《道路勘測設(shè)計課程設(shè)計》課程簡介及教學(xué)大綱《道路勘測設(shè)計課程設(shè)計》課程簡介課程編號：TJ01S3207課程結(jié)構(gòu)：實踐教育模塊/限選周數(shù)/學(xué)分：1/1先修課程：道路勘測設(shè)計適用專業(yè)：土木工程內(nèi)容簡介：道路勘測設(shè)計課程設(shè)計是土木工程專業(yè)第三學(xué)年第二學(xué)期的專業(yè)限選課程，是非常重要的實踐環(huán)節(jié)。本課程設(shè)計是在學(xué)完道路勘測設(shè)計課程后進行的，主要內(nèi)容為公路的選線與線形設(shè)計，包括平面設(shè)計、縱斷面設(shè)計、橫斷面設(shè)計、土石方計算及調(diào)配等內(nèi)容。其目的是讓學(xué)生系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的觀點，初步掌握公路設(shè)計工作的基本內(nèi)容和設(shè)計方法，并通過設(shè)計過程，培養(yǎng)學(xué)生的計算、繪圖、獨立思考和獨立工作的能力。本課程設(shè)計除上述內(nèi)容外，還要求學(xué)生對紙上定線作一些初步的訓(xùn)練。紙上定線的內(nèi)容為：在給定地形圖上兩點間，擬定路線各種可能的走法，進行路線方案比較，選定最佳方案，然后對選定的方案作上述內(nèi)容的設(shè)計計算。參考教材、著作或參考資料：建議教材：[1]

許金良，符鋅砂，陳靜云.

道路勘測設(shè)計[M].4版.

北京：人民交通出版社，2016.參考資料：[1]

張雨化.

道路勘測設(shè)計[M].

北京：人民交通出版社，1997.[2]

張金水，張廷楷.

道路勘測與設(shè)計[M].

上海：同濟大學(xué)出版社，2005.[3]

中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn).JTGD20-2006公路路線設(shè)計規(guī)范[S].

北京：人民交通出版社，2017.（RoadSurveyandDesign:CourseDesign）CourseDescriptionTerm：3-2CourseTitle：RoadSurveyandDesign:CourseDesignCourseCode：TJ01S3207PrerequisiteCourses：RoadSurveyandDesignweeks/Credit：1/1CourseDescription：Thecoursedesignofroadsurveyanddesignisanoptionalcourseinthesecondsemesterofthethirdacademicyearofcivilengineeringmajor.Thiscoursedesigniscarriedoutafterlearningthecourseofroadsurveydesign.Themaincontentishighwaylineselectionandlineardesign,includingplanedesign,longitudinaldesign,transversedesign,earthworkcalculationandallocation.Itspurposeistoletthestudentssystematicallyconsolidatethetheoreticalknowledgelearned,cultivatetheviewpointofcombiningtheorywithpractice,preliminarilymasterthebasiccontentanddesignmethodofhighwaydesignwork,andtrainthestudents'abilityofcalculation,drawing,independentthinkingandindependentworkthroughthedesignprocess.Inadditiontotheabovecontent,thecoursedesignalsorequiresstudentstodosomepreliminarytrainingonpaperalignment.Thecontentofalignmentonpaperis:drawupvariouspossibleroutesbetweentwopointsonagiventopographicmap,comparerouteschemes,selectthebestscheme,andthenmakedesigncalculationoftheselectedscheme.《道路勘測設(shè)計課程設(shè)計》教學(xué)大綱一、課程基本信息1.

課程編號：TJ01S32072.

課程名稱：道路勘測設(shè)計課程設(shè)計3.

課程結(jié)構(gòu)：實踐教育模塊/限選4.

周數(shù)/學(xué)分：1/15.

先修課程：道路勘測設(shè)計6.

適用專業(yè)：土木工程二、課程任務(wù)和目的道路勘測設(shè)計課程設(shè)計是土木工程專業(yè)第三學(xué)年第二學(xué)期的專業(yè)限選課程，是非常重要的實踐環(huán)節(jié)。道路勘測設(shè)計課程設(shè)計就是為使學(xué)生對所學(xué)的道路設(shè)計理論和方法有一個實際的操作過程而開設(shè)的實踐課，通過案例設(shè)計加深對道路規(guī)劃設(shè)計理論和方法的認(rèn)識和理解，從而真正具備獨立進行道路路線設(shè)計的能力。三、課程教學(xué)內(nèi)容及安排（一）課程設(shè)計內(nèi)容1、總體設(shè)計及選線：熟悉地形圖，考察對路線產(chǎn)生影響的各種因素。根據(jù)地形、地物等情況和指導(dǎo)書要求的等級和設(shè)計車速，初步確定路線主要技術(shù)指標(biāo)。綜合考慮平、縱、橫三方面的情況，在地形圖上初步確定路線位置。2、平面設(shè)計：在選線的基礎(chǔ)上結(jié)合路線技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求，進行路線平面的直線和曲線設(shè)計，注意平面線形參數(shù)取值的合理性和平面線形組合，進行平面線形計算，完成平面設(shè)計圖（A3，1：2000）和直線、曲線及轉(zhuǎn)角表（A3）。3、縱斷面設(shè)計：在平面圖上讀取路中線地面高程，根據(jù)地面線的起伏情況及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的的要求，設(shè)計縱斷面的坡段和豎曲線，注意縱面線形參數(shù)取值的合理性和平、縱線形組合，進行縱斷面線形和高程計算，完成縱斷面設(shè)計圖（A3，橫向1：2000，縱向1:200）和縱坡、豎曲線表（A3）。4、橫斷面設(shè)計：根據(jù)地形情況和路線技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進行路幅設(shè)計，繪制標(biāo)準(zhǔn)橫斷面設(shè)計圖（A3，1：200），進行一個彎道的主點樁號和20米間隔中樁的超高加寬計算，超高過渡方式按繞內(nèi)側(cè)旋轉(zhuǎn)。并按50米的間隔取橫斷面進行橫斷面測量，點繪地面線，繪制橫斷面設(shè)計圖（A3，1：400）和路基設(shè)計表（A3）。5、成果整理：將設(shè)計的主要內(nèi)容和計算過程及結(jié)果整理裝訂為設(shè)計說明及計算書（A3），將設(shè)計圖紙和表格整理裝訂成設(shè)計文件（A3）。要求長度、寬度、高程數(shù)據(jù)精確到毫米，角度單位精確到秒，坡度數(shù)據(jù)精確到0.1%。填好封面、目錄。（二）時間及進度安排：1周（1）布置任務(wù)，總體設(shè)計與選線（0.5天）；（2）平面設(shè)計（2天）；（3）縱斷面設(shè)計（2天）；（4）橫斷面設(shè)計（2天）；（5）成果整理（0.5天）。四、課程教學(xué)基本要求1、加深認(rèn)識道路選線的主要思想，鍛煉地形勘測與道路選線能力，掌握紙上定線的方法。2、加深認(rèn)識路線平面、縱斷面和橫斷面設(shè)計及計算的原理、內(nèi)容和步驟，熟悉技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的使用.3、掌握路線平面、縱斷面和橫斷面設(shè)計及計算的方法，并掌握相應(yīng)成果繪制要求。4、道路等級：二級公路。5、設(shè)計車速：80Km/h（學(xué)號末位為奇數(shù)）、60Km/h（學(xué)號末位為偶數(shù)）。五、課程考核按課程設(shè)計成果和完成課程設(shè)計的態(tài)度相結(jié)合的方式進行考核與評分：（一）課題完成后應(yīng)提交的文件設(shè)計說明書1份，包括：封面、目錄、設(shè)計任務(wù)書、設(shè)計原始資料、正文、參考資料等。（二）評分標(biāo)準(zhǔn)1、設(shè)計的圖紙滿足施工技術(shù)要求（1）有設(shè)計說明、圖例；（2）設(shè)計圖符合規(guī)定畫法并準(zhǔn)確。2、設(shè)計計算準(zhǔn)確無誤（1）完成了全部設(shè)計內(nèi)容，設(shè)計方案正確合理，橫道圖或網(wǎng)絡(luò)圖正確清晰，施工平面圖正確；（2）設(shè)計態(tài)度端正，獨立思考，設(shè)計不與其他同學(xué)雷同；（3）答辯時回答問題正確。（三）評分等級1、優(yōu)秀：完成了全部設(shè)計內(nèi)容，設(shè)計方案正確合理，施工平面圖布局合理，橫道圖或網(wǎng)絡(luò)圖正確清晰，能滿足現(xiàn)場施工組織管理的要求，具有實用價值，符合有關(guān)技術(shù)和經(jīng)濟要求，設(shè)計過程中善于發(fā)現(xiàn)問題，獨立解決問題的能力強，表現(xiàn)出一定的獨立工作能力，設(shè)計說明書及圖紙質(zhì)量較好，無缺勤，表現(xiàn)很好，回答問題正確。2、良好：完成了全部設(shè)計內(nèi)容，設(shè)計方案正確合理，施工平面圖布局合理，橫道圖或網(wǎng)絡(luò)圖正確，符合有關(guān)技術(shù)和經(jīng)濟要求，能滿足現(xiàn)場施工組織管理的要求，設(shè)計說明書及圖紙質(zhì)量較好，無缺勤，表現(xiàn)較好，回答問題正確。3、中等：完成了全部設(shè)計內(nèi)容，設(shè)計方案基本正確，基本符合有關(guān)技術(shù)和經(jīng)濟要求，能基本滿足現(xiàn)場施工組織管理的要求，設(shè)計說明書及圖紙質(zhì)量一般，無缺勤，表現(xiàn)一般，回答問題較正確。4、及格：完成了全部設(shè)計內(nèi)容，施工組織設(shè)計方案基本正確，施工平面圖布局比較合理，橫道圖或網(wǎng)絡(luò)圖正確，有個別錯誤，一經(jīng)指出能立即改正；符合有關(guān)技術(shù)規(guī)范要求，基本能滿足施工組織的要求，但不能直接用于現(xiàn)場施工組織管理，設(shè)計說明書及圖紙質(zhì)量一般，無缺勤，表現(xiàn)一般，回答問題較正確。5、不及格：未完成全部設(shè)計內(nèi)容，或設(shè)計方案不妥，或不能用于現(xiàn)場施工組織管理，或設(shè)計說明書或圖紙質(zhì)量差，有缺勤，表現(xiàn)一般，回答問題有錯誤。六、課