心理咨詢師考試題（附答案）單選題1.最嚴(yán)重的角色失調(diào)是（）。A、角色不清B、角色失敗C、角色中斷D、角色沖突參考答案：B2.最先提倡對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行無(wú)條件的積極關(guān)注的是（）。A、阿德勒B、羅杰斯C、馬斯洛D、弗洛姆參考答案：B3.最常見(jiàn)的幻覺(jué)是（）A、幻聽(tīng)B、幻味C、幻視D、幻嗅參考答案：A4.走極端.以偏概全.消極思維.敏感多疑.自卑心理.自罪自責(zé).自我評(píng)價(jià)過(guò)低主要描述是（）A、抑郁癥B、自負(fù)C、躁狂癥D、強(qiáng)迫癥參考答案：A5.總是忙忙碌碌.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)烈，又易發(fā)怒，這種人格特征是（）所具有的。A、A型人格B、B型人格C、C型人格D、D型人格參考答案：A6.自尊是個(gè)體對(duì)其（）進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的結(jié)果。A、社會(huì)角色B、自我概念C、自我意識(shí)D、自我價(jià)值參考答案：A7.自我意識(shí)是個(gè)體意識(shí)發(fā)展的（）。A、初級(jí)階段B、中級(jí)階段C、高級(jí)階段D、最終階段參考答案：C8.自殺作為心理障礙的最極端的后果，最常出現(xiàn)在以下哪一種的神經(jīng)癥中（）。A、厭食癥B、強(qiáng)迫癥C、抑郁癥D、貪食癥參考答案：C9.咨詢者對(duì)來(lái)訪者的無(wú)條件關(guān)注又稱為（）A、:真誠(chéng)B、:接納C、:尊重D、:同感參考答案：B10.咨詢師與來(lái)訪者的咨詢關(guān)系在行為方式的表現(xiàn)為（）A、支配--服從B、獨(dú)立--依賴C、平等--平等D、主動(dòng)--被動(dòng)參考答案：C11.咨詢師與來(lái)訪者的咨詢關(guān)系類似于（）A、醫(yī)生與患者B、教師與學(xué)生C、上級(jí)與下級(jí)D、朋友與朋友參考答案：D12.追求完美.自尊心脆弱.控制欲望強(qiáng).自視甚高.將不完美等同于不可愛(ài).不值得愛(ài)的是（）A、自卑者B、自負(fù)的人C、完美主義者D、偏執(zhí)者參考答案：C13.注意易轉(zhuǎn)移最常見(jiàn)于哪種病人（）A、抑郁癥B、精神分裂癥C、強(qiáng)迫癥D、躁狂癥參考答案：D14.指?jìng)€(gè)人將自己所不喜歡的或不能接受的，而自己身上卻具有的性格特點(diǎn)，觀念，欲望或態(tài)度轉(zhuǎn)移到別人身上，說(shuō)是別人有這種性格，惡習(xí)或惡念。（）A、投射作用B、否認(rèn)作用C、轉(zhuǎn)移作用D、白日夢(mèng)參考答案：A15.正確的咨詢態(tài)度包括的五種要素是尊重.熱情.真誠(chéng).共情和（）。A、主動(dòng)B、充滿愛(ài)心C、樂(lè)觀D、積極關(guān)注參考答案：D16.長(zhǎng)時(shí)記憶是指存儲(chǔ)時(shí)間為多少以上的記憶（）A、幾秒鐘B、一分鐘C、數(shù)分鐘D、數(shù)小時(shí)參考答案：B17.在整理臨床資料時(shí)，應(yīng)該對(duì)來(lái)自求助者親友和中介人的資料是（）。A、進(jìn)行可靠性驗(yàn)證，并做必要的說(shuō)明B、直接使用，并作為重要的參考依據(jù)C、先行篩選，避免對(duì)求助者構(gòu)成傷害D、注意排序，不對(duì)求助者形成暗示參考答案：A18.在心理咨詢的各種形式中，最主要而且最有效的方法是（）A、電話咨詢B、面對(duì)面C、專題咨詢D、互聯(lián)網(wǎng)咨詢參考答案：B19.在心理治療中，病人對(duì)心理醫(yī)生產(chǎn)生的情緒依戀被稱為（）A、自由聯(lián)想B、顯相聯(lián)想C、阻抗D、移情參考答案：D20.在心理測(cè)驗(yàn)中，對(duì)于非典型群體需要制定（）。A、思維內(nèi)容B、思維邏輯C、思維聯(lián)系D、思維定勢(shì)參考答案：B21.在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中，對(duì)人際關(guān)系影響最大的是（）A、興趣B、性格C、知識(shí)水準(zhǔn)D、價(jià)值觀念參考答案：D22.在外界刺激持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫（）。A、感覺(jué)適應(yīng)B、感覺(jué)后像C、感覺(jué)對(duì)比D、聯(lián)覺(jué)參考答案：A23.在社會(huì)知覺(jué)的偏差中，由獲得個(gè)體某一行為特征的突出印象，進(jìn)而將此擴(kuò)大成為他的整體行為特征的心理效應(yīng)稱為（）A、首因效應(yīng)B、近因效應(yīng)C、暈輪效應(yīng)D、定型效應(yīng)參考答案：C24.在社會(huì)認(rèn)知過(guò)程中，近期激活過(guò)的圖式更可能被使用，這叫做（）A、近因效應(yīng)B、首因效應(yīng)C、啟動(dòng)效應(yīng)D、光環(huán)效應(yīng)參考答案：A25.在人的社會(huì)性需要獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗(yàn)是（）A、情緒B、情感C、態(tài)度D、需要參考答案：B26.在馬斯洛需要層次論中，愛(ài)和歸屬是第（）個(gè)層次的需要。A、2B、3C、4參考答案：B27.在講話程度上，最常見(jiàn)的阻抗表現(xiàn)形式是（）。A、寡言B、沉默C、贅言D、抵觸參考答案：B28.在合理情緒治療中，對(duì)"黃金規(guī)則"的正確理解應(yīng)該是（）。A、別人必須喜歡我，接受我B、我對(duì)別人怎樣，別人必須對(duì)我怎樣C、像你希望別人如何對(duì)你那樣去對(duì)待別人D、像別人希望的那樣，去好好對(duì)待別人參考答案：C29.月明星稀，月暗星密這是屬于（）A、感覺(jué)適應(yīng)B、感覺(jué)對(duì)比C、聯(lián)覺(jué)參考答案：A30.與情緒相聯(lián)系的需要主要是（）A、生理需要B、追求真理的需要C、追求美感的需要D、安全的需要E、以上都是參考答案：E31.魚與熊掌不可兼得，這種動(dòng)機(jī)沖突是（）。A、雙趨沖突B、雙避沖突C、趨避沖突D、雙重趨避沖突參考答案：A32.幼兒提問(wèn)類型的變化模式是（）。A、從"是什么"轉(zhuǎn)向"為什么"B、從"為什么"轉(zhuǎn)向"是什么"C、從"是什么"轉(zhuǎn)向"怎么樣"D、從"為什么"轉(zhuǎn)向"怎么樣"參考答案：A33.有預(yù)定目的，需要一定意志努力的注意是（）A、隨意注意B、不隨意注意C、隨意后注意D、無(wú)意注意參考答案：A34.有些教師甚至在黑板上寫字時(shí)都知道誰(shuí)在做小動(dòng)作，仿佛長(zhǎng)有一雙后眼睛似的，這體現(xiàn)了有效管理者的（）特征。A、一心多用B、明察秋毫C、整體關(guān)注D、變換管理參考答案：A35.有的學(xué)生在上課時(shí)講小話.做小動(dòng)作，這是|（）A、注意的轉(zhuǎn)移B、注意的分配C、注意的分散D、注意的起伏參考答案：C36.有的學(xué)生希望通過(guò)交往與別人建立和諧的關(guān)系，得到別人接納，其想要滿足的人際需要是（）。A、情感的人際需要B、控制的人際需要C、包容的人際需要D、利用的人際需要參考答案：C37.有的同學(xué)遭遇失敗后，便會(huì)認(rèn)為自己"沒(méi)用，什么也干不成，是個(gè)廢物，窩囊廢"，這種想法屬于哪種不良認(rèn)知（）。A、絕對(duì)化B、糟糕至極C、過(guò)分概括化D、亂貼標(biāo)簽參考答案：C38.由于缺乏準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是（）A、快樂(lè)B、悲哀C、憤怒D、恐懼參考答案：D39.由于反復(fù)操作而形成的，從事某種活動(dòng)前心理準(zhǔn)備狀態(tài)叫（）。A、思想準(zhǔn)備B、定勢(shì)C、知覺(jué)準(zhǔn)備D、策略參考答案：B40.用信息加工的觀點(diǎn)來(lái)研究人的感覺(jué).知覺(jué).記憶.思維等心理過(guò)程的心理觀點(diǎn)是（）A、行為的觀點(diǎn)B、生物學(xué)的觀點(diǎn)C、現(xiàn)象學(xué)的觀點(diǎn)D、認(rèn)知的觀點(diǎn)參考答案：D41.用信息加工的觀點(diǎn)來(lái)研究人的感覺(jué).知覺(jué).記憶.思維等心理過(guò)程的心理觀點(diǎn)是（）。A、行為的觀點(diǎn)B、生物學(xué)的觀點(diǎn)C、現(xiàn)象學(xué)的觀點(diǎn)D、認(rèn)知的觀點(diǎn)參考答案：D42.嬰兒表象記憶和再現(xiàn)能力初步成熟的標(biāo)志是（）。A、延遲滿足B、延遲模仿C、認(rèn)生D、對(duì)胎教音樂(lè)有反應(yīng)參考答案：C43.印度的卡瑪拉狼孩典型事例說(shuō)明人的心理基礎(chǔ)是（）.A、自然環(huán)境B、人的大腦C、個(gè)體活動(dòng)D、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參考答案：D44.易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動(dòng)，或極度高興或傷心留淚，這一情緒表現(xiàn)叫：（）A、焦慮B、恐懼C、情感脆弱D、情緒低落參考答案：C45.抑郁癥最常見(jiàn)有哪種思維障礙（）A、思維遲緩B、強(qiáng)迫觀念C、強(qiáng)制性思維D、思維貧乏參考答案：A46.以小人之心，度君子之腹是以下哪種挫折防衛(wèi)機(jī)制的表現(xiàn)?（）A、轉(zhuǎn)移B、投射C、反向D、合理化參考答案：B47.以下這段對(duì)話最可能出現(xiàn)在哪種心理咨詢或治療中？（）來(lái)訪者：別人都看著我。咨詢者：是否別人都不干自己的事情了，都圍著你看？來(lái)訪者：沒(méi)有。咨詢者：要不要在身上貼張紙，寫上"不要看我"？來(lái)訪者：那人家都要來(lái)看我了！咨詢者：那原來(lái)你說(shuō)的別人都在看你是否是真的呢？來(lái)訪者：……是我頭腦中想象的…………A、精神分析治療B、來(lái)訪者中心咨詢C、合理情緒治療D、森田療法參考答案：C48.以下哪種是最嚴(yán)重的心理疾?。ǎ?。A、焦慮癥B、精神分裂癥C、恐怖癥D、強(qiáng)迫癥E、偏執(zhí)癥參考答案：B49.以下各種現(xiàn)象中屬于近因效應(yīng)是（）A、情人眼里出西施B、學(xué)生在某一方面表現(xiàn)不好，如成績(jī)不好或玩皮搗蛋，那么往往就會(huì)被教師認(rèn)為什么樣都有不行，一無(wú)是處。C、對(duì)詞表開(kāi)始部分的單詞記憶的效果優(yōu)于中間部分，回憶率高D、詞表末尾部分的單詞比中間部分的單詞更易于回憶，再現(xiàn)率更高參考答案：D50.遺忘是指（）A、從大腦中提取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程B、對(duì)識(shí)記過(guò)的材料不能回憶的現(xiàn)象C、對(duì)識(shí)記過(guò)的材料不能再認(rèn)的現(xiàn)D、過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映參考答案：B51.一種重復(fù)出現(xiàn)的.缺乏現(xiàn)實(shí)意義的.不合情理的觀念.情緒.意向或行為，雖力圖克制但又無(wú)力擺脫的神經(jīng)癥是（）。A、焦慮癥B、過(guò)度適應(yīng)C、恐怖癥D、強(qiáng)迫癥E、偏執(zhí)癥參考答案：D52.一種較微弱而持續(xù)的情感狀態(tài)叫（）A、情緒B、激情C、應(yīng)激D、心境參考答案：D53.一支白色的粉筆，無(wú)論是置于明亮處還是黑暗處，人們都會(huì)把他知覺(jué)為白色粉筆，這種知覺(jué)特性屬于（）A、整體性B、恒常性C、解釋性D、選擇性參考答案：B54.一個(gè)人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手，這屬于下面哪一種心理障礙（）A、恐怖癥B、一般性焦慮障礙C、抑郁癥D、強(qiáng)迫癥參考答案：D55.一個(gè)人能否進(jìn)入催眠狀態(tài)，主要取決于什么？（）A、年齡B、性別C、意志D、受暗示性參考答案：D56.一般認(rèn)為原始情緒是指（）。A、激動(dòng)與平靜B、高興與悲哀C、喜.怒.哀.樂(lè)D、喜.怒.哀.懼參考答案：D57.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是（）A、心理健康教育B、進(jìn)行大規(guī)模問(wèn)卷調(diào)查C、心理咨詢D、心理治療參考答案：A58.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)方式會(huì)影響一個(gè)班課堂學(xué)習(xí)管理的效果，最好的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）A、控制式的B、自由式的C、專制式的D、民主式的參考答案：D59.學(xué)習(xí)新信息對(duì)已有舊信息回憶的抑制作用叫（）A、前攝干擾B、倒攝干擾C、消退抑制D、超限抑制參考答案：B60.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，而（）則是學(xué)習(xí)的根本宗旨。A、勤奮B、刻苦C、學(xué)以致用D、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)參考答案：D61.性格核心結(jié)構(gòu)是（）A、意志特征B、理智特征C、態(tài)度特征D、情緒特征參考答案：C62.形成自我意識(shí)的核心和關(guān)鍵是（）。A、健全自我意識(shí)B、自我統(tǒng)合C、悅納自我D、調(diào)控自我參考答案：B63.信息在瞬時(shí)記憶中一般只保持（）秒鐘。A、幾秒鐘B、幾十秒C、幾十分鐘D、1～2分鐘參考答案：A64.心理咨詢師和求助者之間的人際距離應(yīng)屬于（）。A、公眾距離B、社交距離C、個(gè)人距離D、親密距離參考答案：B65.心理咨詢的基本原則是（）A、替來(lái)訪者做決定B、有條件的尊重來(lái)訪者C、為來(lái)訪者保密D、對(duì)來(lái)訪者的行為作道德判斷參考答案：C66.心理異常按程度由輕到重排列，應(yīng)為（）。A、心理障礙，心理疾病，心理問(wèn)題B、心理疾病，心理問(wèn)題，心理障礙C、心理疾病，心理障礙，心理問(wèn)題D、心理問(wèn)題，心理障礙，心理疾病參考答案：D67.心理學(xué)研究除了運(yùn)用一般觀察法.調(diào)查法.和實(shí)驗(yàn)法外，還要運(yùn)用（）。A、個(gè)案法B、模仿法C、無(wú)條件反射法D、擬人法參考答案：A68.心理學(xué)是（）。A、自然科學(xué)B、社會(huì)科學(xué)C、既不是自然科學(xué)也不是社會(huì)科學(xué)D、自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)相結(jié)合的中間科學(xué)或邊緣科學(xué)參考答案：D69.心理學(xué)的英文名稱是（）A、PsychologistB、psychologyC、psychopathD、psychiotry參考答案：B70.心理健康咨詢的主要工作對(duì)象是各類（）A、心理不健康狀態(tài)B、異常心理狀態(tài)C、功能性機(jī)能失調(diào)D、神經(jīng)過(guò)程紊亂參考答案：A71.心理活動(dòng)的器官是動(dòng)物的（）。A、感受器B、神經(jīng)系統(tǒng)C、反射弧D、神經(jīng)細(xì)胞參考答案：B72.小強(qiáng)是一位很想獲得成功的有志青年。他的老板先有三件事情需要完成：一件比較容易.一件中等難度.一件很難。如果小強(qiáng)可以挑選其中一件來(lái)完成，你估計(jì)小強(qiáng)會(huì)（）A、挑選最難的那一件B、挑選最容易的那一件C、挑選中等難度的那一件D、尋求老板的意見(jiàn)以避免老板對(duì)他的可能的負(fù)面評(píng)價(jià)參考答案：C73.想象是（）A、對(duì)已有的表象進(jìn)行加工改造，創(chuàng)造出新形象的思維過(guò)程B、認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系的過(guò)程C、人腦對(duì)客觀事物間接的.概括的反映D、人在覺(jué)醒狀態(tài)下的覺(jué)知參考答案：A74.現(xiàn)代心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）A、華生B、弗洛伊德C、考夫卡D、馮特參考答案：D75.先入為主是強(qiáng)調(diào)（）的作用。A、第一印象B、自利偏差C、主觀性D、近因效應(yīng)參考答案：A76.下列中（）是特殊能力。A、記憶力B、注意力C、節(jié)奏感D、思維力參考答案：C77.下列選項(xiàng)中，表述不正確的是（）。A、壓力是由不良刺激引起的B、挫折不僅會(huì)給人帶來(lái)不愉快的情緒體驗(yàn)，而且會(huì)對(duì)人產(chǎn)生負(fù)面的影響C、對(duì)引起焦慮的生活事件的評(píng)估，可以是客觀的，也可以是主觀的D、人類最主要的壓力源是環(huán)境參考答案：B78.下列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)（）A、容易疲勞B、自我壓迫C、睡眠障礙D、缺乏生活興趣參考答案：D79.下列那些情緒會(huì)使皮膚的溫度上升（）。A、悲傷B、害羞C、恐懼D、情緒不會(huì)使皮膚溫度上升參考答案：B80.下列哪種學(xué)習(xí)方法可以獲得學(xué)習(xí)材料后的最佳保持？（）A、仔細(xì)而緩慢閱讀B、進(jìn)行過(guò)度學(xué)習(xí)C、死記硬背D、學(xué)習(xí)完立即休息參考答案：B81.下列哪種形式屬于角色扮演法（）A、:主題班會(huì)B、:娛樂(lè)法C、:啞劇表演D、:游戲法參考答案：C82.下列哪種動(dòng)機(jī)不屬于生理性動(dòng)機(jī)（）A、饑渴動(dòng)機(jī)B、性動(dòng)機(jī)C、母性動(dòng)機(jī)D、成就動(dòng)機(jī)參考答案：D83.下列哪一種治療中最強(qiáng)調(diào)角色扮演（）A、心理劇B、意識(shí)訓(xùn)練C、家庭治療D、交朋友參考答案：A84.下列哪些陳述不符合青少年的心理特點(diǎn)？（）A、精力旺盛B、感情豐富C、渴望獨(dú)立D、認(rèn)識(shí)能力高，看問(wèn)題全面參考答案：D85.下列哪項(xiàng)不是馬斯洛的需要層次理論的需要（）A、尊重需要B、安全需要C、社會(huì)需要D、生理需要參考答案：C86.下列哪個(gè)理論是由班杜拉提出的（）A、社會(huì)認(rèn)知理論B、社會(huì)學(xué)習(xí)理論C、社會(huì)比較理論D、歸因理論參考答案：B87.下列何種感情障礙易伴發(fā)明顯心跳加速.呼吸困難.尿頻等癥狀（）A、情感淡漠B、情緒低落C、焦慮D、情感脆弱參考答案：C88.下列陳述不能增強(qiáng)挫折承受力的是：（）A、避免類似情境B、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)C、調(diào)節(jié)抱負(fù)水平D、建立和諧的人際關(guān)系參考答案：A89.下列不屬于心理健康原則的是（）。A、自尊自制B、過(guò)度適應(yīng)C、與他人關(guān)系好D、熱愛(ài)勞動(dòng)E、追求完美參考答案：B90.系列位置效應(yīng)一般表現(xiàn)是（）的材料記得很好。A、開(kāi)頭B、中間C、后邊D、兩頭參考答案：D91.我們常見(jiàn)的嫉妒心理屬于（）。A、輕微的心理失調(diào)B、輕度的心理障礙C、中度的心理障礙D、嚴(yán)重的心理疾病參考答案：A92.妄自尊大并總是需要得到別人注意和贊美，這些特點(diǎn)是哪一種人格障礙類型的表現(xiàn)（）A、自戀型B、反社會(huì)型C、偏執(zhí)型D、控制型參考答案：A93.妄想是在意識(shí)（）狀態(tài)下發(fā)生的。A、意識(shí)模糊B、意識(shí)表現(xiàn)C、意識(shí)清晰D、意識(shí)錯(cuò)亂參考答案：C94.王元5歲，IQ是110，李平10歲，IQ也是110，兩者的智力相比（）A、王元比李平高B、李平比王元高C、相等D、無(wú)法比較參考答案：D95.團(tuán)體咨詢最適宜的對(duì)象是（）A、學(xué)習(xí)困難者B、人際適應(yīng)不良者C、情緒困擾者D、人格障礙者參考答案：B96.痛覺(jué)的生物意義在于（）。A、它可以增強(qiáng)一個(gè)人的意志力B、它使我們感到生活的真實(shí)C、它是我們更快的適應(yīng)環(huán)境D、它對(duì)機(jī)體具有保護(hù)性的作用參考答案：D97.童話故事中，狐貍說(shuō)吃不到的葡萄是酸的.這種行為是哪中心理防御機(jī)制（）A、投射B、退行C、反向D、合理化參考答案：C98.聽(tīng)覺(jué)中樞位于大腦皮層的（）。A、額葉B、顳葉C、枕葉D、頂葉參考答案：B99.態(tài)度具有（）。A、情境性和暫時(shí)性B、穩(wěn)定性和不變性C、組織性和嚴(yán)密性D、一致性和穩(wěn)定性參考答案：D100.思維在認(rèn)識(shí)過(guò)程中處于（）A、一般地位B、被支配地位C、核心地位D、高級(jí)地位參考答案：C101.思維貧乏常見(jiàn)于（）A、焦慮癥B、癔癥C、抑郁癥D、精神分裂癥參考答案：D102.睡眠屬于（）狀態(tài)。A、潛意識(shí)B、無(wú)意識(shí)C、前意識(shí)D、特殊意識(shí)參考答案：D103.神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是（）.A、神經(jīng)元B、樹突C、軸突D、突觸參考答案：A104.神經(jīng)衰弱者可能出現(xiàn)的心理障礙有（）A、妄想B、幻覺(jué)C、思維貧乏D、感覺(jué)過(guò)敏參考答案：D105.神經(jīng)衰弱者可能出現(xiàn)的心理障礙有（）A、妄想B、幻覺(jué)C、思維貧乏D、感覺(jué)過(guò)敏參考答案：A106.社會(huì)行為公式中B=f（P，E）中，E的含義是（）。A、行為B、函數(shù)關(guān)系C、個(gè)體D、個(gè)體所處的情境參考答案：D107.設(shè)身處地的，像體驗(yàn)自己的精神世界那樣體驗(yàn)他人精神世界的態(tài)度和能力的技術(shù)是（）A、:真誠(chéng)B、:尊重C、:接納D、:同感參考答案：D108.珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光晚會(huì)。她很可能患有：（）A、廣泛性焦慮障礙B、驚恐障礙C、強(qiáng)迫性障礙D、恐怖障礙參考答案：D109.塞里認(rèn)為應(yīng)激的動(dòng)態(tài)發(fā)展有三個(gè)階段：（）.抵抗和衰竭。A、防御B、應(yīng)對(duì)C、警戒D、輸入?yún)⒖即鸢福篊110.入芝蘭之室，久而不聞其香描述的是（）A、適應(yīng)現(xiàn)象B、聽(tīng)覺(jué)適應(yīng)C、嗅覺(jué)刺激D、味覺(jué)刺激參考答案：A111.如果一個(gè)人的人格和他扮演的角色不一致，這屬于（）問(wèn)題。A、角色期待B、角色沖突C、角色認(rèn)知D、角色矛盾參考答案：B112.如果雙方在沖突中作出讓步，這種調(diào)適方式叫（）A、和解B、妥協(xié)C、容忍D、調(diào)解參考答案：A113.如果你和一個(gè)人有數(shù)次交往，并以第一次的印象對(duì)該人做出判斷，這在社會(huì)認(rèn)知中屬于（）A、刻板印象B、首因效應(yīng)C、光環(huán)效應(yīng)D、近因效應(yīng)參考答案：B114.如果你對(duì)以前一個(gè)同學(xué)對(duì)你的漫罵時(shí)的憤怒的心情，一直記到現(xiàn)在。請(qǐng)問(wèn)這種記憶的名稱叫做（）A、形象記憶B、邏輯記憶C、情緒記憶D、運(yùn)動(dòng)記憶參考答案：C115.日常生活中所說(shuō)的"情人眼里出西施"反映的是以下哪種現(xiàn)象（）A、刻板印象B、首因效應(yīng)C、光環(huán)效應(yīng)D、近因效應(yīng)參考答案：C116.認(rèn)為有人在議論他，街上的人及汽車上的人都用異樣的眼光看他，這可能是（）A、超價(jià)觀念B、關(guān)系妄想C、幻覺(jué)D、錯(cuò)覺(jué)參考答案：B117.人在危險(xiǎn)緊急意外事件出現(xiàn)時(shí)表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱為（）A、激情B、心境C、激越D、應(yīng)激參考答案：D118.人在歡樂(lè)時(shí)手舞足蹈.捧腹大笑，悲痛時(shí)捶頭頓足，這是（）A、聲調(diào)表情B、身段表情C、面部表情D、激情表情參考答案：B119.人與人之間的信息溝通主要是通過(guò)（）來(lái)進(jìn)行的。A、設(shè)備B、語(yǔ)言C、儀器D、媒體參考答案：B120.人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí)，正確的處理方式為（）A、喝酒B、吃大量的東西C、壓抑負(fù)性的情緒D、和朋友傾訴參考答案：D121.人們通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)形成對(duì)某類人或某類事較為固定的看法稱為（）A、首因效應(yīng)B、近因效應(yīng)C、光環(huán)效應(yīng)D、刻板效應(yīng)參考答案：D122.人們通常認(rèn)為，山東人是豪爽的，江浙人是溫和的。這是印象形成中的什么效應(yīng)？（）A、暈輪效應(yīng)B、刻板印象C、近因效應(yīng)D、首因效應(yīng)參考答案：B123.人們害怕或焦慮時(shí)常常伴隨著呼吸加快心率提高.血壓上升.出汗等反應(yīng)，這體現(xiàn)了情緒的（）A、生理成分B、表情成分C、體驗(yàn)成分D、動(dòng)作成分參考答案：A124.人類思維能力的最高體現(xiàn)是（）A、形象思維B、抽象思維C、創(chuàng)造思維參考答案：C125.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時(shí)期是（）。A、初中時(shí)期B、高中時(shí)期C、大學(xué)時(shí)期D、成年期參考答案：C126.人的氣質(zhì)可以分為四種基本類型，即粘液質(zhì).抑郁質(zhì).多血質(zhì)以及（）A、獨(dú)立質(zhì)B、嚴(yán)謹(jǐn)型C、興奮型D、膽汁質(zhì)參考答案：D127.情緒的特點(diǎn)的敘述中哪項(xiàng)是錯(cuò)的？（）A、具有兩極性B、具有比情感更強(qiáng)的強(qiáng)度C、具有不穩(wěn)定性D、具有明顯的外部表現(xiàn)E、以上都正確參考答案：A128.情緒的基本表現(xiàn)形式有（）。A、驚動(dòng)和平靜B、高興與悲哀C、喜.怒.哀.樂(lè)D、快樂(lè).憤怒.悲哀和恐懼參考答案：D129.勤奮，懶惰，謙虛，驕傲，這些反映的是（）特征.。A、能力B、氣質(zhì)C、性格D、情感參考答案：C130.強(qiáng)而靈活性高的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型是（）A、活潑型B、安靜型C、興奮型D、抑制型參考答案：A131.氣質(zhì)類型（）A、有好好壞B、都是好的C、都是壞的D、無(wú)好壞之分參考答案：D132.皮亞杰把兒童的心理發(fā)展劃分為（）個(gè)階段。A、3B、5C、4參考答案：C133.判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài)，首先必須考慮以下哪個(gè)要素（）A、家庭B、職業(yè)C、信仰D、文化參考答案：D134.腦的最古老部位是（）。A、小腦B、間腦C、大腦D、腦干參考答案：D135.某學(xué)生活潑.好動(dòng).樂(lè)觀.靈活，喜歡交朋友，愛(ài)好廣泛，穩(wěn)定性差，缺少毅力，見(jiàn)異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于（）。A、多血質(zhì)B、膽汁質(zhì)C、粘液質(zhì)D、抑郁制參考答案：A136.某人失戀時(shí)用寫詩(shī)來(lái)抒發(fā)心中的苦悶，最后卻因此成為一名優(yōu)秀的詩(shī)人，這是（）作用。A、反向作用B、合理化作用C、升華作用D、潛抑作用參考答案：C137.夢(mèng)是無(wú)意想象的特殊形式，它是一種（）現(xiàn)象。A、生理--心理B、社會(huì)C、心理D、自然參考答案：A138.夢(mèng)是無(wú)意想象的特殊形式，它是一種（）現(xiàn)象。A、生理B、社會(huì)C、心理D、自然參考答案：A139.美國(guó)心理學(xué)家（）認(rèn)為，從性意識(shí)的萌芽到愛(ài)情的產(chǎn)生和發(fā)展，大致分為四個(gè)階段，即疏遠(yuǎn)異性的性否定期.向往年長(zhǎng)異性的牛犢戀期.積極接近異性的額狂熱期和浪漫的戀愛(ài)期。A、斯騰伯格B、赫洛克C、霍爾D、霍妮參考答案：B140.馬斯諾把完善自己，充分發(fā)揮自己潛能，完成自身使命的需要稱為（）A、尊重的需要B、歸屬和愛(ài)的需要C、自我實(shí)現(xiàn)的需要D、成長(zhǎng)的需要參考答案：C141.流體智力和晶體智力說(shuō)是由美國(guó)心理學(xué)家（）提出來(lái)的。A、斯皮爾曼B、卡特爾C、瑟斯頓D、吉爾福特參考答案：B142.領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)群體或個(gè)人施加心理影響，使之努力實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，并與（）保持一致的過(guò)程。A、組織B、領(lǐng)導(dǎo)者C、群體D、環(huán)境參考答案：D143.臨床上最常見(jiàn)的幻覺(jué)是（）。A、幻味B、幻觸C、幻視D、幻聽(tīng)參考答案：D144.良好人際關(guān)系的原則不包括（）。A、交換原則B、平等原則C、強(qiáng)化原則D、相互原則參考答案：C145.柯?tīng)柌裱芯康赖掳l(fā)展的方法是（）A、對(duì)偶故事法B、道德兩難故事法C、心理測(cè)驗(yàn)法D、臨床法參考答案：B146.砍頭不要緊，只要主義真，殺了我一個(gè)，自有后來(lái)人詩(shī)句中所表現(xiàn)出的高尚情操是（）。A、美感B、理智感C、道德感D、激情參考答案：C147.具有感染性的，比較平穩(wěn)而相對(duì)持久的情緒狀態(tài)是（）A、熱情B、心境C、激情D、應(yīng)激參考答案：B148.精神分析是由（）所創(chuàng)立，是探索神經(jīng)癥.焦慮個(gè)體內(nèi)心的無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)和沖突的深層的.長(zhǎng)期的治療方法。A、華生B、班杜拉C、弗洛伊德D、羅杰斯參考答案：C149.驚恐發(fā)作時(shí)最常見(jiàn)的癥狀是（）A、發(fā)抖B、瀕死感C、意識(shí)喪失D、恐懼參考答案：B150.近水樓臺(tái)先得月，在人際交往中屬于（）因素。A、個(gè)人特質(zhì)B、類似C、鄰近性D、互補(bǔ)參考答案：C151.解釋心理測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的比較基礎(chǔ)是（）。A、常模分?jǐn)?shù)B、常模C、導(dǎo)出分?jǐn)?shù)D、分?jǐn)?shù)參考答案：B152.交往雙方能否成為知己，關(guān)鍵在于各自能否（）。A、改善交往情境B、向?qū)Ψ绞┮远骰軨、增加交往頻率D、向?qū)Ψ阶髯晕冶砺秴⒖即鸢福篋153.健康的心理防御方法是（）。A、壓抑B、反向C、補(bǔ)償D、投射E、幽默參考答案：E154.記憶的中心環(huán)節(jié)是（）A、識(shí)記B、保持C、再認(rèn)D、回憶參考答案：B155.激發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的直接原因是（）。A、需要B、行為C、目標(biāo)D、刺激參考答案：A156.患截癱的人容易得到別人的幫助，這是求助者的（）對(duì)利他行為的影響。A、責(zé)任心B、吸引力C、類似性D、依賴性參考答案：D157.幻覺(jué)是指（）A、虛幻的知覺(jué)B、正常知覺(jué)現(xiàn)象C、錯(cuò)誤的知覺(jué)D、歪曲的知覺(jué)參考答案：A158.猴子能認(rèn)識(shí)事物的外部聯(lián)系，說(shuō)明它們的心理發(fā)展到了（）階段。A、知覺(jué)B、思維萌芽C、思維D、意識(shí)參考答案：B159.行為主義流派下的咨詢師的角色類似于（）A、朋友B、偵探C、老師D、教練參考答案：D160.行為主義的創(chuàng)始人是（）A、華生B、巴甫洛夫C、斯金納D、詹姆士參考答案：A161.行為治療的第一步驟是（）A、認(rèn)識(shí)病人B、建立關(guān)系C、與患者見(jiàn)面D、確立靶行為參考答案：D162.關(guān)于自卑感以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的（）A、自卑的人熱衷于與人比較，而對(duì)自己的期待卻很低B、自卑的人往往對(duì)自己缺乏客觀.清醒的認(rèn)識(shí)，無(wú)法悅納自己C、自卑的人容易產(chǎn)生自我懷疑和自我否定D、對(duì)成敗進(jìn)行正確的歸因是處理自卑問(wèn)題的方法之一參考答案：A163.關(guān)于自卑感，以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的（）。A、自卑的人熱衷于與人比較，而對(duì)自己的期待卻很低。B、自卑的人往往對(duì)自己缺乏客觀.清醒的認(rèn)識(shí)，無(wú)法悅納自己。C、自卑的人容易產(chǎn)生自我懷疑和自我否定。D、對(duì)成敗進(jìn)行正確的歸因是處理自卑問(wèn)題的方法之一。參考答案：A164.關(guān)于影響人際吸引的因素哪一個(gè)是錯(cuò)誤的（）A、接近性B、相似性C、外貌D、自尊參考答案：D165.關(guān)于情緒的敘述，正確的是（）A、人類的情緒都可后天習(xí)得B、具有兩極性C、體驗(yàn)是情緒得基本特點(diǎn)D、以上都正確參考答案：D166.關(guān)于考試焦慮下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、高度的焦慮只有同高度的能力相結(jié)合才能促進(jìn)學(xué)習(xí)。B、適度的焦慮有利于考試。C、沒(méi)有焦慮十分有利于考試水平的發(fā)揮。D、使用閉目養(yǎng)神法.凝視法等可以緩解考試焦慮。參考答案：C167.根據(jù)心理學(xué)（）在人際交往中所產(chǎn)生的心理定勢(shì)作用，在與陌生人交往中，大學(xué)生要注意給人留下良好的第一印象。A、暈輪效應(yīng)B、首因效應(yīng)C、馬太效應(yīng)D、標(biāo)簽效應(yīng)參考答案：B168.根據(jù)動(dòng)機(jī)起源于何種需要，可把動(dòng)機(jī)分為（）A、生理性動(dòng)機(jī)與社會(huì)性動(dòng)機(jī)B、內(nèi)在動(dòng)機(jī)與外在動(dòng)機(jī)C、原始動(dòng)機(jī)與習(xí)得動(dòng)機(jī)D、有意識(shí)動(dòng)機(jī)和無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)參考答案：A169.個(gè)性中最重要.最核心的組成部分是（）A、能力B、氣質(zhì)C、性格D、動(dòng)機(jī)參考答案：C170.個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特點(diǎn)有機(jī)綜合體現(xiàn)在一個(gè)人身上就構(gòu)成了一個(gè)人完整的（）A、性格B、能力C、氣質(zhì)D、個(gè)性參考答案：D171.個(gè)體自我意識(shí)從發(fā)生.發(fā)展到相對(duì)穩(wěn)定成熟，需要（）。A、15年B、20多年C、30多年D、40年參考答案：B172.個(gè)體在估計(jì)事件后果時(shí)總認(rèn)為負(fù)面后果只會(huì)出現(xiàn)在其他人身上，自己則不會(huì)有事，這種現(xiàn)象是（）A、自我防御機(jī)制B、理想化偏見(jiàn)C、自利性歸因D、自我效能感參考答案：B173.個(gè)體遇到挫折時(shí)，表現(xiàn)出與年齡.身份不相符的幼稚行為。這種心理防御機(jī)制稱為（）。A、否認(rèn)B、壓抑C、轉(zhuǎn)移D、退行參考答案：D174.個(gè)體與他人一起活動(dòng)或有別人在場(chǎng)時(shí)，個(gè)體的行為效率提高的現(xiàn)象稱為（）。A、社會(huì)助長(zhǎng)B、社會(huì)惰化C、去個(gè)性化D、群體極化參考答案：A175.感覺(jué)器官對(duì)適宜刺激的感覺(jué)能力叫（）。A、感覺(jué)B、感受性C、感覺(jué)閾限D(zhuǎn)、最小可覺(jué)差參考答案：B176.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈這表明了一個(gè)人意志品質(zhì)的（）。A、自覺(jué)性B、果斷性C、自制性D、堅(jiān)持性參考答案：D177.弗洛依德的人格結(jié)構(gòu)不包括（）A、超我B、本我C、鏡我D、自我參考答案：C178.法國(guó)生物學(xué)家貝爾納說(shuō)過(guò)："妨礙人們創(chuàng)造的最大障礙，并不是未知的東西，而是已知的東西。"這句話警告我們（）。A、克服從眾心理B、不迷信書本C、走出思維定勢(shì)D、拓寬知識(shí)領(lǐng)域參考答案：C179.發(fā)生認(rèn)識(shí)論的創(chuàng)立者是（）A、皮亞杰B、馮特C、弗洛伊德D、華生參考答案：A180.對(duì)知覺(jué)對(duì)象的某一特性形成判斷之后，不加分析地推及到這一對(duì)象的其他方面，"一好百好，一糟全糟"，這種泛化或擴(kuò)張的心理效果就是（）A、光環(huán)效應(yīng)B、近因效應(yīng)C、刻板印象D、首因效應(yīng)參考答案：A181.對(duì)于求助者做出嚴(yán)重心理問(wèn)題診斷前，應(yīng)該分析求助者（）。A、是否有嚴(yán)重精神病家族史B、是否有器質(zhì)性病變作基礎(chǔ)C、其癥狀是否用心理學(xué)理論來(lái)解釋D、其癥狀是否被心理咨詢師所理解參考答案：B182.對(duì)心理健康狀態(tài)破壞的解釋，行為主義強(qiáng)調(diào)（）A、幼年遭受的挫折B、環(huán)境的不良作用C、潛能發(fā)揮受限D(zhuǎn)、錯(cuò)誤的認(rèn)知參考答案：A183.對(duì)心理發(fā)展起主導(dǎo)作用的是（）A、學(xué)校教育B、遺傳C、社會(huì)D、實(shí)踐活動(dòng)參考答案：A184.對(duì)確立咨詢關(guān)系其關(guān)鍵作用的因素是（）。A、第一印象B、聲明權(quán)利C、承諾保密D、心理測(cè)驗(yàn)參考答案：A185.對(duì)可控性因素的歸因，使人們更可能對(duì)行為做出（）的預(yù)測(cè)。A、準(zhǔn)確B、變化C、穩(wěn)定D、系統(tǒng)參考答案：B186.短時(shí)記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）A、感覺(jué)登記B、注意C、組塊D、復(fù)述參考答案：C187.短時(shí)記憶的保存時(shí)間一般在（）以內(nèi)。A、30分鐘B、1分鐘C、2秒鐘D、30秒鐘參考答案：B188.動(dòng)機(jī)和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是（）A、感知B、實(shí)踐C、需要D、教育參考答案：C189.當(dāng)一個(gè)人的外表具有魅力時(shí)，他的一些與外表無(wú)關(guān)的特征也常常被肯定，這種現(xiàn)象被稱為（）A、寬大效應(yīng)B、暈輪效應(yīng)C、中心品質(zhì)D、刻板印象參考答案：B190.當(dāng)人的愿望受到挫折后，通過(guò)想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機(jī)制的哪一種表現(xiàn)？（）A、補(bǔ)償B、分離C、幻想D、升華參考答案：C191.當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí)，你常不自覺(jué)的做出相同的行為，這一心理現(xiàn)象稱作（）A、刻板印象B、社會(huì)吸引C、從眾D、服從參考答案：C192.當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)黑暗的房間時(shí)，開(kāi)始感覺(jué)眼前一片漆黑，但過(guò)一段時(shí)間后，你便可以看見(jiàn)周圍的一切，這叫什么心理現(xiàn)象（）。A、明適應(yīng)B、暗適應(yīng)C、色弱D、視覺(jué)后像參考答案：B193.當(dāng)代大學(xué)生一般處于（）。A、青年初期B、青年中期C、少年期D、青年晚期參考答案：B194.當(dāng)班級(jí)規(guī)模過(guò)大時(shí)，成員之間的情感聯(lián)系就弱，不易建立群體規(guī)范，因此，最適宜的班集體人數(shù)為（）A、5-10人B、10-20人C、30-40人D、50-60人參考答案：C195.大學(xué)生維護(hù)心理健康的基本原則和要求是（）。A、健全自我意識(shí)B、意志堅(jiān)定C、人格健全D、自我統(tǒng)合參考答案：A196.大學(xué)生個(gè)體自我意識(shí)迅速發(fā)展并趨向成熟的關(guān)鍵時(shí)期是（）。A、少年期B、青年期C、成年期D、中年期參考答案：B197.大學(xué)生常見(jiàn)的社會(huì)障礙主要表現(xiàn)為（）。A、情緒障礙B、適應(yīng)不良C、人格障礙D、精神障礙參考答案：C198.大學(xué)生常見(jiàn)的情緒障礙不包括（）。A、焦慮癥B、抑郁癥C、疑病癥D、精神分裂癥參考答案：D199.從心理學(xué)角度看，壓力是（）。A、良好的人際關(guān)系B、外部事件引發(fā)的一種體驗(yàn)C、適當(dāng)?shù)墓ぷ髂芰、外部事件對(duì)人的直接作用力參考答案：B200.從內(nèi)容上看，自我意識(shí)可以分為生理自我，心理自我和（）。A、理想自我B、現(xiàn)實(shí)自我C、社會(huì)自我D、投射自我參考答案：C201.吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)方法，稱為（）A、否認(rèn)作用B、合理化作用C、投射作用D、幻想作用參考答案：B202.成語(yǔ)"杯弓蛇影"是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象（）。A、功能固著B、幻覺(jué)C、思維定勢(shì)D、錯(cuò)覺(jué)參考答案：D203.不屬于個(gè)性心理特征的是（）A、能力B、氣質(zhì)C、性格D、智商參考答案：D204.本來(lái)是別人做過(guò)的事，回憶成自己做過(guò)的事，這屬于（）A、錯(cuò)構(gòu)B、虛構(gòu)C、錯(cuò)覺(jué)D、記憶減退參考答案：A205.悲喜交加，"百感交集"是人的情緒和情感的（）的表現(xiàn)。A、復(fù)雜性和矛盾性B、穩(wěn)定性C、可變性D、生理性參考答案：A206.把"種族偏見(jiàn)和種族歧視"作為研究對(duì)象的心理學(xué)家更可能是下面哪一個(gè)？（）A、人格心理學(xué)家B、精神分析學(xué)家C、社會(huì)心理學(xué)家D、生理心理學(xué)家參考答案：C207.巴普洛夫研究的條件發(fā)射稱為（）。A、經(jīng)典條件反射B、操作條件發(fā)射C、工具性條件反射D、無(wú)條件反射參考答案：A208.按照咨詢心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問(wèn)題來(lái)源于：（）A、家庭內(nèi)部B、社會(huì)環(huán)境C、自身的內(nèi)部沖突D、人際關(guān)系的處理參考答案：C209.按照研究問(wèn)題的性質(zhì).內(nèi)容，心理學(xué)屬于（）A、物理科學(xué)B、生物科學(xué)C、行為科學(xué)D、以上皆不對(duì)參考答案：C210.按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問(wèn)題來(lái)源于（）A、家庭內(nèi)部B、社會(huì)環(huán)境C、人際關(guān)系的處理D、自身的內(nèi)部沖突參考答案：D211.按照任務(wù)的要求，注意從一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象上去的現(xiàn)象叫（）。A、注意的分散B、注意的動(dòng)搖C、注意的轉(zhuǎn)移D、注意的分配參考答案：C212.按照馬斯洛的理論，實(shí)現(xiàn)自我理想的需要屬于（）。A、生理需要B、生長(zhǎng)性需要C、成就需要D、自我價(jià)值需要參考答案：B213.按照馬斯洛的理論，免于恐懼的需要屬于（）A、生理需要B、生長(zhǎng)性需要C、安全需要量D、缺失性需要參考答案：C214.愛(ài)情是由性欲.情感.（）.和義務(wù)四個(gè)要素構(gòu)成。A、信仰B、理想C、激情D、承諾參考答案：B215.艾里克森劃分人格發(fā)展階段的依據(jù)是（）。A、社會(huì)化程度B、心理社會(huì)危機(jī)C、自我的調(diào)節(jié)作用D、心理防御機(jī)制參考答案：B216.艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘進(jìn)程是（）A、先快后慢B、先慢后快C、等速的D、勻加速的參考答案：A217.SDS特別適用于（）。A、發(fā)現(xiàn)抑郁狀態(tài)B、焦慮癥狀評(píng)定C、確診抑郁狀態(tài)D、恐怖癥狀評(píng)定參考答案：A218.21世紀(jì)成為人才的首要條件是（）。A、身體健康B、心理健康C、社會(huì)適應(yīng)良好D、人際關(guān)系良好參考答案：B219.（）在應(yīng)激過(guò)程中始終起到關(guān)鍵性作用。A、認(rèn)知評(píng)價(jià)B、情緒體驗(yàn)C、生理反應(yīng)D、個(gè)體需求參考答案：A220.（）在性器期十分活躍的幼兒在此階段潛伏下去，男女孩分別只與同性為伍，他們都盡量避免性的表現(xiàn)。A、口欲期B、肛欲期C、性器期D、潛伏期參考答案：D221.（）嬰兒從吮吸.吞咽.咬合發(fā)聲中得到性的快感和滿足。A、口欲期B、肛欲期C、性器期D、潛伏期參考答案：A222.（）已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A、遠(yuǎn)大理想B、自主學(xué)習(xí)能力C、持之以恒的毅力D、知識(shí)遷移能力參考答案：B223.（）性的能量重新涌現(xiàn)出來(lái)，男女均從與異性的接觸中尋求樂(lè)趣。A、生殖期B、肛欲期C、性器期D、潛伏期參考答案：A224.（）是指由于一些客觀條件的限制和認(rèn)識(shí)上的偏差，認(rèn)為自己在某個(gè)方面或某幾個(gè)方面都不如別人，從而產(chǎn)生輕視自己.失去信心.畏縮的一種情緒體驗(yàn)。A、習(xí)得性無(wú)助B、妒忌C、自卑D、害羞參考答案：C225.（）是指人根據(jù)道德規(guī)范來(lái)評(píng)價(jià)社會(huì)現(xiàn)象時(shí)所體驗(yàn)到的情感。A、理智感B、道德感C、情操D、美感參考答案：B226.（）是指過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映。A、識(shí)記B、記憶C、再認(rèn)D、回憶參考答案：B227.（）是引起和維持注意的一個(gè)重要內(nèi)部因素，是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一種積極的心理傾向。愛(ài)因斯坦稱其為最好的老師。A、動(dòng)機(jī)B、誘因C、興趣D、自我效能感參考答案：C228.（）是一種最簡(jiǎn)單.最直接表示對(duì)他人友好的一種方式。A、微笑B、打招呼C、點(diǎn)頭D、鞠躬參考答案：A229.（）是心理活動(dòng)順利進(jìn)行的重要條件，它對(duì)心理活動(dòng)具有選擇.維持.調(diào)節(jié)功能。A、注意B、記憶C、表象D、想象參考答案：A230.（）是人與環(huán)境的一種平衡狀態(tài)，是個(gè)體的心理和行為面對(duì)環(huán)境的變化作出相應(yīng)的的適應(yīng)變化的能力，是心理健康的標(biāo)志之一。A、同化B、適應(yīng)C、異化D、成熟參考答案：B231.（）是人際交往的前提。A、動(dòng)機(jī)B、認(rèn)知C、情感D、態(tài)度參考答案：B232.（）是人際交往的第一原則。A、平等原則B、尊重原則C、誠(chéng)信原則D、互利原則參考答案：A233.（）是連接人們心理活動(dòng)的過(guò)去和現(xiàn)在，是人們學(xué)習(xí).工作和生活的基本機(jī)能。A、聯(lián)想B、思考C、實(shí)踐D、記憶參考答案：D234.（）是決定個(gè)體行為的基本特征，是人格的有效組成元素A、性格B、氣質(zhì)C、特質(zhì)D、智力參考答案：C235.（）是對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造，形成新形象的過(guò)程A、聯(lián)想B、幻想C、想象D、錯(cuò)覺(jué)參考答案：C236.（）兒童開(kāi)始注意男女差別，產(chǎn)生性的好奇心，主要是對(duì)外生殖器的注意，超我迅速發(fā)展。A、口欲期B、肛欲期C、性器期D、潛伏期參考答案：B多選題1.注意離開(kāi)了心理活動(dòng)所要指向的對(duì)象而被無(wú)關(guān)的現(xiàn)象吸引去的現(xiàn)象叫（）。A、注意的轉(zhuǎn)移B、分心C、注意的范圍D、注意的分散參考答案：BD2.注意的特點(diǎn)包括（）A、指向性B、目的性C、集中性D、持久性參考答案：AC3.知覺(jué)的特性包括（）A、整體性B、選擇性C、恒常性D、理解性參考答案：ABCD4.正常心理活動(dòng)能保證我們（）A、順利適應(yīng)環(huán)境B、維持生理機(jī)能C、進(jìn)行人際交往D、認(rèn)識(shí)客觀世界參考答案：ACD5.遇到情緒困擾時(shí)，下面哪些方法可以合理地調(diào)整或緩解情緒（）。A、向親人.老師或者朋友訴說(shuō)B、尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助C、任憑自己胡思亂想D、把一切寫下來(lái)，借此整理自己的思緒參考答案：ABD6.影響遺忘的主要因素有（）A、識(shí)記材料的數(shù)量與性質(zhì)B、學(xué)習(xí)的程度C、學(xué)習(xí)的時(shí)間D、識(shí)記材料的序列位置參考答案：ABCD7.影響人際吸引的因素有（）。A、個(gè)人特質(zhì)：熱情.能力.外表的吸引力B、相似性：態(tài)度.價(jià)值觀的相似尤為重C、互補(bǔ)性：相似與互補(bǔ)的重要性問(wèn)題一般需要同角色作用聯(lián)系D、熟悉性E、接近性：空間的鄰近性是導(dǎo)致人際吸引的重要條件參考答案：ABCDE8.引起無(wú)意注意的原因主要有（）A、刺激物的新異性B、刺激物的強(qiáng)度C、刺激物的運(yùn)動(dòng)變化D、人的需要興趣參考答案：ABC9.意志行為的三個(gè)特征（）A、自覺(jué)確定目的B、行動(dòng)效果的積極反饋C、與克服困難相聯(lián)系D、以隨意動(dòng)作為基礎(chǔ)參考答案：ACD10.以下心理現(xiàn)象中（）均為有意想象的范疇：A、幻覺(jué)B、幻想C、空想D、夢(mèng)參考答案：BC11.以下心理現(xiàn)象屬于人格范疇的有（）A、能力B、意識(shí)C、性格D、動(dòng)機(jī)參考答案：ACD12.以下屬于原始性動(dòng)機(jī)的是（）A、饑餓，渴B、性，母性驅(qū)力C、瞌睡，病D、恐懼，順從參考答案：ABC13.以下屬于心理現(xiàn)象的有（）A、動(dòng)機(jī)，情緒B、記憶，遺忘C、語(yǔ)言與思維D、自殺，自虐參考答案：ABC14.一名有效的心理咨詢者須具備以下特征（）A、共情B、寬容C、善于傾聽(tīng)D、熱誠(chéng)參考答案：ABCD15.一個(gè)患者在發(fā)高燒過(guò)程中，突然驚叫，指著吊針?biāo)空f(shuō)"有鬼"這一現(xiàn)象可能是哪種心理障礙的表現(xiàn)（）A、感覺(jué)過(guò)敏B、妄想C、錯(cuò)覺(jué)D、幻覺(jué)參考答案：ABCD16.一般認(rèn)為，動(dòng)機(jī)具有以下幾種功能（）A、選擇功能B、激活功能C、指向功能D、調(diào)節(jié)與維持功能參考答案：ABCD17.一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)生戀愛(ài)雙方從相識(shí)到確立戀愛(ài)關(guān)系，大致經(jīng)歷（）階段。A、擇偶期B、初戀期C、戀愛(ài)期D、苦戀期參考答案：ABCD18.需要（）A、是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)B、是人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)C、表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求D、是激發(fā)并維持個(gè)體活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力參考答案：AC19.新生入校，獨(dú)立是第一關(guān)，獨(dú)立應(yīng)該從哪些小事做起？（）A、整理好自己的領(lǐng)地B、規(guī)劃好自己的時(shí)間C、熟悉周圍的環(huán)境D、初步建立社交圈子參考答案：ABCD20.新生入校，獨(dú)立是第一關(guān)，獨(dú)立應(yīng)該從哪些小事做起？（）。A、整理好自己的領(lǐng)地B、規(guī)劃好自己的時(shí)間C、熟悉周圍的環(huán)境D、初步建立社交圈子參考答案：ABCD21.心理健康教育的內(nèi)容（）A、智力發(fā)展的教育B、非智力因素的培養(yǎng)C、環(huán)境適應(yīng)教育D、人際關(guān)系和諧教育E、人格健康教育參考答案：ABCDE22.心理防御的技術(shù)主要有（）A、否認(rèn)B、壓抑C、倒退D、升華參考答案：ABCD23.心理沖突的類型主要有哪幾種（）A、雙趨沖突B、雙避沖突C、趨--避沖突D、雙重趨--避沖突參考答案：ABCD24.心境的特點(diǎn)包括（）A、持久B、微弱C、彌漫D、沉重參考答案：ABC25.現(xiàn)代情緒心理學(xué)研究認(rèn)為，情緒的產(chǎn)生主要受下列因素影響（）。A、環(huán)境事件B、生理狀態(tài)C、個(gè)體的心理結(jié)構(gòu)D、認(rèn)知過(guò)程參考答案：ABD26.下面（）屬于一般心理問(wèn)題。A、消沉B、自卑C、妄想D、多疑參考答案：ABD27.下列說(shuō)法中正確的是（）A、尊重孩子，給孩子一定的自由，有助于提高孩子的自尊水平B、選擇相似的人進(jìn)行社會(huì)比較，有利于增強(qiáng)自尊C、自尊是一種缺失性需要D、成功的行為反饋可提高個(gè)體的自尊水平參考答案：ABD28.下列屬于人格基本特點(diǎn)的是（）。A、獨(dú)特性B、穩(wěn)定性C、整體性D、功能性參考答案：ABCD29.下列哪些因素屬于危險(xiǎn)性行為因素（）A、在過(guò)大的壓力下生活B、吸煙C、暴力D、跑步參考答案：ABC30.下列哪些特征屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)（）A、容易疲勞B、自我壓迫C、睡眠障礙D、缺乏生活興趣參考答案：ABC31.下列哪些是心理學(xué)的主要研究方法？（）A、觀察法B、心理測(cè)驗(yàn)法C、實(shí)驗(yàn)法D、個(gè)案法參考答案：ABCD32.下列哪些是良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣（）。A、科學(xué)合理的時(shí)間管理。B、考慮自己的個(gè)性，及時(shí)消除焦慮。C、培養(yǎng)自我監(jiān)控的學(xué)習(xí)能力。D、擅于自我激勵(lì)參考答案：ABCD33.下列哪些是常用的人格測(cè)驗(yàn)？（）A、EPQB、MMPIC、EPPSD、Draw-a-ManTest參考答案：ABC34.下列哪些療法屬于行為主義療法（）A、系統(tǒng)脫敏療法B、代幣療法C、自由聯(lián)想D、厭惡療法參考答案：ABD35.下列哪些陳述可被視為增強(qiáng)挫折承受力的途徑：（）A、避免類似情境B、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)C、調(diào)節(jié)抱負(fù)水平D、建立和諧的人際關(guān)系參考答案：BCD36.下列哪些陳述符合青少年的心理特點(diǎn)？（）A、精力旺盛B、感情豐富C、渴望獨(dú)立D、認(rèn)識(shí)能力高，看問(wèn)題全面參考答案：ABC37.下列關(guān)于"知識(shí)"的說(shuō)法正確的是（）。A、"知"是對(duì)信息的接收，"識(shí)"是對(duì)信息的消化和處理。B、知識(shí)接受別人的東西，識(shí)是自我加工和運(yùn)作。C、中學(xué)生學(xué)習(xí)重在求識(shí)，大學(xué)生的學(xué)習(xí)重在獲知。D、知帶有繼承性，識(shí)帶有創(chuàng)造性。參考答案：ABD38.下列感覺(jué)中（）都是人的內(nèi)部感覺(jué)。A、內(nèi)臟覺(jué)B、平衡覺(jué)C、味覺(jué)D、運(yùn)動(dòng)覺(jué)參考答案：ABD39.我國(guó)心理學(xué)者一般將青春期性心理的發(fā)展分為以下三階段，即（）。A、異性疏遠(yuǎn)期B、異性接近期C、異性狂熱期D、異性戀愛(ài)期參考答案：ABD40.文化對(duì)情緒的影響是復(fù)雜的，主要通過(guò)下列（）。A、通過(guò)對(duì)情緒刺激的了解B、文化直接影響表情C、通過(guò)確定的社會(huì)關(guān)系和判斷D、通過(guò)高度禮儀化的行為參考答案：ABCD41.通用的問(wèn)題解決策略包括（）A、啟發(fā)式策略B、歸納策略C、算法策略D、演繹策略參考答案：AC42.通情達(dá)理的表達(dá)方式有：（）A、言語(yǔ)B、目光C、面部表情D、身體姿勢(shì)參考答案：ABCD43.通過(guò)心理咨詢，我們可以在（）等問(wèn)題上得到幫助。A、學(xué)習(xí)問(wèn)題B、情緒壓力問(wèn)題C、人際交往問(wèn)題D、戀愛(ài)問(wèn)題參考答案：ABCD44.思維智力操作的基本過(guò)程是：（）A、分析B、分類C、比較D、綜合參考答案：AD45.身勢(shì)語(yǔ)主要有（）。A、手勢(shì)B、體態(tài)C、人際距離D、言語(yǔ)E、觸摸參考答案：ABE46.社交恐怖癥表現(xiàn)為（）A、社交場(chǎng)合極度焦慮B、害怕當(dāng)眾發(fā)言權(quán)C、害怕當(dāng)眾表演D、極不自然參考答案：ABCD47.社會(huì)需要包括（）。A、求知B、交往C、休息D、飲食參考答案：AB48.少年期自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)是（）A、"成人感"出現(xiàn)B、獨(dú)立性增強(qiáng)C、評(píng)價(jià)能力提高D、身體發(fā)育快參考答案：ABC49.認(rèn)知心理學(xué)將人類記憶分為（）三個(gè)系統(tǒng)A、長(zhǎng)時(shí)記憶B、暫時(shí)記憶C、瞬時(shí)記憶D、短時(shí)記憶參考答案：ACD50.人類的表情具有下列特性（）。A、情境性B、先天性C、后天習(xí)慣性D、可控性參考答案：BCD51.人際交往的心理功能包括（）。A、信息溝通功能B、心理保健功能C、自我完善功能D、心理調(diào)節(jié)功能參考答案：ABC52.人際關(guān)系的特點(diǎn)包括（）。A、穩(wěn)定性B、情感性C、直接性D、個(gè)體性參考答案：BCD53.人際關(guān)系的類型有（）A、以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)B、以地緣關(guān)系為基礎(chǔ)C、以業(yè)緣關(guān)系為基礎(chǔ)D、以趣緣關(guān)系為基礎(chǔ)參考答案：ABCD54.人際關(guān)系按照其形成基礎(chǔ)可以分為（）。A、血緣關(guān)系B、地緣關(guān)系C、業(yè)緣關(guān)系D、網(wǎng)緣參考答案：ABCD55.人格測(cè)驗(yàn)的典型方法有：（）A、自陳量表B、投射測(cè)驗(yàn)C、情景測(cè)驗(yàn)D、自我概念測(cè)驗(yàn)參考答案：ABCD56.人對(duì)時(shí)間的估計(jì)可以根據(jù)（）。A、日出日落的交替B、一年四季的變化C、生理活動(dòng)的周期性變化D、心理活動(dòng)的周期性變化參考答案：ABCD57.人的心理是（）。A、腦的機(jī)能B、客觀現(xiàn)實(shí)的反映C、大腦活動(dòng)產(chǎn)品D、一種客觀的現(xiàn)象參考答案：AB58.人的心理健康可以分為哪三個(gè)等級(jí)（）A、身體不適B、一般常態(tài)心理者C、輕度失調(diào)心理者D、嚴(yán)重病態(tài)心理者參考答案：BCD59.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用，主要體現(xiàn)在（）。A、適應(yīng)功能B、動(dòng)機(jī)功能C、組織功能D、信號(hào)功能參考答案：ABCD60.情緒心理學(xué)家斯托曼曾這樣定義情緒："情緒是感受，是與本身結(jié)構(gòu)有關(guān)的身體狀態(tài)，它是粗糙的或經(jīng)過(guò)精化的行為并發(fā)生于特定情境之中"，可見(jiàn)，情緒至少包括下列維度（）。A、情緒主體的主觀體驗(yàn)B、情緒主體的生理喚醒C、情緒主體的外顯行為D、情緒的情境性參考答案：ABC61.情緒的功能包括（）A、適應(yīng)功能B、組織功能C、概括功能D、信號(hào)功能參考答案：ABD62.偏執(zhí)型人格障礙外在表現(xiàn)為（）A、極端自私B、固執(zhí)C、敏感多疑，D、暴躁易怒參考答案：ABC63.偏執(zhí)型變態(tài)人格，表現(xiàn)為（）A、極端固執(zhí)B、敏感多疑C、敵意性強(qiáng)D、忍狠毒參考答案：ABC64.你認(rèn)為以下哪種情況屬于心理緊張的征兆？（）A、食欲過(guò)盛B、頸背肌肉緊張C、學(xué)習(xí)力不從心D、注意力難以集中參考答案：ABD65.你認(rèn)為下列哪種情況屬于心理緊張的征兆？（）A、食欲過(guò)盛B、頸背肌肉緊張C、學(xué)習(xí)力不從心D、注意力難以集中參考答案：ACD66.你認(rèn)為"大一綜合征"（即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠等癥狀）產(chǎn)生的主要誘因有哪些？（）A、理想與現(xiàn)實(shí)的落差B、對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)力弱C、優(yōu)勢(shì)地位的喪失D、生活過(guò)度揮霍而產(chǎn)生罪惡感參考答案：ABC67.你認(rèn)為"大一綜合征"（即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠等癥狀）產(chǎn)生的主要誘因有哪些？（）。A、理想與現(xiàn)實(shí)的落差B、對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)力弱C、優(yōu)勢(shì)地位的喪失D、生活過(guò)度揮霍而產(chǎn)生罪惡感參考答案：ABC68.內(nèi)部感覺(jué)包括（）A、味覺(jué)B、運(yùn)動(dòng)覺(jué)C、平衡覺(jué)D、內(nèi)臟感覺(jué)參考答案：CDE69.良好的擇業(yè)心態(tài)主要表現(xiàn)在哪些方面（）。A、避免從眾心理B、確定適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)目標(biāo)C、避免理想主義D、克服依賴心理參考答案：ABCD70.戀愛(ài)心理發(fā)展的主要過(guò)程有（）A、疏遠(yuǎn)異性期B、接近異性期C、交往友誼期D、戀愛(ài)期參考答案：BCD71.理智的對(duì)抗方式有（）。A、消極對(duì)抗B、發(fā)泄不滿C、侵犯行為D、自我辯解E、改變策略參考答案：DE72.拉扎勒斯把心理適應(yīng)下的心理應(yīng)對(duì)方式分為三種類型，分別是（）。A、心理防御B、積極地認(rèn)知應(yīng)對(duì)C、積極地行為應(yīng)對(duì)D、回避應(yīng)對(duì)參考答案：BCD73.可以通過(guò)（）等方式進(jìn)行心理咨詢。A、網(wǎng)絡(luò)B、書信C、電話D、面談參考答案：ABCD74.精神分析的人格結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為，一個(gè)人的人格是由三個(gè)層面組的包括（）A、本我B、自我C、超我參考答案：ABC75.經(jīng)典精神分析中的防御機(jī)制包括（）A、壓抑感B、合理化C、轉(zhuǎn)移D、升華參考答案：BCD76.進(jìn)行自我心理保健的基本要求包括（）。A、自我意識(shí)良好B、社會(huì)功能良好C、社會(huì)支持良好D、價(jià)值觀合理參考答案：ABCD77.杰出公關(guān)學(xué)家和教育家戴爾·卡耐基的著作有（）A、《人性的優(yōu)點(diǎn)》B、《偉大的人物》C、《快樂(lè)的人生》D、《語(yǔ)言的突破》參考答案：ABCD78.焦慮性人格障礙的特點(diǎn)是（）A、總是感到不安B、對(duì)他人意見(jiàn)過(guò)分敏感C、一貫猜疑偏執(zhí)D、習(xí)慣性夸大潛在危險(xiǎn)參考答案：ABD79.交往的心理健康原則主要有（）A、真誠(chéng)原則B、尊重原則C、寬容原則D、互利原則E、利己原則參考答案：ABCD80.記憶力屬于（）A、一般能力B、特殊能力C、創(chuàng)造能力D、智力參考答案：AD81.記憶的三個(gè)基本過(guò)程（）A、編碼B、回憶C、存儲(chǔ)D、提取參考答案：ACE82.赫洛克認(rèn)為，從性意識(shí)的萌芽到愛(ài)情的產(chǎn)生和發(fā)展，大致分為四個(gè)階段；即（）.向往年長(zhǎng)異性的牛犢戀期.（）A、疏遠(yuǎn)異性的性否定期B、異性接近期C、積極接近異性的額狂熱期D、浪漫的戀愛(ài)期參考答案：ACD83.行為治療的主要方法包括（）A、系統(tǒng)脫敏性B、自我管理技術(shù)C、厭惡療法D、處罰技術(shù)參考答案：ABC84.行為療法包括（）A、強(qiáng)化法B、想象厭惡療法C、思考停止法D、系統(tǒng)脫敏法參考答案：ABD85.關(guān)于自我（self），正確的說(shuō)法包括（）A、是個(gè)體自我知覺(jué)的體系與認(rèn)識(shí)自己的方式B、也叫自我意識(shí)C、是個(gè)體對(duì)自己存在狀態(tài)的認(rèn)知D、是個(gè)體對(duì)其社會(huì)角色進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的結(jié)果參考答案：ABC86.關(guān)于轉(zhuǎn)變個(gè)體社會(huì)態(tài)度的方法，下列哪些敘述是正確的？（）。A、實(shí)事求是地提供信息B、曉以利害地說(shuō)服宣傳C、使用武力威脅其改變D、欺騙宣傳使其改變參考答案：AB87.關(guān)于學(xué)習(xí)策略的說(shuō)法，正確的是（）。A、學(xué)習(xí)策略是可教的。B、培養(yǎng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)策略可以從教與學(xué)兩個(gè)方面考慮。C、學(xué)習(xí)策略的運(yùn)用具有高低水平之分。D、機(jī)械的背誦和朗讀屬于高級(jí)的學(xué)習(xí)策略。參考答案：ABC88.關(guān)于心理健康教育的特征正確的是（）A、發(fā)展性B、主動(dòng)性C、整體性D、活動(dòng)性參考答案：ABCD89.構(gòu)成記憶結(jié)構(gòu)的三個(gè)不同子系統(tǒng)是（）A、情景記憶B、感覺(jué)記憶C、長(zhǎng)時(shí)記憶D、短時(shí)記憶參考答案：BCD90.根據(jù)能力的傾向性，可把能力分為（）A、智力B、特殊能力C、創(chuàng)造力D、一般能力參考答案：ABC91.個(gè)體從出生到成熟，生長(zhǎng)發(fā)育的兩個(gè)高峰期是（）A、乳兒期B、幼兒期C、童年期D、少年期參考答案：AD92.個(gè)別咨詢的主要形式包括（）。A、門診咨詢B、訪問(wèn)咨詢C、廣播咨詢D、電話咨詢參考答案：ABCD93.感覺(jué)反映的是（）A、客觀事物的個(gè)別屬性B、客觀書屋的整體C、過(guò)去作用于感官的事物D、直接作用于感覺(jué)器官的事物參考答案：AD94.弗洛伊德把人格分為（）。A、超我B、本我C、自我D、他我參考答案：ABC95.導(dǎo)致遺忘發(fā)生的主要原因有（）A、衰退B、干擾C、壓抑D、提取失敗參考答案：ABCD96.大學(xué)生自我認(rèn)識(shí)方面的主要特點(diǎn)是（）。A、廣度和深度發(fā)展迅速B、自覺(jué)性增強(qiáng)C、自我評(píng)價(jià)能力提高D、主動(dòng)性增強(qiáng)參考答案：ABCD97.大學(xué)生增進(jìn)心理健康的途徑和方法有（）A、學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識(shí)B、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣C、排解疏泄不良情緒D、一切以自我為中心參考答案：ABC98.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展，提高自身素質(zhì)。大學(xué)生的素質(zhì)包括（）A、思想道德素質(zhì)B、文化素質(zhì)C、專業(yè)素質(zhì)D、身體心理素質(zhì)參考答案：ABCD99.大學(xué)生意志品質(zhì)的特點(diǎn)有（）A、自覺(jué)性B、獨(dú)立性C、果斷性D、自制力E、堅(jiān)持性參考答案：ABCDE100.大學(xué)生人際交往的原則有（）A、平等原則B、尊重原則C、寬容原則D、誠(chéng)信原則參考答案：ABCD101.大學(xué)生人際交往的特點(diǎn)有（）。A、交往愿望強(qiáng)烈B、交往對(duì)象單一C、感情色彩濃厚D、交往理想化參考答案：ABCD102.大學(xué)生克服人際交往中的自卑感，應(yīng)做到（）。A、要客觀的進(jìn)行自我分析B、要進(jìn)行積極的自我暗示.自我鼓勵(lì)C、要積極與他人交往D、善于轉(zhuǎn)移注意力參考答案：ABC103.大學(xué)生克服人際交往嫉妒感，應(yīng)做到（）。A、正確看待別人的長(zhǎng)處和能力B、善于調(diào)整目標(biāo)C、保持良好的心態(tài)D、善于轉(zhuǎn)移注意力參考答案：ABCD104.大學(xué)生的綜合素質(zhì)包括（）。A、專業(yè)素質(zhì)B、思想道德素質(zhì)C、文化素質(zhì)D、身心素質(zhì)參考答案：ABCD105.大學(xué)生常見(jiàn)的情緒障礙包括（）。A、焦慮癥B、強(qiáng)迫癥C、恐怖癥D、精神分裂癥參考答案：ABC106.從自我體驗(yàn)的形式看，大學(xué)生的自我體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)出一下幾個(gè)方面的特點(diǎn)（）。A、豐富性B、敏感性C、波動(dòng)性D、深刻性參考答案：ABCD107.從情緒的狀態(tài)劃分的情緒情感類型有（）A、激情B、心境C、熱情D、應(yīng)激參考答案：ABD108.處于前運(yùn)算階段的兒童具有（）的特征A、半邏輯性B、自我中心C、思維的可逆性D、掌握守恒參考答案：AB109.成功智力是一種用以達(dá)到人生中主要目標(biāo)的智力，是在現(xiàn)實(shí)生活中真正能產(chǎn)生舉足輕重影響的能力。它包括（）A、分析性智力B、創(chuàng)造性智力C、情緒性智力D、實(shí)踐性智力參考答案：ABD110.常用的鑒別心理健康問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)包括（）。A、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)B、社會(huì)文化標(biāo)準(zhǔn)C、癥狀檢查標(biāo)準(zhǔn)D、數(shù)理統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)參考答案：ABCD111.常見(jiàn)的心理障礙類型主要有（）A、行為及人格偏高B、神經(jīng)癥C、精神癥D、偏執(zhí)參考答案：ABD112.奧地利精神分析家弗洛伊德把性欲和心理發(fā)展分為（）幾個(gè)階段A、口欲期B、肛門期C、性器官期D、潛伏期E、生殖期參考答案：ABCDE113.按照記憶中信息保持時(shí)間長(zhǎng)短，可把記憶分為（）A、感覺(jué)記憶B、思維記憶C、短時(shí)記憶D、長(zhǎng)時(shí)記憶參考答案：ACD114.按情緒發(fā)生的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間，可把情緒分為（）A、心境B、應(yīng)激C、激情D、情操參考答案：ACD115.按測(cè)驗(yàn)的功能，可將測(cè)驗(yàn)分為（）A、智力測(cè)驗(yàn)B、特殊能力測(cè)驗(yàn)C、人格測(cè)驗(yàn)D、投射測(cè)驗(yàn)參考答案：ABC116.（）是無(wú)條件反射。A、吃食物流口水B、瞳孔在強(qiáng)光作用下收縮C、談虎色變D、望梅止渴參考答案：AB117.（）的現(xiàn)象屬于感覺(jué)適應(yīng)。A、入芝蘭之室久而不聞其香B、電燈滅了，眼睛里還看到亮著的燈泡的形狀C、從亮處到暗處，開(kāi)始看不到東西，要過(guò)一段時(shí)間才能看到D、綠葉陪襯下的紅花看起來(lái)更紅了參考答案：AC判斷題1.尊重意味著接納一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，甚至一些不合理的.愚蠢的思想和行為。（對(duì)）2.自言自語(yǔ)是一種精神緊張的表現(xiàn)。（錯(cuò)）3.自我意識(shí)是個(gè)體對(duì)自我的心理體驗(yàn)，健全的自我意識(shí)的核心是自我悅納。（錯(cuò)）4.自我暗示是一種對(duì)自己施加某種影響，從而調(diào)整心境，情境和加強(qiáng)自我意識(shí)的方法。（錯(cuò)）5.自卑是由于意識(shí)到自己不如別人而產(chǎn)生的一種自我體驗(yàn)。自卑的人事實(shí)上不一定真的比別人差，只是一種感覺(jué)。（對(duì)）6.咨詢時(shí)，不應(yīng)該打斷求助者的敘述，免得引起對(duì)方的反感，哪怕對(duì)方敘述的內(nèi)容并不重要。（錯(cuò)）7.咨詢師發(fā)現(xiàn)求助者之所以會(huì)陷入困擾，是他的價(jià)值觀與大多數(shù)人不同，那么，咨詢師有責(zé)任改變他的價(jià)值觀。（錯(cuò)）8.注意不是一種獨(dú)立的心理活動(dòng)。（對(duì)）9.注意不是獨(dú)立的心理過(guò)程，但它是一切心理過(guò)程的開(kāi)端。（對(duì)）10.中等強(qiáng)度的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)最容易取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。（對(duì)）11.智商又稱EQ，是表示天資，智力程度的。（錯(cuò)）12.智商低于90的人存在智力障礙。（錯(cuò)）13.智力水平越高，心理水平越高。（錯(cuò)）14.智力水平越高，心理健康水平越高。（錯(cuò)）15.智力就是能力。（錯(cuò)）16.知覺(jué)在感覺(jué)的基礎(chǔ)上形成，是感覺(jué)的數(shù)量綜合。（錯(cuò)）17.只要有了人腦和客觀現(xiàn)實(shí)，就會(huì)自然產(chǎn)生人的心理。（錯(cuò)）18.長(zhǎng)期的高焦慮會(huì)引起高血壓，胃潰瘍。（對(duì)）19.在咨詢中保持非評(píng)判性態(tài)度是為了使求助者無(wú)所顧慮，將內(nèi)心世界完全展示出來(lái)。（對(duì)）20.在咨詢過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)求助者對(duì)個(gè)人及社會(huì)有明顯而又急迫的危害時(shí)，應(yīng)該及時(shí)向有關(guān)人士和部門透露。（對(duì)）21.在遇到不同意求助者的言行情況時(shí)，咨詢師也不要表明自己的意見(jiàn)。（錯(cuò)）22.在遇到不同意求助者的言行情況時(shí)，也不要表面自己的意見(jiàn)。（錯(cuò)）23.在抑郁癥中，幻聽(tīng)較多見(jiàn)。（錯(cuò)）24.在人生中，智力的發(fā)展水平隨年齡發(fā)展而變化，基本上是勻速直線前進(jìn)的。（錯(cuò)）25.在回憶過(guò)程中的情感情緒狀態(tài)是決定其效果的最重要因素。（錯(cuò)）26.再好的朋友之間也需要適當(dāng)?shù)谋３志嚯x。（對(duì)）27.語(yǔ)言是交際的工具，言語(yǔ)是交際的過(guò)程。（對(duì)）28.有一定程度的心理問(wèn)題，可以靠自我壓抑，不要找心理咨詢老師。（錯(cuò)）29.有心理障礙的人的人格十分完整。（錯(cuò)）30.有心理問(wèn)題的人的思維保持著嚴(yán)密的邏輯性。（對(duì)）31.有良好的道德動(dòng)機(jī)，就會(huì)表現(xiàn)出適當(dāng)?shù)牡赖滦袨榉绞?。（錯(cuò)）32.有科學(xué)實(shí)踐證明，心理上的某些障礙可以遺傳給下一代，并且這種障礙具有不可根治的特性。（錯(cuò)）33.引導(dǎo)大學(xué)生合理的情緒疏泄，就是以建設(shè)性的態(tài)度關(guān)心理解其困境。（對(duì)）34.抑郁癥就是心情不好，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)自然恢復(fù)。（錯(cuò)）35.遺傳是精神分裂癥患病的一大原因。（對(duì)）36.一切唯物主義者對(duì)心理現(xiàn)象的解釋都是正確的。（錯(cuò)）37.一切條件反射都是在無(wú)條件反射的基礎(chǔ)上形成的。（對(duì)）38.一個(gè)人，只要身體沒(méi)病就是健康。（錯(cuò)）39.一個(gè)理智強(qiáng)的大學(xué)生面對(duì)不良的情緒波動(dòng)時(shí)，能主動(dòng)地尋找引起情緒波動(dòng)的原因，并不斷地調(diào)節(jié)自己的情緒狀態(tài)，避免情緒波動(dòng)造成的不利影響。（對(duì)）40.一個(gè)理智強(qiáng)的大學(xué)生對(duì)不良的情緒波動(dòng)時(shí)，能主動(dòng)地尋找引起情緒波動(dòng)的原因，并不斷地調(diào)節(jié)自己的情緒狀態(tài)，避免情緒波動(dòng)造成的不利影響。（對(duì)）41.酗酒也是一種心理障礙。（對(duì)）42.需要心理咨詢的人都是心理異常的人。（錯(cuò)）43.性格沒(méi)有好壞之分。（對(duì)）44.性格的情緒特征，是指人在對(duì)自己行為的自覺(jué)調(diào)節(jié)方式和水平方面的性格特征。（錯(cuò)）45.性格的理智特征是性格的核心。（錯(cuò)）46.信息從長(zhǎng)時(shí)記憶進(jìn)入短時(shí)記憶可以通過(guò)復(fù)述來(lái)實(shí)現(xiàn)。（對(duì)）47.心理咨詢?cè)谌魏吻闆r下，對(duì)來(lái)訪者的個(gè)人資料都一定要保密。（錯(cuò)）48.心理咨詢又名心理治療。（錯(cuò)）49.心理咨詢是運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí).理論和技術(shù)，通過(guò)咨詢者與求詢者的交談.協(xié)商.指導(dǎo)過(guò)程，幫助求詢者達(dá)到自助的目的（對(duì)）50.心理咨詢師應(yīng)根據(jù)來(lái)訪者的具體情況任意延長(zhǎng)或縮短咨詢時(shí)間。（錯(cuò)）51.心理咨詢師也是普通人，咨詢時(shí)難免也會(huì)有各種情緒反應(yīng)，這是正常的。（對(duì)）52.心理咨詢師不應(yīng)該幫助求助者解決具體的困難，而應(yīng)該幫助他們自己去面對(duì)問(wèn)題。（對(duì)）53.心理咨詢目標(biāo)的制定完全是咨詢老師的責(zé)任。（錯(cuò)）54.心理咨詢和心理治療的主要對(duì)象是相同的。（錯(cuò)）55.心理咨詢等同于心理治療（錯(cuò)）56.心理咨詢的一個(gè)重要原則是堅(jiān)持"助人自助"。（對(duì)）57.心理治療一般都是一對(duì)一的治療，小組治療收效甚微。（錯(cuò)）58.心理壓力總是有害的。（錯(cuò)）59.心理學(xué)意義上的挫折是指?jìng)€(gè)體在通向目標(biāo)的過(guò)程中，遇到難以克服的障礙和干擾，致使動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要無(wú)法滿足時(shí)所產(chǎn)生的緊張狀態(tài)或情緒反應(yīng)（對(duì)）60.心理學(xué)是一門古老而又年輕的科學(xué)。（對(duì)）61.心理衛(wèi)生指的是以積極的.有效的心理活動(dòng)，平穩(wěn)的.正常的情緒狀態(tài)，對(duì)當(dāng)前和發(fā)展著的社會(huì)和自然環(huán)境有良好的適應(yīng)。（對(duì)）62.心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映，只要有了人腦和客觀現(xiàn)實(shí)，就會(huì)產(chǎn)生人的心理。（對(duì)）63.心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映，只要有了人腦和客觀現(xiàn)實(shí)，就會(huì)產(chǎn)生人的心理。（錯(cuò)）64.心理健康與心理障礙是相對(duì)的概念，二者相比較而存在，其中沒(méi)有絕對(duì)的界線。（對(duì)）65.心理健康是一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡的狀態(tài)。（對(duì)）66.心理健康就是一個(gè)人能夠充分協(xié)調(diào)自己的知.情.行，使之達(dá)到良好的社會(huì)適應(yīng)，并能夠充分發(fā)掘自身的潛能。（對(duì)）67.心理疾病邊緣是心理紊亂的最嚴(yán)重狀態(tài)。（對(duì)）68.心理活動(dòng)的動(dòng)力特征主要指心理過(guò)程的強(qiáng)度和指向性。（錯(cuò)）69.心理過(guò)程和個(gè)性的相互制約關(guān)系，從整體上反映了人的心理活動(dòng)的共同規(guī)律和差異規(guī)律的辯證統(tǒng)一。（對(duì)）70.心理發(fā)展的順序是不可逆轉(zhuǎn)的，不可超越的。（對(duì)）71.心理發(fā)展的順序是不可逆轉(zhuǎn)的，不可超越的。（錯(cuò)）72.心理不健康與心理健康并非涇渭分明的對(duì)立的兩極，而是一個(gè)連續(xù)的狀態(tài)。（對(duì)）73.心理不健康就是心理異常。（錯(cuò)）74.心境是指人比較平靜而持久的情緒狀態(tài)。（對(duì)）75.心境對(duì)人的生活.工作和健康不會(huì)發(fā)生重要的影響。（錯(cuò)）76.我們的教學(xué).教育.各種紀(jì)律訓(xùn)練，各種各樣的習(xí)慣，都是一系列的條件反射。（對(duì)）77.我過(guò)心理咨詢已經(jīng)職業(yè)化。（對(duì)）78.我過(guò)對(duì)心理咨詢的重視是從80年代開(kāi)始的。（對(duì)）79.我國(guó)心理咨詢已經(jīng)職業(yè)化。（對(duì)）80.我國(guó)對(duì)心理咨詢的重視是從80年代開(kāi)始的。（對(duì)）81.我發(fā)現(xiàn)求助者之所以會(huì)陷入困擾，是他的價(jià)值觀與我們大多數(shù)人不同，那么，我有責(zé)任改變他的價(jià)值觀。（錯(cuò)）82.同樣的不幸事件會(huì)因?yàn)閭€(gè)體的不同所引起的挫折感是不一樣的。（對(duì)）83.聽(tīng)輕松的音樂(lè)，可以減輕心理上的壓力，放松心情。（對(duì)）84.聽(tīng)南極考察團(tuán)的報(bào)告時(shí)，頭腦中浮現(xiàn)出企鵝，雪窩等現(xiàn)象，這是一種創(chuàng)造性想象活動(dòng)。（錯(cuò)）85.條件反射既是生理現(xiàn)象，又是心理現(xiàn)象。（對(duì)）86.態(tài)度決定行為。（錯(cuò)）87.所謂心理健康是指在身體.智能以及情感上與他人的心理健康不相矛盾的范圍內(nèi)將個(gè)人心境發(fā)展成最佳的狀態(tài)（對(duì)）88.所謂"共情"，就是設(shè)身處地地去理解求助者的不良情緒和情感。（對(duì)）89.隨著年齡的增長(zhǎng)，個(gè)體心理所發(fā)生的變化叫做心理發(fā)展。（錯(cuò)）90.思維定勢(shì)對(duì)問(wèn)題的解決起障礙作用。（對(duì)）91.思維定勢(shì)對(duì)問(wèn)題的解決起障礙作用。（錯(cuò)）92.神經(jīng)衰弱的病人精神易興奮也易疲勞。（對(duì)）93.社會(huì)刻板印象中，既包括否定的反面現(xiàn)象，也包括積極的正面印象。（對(duì)）94.上網(wǎng)成癮全稱是"互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合癥"，是一種心理障礙。（對(duì)）95.上網(wǎng)成癮全稱是"互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合癥"，是一種心理障礙（對(duì)）96.如果說(shuō)粗心大意是穩(wěn)定的個(gè)性特征，漫步經(jīng)心則是暫時(shí)的心理狀態(tài)。（對(duì)）97.如果說(shuō)粗心大意是穩(wěn)定的個(gè)性特征，漫不經(jīng)心則是暫時(shí)的心理狀態(tài)。（對(duì)）98.人生就是一個(gè)不斷選擇.不斷奮斗.不斷追求的過(guò)程。（對(duì)）99.人腦反映客觀現(xiàn)實(shí)與鏡子折射客觀事物一樣。（錯(cuò)）100.人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映，既有主觀性，也有客觀性。（對(duì)）101.人類最基本的味覺(jué)是甜.酸.苦.辣四種。（錯(cuò)）102.人類的感覺(jué)器官很強(qiáng)，能夠感覺(jué)到十余種感覺(jué)。（對(duì)）103.人格障礙是指某人的人格特征嚴(yán)重偏離在特定文化觀念.思想.情感和人際關(guān)系中人們普遍的式。（對(duì)）104.人格障礙是指某人的人格特征嚴(yán)重偏離在特定文化觀念.思想.情感和人際關(guān)系中人們普遍的模式。（對(duì)）105.人格包括需要.動(dòng)機(jī).能力.氣質(zhì)和性格。（對(duì)）106.人的性格是先天形成的。（錯(cuò)）107.人的心理現(xiàn)象千變?nèi)f化，極其復(fù)雜無(wú)規(guī)律可循。（對(duì)）108.人的心理現(xiàn)象千變?nèi)f化，極其復(fù)雜無(wú)規(guī)律可循。（錯(cuò)）109.人的所有心理活動(dòng)都有節(jié)律性。（對(duì)）110.人的生理需要和動(dòng)物的生理需要并無(wú)本質(zhì)不同。（錯(cuò)）111.人的人格.智力.心理特質(zhì)與態(tài)度.興趣一樣是隨時(shí)變化的（錯(cuò)）112.人的面部表情是個(gè)體通過(guò)后天模仿，學(xué)習(xí)而獲得的，與先天遺傳關(guān)系不大。（錯(cuò)）113.人本主義方法是一種指示性的心理療法。（錯(cuò)）114.人本主義的觀點(diǎn)認(rèn)為，人類的主要任務(wù)是使自己的潛能得到不斷發(fā)展。（對(duì)）115.權(quán)威型是良好的家庭教養(yǎng)方式。（錯(cuò)）116.去學(xué)校心理咨詢中心咨詢的人，都是有心理疾病的人。（錯(cuò)）117.求助者對(duì)咨詢工作的期望越高越好，因?yàn)檫@有助于增強(qiáng)治療效果。（錯(cuò)）118.情緒協(xié)調(diào)是人正常生活最基本的心理?xiàng)l件。（錯(cuò)）119.情緒反應(yīng)產(chǎn)生于主體認(rèn)識(shí)到刺激的意義和價(jià)值之前。（錯(cuò)）120.情緒的合理疏泄雖然那不是必要的，但有益于身體健康。（錯(cuò)）121.情緒的合理疏泄雖然不是必要的，但有益于身體健康。（錯(cuò)）122.情感是情緒的外在表現(xiàn)，情緒是情感的本質(zhì)內(nèi)容。（錯(cuò)）123.強(qiáng).平衡.靈活是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型的膽汁質(zhì)。（錯(cuò)）124.強(qiáng).平衡.不靈活是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型的抑郁癥。（錯(cuò)）125.氣質(zhì)類型有好壞之分（錯(cuò)）126.氣質(zhì)類型不決定一個(gè)人成就的高低，但能影響工作的效率。（對(duì)）127.氣質(zhì)類型不會(huì)影響人的健康。（錯(cuò)）128.氣質(zhì)和性格都有好壞之分。（錯(cuò)）129.培養(yǎng)同伴心理咨詢員是大學(xué)心理咨詢的常見(jiàn)模式。（對(duì)）130.培養(yǎng)朋輩心理咨詢員是大學(xué)心理咨詢的常見(jiàn)模式。（對(duì)）131.判斷一個(gè)人的心理健康，不能簡(jiǎn)單的根據(jù)一時(shí)一事下結(jié)論。一個(gè)人偶爾出現(xiàn)的一些不健康的心理和行為，并非意味著這人就一定有心理疾病。（對(duì)）132.判斷是否為變態(tài)心理，最終應(yīng)該通過(guò)心理測(cè)量或醫(yī)學(xué)鑒定來(lái)確認(rèn)。（對(duì)）133.帕森斯是咨詢心理學(xué)的創(chuàng)始人。（錯(cuò)）134.能了解自我，不過(guò)度自卑或自負(fù)，是心理健康的標(biāo)志之一。（對(duì)）135.腦干是維持生命的基本活動(dòng)的主要機(jī)構(gòu)。（對(duì)）136.夢(mèng)是一種不正常的生理和心理現(xiàn)象，應(yīng)該引起重視。（錯(cuò)）137.沒(méi)有疾病就是健康。（錯(cuò)）138.馬斯洛提出了自我實(shí)現(xiàn)理論。（對(duì)）139.靈長(zhǎng)類動(dòng)物能掌握一定的手勢(shì)語(yǔ)，說(shuō)明已經(jīng)有了思維能力。（錯(cuò)）140.靈感屬于無(wú)意想象。（錯(cuò)）141.良好的性格能彌補(bǔ)能力的不足。（對(duì)）142.戀愛(ài)是一種與異性接近的欲望，是一種欲求兩人合二為一的沖動(dòng)。（錯(cuò)）143.快樂(lè).憤怒.悲哀和恐懼是人類基本的情緒。（對(duì)）144.課堂氣氛是對(duì)學(xué)生課堂行為施加的外部準(zhǔn)則。（對(duì)）145.考試之前越放松越容易考出好成績(jī)。（錯(cuò)）146.精神分析性的咨詢與治療著重在于尋找癥狀背后的無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)，并使之意識(shí)化。（對(duì)）147.精神分析大師弗洛伊德在其人格結(jié)構(gòu)理論中深入探討了自我，自我由本我和超我組成（錯(cuò)）148.精神分裂癥與遺傳有關(guān)，是一種遺傳性疾病。（錯(cuò)）149.精神分裂癥于遺傳有關(guān)，是一種遺傳性疾病。（錯(cuò)）150.精神分裂癥的患者多是瘦弱型或強(qiáng)壯型。（對(duì)）151.經(jīng)常參加集體活動(dòng).戶外運(yùn)動(dòng).同學(xué)聚會(huì)，是增進(jìn)身心健康的良方。（對(duì)）152.江山易改，秉性難移說(shuō)明人的氣質(zhì)是不可改變的。（錯(cuò)）153.健康是指軀體的一種穩(wěn)定.充滿活力的一般狀態(tài)。（錯(cuò)）154.健康的人就是沒(méi)有任何心理異?，F(xiàn)象。（錯(cuò)）155.健康不僅反應(yīng)身體健康而且更應(yīng)包括心理健康（對(duì)）156.健康不僅包括身體健康而且更應(yīng)包括心理健康（對(duì)）157.家庭對(duì)孩子的評(píng)價(jià)常常是兒童產(chǎn)生自卑感的根源。（對(duì)）158.記憶減退是常見(jiàn)的記憶障礙，患者大多不能自已，不承認(rèn)自己記性不好。（對(duì)）159.記憶減退是常見(jiàn)的記憶障礙，患者大多不能自覺(jué)，不承認(rèn)自己記性不好。（對(duì)）160.幾何圖形錯(cuò)覺(jué)只要知道了它是錯(cuò)覺(jué)，經(jīng)主觀努力就可以消失。（錯(cuò)）161.嫉妒是一種對(duì)人的嫉恨心理，能夠使人心胸狹窄.鼠目寸光.產(chǎn)生氣憤.怨恨的心理。（對(duì)）162.激情是一種消極的情緒狀態(tài)。（錯(cuò)）163.機(jī)械識(shí)記是一種靠多種重復(fù)進(jìn)行的識(shí)論，也就是人們常講的死記硬背。（錯(cuò)）164.幻想常使人想入非非，因此應(yīng)避免學(xué)生產(chǎn)生幻想。（錯(cuò)）165.互相之間愈接近的人人際關(guān)系就愈好。（錯(cuò)）166.互聯(lián)網(wǎng)咨詢是目前最好.最有效的主要方式。（錯(cuò)）167.紅樓夢(mèng)中的林黛玉是一個(gè)典型的抑郁質(zhì)的人。（對(duì)）168.害羞經(jīng)常是由不熟悉的人或情境因素引起的。（對(duì)）169.各長(zhǎng)途司機(jī)頻繁導(dǎo)致車禍發(fā)生的原因之一是因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期不與人交流產(chǎn)生的孤獨(dú)感而使他們產(chǎn)生幻覺(jué)而引發(fā)事故。（錯(cuò)）170.高尚的幽默是精神的消毒劑，是極有助于個(gè)人適應(yīng)的工具。（對(duì)）171.感覺(jué)只是在單個(gè)的維度上對(duì)復(fù)雜事物的簡(jiǎn)單要素進(jìn)行分析。（對(duì)）172.反復(fù)出現(xiàn)幻覺(jué)也可