2025年全國(guó)心理咨詢師資格認(rèn)證考試模擬試題一、單選題（共20題，每題1分）1.心理咨詢的核心原則不包括以下哪一項(xiàng)？A.尊重B.保密C.完全的自我暴露D.無(wú)條件積極關(guān)注2.在心理咨詢中，"共情"最準(zhǔn)確的含義是：A.與來(lái)訪者完全認(rèn)同B.理解并回應(yīng)來(lái)訪者的感受C.對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行道德評(píng)判D.強(qiáng)調(diào)來(lái)訪者的錯(cuò)誤3.以下哪項(xiàng)不屬于心理評(píng)估常用的方法？A.訪談B.心理測(cè)驗(yàn)C.行為觀察D.朋友推薦4.焦慮障礙的核心特征是：A.持續(xù)的情緒低落B.對(duì)未來(lái)過(guò)度擔(dān)憂C.閃回癥狀D.身體虛弱5.人本主義心理學(xué)的主要代表人物是：A.弗洛伊德B.斯金納C.卡爾·羅杰斯D.巴甫洛夫6.在心理治療中，"阻抗"通常指：A.來(lái)訪者對(duì)治療的積極態(tài)度B.來(lái)訪者無(wú)意識(shí)地對(duì)治療進(jìn)展的阻礙C.治療師的情緒失控D.來(lái)訪者的經(jīng)濟(jì)困難7.以下哪項(xiàng)屬于認(rèn)知行為療法的核心技術(shù)？A.藥物治療B.催眠C.識(shí)別和改變不良認(rèn)知D.家庭干預(yù)8.兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期通常指：A.0-3歲B.3-6歲C.6-12歲D.12-18歲9.社交焦慮障礙的主要表現(xiàn)是：A.害怕社交場(chǎng)合B.對(duì)陌生人過(guò)度友善C.害怕獨(dú)自一人D.害怕權(quán)威人士10.以下哪項(xiàng)不屬于人格障礙的特征？A.持久性的適應(yīng)不良行為B.明顯的社會(huì)功能損害C.對(duì)自己行為的現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)?zāi)芰α己肈.長(zhǎng)期不變的認(rèn)知模式11.心理危機(jī)干預(yù)的首要目標(biāo)是：A.完成心理評(píng)估B.穩(wěn)定情緒C.排除所有危險(xiǎn)因素D.制定長(zhǎng)期治療計(jì)劃12.在團(tuán)體心理咨詢中，"沉默"可能意味著：A.來(lái)訪者完全放棄B.來(lái)訪者需要時(shí)間思考C.來(lái)訪者對(duì)團(tuán)體不感興趣D.來(lái)訪者情緒崩潰13.以下哪項(xiàng)屬于心理測(cè)驗(yàn)的信度指標(biāo)？A.有效度B.再測(cè)信度C.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度D.內(nèi)容效度14.敘事療法強(qiáng)調(diào)：A.改變來(lái)訪者的內(nèi)在認(rèn)知B.通過(guò)故事重構(gòu)來(lái)理解問(wèn)題C.強(qiáng)制來(lái)訪者接受治療D.用藥物控制癥狀15.家庭系統(tǒng)治療的核心概念是：A.個(gè)人心理分析B.家庭成員間的互動(dòng)模式C.父母的權(quán)威D.孩子的獨(dú)立16.壓力應(yīng)對(duì)的"問(wèn)題解決"策略通常指：A.尋求他人支持B.改變對(duì)問(wèn)題的看法C.直接改變問(wèn)題本身D.忽視問(wèn)題17.以下哪項(xiàng)不屬于心理評(píng)估的倫理要求？A.獲得知情同意B.保護(hù)來(lái)訪者隱私C.使用未經(jīng)驗(yàn)證的測(cè)驗(yàn)D.客觀中立18.夢(mèng)的分析屬于哪種心理治療的技術(shù)？A.認(rèn)知行為療法B.精神分析療法C.人本主義療法D.行為療法19.以下哪項(xiàng)屬于心理危機(jī)的常見(jiàn)表現(xiàn)？A.情緒突然高漲B.睡眠飲食正常C.感到絕望無(wú)助D.對(duì)未來(lái)充滿希望20.在心理治療中，"反移情"通常指：A.來(lái)訪者對(duì)治療師的情感反應(yīng)B.治療師對(duì)來(lái)訪者的情感反應(yīng)C.治療師對(duì)其他來(lái)訪者的偏見(jiàn)D.治療師的職業(yè)倦怠二、多選題（共10題，每題2分）1.心理咨詢的基本條件包括：A.治療師的專業(yè)能力B.來(lái)訪者的自愿參與C.理想的物理環(huán)境D.雙方的信任關(guān)系2.認(rèn)知行為療法的核心技術(shù)包括：A.認(rèn)知重構(gòu)B.行為實(shí)驗(yàn)C.家庭作業(yè)D.情緒調(diào)節(jié)3.人格障礙的共同特征有：A.持久性的適應(yīng)不良行為B.明顯的社會(huì)功能損害C.對(duì)自己行為的現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)?zāi)芰κ軗pD.難以適應(yīng)變化的環(huán)境4.心理危機(jī)干預(yù)的步驟包括：A.評(píng)估自殺風(fēng)險(xiǎn)B.提供支持性傾聽(tīng)C.制定安全計(jì)劃D.排除所有危險(xiǎn)因素5.心理測(cè)驗(yàn)的效度指標(biāo)包括：A.內(nèi)容效度B.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度C.結(jié)構(gòu)效度D.再測(cè)信度6.團(tuán)體心理咨詢的常見(jiàn)類型有：A.支持團(tuán)體B.行為訓(xùn)練團(tuán)體C.治療團(tuán)體D.教育團(tuán)體7.心理治療的基本原則包括：A.尊重B.保密C.無(wú)條件積極關(guān)注D.客觀分析8.壓力應(yīng)對(duì)的策略包括：A.問(wèn)題解決B.情緒調(diào)節(jié)C.社會(huì)支持D.逃避回避9.心理評(píng)估的常用方法包括：A.訪談B.心理測(cè)驗(yàn)C.行為觀察D.資料收集10.心理治療的倫理要求包括：A.獲得知情同意B.保護(hù)來(lái)訪者隱私C.避免雙重關(guān)系D.保持專業(yè)界限三、判斷題（共15題，每題1分）1.心理咨詢的目標(biāo)是改變來(lái)訪者的性格。（×）2.共情就是同情。（×）3.所有的心理問(wèn)題都需要藥物治療。（×）4.心理危機(jī)干預(yù)只需要短期穩(wěn)定情緒。（×）5.人格障礙是可以完全治愈的。（×）6.心理測(cè)驗(yàn)的結(jié)果總是絕對(duì)準(zhǔn)確的。（×）7.團(tuán)體心理咨詢中，沉默一定是負(fù)面的。（×）8.認(rèn)知行為療法適用于所有心理問(wèn)題。（×）9.心理評(píng)估只需要一次完成。（×）10.反移情是治療師的職業(yè)問(wèn)題。（√）11.壓力應(yīng)對(duì)沒(méi)有性別差異。（×）12.心理治療中，治療師可以隨意打斷來(lái)訪者。（×）13.心理測(cè)驗(yàn)的信度越高越好。（√）14.心理危機(jī)干預(yù)只需要專業(yè)人士參與。（×）15.心理治療的目標(biāo)是消除所有負(fù)面情緒。（×）四、簡(jiǎn)答題（共5題，每題4分）1.簡(jiǎn)述心理咨詢與心理治療的區(qū)別。2.解釋心理評(píng)估的倫理要求。3.描述心理危機(jī)干預(yù)的基本步驟。4.說(shuō)明認(rèn)知行為療法的核心技術(shù)。5.分析團(tuán)體心理咨詢的優(yōu)勢(shì)。五、論述題（共2題，每題10分）1.結(jié)合實(shí)際案例，論述心理危機(jī)干預(yù)的重要性。2.分析人本主義心理學(xué)的核心觀點(diǎn)及其對(duì)心理咨詢的影響。答案一、單選題1.C2.B3.D4.B5.C6.B7.C8.A9.A10.C11.B12.B13.B14.B15.B16.C17.C18.B19.C20.B二、多選題1.A,B,D2.A,B,C,D3.A,B,C4.A,B,C5.A,B,C,D6.A,B,C,D7.A,B,C,D8.A,B,C,D9.A,B,C,D10.A,B,C,D三、判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√11.×12.×13.√14.×15.×四、簡(jiǎn)答題1.心理咨詢與心理治療的區(qū)別-目標(biāo)不同：心理咨詢側(cè)重于調(diào)整認(rèn)知和行為，解決具體問(wèn)題；心理治療更注重深層心理沖突的解決和人格的改變。-側(cè)重點(diǎn)不同：心理咨詢更強(qiáng)調(diào)當(dāng)前問(wèn)題，治療更關(guān)注歷史成因。-期限不同：心理咨詢通常短期，心理治療可能長(zhǎng)期。2.心理評(píng)估的倫理要求-獲得知情同意：確保來(lái)訪者了解評(píng)估的目的和過(guò)程。-保護(hù)隱私：對(duì)評(píng)估結(jié)果嚴(yán)格保密。-客觀中立：避免主觀偏見(jiàn)影響評(píng)估結(jié)果。-合理使用：僅將評(píng)估結(jié)果用于專業(yè)目的。3.心理危機(jī)干預(yù)的基本步驟-評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)：了解自殺、自傷等風(fēng)險(xiǎn)。-提供支持：建立信任關(guān)系，給予情感支持。-制定安全計(jì)劃：幫助來(lái)訪者識(shí)別和避免危險(xiǎn)情境。-轉(zhuǎn)介資源：必要時(shí)聯(lián)系專業(yè)人士或機(jī)構(gòu)。4.認(rèn)知行為療法的核心技術(shù)-認(rèn)知重構(gòu)：識(shí)別和改變不良認(rèn)知。-行為實(shí)驗(yàn)：通過(guò)實(shí)際體驗(yàn)驗(yàn)證認(rèn)知。-家庭作業(yè)：將治療外化，鞏固效果。-情緒調(diào)節(jié)：學(xué)習(xí)管理負(fù)面情緒。5.團(tuán)體心理咨詢的優(yōu)勢(shì)-資源共享：成員可互相支持和學(xué)習(xí)。-角色扮演：模擬真實(shí)情境，提升應(yīng)對(duì)能力。-規(guī)模效應(yīng)：多人參與可降低孤獨(dú)感。-成本效益：較個(gè)體咨詢更經(jīng)濟(jì)。五、論述題1.心理危機(jī)干預(yù)的重要性-防止悲劇發(fā)生：危機(jī)狀態(tài)可能導(dǎo)致自殺等極端行為，及時(shí)干預(yù)可挽救生命