版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
文明單位年度創(chuàng)建進(jìn)展及問題分析文明單位創(chuàng)建是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推動(dòng)單位高質(zhì)量發(fā)展的重要載體。本年度,我單位以新時(shí)代文明單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)為指引,緊扣“鑄魂、固本、賦能、聚力”主線,系統(tǒng)推進(jìn)思想建設(shè)、組織建設(shè)、業(yè)務(wù)融合與社會(huì)責(zé)任踐行,在精神文明與業(yè)務(wù)發(fā)展協(xié)同共進(jìn)中取得階段性成效,同時(shí)也面臨一些亟待破解的現(xiàn)實(shí)問題?,F(xiàn)將年度創(chuàng)建進(jìn)展及問題分析報(bào)告如下:一、年度創(chuàng)建工作進(jìn)展(一)思想建設(shè):夯實(shí)創(chuàng)建“精神根基”以理論武裝為核心,構(gòu)建“分層分類+常態(tài)長(zhǎng)效”學(xué)習(xí)體系。黨委(黨組)班子帶頭落實(shí)“第一議題”制度,全年開展中心組專題研學(xué)多次,圍繞“中國(guó)式現(xiàn)代化與單位使命”等主題形成研討成果多項(xiàng);中層干部依托“業(yè)務(wù)+思政”雙培課堂,開展政策解讀、形勢(shì)分析培訓(xùn)多場(chǎng);一線職工通過“微課堂”“學(xué)習(xí)角”等載體,參與黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)覆蓋率達(dá)100%。同時(shí),創(chuàng)新打造“紅色講堂+實(shí)景研學(xué)”教育矩陣,組織參觀紅色教育基地、開展“榜樣在身邊”宣講活動(dòng),推動(dòng)理想信念教育入腦入心。(二)組織建設(shè):強(qiáng)化創(chuàng)建“制度保障”建立“黨委統(tǒng)籌、專班推進(jìn)、全員參與”的創(chuàng)建機(jī)制,成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定《文明單位創(chuàng)建三年行動(dòng)計(jì)劃》及年度實(shí)施方案,將創(chuàng)建指標(biāo)分解為多項(xiàng)具體任務(wù),納入部門績(jī)效考核。注重隊(duì)伍建設(shè),選拔多名政治素質(zhì)硬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干組建創(chuàng)建專員隊(duì)伍,開展專題培訓(xùn)多場(chǎng);依托“黨員先鋒崗”“青年突擊隊(duì)”等載體,推動(dòng)黨員、青年在創(chuàng)建中發(fā)揮先鋒模范作用,全年評(píng)選“文明標(biāo)兵”多人,形成“比學(xué)趕超”的創(chuàng)建氛圍。(三)業(yè)務(wù)融合:彰顯創(chuàng)建“發(fā)展實(shí)效”堅(jiān)持“創(chuàng)建促業(yè)務(wù)、業(yè)務(wù)強(qiáng)創(chuàng)建”理念,推動(dòng)文明創(chuàng)建與中心工作深度融合。在服務(wù)效能提升方面,優(yōu)化“一站式”服務(wù)流程,推出“延時(shí)服務(wù)”“上門辦”等便民舉措,群眾滿意度達(dá)98%以上;在科技創(chuàng)新領(lǐng)域,組建“文明+創(chuàng)新”攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì),攻克多項(xiàng)技術(shù)難題,研發(fā)的多項(xiàng)成果獲行業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí),將文明素養(yǎng)要求融入崗位規(guī)范,開展“崗位大練兵”“技能比武”活動(dòng)多場(chǎng),培育“業(yè)務(wù)能手”多名,實(shí)現(xiàn)精神文明建設(shè)與業(yè)務(wù)發(fā)展同頻共振。(四)文化建設(shè):厚植創(chuàng)建“人文底蘊(yùn)”以文化人、以文聚力,打造特色文化品牌。深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),春節(jié)開展“非遺進(jìn)單位”、中秋舉辦“詩詞雅集”,讓傳統(tǒng)文化活起來;打造“職工文化長(zhǎng)廊”“讀書分享會(huì)”等文化陣地,全年舉辦書畫展覽、文藝匯演等活動(dòng)多場(chǎng),參與職工超多人次。注重心理健康關(guān)懷,開設(shè)“心靈驛站”,聘請(qǐng)專業(yè)咨詢師開展壓力疏導(dǎo)、情緒管理講座多場(chǎng),職工幸福感、歸屬感顯著增強(qiáng)。(五)社會(huì)責(zé)任:拓展創(chuàng)建“輻射半徑”主動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任,構(gòu)建“單位+社區(qū)+幫扶點(diǎn)”聯(lián)動(dòng)格局。開展“文明實(shí)踐進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),組織志愿者參與環(huán)境整治、政策宣講多次,服務(wù)群眾多人次;結(jié)對(duì)幫扶多個(gè)困難村(社區(qū)),投入資金用于基礎(chǔ)設(shè)施改善、產(chǎn)業(yè)幫扶,惠及群眾多人;在突發(fā)公共事件中,組建“文明志愿先鋒隊(duì)”,參與抗疫、防汛等應(yīng)急行動(dòng),彰顯單位擔(dān)當(dāng),樹立文明形象。二、存在的主要問題(一)思想認(rèn)識(shí)存在“溫差”部分干部職工對(duì)文明單位創(chuàng)建的系統(tǒng)性、長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不足,存在“重業(yè)務(wù)輕創(chuàng)建”“重形式輕實(shí)效”傾向。個(gè)別部門將創(chuàng)建等同于“搞活動(dòng)、做材料”,對(duì)創(chuàng)建指標(biāo)的內(nèi)涵把握不深,導(dǎo)致工作浮于表面,如理論學(xué)習(xí)存在“打卡式”完成任務(wù)、志愿服務(wù)存在“走過場(chǎng)”現(xiàn)象。(二)創(chuàng)建與業(yè)務(wù)“融合度”不足盡管提出“融合發(fā)展”理念,但在實(shí)踐中仍存在“兩張皮”問題。部分業(yè)務(wù)部門將創(chuàng)建任務(wù)視為額外負(fù)擔(dān),未將文明素養(yǎng)要求、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)深度融入業(yè)務(wù)流程;創(chuàng)建專班與業(yè)務(wù)科室缺乏常態(tài)化溝通機(jī)制,在項(xiàng)目策劃、資源整合上協(xié)同不足,導(dǎo)致一些創(chuàng)建活動(dòng)與業(yè)務(wù)需求脫節(jié),未能充分發(fā)揮“賦能業(yè)務(wù)”的作用。(三)特色品牌“辨識(shí)度”不高創(chuàng)建工作存在同質(zhì)化傾向,缺乏結(jié)合單位職能、地域文化的特色品牌。在文化活動(dòng)、志愿服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)上,多借鑒其他單位經(jīng)驗(yàn),未能挖掘自身優(yōu)勢(shì)形成差異化亮點(diǎn)。如志愿服務(wù)僅停留在常規(guī)的“義診、普法”層面,未結(jié)合單位專業(yè)特長(zhǎng)打造“技術(shù)幫扶”“智慧服務(wù)”等特色項(xiàng)目,品牌影響力有限。(四)長(zhǎng)效機(jī)制“韌性”不足創(chuàng)建工作依賴階段性活動(dòng)推動(dòng),制度建設(shè)存在短板??己嗽u(píng)價(jià)機(jī)制不夠科學(xué),對(duì)創(chuàng)建過程的動(dòng)態(tài)跟蹤、成效評(píng)估缺乏量化指標(biāo);激勵(lì)機(jī)制不完善,精神獎(jiǎng)勵(lì)多、實(shí)質(zhì)激勵(lì)少,導(dǎo)致干部職工參與積極性隨時(shí)間推移有所下降;與社區(qū)、共建單位的合作多停留在“活動(dòng)聯(lián)辦”層面,缺乏長(zhǎng)效共建機(jī)制,資源整合效益未充分釋放。三、下一步改進(jìn)方向(一)深化思想認(rèn)識(shí),凝聚創(chuàng)建共識(shí)開展“創(chuàng)建理念大討論”活動(dòng),通過案例分析、對(duì)標(biāo)先進(jìn),引導(dǎo)干部職工深刻認(rèn)識(shí)文明創(chuàng)建對(duì)單位發(fā)展、個(gè)人成長(zhǎng)的價(jià)值。將創(chuàng)建要求納入新入職人員培訓(xùn)、干部晉職考核,壓實(shí)部門主體責(zé)任,建立“一把手”負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、全員參與的責(zé)任體系,杜絕“上熱中溫下冷”現(xiàn)象。(二)強(qiáng)化融合發(fā)展,提升創(chuàng)建效能構(gòu)建“業(yè)務(wù)+創(chuàng)建”聯(lián)動(dòng)機(jī)制,成立由業(yè)務(wù)骨干、創(chuàng)建專員組成的“融合工作組”,每月召開聯(lián)席會(huì),梳理業(yè)務(wù)痛點(diǎn)與創(chuàng)建切入點(diǎn),策劃“文明+業(yè)務(wù)”項(xiàng)目。例如,在窗口服務(wù)中嵌入“文明服務(wù)之星”評(píng)選,在技術(shù)研發(fā)中融入“創(chuàng)新+文明”考核指標(biāo),推動(dòng)創(chuàng)建與業(yè)務(wù)同部署、同落實(shí)、同考核。(三)打造特色品牌,增強(qiáng)創(chuàng)建活力立足單位職能與地域特色,挖掘創(chuàng)建亮點(diǎn)。如科技型單位可打造“智慧助老”“技術(shù)惠民”志愿服務(wù)品牌,文化單位可推出“非遺傳承+文明實(shí)踐”項(xiàng)目,形成“一單位一品牌”格局。創(chuàng)新活動(dòng)載體,運(yùn)用短視頻、直播等新媒體手段傳播創(chuàng)建成果,提升品牌知名度與社會(huì)影響力。(四)完善長(zhǎng)效機(jī)制,鞏固創(chuàng)建成果建立“量化+質(zhì)效”雙維度考核體系,設(shè)置“創(chuàng)建活躍度”“群眾滿意度”等動(dòng)態(tài)指標(biāo),每季度開展成效評(píng)估;優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制,將創(chuàng)建表現(xiàn)與職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤,設(shè)立“創(chuàng)建創(chuàng)新獎(jiǎng)”,對(duì)特色項(xiàng)目給予經(jīng)費(fèi)支持;深化“單位+社會(huì)”共建,與社區(qū)、高校、企業(yè)簽訂長(zhǎng)期共建協(xié)議,打造“資源共
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 氮?dú)獯祾呒夹g(shù)方案
- 《GBT 32690-2016 發(fā)酵法有機(jī)酸良好生產(chǎn)規(guī)范》專題研究報(bào)告
- 《GB-T 19933.4-2014土方機(jī)械 司機(jī)室環(huán)境 第4部分:采暖、換氣和空調(diào)(HVAC)的試驗(yàn)方法和性能》專題研究報(bào)告
- 《AQ-T 4233-2013建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病防護(hù)設(shè)施設(shè)計(jì)專篇編制導(dǎo)則》專題研究報(bào)告
- 《GBT 32556.1-2016 帶端鍵傳動(dòng)的銑刀桿 第 1 部分:帶莫氏錐柄的銑刀桿尺寸》專題研究報(bào)告
- 2026年內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性考試題庫及參考答案詳解1套
- 《藥品生物檢定技術(shù)》創(chuàng)新課件-中藥養(yǎng)生手串創(chuàng)意方案
- 珠寶行業(yè)珠寶鑲嵌工藝總監(jiān)崗位招聘考試試卷及答案
- 2026年醫(yī)院醫(yī)技科工作計(jì)劃(3篇)
- 《患者身份識(shí)別管理標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試題及答案
- 2025年大學(xué)康復(fù)治療學(xué)(運(yùn)動(dòng)療法學(xué))試題及答案
- 胎膜早破的診斷與處理指南
- 進(jìn)出口貨物報(bào)關(guān)單的填制教案
- 被壓迫者的教育學(xué)
- 2025年科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范期末考試試題及參考答案
- 上市公司財(cái)務(wù)舞弊問題研究-以國(guó)美通訊為例
- 2025年國(guó)家開放電大行管本科《公共政策概論》期末考試試題及答案
- 2024年廣東省春季高考(學(xué)考)語文真題(試題+解析)
- 四川省教育考試院2025年公開招聘編外聘用人員筆試考試參考試題及答案解析
- 超市商品陳列學(xué)習(xí)培訓(xùn)
- 2025年中級(jí)煤礦綜采安裝拆除作業(yè)人員《理論知識(shí)》考試真題(含解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論