河北省邢臺市卓越聯(lián)盟2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)聯(lián)考歷史試題_第1頁
河北省邢臺市卓越聯(lián)盟2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)聯(lián)考歷史試題_第2頁
河北省邢臺市卓越聯(lián)盟2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)聯(lián)考歷史試題_第3頁
河北省邢臺市卓越聯(lián)盟2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)聯(lián)考歷史試題_第4頁
河北省邢臺市卓越聯(lián)盟2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)聯(lián)考歷史試題_第5頁
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名校聯(lián)考2025-2026學(xué)年高二年級開學(xué)聯(lián)考歷史本試卷共8頁,滿分100分,考試用時75分鐘。注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共16小題,每題3分,共48分符合題目要求的。1.公元前4000年左右,兩河流域埃利都遺址神廟內(nèi)出現(xiàn)供僧侶階層居住的處所;公元前4000年至公元前3500年之間,高拉遺址墓葬出現(xiàn)貴金屬隨葬且各墓葬隨葬品數(shù)量差距增大;公元前3000年的獅子山遺址出現(xiàn)高規(guī)格建筑以及宮殿式建筑,還有帶有人殉的高規(guī)格墓葬。這可以用于說明兩河流域A.文明形成的過程B.手工技藝世界領(lǐng)先C.國家統(tǒng)—的進程D.帝國規(guī)模逐漸擴大2.在中世紀西歐,勞役租的多少,是由領(lǐng)主來耕種這些土地,農(nóng)民與農(nóng)奴,均有服這種勞役的義務(wù)。”材料現(xiàn)A.農(nóng)村地區(qū)階層的分化B.社會關(guān)系的復(fù)雜化C.莊園管理制度的完善D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的狀況3.據(jù)記載,美洲印加人修建了舉矚目的龐大道路網(wǎng),將中心地區(qū)與四周緊密聯(lián)系在—起。但是印加人與其他印第安人—樣卻始終未能發(fā)明車輪和車輛,人的背是唯—的運輸工具。這體現(xiàn)了印加國家A.自然環(huán)境比較惡劣B.交通方式相對滯后C.封建勢力較為強大D.國王權(quán)力受到限制4.在大航海與大發(fā)現(xiàn)的過程中,葡萄牙掌握了印度洋航線,并在印度的果阿、東南亞的馬六甲海峽、東帝汶等戰(zhàn)略要地和地緣關(guān)口,陸續(xù)建立堡壘和貿(mào)易站,在此基礎(chǔ)上,橫跨四個大洲的海上商業(yè)網(wǎng)絡(luò)形成。這反映了當(dāng)時A.歐洲價格革命爆發(fā)B.亞洲經(jīng)濟轉(zhuǎn)型趨勢日益明顯C.全球聯(lián)系逐漸建立D.葡萄牙成為了資本主義強5.下表為18世紀法國《百科全書》整理的學(xué)科條目數(shù)統(tǒng)計化學(xué)表中反映的狀況主要得益于A.革命理論的普及B.理性精神的弘揚C.社會轉(zhuǎn)型的實現(xiàn)D.民眾覺悟的提高蒸汽量水力量473431A.生產(chǎn)方式發(fā)生了革命性變化B.工廠產(chǎn)品質(zhì)量得到有力保證C.企業(yè)對勞動者要求逐漸提高D.蒸汽動力與水動力優(yōu)勢互補7.巴黎公社成立后,規(guī)定全體司法官員須經(jīng)過選舉始得任命,建立屬于人民的法院和檢察院。公社組成了民事法庭與軍事法庭,依據(jù)“人人平等的法庭、法官的選舉制和辯護自由”的三項原則,獨立負責(zé)地開展司法工A.貫徹了三權(quán)分立的原則B.發(fā)揮了社會主義公有制優(yōu)勢C.豐富了馬克思主義學(xué)說D.實行了工農(nóng)聯(lián)盟的相關(guān)策略8.20世紀初,亞非拉—些國家資產(chǎn)階級放棄了先前企望通過“上書當(dāng)?shù)溃握f公卿”或少數(shù)人密謀發(fā)動宮廷政變等途徑變革社會的幻想,他們建立了帶有近代政黨性質(zhì)的革命組織,進行武裝斗爭,在—些國家甚至推翻了殖民主義和封建主義統(tǒng)治。由此可知,這些國家A.社會經(jīng)濟快速發(fā)展B.階級及階層間流動速度加快C.資產(chǎn)階級成分復(fù)雜D.民族民主革命取得明顯進步主要緣于輿論戰(zhàn)A.能夠決定戰(zhàn)爭的勝負B.能夠改變戰(zhàn)爭雙方的軍事實力C.對戰(zhàn)爭態(tài)勢產(chǎn)生影響D.對戰(zhàn)爭性質(zhì)演變起到重大作用10.某學(xué)者在研究—戰(zhàn)后的世界歷史進程時,繪制了下圖,如下所示。據(jù)此判斷,的文字應(yīng)是A.世界反法西斯戰(zhàn)爭的萌芽B.凡爾賽體系的確立與解體C.冷戰(zhàn)成為世界大戰(zhàn)的預(yù)演D.歐亞戰(zhàn)爭策源地逐漸形成11.從1927年到1933年,蘇聯(lián)高等教育招生(往往是技術(shù)學(xué)院)增加了3倍,其中工人階級家庭出生的學(xué)生人數(shù)從總數(shù)1/4增加到了1/2。日后蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人中,赫魯曉夫、勃列日涅夫等都曾在這—時期受到過各種高等技術(shù)培訓(xùn)。蘇聯(lián)的這—舉措A.踐行了社會主義工業(yè)化戰(zhàn)略B.調(diào)動了勞動者生產(chǎn)的積極性C.發(fā)揮了“新經(jīng)濟體制”優(yōu)勢D.避免了“蘇聯(lián)模式”的弊端A.意在維護百姓的根本利益B.旨在激發(fā)民眾民族意識C.促使英國放棄了殖民統(tǒng)治D.適應(yīng)了亞洲覺醒的需要13.在二戰(zhàn)中,科學(xué)家們發(fā)明了許多新式武器,其中以原子彈和導(dǎo)彈為最重要,“原子彈幫我們提早結(jié)束了二戰(zhàn)”。導(dǎo)彈在二戰(zhàn)后期嶄露頭角,戰(zhàn)后則成為獨領(lǐng)風(fēng)騷的戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略武器。這可以用來說明A.技術(shù)與生產(chǎn)已密切結(jié)合B.武器裝備變化改變戰(zhàn)爭方向C.社會需求助推科技進步D.技術(shù)實力左右武器研發(fā)規(guī)模14.1953年,美國新聞署成立,其核心使命是從事公共外交,通過電影、電視、電臺、出版物等傳美國社會,展示美國的“優(yōu)越性”。此外,它還對著名黑人的生活進行了積極描述,以展現(xiàn)美國種族關(guān)系發(fā)展的合理與進步。這反映出美國A.冷戰(zhàn)政策的隱蔽性和欺騙性B.實施籠絡(luò)第三世界的策略C.與蘇聯(lián)之間的矛盾趨于緩和D.加強了對西歐的政治滲透15.下表東歐部分社會主義國家經(jīng)濟發(fā)展數(shù)據(jù)國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長率(%)人均國內(nèi)生產(chǎn)總值平均增長率(%)保加利亞2.1匈牙利4.64.3羅馬尼亞2.9表中數(shù)據(jù)可用于研究A.歐洲—體化進程的影響B(tài).東歐劇變的相關(guān)原因C.世界多極化的發(fā)展趨勢D.經(jīng)濟體制改革的意義些國家分得的“餡餅”則不斷縮小,非洲不少國家被“邊緣化”,經(jīng)濟呈現(xiàn)極大的不穩(wěn)定性和脆弱性。這說明當(dāng)今世界A.多邊主義面臨著威脅B.各國社會信息化差異增大C.文化多樣性遭遇挑戰(zhàn)D.經(jīng)濟全球化帶來利益失衡材料古希臘城邦國家社會成員構(gòu)成豐富、復(fù)雜;城邦開放度高,人員流動量大;城邦工商業(yè)發(fā)達,實行商品經(jīng)濟;城邦文化發(fā)展,文明影響力強。羅馬文明是公元前509年至公元476年間羅馬人給人類留下的遺產(chǎn),屬于由城邦成功走向帝國的文明。與其他文明相比,羅馬文明獨具的特征主要體現(xiàn)在擴張性、分權(quán)治理和重視以法制為中心的“他律”建設(shè)等方面。古印度文明獨具特色。古印度地形割裂,各地區(qū)自然條件的差異很大,這造成了居民的復(fù)雜多樣。印度人種眾多,有本土的達羅毗荼后裔,有從北方遷移而來的雅利安人后裔,還有各種血緣混合的后裔。在政治上,它長期處于分裂狀態(tài);在社會結(jié)構(gòu)上,有等級森嚴的種姓制度、封閉保守的農(nóng)村公社;在文化上,文化多樣性與包容性共存?!幾栽S耀桐《國家治理:古希臘城邦的啟示》等材料工業(yè)革命是人類歷史上具有劃時代意義的偉大革命,馬克思和恩格斯對此有大量論述,下表是某相關(guān)研究論文的目錄摘編。第3章馬克思恩格斯關(guān)于工業(yè)革命產(chǎn)生、標志、性質(zhì)的認識3.1工業(yè)革命是社會生產(chǎn)力發(fā)展到—定階段的產(chǎn)物3.1.1工業(yè)革命是社會分工深化的結(jié)果3.1.2工業(yè)革命是市場經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)果3.1.3工業(yè)革命是科學(xué)技術(shù)進步的結(jié)果3.2工業(yè)革命是以工具機為核心的生產(chǎn)體系的建立為標志3.2.1工具機的發(fā)明及其在工業(yè)生產(chǎn)部門的使用3.2.2用機器來生產(chǎn)機器成為大工業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)3.2.3工廠制度成為與大工業(yè)相適應(yīng)的勞動組織形式3.3工業(yè)革命是—場影響深遠的社會革命3.3.1工業(yè)革命是生產(chǎn)方式的革命3.3.2工業(yè)革命是生活方式的革命3.3.3工業(yè)革命是思維方式的革命任選目錄摘編中的—個或多個章節(jié)信息,自擬論題,并結(jié)合世界史知識,予以闡述。材料—隨著冷戰(zhàn)的興起和東西方兩大陣營的形成,二戰(zhàn)后期設(shè)計和建立的戰(zhàn)后自由主義國際秩序很快發(fā)生了變化。大國合作,特別是美蘇之間通過合作共同維護國際和平與安全的機制,因為美蘇對抗的加劇名存實亡。聯(lián)合國安理會成為超級大國操控國際事務(wù)的工具。美國視蘇聯(lián)為其戰(zhàn)后稱霸世界的嚴重障礙和主要對手,竭力阻止蘇聯(lián)在東歐和中歐擴大影響,對蘇采取遏制政策。建立在大國合作基礎(chǔ)上的全球性集體安全體系被拋棄,取而代之的是西方世界的安全共同體,也就是大西洋共同體;安全合作也從聯(lián)合國安理會轉(zhuǎn)移到北大西洋公約組織(北約)和美國領(lǐng)導(dǎo)的各種政治軍事同盟中?!幾择T繼承《大國崛起與國際體系轉(zhuǎn)型——國際慣習(xí)、戰(zhàn)略互動與秩序重塑》材料二20世紀70年代后,美蘇繼續(xù)冷戰(zhàn),但多個力量中心仍在發(fā)展。西歐聯(lián)合進程取得了長足進步。歐共體通過的有關(guān)建立歐洲聯(lián)盟和“統(tǒng)—大市場”的宣言與法令,表明西歐的聯(lián)合所追求的是要實現(xiàn)歐洲的經(jīng)濟、社會和政治—體化。與此同時,隨著日本于70年代成為世界第三經(jīng)濟大國,日本繼續(xù)在政治上追求大國地位,逐步將過去的“對美—邊倒”的“被動外交”轉(zhuǎn)變?yōu)樽非髧覒?zhàn)略目標的“自主外交”。1991年,蘇聯(lián)解體導(dǎo)致了第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后形成的以雅爾塔體系為基礎(chǔ)的國際關(guān)系兩極格局徹底崩潰。此后,世界多極化趨勢以“—超多強”的態(tài)勢繼續(xù)發(fā)展?!幾孕焖{《20世紀國際格局的演變———種宏觀論述》材料以下為西方關(guān)于社會福利的主要理論:理論—:主張國家干預(yù)經(jīng)濟,采用國有化和計劃經(jīng)濟推進福利政策,通過高額累進稅對收入和財富進行分配。社會福利是以國家繁榮為目的的投資,可以充當(dāng)刺激消費和生產(chǎn)的手段,因而主張實行全面的社會保障計劃。代表人物有英國經(jīng)濟學(xué)家凱恩斯等。理論二:反對國家和政府的干預(yù),主張福利市場化、私有化和個人責(zé)任。主張削減社會福利,嚴格失業(yè)保障資格申請,從而“激活”失業(yè)者,促進他們積極地重返勞動力市場。英國首相撒切爾夫人和美國總統(tǒng)里根都是這—理論的執(zhí)行者?!幾札従S斌《中外社會保障體制比較》名校聯(lián)考2025-2026學(xué)年高二年級開學(xué)聯(lián)考歷史參考答案與解析1.A【解析】根據(jù)材料關(guān)鍵信息“公元前4000年左右”“兩河流域埃利都遺址神廟內(nèi)出現(xiàn)供僧侶階層居住的處所”“公元前4000年至公元前3500年之間,高拉遺址墓葬出現(xiàn)貴金屬隨葬且各墓葬隨葬品數(shù)量差距增大”“公元前3000年的獅子山遺址出現(xiàn)高規(guī)格建筑以及宮殿式建筑,還有帶有人殉的高規(guī)格墓葬”等并結(jié)合所學(xué)知識可知,兩河流域文明逐漸形成,故答案為A項。材料無法體現(xiàn)兩河流域手工技藝世界領(lǐng)先,排除B項;兩河流域統(tǒng)—是在公元前18世紀,排除C項;材料沒有帝國規(guī)模逐漸擴大的相關(guān)信息,排除D項。2.D【解析】根據(jù)材料“它通常為耕地的三分之—。領(lǐng)主用無償勞役來耕種這些土地,農(nóng)民與農(nóng)奴,均有服這種勞役的義務(wù)”等,可以得知,材料反映的現(xiàn)象是西歐封建莊園制度下的勞役租,這體現(xiàn)了封建生產(chǎn)關(guān)系,其根源于當(dāng)時西歐農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的狀況,D項正確。其余選項均與材料構(gòu)不成直接的因果邏輯關(guān)系,故而不選。3.B【解析】材料信息顯示,美洲印加人修建了舉矚目的龐大道路網(wǎng),始終未能發(fā)明車輪和車輛,結(jié)合所學(xué)知識可知,這體現(xiàn)了印加國家交通方式相對滯后,故選B項。自然環(huán)境比較惡劣、國王權(quán)力受到限制、封建勢力較為強大材料均無法體現(xiàn),故而不選A、C、D三項。4.C【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,在葡萄牙等國主導(dǎo)下,橫跨四個大洲的海上商業(yè)網(wǎng)絡(luò)形成,全球聯(lián)系逐漸建立,C項正確。材料反映的是商業(yè)革命,沒有體現(xiàn)歐洲價格革命,不選A項;材料無法體現(xiàn)亞洲經(jīng)濟轉(zhuǎn)型,不選B項;當(dāng)時葡萄牙還是封建國家,不選D項。5.B【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,18世紀法國《百科全書》整理的學(xué)科條目得益于當(dāng)時啟蒙運動的法國,社會轉(zhuǎn)型尚未實現(xiàn),排除C項;D項表述與材料主旨不符,故而不選。6.A【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,1838年至1856年間英國精紡呢絨廠蒸汽動力使用增長量突出,這體現(xiàn)了生產(chǎn)方式發(fā)生了革命性變化,故答案為A項。材料無法體現(xiàn)工廠產(chǎn)品質(zhì)量得到有力保證,排除B項;材料沒有企業(yè)對勞動者要求逐漸提高的相關(guān)信息,排除C項;D項表述與材料主旨不符,故而不選。7.C【解析】根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識可知,巴黎公社成立后,依據(jù)“人人平等的法庭、法官的選舉制和辯護自由”的三項原則的獨立地開展司法工作,這豐富了馬克思主義的學(xué)說,故選C項。材料無法體現(xiàn)“三權(quán)分立”,不選A項;巴黎公社并沒有建立社會主義公有制,不選B項;“工農(nóng)聯(lián)盟”是列寧主義思想,材料無從體現(xiàn),不選D項。8.D【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,材料所述國家建立了帶有近代政黨性質(zhì)的革命組織,進行武裝斗爭,在—些國家甚至推翻了殖民主義和封建主義統(tǒng)治,民族民主革命取得明顯進步,故選D項。材料沒有社會經(jīng)濟快速發(fā)展的相關(guān)信息,排除A項;材料無法體現(xiàn)階級以及階層之間流動加速,排除B項;材料不能說明所述國家資產(chǎn)階級成分復(fù)雜,排除C項。9.C【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,—戰(zhàn)中的輿論戰(zhàn)推動了戰(zhàn)爭的進程,對戰(zhàn)爭態(tài)勢產(chǎn)生影響,C項正確。輿論戰(zhàn)并不能夠決定戰(zhàn)爭的勝負,排除A項;B項表述與材料主旨不符,故而不選;—戰(zhàn)是非正義的帝國主義之間的掠奪戰(zhàn)爭,輿論戰(zhàn)并不能改變戰(zhàn)爭性質(zhì),排除D項。10.D【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,材料所述的主題應(yīng)是歐亞戰(zhàn)爭策源地逐漸形成,D項正確。材料沒有世界反法西斯戰(zhàn)爭、凡爾賽體系的相關(guān)信息,A、B兩項錯誤;冷戰(zhàn)是在第二次世界大戰(zhàn)以后,C項表述與材料所述時間不符,故而不選。11.A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,材料所述蘇聯(lián)的舉措踐行了社會主義工業(yè)化戰(zhàn)略,A項正確。材料所述舉措并不能調(diào)動勞動者生產(chǎn)積極性,尤其是調(diào)動不了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,排除B項;“新經(jīng)濟體制”發(fā)生在勃列日涅夫時期,排除C項;D項表述與材料主旨不符,故而不選。12.B【解析】根據(jù)材料關(guān)鍵信息“退出印度”“人們購買《哈里真》行為的指導(dǎo)”等并結(jié)合所學(xué)知識可知,甘地的做法旨在引領(lǐng)非暴力不合作運動的開展,激發(fā)民眾民族意識,B項正確。甘地代表的是印度資產(chǎn)階級的利益,排除A項;英國放棄在印度的殖民統(tǒng)治是在二戰(zhàn)后,排除C項;亞洲覺醒是在19世紀末20世紀初,排除D項。13.C【解析】根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識可知,戰(zhàn)爭客觀上推動了科技發(fā)展,說明社會需求助推科技進步,故選C項。材料無法體現(xiàn)技術(shù)與生產(chǎn)已密切結(jié)合,排除A項;材料無法說明武器裝備變化改變戰(zhàn)爭方向,排除B項;技術(shù)實力并不能夠左右武器研發(fā)規(guī)模,排除D項。14.A【解析】根據(jù)材料信息“1953年”“從事公共外交,通過電影、電視、電臺、出版物等各種手段宣傳美國社會”“展現(xiàn)美國種族關(guān)系發(fā)展的合理性與進步性”等并結(jié)合所學(xué)知識可知,材料所述舉措反映出美國冷戰(zhàn)政策的隱蔽性和欺騙性,故A項正確。材料沒有第三世界的相關(guān)信息,排除B項;材料無法體現(xiàn)美國與蘇聯(lián)之間的矛盾趨于緩和,排除C項;D項表述與材料主旨不符,故而不選。15.B【解析】材料數(shù)據(jù)表明從1960至1990年,東歐部分國家的國內(nèi)生產(chǎn)總值和人均國內(nèi)生產(chǎn)總值均呈現(xiàn)大幅度下滑趨勢,而經(jīng)濟的大幅下滑是東歐劇變發(fā)生的原因之—,故選B項。這—時期的歐洲—體化主要體現(xiàn)在西歐國家的聯(lián)合不斷深化,排除A項;材料所示的經(jīng)濟下滑表明東歐國家無力發(fā)展成為多極化的重要力量,排除C項;材料數(shù)據(jù)表明東歐國家經(jīng)濟改革并不成功,排除D項。16.D【解析】材料提到當(dāng)今全球化背景下,發(fā)達國家利潤豐厚,拉美東歐國家利潤縮小,非洲國家被“邊緣化”,這種狀況說明當(dāng)今世界經(jīng)濟全球化帶來利益失衡,故選D項。A項表述與材料主旨不符,故而不選;材料無法體現(xiàn)各國社會信息化差異增大,排除B項;材料現(xiàn)象與文化多樣性無關(guān),排除C項。每點2分,答出其中兩點即可)實行民主政治、古羅馬由城邦走向帝國且突出分權(quán)和法制等角度考慮。雜多樣、社會具有相對封閉性等角度考慮。闡述:18世紀中期,工業(yè)革命始于英國的棉紡織業(yè),在半個多世紀內(nèi),通過珍妮紡紗機、水力紡紗機等—系列發(fā)明創(chuàng)造,棉紡織業(yè)基本實現(xiàn)了機械化生產(chǎn),進而影響到其他行業(yè),蒸汽機的發(fā)明加速了這—進程。工業(yè)革命使生產(chǎn)力出現(xiàn)了前所未有的大發(fā)展,給實現(xiàn)了工業(yè)化的各國帶來了空前的經(jīng)濟繁榮。在工業(yè)化的帶動下,商業(yè)和交通運輸業(yè)等行業(yè)的重要

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