課后服務(wù)教師管理辦法一、總則（一）目的為規(guī)范課后服務(wù)教師管理，提高課后服務(wù)質(zhì)量，保障學(xué)生全面發(fā)展，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及教育政策，結(jié)合本校實際情況，制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于參與本校課后服務(wù)工作的全體教師。（三）基本原則1.育人導(dǎo)向原則：以促進學(xué)生全面發(fā)展為根本目標(biāo)，將立德樹人貫穿課后服務(wù)全過程。2.規(guī)范管理原則：建立健全課后服務(wù)教師管理制度，確保各項工作有章可循、規(guī)范有序。3.激勵發(fā)展原則：注重教師專業(yè)成長，激發(fā)教師工作積極性和創(chuàng)造性，為教師發(fā)展提供支持。4.安全第一原則：把保障學(xué)生安全放在首位，強化安全管理措施，確保課后服務(wù)活動安全開展。二、教師職責(zé)（一）教學(xué)指導(dǎo)1.根據(jù)學(xué)生興趣和需求，設(shè)計豐富多樣的課后服務(wù)課程，包括但不限于學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、藝術(shù)特長培養(yǎng)、體育活動、科技創(chuàng)新等，滿足不同學(xué)生的發(fā)展需要。2.認真?zhèn)湔n，精心組織教學(xué)活動，確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、趣味性和實效性。注重因材施教，關(guān)注學(xué)生個體差異，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和成長中的問題。3.定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行評估和反饋，及時調(diào)整教學(xué)策略和方法，提高教學(xué)質(zhì)量。（二）學(xué)生管理1.建立良好的師生關(guān)系，關(guān)心愛護每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格和個性差異，營造積極向上、和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍。2.加強對學(xué)生的思想教育和行為規(guī)范引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。3.關(guān)注學(xué)生的身心健康，及時發(fā)現(xiàn)并處理學(xué)生之間的矛盾和問題，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，確保學(xué)生在課后服務(wù)期間的安全和健康。（三）家校溝通1.定期與家長溝通學(xué)生在課后服務(wù)期間的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，及時反饋學(xué)生的進步和不足，聽取家長的意見和建議，形成家校教育合力。2.積極向家長宣傳課后服務(wù)的目的、內(nèi)容和意義，提高家長對課后服務(wù)的認識和支持度，共同促進學(xué)生成長。（四）資源整合1.充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，如圖書館、實驗室、體育館等，為課后服務(wù)提供有力支持。2.積極整合社會資源，邀請校外專家、志愿者等參與課后服務(wù)，豐富課程內(nèi)容和形式，拓寬學(xué)生視野。三、教師選拔與任用（一）基本條件1.熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，責(zé)任心強。2.具備相應(yīng)的教師資格證書，專業(yè)知識扎實，教學(xué)經(jīng)驗豐富。3.身心健康，能夠勝任課后服務(wù)工作任務(wù)。（二）選拔程序1.個人申請：符合條件的教師自愿向?qū)W校提出參與課后服務(wù)的申請，填寫申請表，提交相關(guān)證明材料。2.資格審查：學(xué)校對申請教師的資格條件進行審查，確定符合要求的人員名單。3.面試考核：組織面試考核，重點考察教師的教育教學(xué)能力、課程設(shè)計能力、學(xué)生管理能力以及對課后服務(wù)工作的理解和認識等。4.公示錄用：根據(jù)面試考核結(jié)果，確定擬錄用教師名單，并進行公示。公示無異議后，正式錄用為課后服務(wù)教師。（三）任用方式課后服務(wù)教師實行聘任制，聘期為[具體時長]。學(xué)校與教師簽訂課后服務(wù)工作聘任合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。四、培訓(xùn)與發(fā)展（一）培訓(xùn)目標(biāo)1.提升教師的教育教學(xué)水平，使其能夠更好地開展課后服務(wù)工作。2.促進教師的專業(yè)成長，培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新精神和實踐能力的課后服務(wù)骨干教師。3.增強教師對課后服務(wù)工作的認識和理解，提高教師的服務(wù)意識和責(zé)任意識。（二）培訓(xùn)內(nèi)容1.政策法規(guī)培訓(xùn)：組織教師學(xué)習(xí)國家和地方有關(guān)課后服務(wù)的政策法規(guī)，明確課后服務(wù)工作的要求和規(guī)范。2.教育教學(xué)技能培訓(xùn)：開展課程設(shè)計、教學(xué)方法、學(xué)生評價等方面的培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)能力。3.學(xué)生管理培訓(xùn)：加強教師對學(xué)生心理健康、行為規(guī)范、團隊建設(shè)等方面的培訓(xùn)，提升教師的學(xué)生管理水平。4.家校溝通培訓(xùn)：進行與家長溝通技巧、家庭教育指導(dǎo)等方面的培訓(xùn)，幫助教師更好地與家長合作。（三）培訓(xùn)方式1.集中培訓(xùn)：定期組織教師參加集中培訓(xùn)，邀請專家學(xué)者、優(yōu)秀教師進行講座和經(jīng)驗分享。2.校本培訓(xùn)：結(jié)合學(xué)校實際情況，開展校本培訓(xùn)活動，如教學(xué)研討、案例分析、觀摩學(xué)習(xí)等。3.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺，提供在線學(xué)習(xí)資源，供教師自主學(xué)習(xí)和交流。4.實踐鍛煉：安排教師到其他學(xué)?；蚪逃龣C構(gòu)進行實踐鍛煉，學(xué)習(xí)借鑒先進的課后服務(wù)經(jīng)驗和做法。（四）教師發(fā)展1.建立教師成長檔案，記錄教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、教學(xué)成果、學(xué)生評價等情況，為教師發(fā)展提供依據(jù)。2.鼓勵教師參加各類教育教學(xué)競賽和科研活動，對取得優(yōu)異成績的教師給予表彰和獎勵。3.根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求和工作表現(xiàn)，為教師提供晉升機會和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)。五、考核與評價（一）考核原則1.客觀公正原則：考核過程和結(jié)果要客觀、真實、公正，全面反映教師的工作表現(xiàn)。2.注重實績原則：以教師在課后服務(wù)工作中的實際表現(xiàn)和工作成效為主要考核依據(jù)。3.激勵導(dǎo)向原則：通過考核評價，激勵教師積極工作，不斷提高課后服務(wù)質(zhì)量。（二）考核內(nèi)容1.教學(xué)工作：包括課程設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)效果等方面。2.學(xué)生管理：如學(xué)生紀(jì)律、學(xué)生安全、學(xué)生心理健康等。3.家校溝通：與家長溝通的頻率、效果以及家長滿意度等。4.工作態(tài)度：工作積極性、責(zé)任心、團隊協(xié)作精神等。（三）考核方式1.學(xué)生評價：通過問卷調(diào)查、學(xué)生座談會等方式，了解學(xué)生對教師課后服務(wù)工作的評價。2.家長評價：向家長發(fā)放滿意度調(diào)查問卷，征求家長對教師工作的意見和建議。3.學(xué)校評價：學(xué)校成立考核小組，對教師的工作表現(xiàn)進行定期檢查和綜合評價。（四）評價結(jié)果應(yīng)用1.表彰獎勵：對考核優(yōu)秀的教師進行表彰和獎勵，頒發(fā)榮譽證書，并給予一定的物質(zhì)獎勵。2.績效掛鉤：將考核結(jié)果與教師的績效工資掛鉤，作為績效分配的重要依據(jù)。3.崗位調(diào)整：對考核不合格的教師，學(xué)校將視情況進行崗位調(diào)整或不再續(xù)聘。六、激勵與保障（一）激勵措施1.物質(zhì)激勵：設(shè)立課后服務(wù)專項獎勵基金，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予獎金獎勵。2.精神激勵：通過評選優(yōu)秀課后服務(wù)教師、頒發(fā)榮譽證書、校內(nèi)宣傳等方式，對教師進行精神激勵，增強教師的職業(yè)榮譽感。3.發(fā)展激勵：為教師提供更多的培訓(xùn)機會、晉升空間和職業(yè)發(fā)展支持，激勵教師不斷提升自身素質(zhì)和能力。（二）保障措施1.工作條件保障：學(xué)校為課后服務(wù)教師提供必要的工作場所和教學(xué)設(shè)備，確保教師能夠正常開展工作。2.安全保障：加強課后服務(wù)期間的安全管理，為學(xué)生購買意外保險，制定安全應(yīng)急預(yù)案，確保師生人身安全。3.經(jīng)費保障：學(xué)校按照相關(guān)規(guī)定，合理安排課后服務(wù)經(jīng)費，用于教師補貼、培訓(xùn)、資源購置等方面，確保課后服務(wù)工作順利開展。七、紀(jì)律與監(jiān)督（一）紀(jì)律要求1.嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，不得從事違法違規(guī)活動。2.認真履行教師職責(zé)，不得敷衍塞責(zé)、擅自離崗或從事與課后服務(wù)無關(guān)的事情。3.尊重學(xué)生和家長，不得歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，不得向?qū)W生或家長索要財物。4.保守學(xué)校和學(xué)生的秘密，不得泄露學(xué)生個人信息和學(xué)校課后服務(wù)工作的相關(guān)信息。（二）監(jiān)督機制1.學(xué)校成立課后服務(wù)監(jiān)督小組，定期對課后服務(wù)工作進行檢查和監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。2.設(shè)立舉報電話和郵箱，接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督舉報。對舉報的問題，學(xué)校將