完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國(guó)家對(duì)未來(lái)教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對(duì)某一學(xué)科課程的總體設(shè)計(jì)，或者說(shuō)，是對(duì)教學(xué)過(guò)程的計(jì)劃安排。簡(jiǎn)單說(shuō)，每個(gè)年級(jí)上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說(shuō)，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計(jì)，都要朝它無(wú)限靠近。所以，這份文件的出臺(tái)，其實(shí)給學(xué)校教育定了一個(gè)總基調(diào)，決定了我們孩子成長(zhǎng)的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計(jì)，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨(dú)立設(shè)置勞動(dòng)課程。與時(shí)俱進(jìn)，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識(shí)關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過(guò)增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評(píng)價(jià)案例等，增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實(shí)施要求，部署教材修訂工作，啟動(dòng)一批課程改革項(xiàng)目，推動(dòng)新修訂的義務(wù)教育課程有效落實(shí)。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行。本課件集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽覺(jué)等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供一線教師教學(xué)參考使用，禁止轉(zhuǎn)載！

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電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記【教材P17自主練習(xí)】8004.省略最高位后面的尾數(shù)，求下面各數(shù)的近似數(shù)。840302656719996598300060020007000

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電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記20□710≈21萬(wàn)，□里可以填5，6、7、8或9。20□710≈20萬(wàn)，□里可以填0、1、2、3或4?！?643≈10萬(wàn)，□里填9?！?8888000≈3億，□里填3?！窘滩腜17自主練習(xí)】※6.□里可以填哪些數(shù)字?

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電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記教材第19~21頁(yè)“自主練習(xí)”1青島版四年級(jí)上冊(cè)

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記自主練習(xí)【教材P19自主練習(xí)】1.運(yùn)動(dòng)會(huì)編碼。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記【教材P19自主練習(xí)】（1）說(shuō)一說(shuō)，這個(gè)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼編排有什么規(guī)律?

這個(gè)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼由四位數(shù)組成：左起第一位數(shù)字表示年級(jí)，第二位數(shù)字表示班級(jí)，后兩位數(shù)字表示序號(hào)。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記（2）戴號(hào)碼2308的學(xué)生是幾年級(jí)幾班的幾號(hào)運(yùn)動(dòng)員?

（3）如果你是這個(gè)學(xué)校4年級(jí)1班的7號(hào)運(yùn)動(dòng)員，那么

你的號(hào)碼應(yīng)是多少?【教材P19自主練習(xí)】2年級(jí)3班的8號(hào)運(yùn)動(dòng)員。4107

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記【教材P20自主練習(xí)】2.學(xué)校要了解學(xué)生是否喜歡課外閱讀，用5、4、3、2、1分別來(lái)代表從最喜歡到最不喜歡之間的5種程度。（1）你選哪個(gè)數(shù)?說(shuō)說(shuō)理由。（2）如果小冬選了4，說(shuō)明什么?（3）小芳很喜歡課外閱讀，她應(yīng)該選幾?略

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記3.我也來(lái)設(shè)計(jì)?！窘滩腜20自主練習(xí)】略

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記【教材P21自主練習(xí)】

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記（1）讀一讀這篇資料，你能把加的數(shù)寫出來(lái)嗎?

100000014260【教材P21自主練習(xí)】

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記（2）把_____上的數(shù)改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)。（3）估一估，上面這篇資料大約有多少個(gè)字?

（4）根據(jù)這篇資料，你還能提出哪些問(wèn)題?50萬(wàn)960萬(wàn)72萬(wàn)略把680000000改寫成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)。（答案不唯一）【教材P21自主練習(xí)】

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記青島版四年級(jí)上冊(cè)射線、直線及角的初步認(rèn)識(shí)二繁忙的工地——線和角

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記新課導(dǎo)入你能提出什么問(wèn)題？

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記合作探究車燈射出的光線有什么特點(diǎn)？車燈射出的光線是從一點(diǎn)射出的。這條光線射得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。車燈的光線是直的。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記車燈射出來(lái)的光線可以看作射線。我們以前學(xué)習(xí)過(guò)線段。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記把線段的一端無(wú)限延長(zhǎng)，就得到一條射線。射線有什么特點(diǎn)？一個(gè)端點(diǎn)直直的無(wú)限長(zhǎng)

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記生活中，你在哪里見過(guò)射線？汽車車燈發(fā)出的射線。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記手電筒發(fā)出的射線。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記霓虹燈發(fā)出的射線。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記太陽(yáng)發(fā)光發(fā)出的射線。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記把線段的兩端無(wú)限延長(zhǎng)，就得到一條直線。直線有什么特點(diǎn)？沒(méi)有端點(diǎn)直直的無(wú)限長(zhǎng)

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記直線、線段和射線有什么區(qū)別？端點(diǎn)個(gè)數(shù)是否可以延長(zhǎng)直線0能向兩端延長(zhǎng)射線1只能向一端延長(zhǎng)線段0不能延長(zhǎng)

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記過(guò)一點(diǎn)畫兩條射線，形成的是什么圖形？1這樣畫，形成了一個(gè)角。2這樣畫，也形成了一個(gè)角。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角。1角通常用符號(hào)“∠”來(lái)表示。如右圖，記作“∠1”，讀作“角一”。

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電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記射線線段直線射線線段

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記3個(gè)5個(gè)4個(gè)

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電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記3條射線，3個(gè)角，分別是直角、銳角和鈍角。

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電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記6條

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記青島版四年級(jí)上冊(cè)角的度量二繁忙的工地——線和角

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記新課導(dǎo)入你能提出什么問(wèn)題？

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記合作探究形成的角有多大？

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記用能計(jì)量線段的長(zhǎng)度，用□能計(jì)量長(zhǎng)方形和正方形的面積。猜想：可以用∠計(jì)量角的大小。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記1方法我用三角尺上的∠1來(lái)量，有3個(gè)∠1那么大。111

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記22方法我用三角尺上的∠2來(lái)量，比2個(gè)∠2大一些。2

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記333333方法我用折出的∠3來(lái)量，有5個(gè)∠3那么大。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記44方法我用折出的∠4來(lái)量，比2個(gè)∠4小一些。4

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記同一個(gè)角，用大小不同的角作單位去測(cè)量，結(jié)果不一樣。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記為了準(zhǔn)確測(cè)量角的大小，要有統(tǒng)一的計(jì)量單位和度量工具。常用的量角工具是量角器。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記

角的計(jì)量單位是“度”，用符號(hào)“°”表示。把半圓平均分成180份，每一份所對(duì)的角就是1度的角。記作1°。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記怎樣用量角器量角呢？點(diǎn)擊播放

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記160°中心點(diǎn)與角的頂點(diǎn)重合。0°刻度線和角的一條邊重合。另一條邊在量角器上所對(duì)的刻度是60，這個(gè)角就是60°。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記你能量出有多大碼？135°

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記我這樣畫。你會(huì)畫一個(gè)40°的角嗎？40°

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記用量角器畫角

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記自主練習(xí)45°80°120°

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記80°35°110°

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記＜=＞

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電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記30°60°90°30°60°90°30°60°90°45°45°90°45°45°90°45°45°90°

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電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記青島版四年級(jí)上冊(cè)角的認(rèn)識(shí)二繁忙的工地——線和角

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記新課導(dǎo)入你能提出什么問(wèn)題？●●●●

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記合作探究鏟斗臂在工作中可以形成什么樣的角？

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記這些角分別是什么角呢？

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記我們做個(gè)活動(dòng)角研究。銳角直角平角鈍角周角

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記銳角銳角鈍角這兩個(gè)角是什么角呢？

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記平角周角

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記量一量下面各角的度數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？35°

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記90°

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記110°

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記180°

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記360°

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記35°90°110°360°180°直角是90°，平角是180°，周角是360°。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記35°90°110°360°180°1平角=2直角1周角=2平角

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記35°90°110°360°180°銳角小于90°，鈍角大于90°小于180°。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記自主練習(xí)

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記銳角直角平角鈍角周角

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記銳角30°直角90°鈍角120°平角180°周角360°

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記35°90°110°360°180°

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記30°45°90°120°

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記105°15°

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記75°135°150°120°

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記70°20°90°

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記45°135°55°

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記教材第23~24頁(yè)“自主練習(xí)”2青島版四年級(jí)上冊(cè)

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記自主練習(xí)【教材P23自主練習(xí)】1.在紙上畫出一條線段，并量出它的長(zhǎng)度。略

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記【教材P23自主練習(xí)】2.下圖中哪些是直線?哪些是線段哪些是射線?直線：③線段：②⑤射線：①④

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記3.數(shù)一數(shù)，下圖中各有幾個(gè)角?請(qǐng)標(biāo)出來(lái)?！窘滩腜24自主練習(xí)】3個(gè)角5個(gè)角4個(gè)角

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記【教材P24自主練習(xí)】4.找一找，生活中還有哪些地方有角?與同學(xué)交流一下。門上有角。(答案不唯一)(交流略)

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記【教材P24自主練習(xí)】5.按要求畫一畫。（1）過(guò)A點(diǎn)畫一條直線。

（2）過(guò)B點(diǎn)畫一條射線。

（3）以C點(diǎn)為頂點(diǎn)任意畫一個(gè)角。略

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記Supporterssaythattheeaseofuseofpresentationsoftwarecansavealotoftimeforpeoplewhootherwisewouldhaveusedothertypesofvisualaid—hand-drawnormechanicallytypesetslides,blackboardsorwhiteboards,oroverheadprojections.Easeofusealsoencouragesthosewhootherwisewouldnothaveusedvisualaids,orwouldnothavegivenapresentationatall,thedifferenceinneedsanddesiresofpresentersandaudienceshasbecomemorenoticeable.樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無(wú)論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對(duì)自己喜歡的老師都會(huì)有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說(shuō)話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說(shuō)話，走下講臺(tái)給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺(jué)接受學(xué)生的評(píng)價(jià)，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會(huì)寬容，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過(guò)失，寬容學(xué)生一時(shí)沒(méi)有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)。一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡(jiǎn)介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語(yǔ)文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動(dòng)、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒(méi)更新過(guò)了，很多內(nèi)容，確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，首先是對(duì)老課標(biāo)的一次升級(jí)完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國(guó)家對(duì)未來(lái)教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對(duì)某一學(xué)科課程的總體設(shè)計(jì)，或者說(shuō)，是對(duì)教學(xué)過(guò)程的計(jì)劃安排。簡(jiǎn)單說(shuō)，每個(gè)年級(jí)上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說(shuō)，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計(jì)，都要朝它無(wú)限靠近。所以，這份文件的出臺(tái)，其實(shí)給學(xué)校教育定了一個(gè)總基調(diào)，決定了我們孩子成長(zhǎng)的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計(jì)，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨(dú)立設(shè)置勞動(dòng)課程。與時(shí)俱進(jìn)，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識(shí)關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過(guò)增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評(píng)價(jià)案例等，增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實(shí)施要求，部署教材修訂工作，啟動(dòng)一批課程改革項(xiàng)目，推動(dòng)新修訂的義務(wù)教育課程有效落實(shí)。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行。本課件集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽覺(jué)等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供一線教師教學(xué)參考使用，禁止轉(zhuǎn)載！

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記【教材P24自主練習(xí)】6.右圖中有幾條射線?組成了幾個(gè)角?各是什么角?3條射線3個(gè)角直角、銳角、鈍角

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記【教材P24自主練習(xí)】7.火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)。（1）一條直線長(zhǎng)60厘米。（）

（2）角的兩邊越長(zhǎng)，角就越大。（）××

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記【教材P24自主練習(xí)】8.下圖中共有幾條線段?你發(fā)現(xiàn)了什么?6條線段發(fā)現(xiàn):以點(diǎn)A為左端點(diǎn)的線段有AB、AC、AD共3條，以點(diǎn)B為左端點(diǎn)的線段有BC、BD共2條，以點(diǎn)C為左端點(diǎn)的線段只有CD1條。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記教材第28~32頁(yè)“自主練習(xí)”2青島版四年級(jí)上冊(cè)

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記自主練習(xí)【教材P28自主練習(xí)】1.讀出每個(gè)角的度數(shù)。45°80°120°

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記【教材P28自主練習(xí)】2.先估計(jì)，再量出下面各角的度數(shù)。80°35°110°（估一估略）

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電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記【教材P29自主練習(xí)】5.做一個(gè)活動(dòng)角，旋轉(zhuǎn)其中一條邊，分別形成下面的角。

銳角直角鈍角平角周角略

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記【教材P29自主練習(xí)】6.你能從下面圖形中找到角嗎?畫一畫。略

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電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記【教材P30自主練習(xí)】8.說(shuō)一說(shuō)分針與時(shí)針?biāo)傻慕鞘鞘裁唇?，分別是多少度。銳角30°直角90°鈍角120°平角180°周角360°

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記【教材P30自主練習(xí)】9.畫一畫。（1）分別畫出一個(gè)銳角、鈍角、平角、直角、周角，

并標(biāo)出度數(shù)。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記【教材30自主練習(xí)】（2）把它們按從小到大的順序排列起來(lái)。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記【教材P30自主練習(xí)】10.（1）量一量三角板中各角的度數(shù)。

（2）你有什么發(fā)現(xiàn)?

（3）你能想辦法驗(yàn)證自己的發(fā)現(xiàn)嗎?略

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記【教材P31自主練習(xí)】11.用一副三角板畫出30°、45°、90°、120°的角。你還能畫出哪些度數(shù)的角?略

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記提示：可以分成小組來(lái)折一折，畫一畫，并向全班同學(xué)展示自己的作品?！窘滩腜31自主練習(xí)】12.折一折，畫一畫。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記【教材P31自主練習(xí)】13.以A為頂點(diǎn)畫一個(gè)70°的角，以B為頂點(diǎn)畫一個(gè)20°的角，組成一個(gè)三角形。你能量出這個(gè)三角形第三個(gè)角的度數(shù)嗎?

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記【教材P31自主練習(xí)】※14．求下面各角的度數(shù)。45°135°55°

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記（1）數(shù)一數(shù)，圖中有幾條射線?幾條直線?

【教材P32自主練習(xí)】5條射線、1條直線。

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記（2）你能在圖中數(shù)出幾個(gè)銳角、幾個(gè)直角、幾個(gè)鈍

角、幾個(gè)平角?

4個(gè)銳角、2個(gè)直角、3個(gè)鈍角、1個(gè)平角。（3）量出∠1的度數(shù)。根據(jù)∠1的度數(shù)，你還能求出

哪些角的度數(shù)?略

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)

電腦瀏覽可見本標(biāo)識(shí)，投影展示需提前刪除本頁(yè)底部標(biāo)記青島版四年級(jí)上冊(cè)整百數(shù)、幾百幾十?dāng)?shù)乘整十