2025年職業(yè)社工考題題庫及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.以下哪種理論強(qiáng)調(diào)個(gè)人的行為是在社會環(huán)境中通過學(xué)習(xí)而形成的？A.精神分析理論B.行為主義理論C.人本主義理論D.社會支持理論答案：B2.當(dāng)服務(wù)對象對社工表達(dá)出特別強(qiáng)烈的情感依賴，甚至超出正常工作關(guān)系范疇時(shí)，這可能是出現(xiàn)了？A.移情B.反移情C.共情D.同情答案：A3.社區(qū)工作中，發(fā)動(dòng)社區(qū)內(nèi)的資源，共同解決社區(qū)問題，這種模式是？A.地區(qū)發(fā)展模式B.社會策劃模式C.社區(qū)照顧模式D.互動(dòng)模式答案：A4.小組工作中，工作者在小組開始階段的主要任務(wù)不包括？A.明確小組目標(biāo)B.營造信任的小組氣氛C.處理小組沖突D.制定小組規(guī)范答案：C5.社工在介入服務(wù)對象的問題時(shí)，首先要做的是？A.制定服務(wù)計(jì)劃B.收集資料C.建立專業(yè)關(guān)系D.開展服務(wù)答案：C6.以下屬于社會工作直接服務(wù)方法的是？A.個(gè)案工作B.社會工作行政C.社會工作研究D.社區(qū)政策倡導(dǎo)答案：A7.關(guān)于人類行為與社會環(huán)境的關(guān)系，錯(cuò)誤的是？A.社會環(huán)境影響個(gè)人行為B.個(gè)人行為對社會環(huán)境沒有影響C.人類行為與社會環(huán)境相互影響D.人類行為與社會環(huán)境是動(dòng)態(tài)平衡的答案：B8.服務(wù)對象因?yàn)槭I(yè)而感到沮喪，社工幫助他分析自身優(yōu)勢和就業(yè)市場需求，這體現(xiàn)了社工的什么角色？A.倡導(dǎo)者B.資源鏈接者C.支持者D.教育者答案：C9.下列不屬于老年人社會工作主要內(nèi)容的是？A.健康維護(hù)服務(wù)B.就業(yè)輔導(dǎo)C.心理關(guān)懷D.社會參與促進(jìn)答案：B10.兒童社會工作中，對于棄嬰的救助，首先應(yīng)該做的是？A.尋找其親生父母B.送兒童福利院養(yǎng)育C.給予心理輔導(dǎo)D.提供教育機(jī)會答案：B二、多項(xiàng)選擇題1.社會工作價(jià)值觀的操作原則包括？A.接納B.尊重C.個(gè)別化D.保密E.非評判答案：ABCDE2.個(gè)案工作中收集資料的方法有？A.會談B.觀察C.問卷調(diào)查D.咨詢E.利用已有資料答案：ABDE3.小組工作的功能包括？A.塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場景C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機(jī)會D.打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)E.提升小組組員的收入水平答案：ABCD4.社區(qū)工作的具體目標(biāo)包括？A.推動(dòng)社區(qū)居民參與B.提高社區(qū)居民的收入C.善用社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求D.培養(yǎng)相互關(guān)懷和社區(qū)照顧的美德E.促進(jìn)社區(qū)整合答案：ACDE5.社會工作者在服務(wù)過程中面臨的倫理困境有？A.保密問題B.人情與法制及規(guī)定的沖突問題C.價(jià)值介入與客觀性的矛盾D.社會工作者的個(gè)人利益滿足與職業(yè)的社會責(zé)任之間的沖突E.自我決定問題答案：ABCDE6.青少年社會工作的主要內(nèi)容包括？A.思想引導(dǎo)B.習(xí)慣養(yǎng)成C.職業(yè)指導(dǎo)D.婚戀服務(wù)E.社交指導(dǎo)答案：ABCDE7.殘疾人社會工作的模式有？A.社區(qū)康復(fù)模式B.社會康復(fù)模式C.職業(yè)康復(fù)模式D.教育康復(fù)模式E.家庭康復(fù)模式答案：ABCD8.矯正社會工作針對罪犯的功能與作用包括？A.監(jiān)管功能B.矯正功能C.服務(wù)功能D.教育功能E.治療功能答案：ABC9.婦女社會工作的主要方法有？A.性別分析方法B.婦女賦權(quán)方法C.性別視角的婦女社會工作方法D.宣傳教育、倡導(dǎo)和多部門合作的方法E.家庭為本的方法答案：ABCD10.家庭社會工作的基本原則包括？A.家庭處境化原則B.幫助家庭成員增能原則C.家庭個(gè)別化原則D.滿足家庭成員需要原則E.促進(jìn)家庭和諧原則答案：ABCD三、判斷題1.社會工作價(jià)值觀是社會工作者所持有的助人觀念，它包括社會工作者對助人活動(dòng)的看法、對自己和服務(wù)對象的看法。（√）2.個(gè)案工作中，工作者與服務(wù)對象之間的關(guān)系是一種專業(yè)的助人關(guān)系。（√）3.小組工作的發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)以人的發(fā)展為核心，關(guān)注人的社會功能的提升。（√）4.社區(qū)工作中的社會策劃模式強(qiáng)調(diào)居民的參與和自下而上的決策過程。（×，社會策劃模式強(qiáng)調(diào)自上而下的專家決策過程，地區(qū)發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)居民參與和自下而上決策）5.社會工作者在服務(wù)過程中應(yīng)始終保持價(jià)值中立，不將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給服務(wù)對象。（√）6.老年人社會工作中，健康維護(hù)是首要任務(wù)。（√）7.兒童社會工作的重點(diǎn)是對失依兒童的救助。（×，兒童社會工作的重點(diǎn)是促進(jìn)兒童的全面發(fā)展，失依兒童救助只是其中一部分）8.殘疾人社會工作中，職業(yè)康復(fù)是幫助殘疾人重新回歸社會的重要手段。（√）9.矯正社會工作的服務(wù)對象只能是罪犯。（×，矯正社會工作的服務(wù)對象包括罪犯及具有犯罪危險(xiǎn)的人員等）10.婦女社會工作就是為了解決婦女的就業(yè)問題。（×，婦女社會工作旨在解決婦女面臨的各種問題，促進(jìn)婦女全面發(fā)展，就業(yè)問題只是其中一方面）四、簡答題1.簡述社會工作價(jià)值觀的重要性。社會工作價(jià)值觀是社會工作的靈魂。它為社會工作者的實(shí)踐提供了操作指南，指導(dǎo)社工在服務(wù)過程中如何對待服務(wù)對象、處理倫理困境等。價(jià)值觀影響著社工對服務(wù)目標(biāo)的界定、服務(wù)方法的選擇。同時(shí)，它體現(xiàn)了社會工作的專業(yè)特質(zhì)，區(qū)別于其他助人活動(dòng)，確保社會工作的專業(yè)性和公信力，也是獲得服務(wù)對象信任、推動(dòng)服務(wù)有效開展的基礎(chǔ)。2.簡述個(gè)案工作中的接案階段主要工作。接案階段首先要做好服務(wù)對象的信息收集，包括基本資料、問題及需求等。接著要對服務(wù)對象的問題進(jìn)行預(yù)估，分析問題的成因、嚴(yán)重程度等。然后與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系，營造信任的氛圍。最后要明確服務(wù)目標(biāo)，與服務(wù)對象共同商討，確保目標(biāo)合理、可行，且雙方達(dá)成共識，為后續(xù)服務(wù)開展奠定基礎(chǔ)。3.簡述小組工作結(jié)束階段的主要任務(wù)。在小組工作結(jié)束階段，工作者要處理好組員的離別情緒，引導(dǎo)組員正確面對分離。要協(xié)助組員保持小組中獲得的成長和改變，鞏固成果。同時(shí)要對小組工作進(jìn)行全面總結(jié)評估，包括目標(biāo)達(dá)成情況、組員表現(xiàn)等。還要做好跟進(jìn)服務(wù)，關(guān)注組員離開小組后的情況，為組員提供必要的支持。4.簡述社區(qū)工作中地區(qū)發(fā)展模式的特點(diǎn)。地區(qū)發(fā)展模式注重居民參與，強(qiáng)調(diào)發(fā)動(dòng)社區(qū)內(nèi)不同階層居民共同參與解決問題。它采用自下而上的工作策略，由居民自己決定社區(qū)發(fā)展方向。注重過程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，培養(yǎng)居民的社區(qū)歸屬感和合作能力。在工作過程中，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用非專業(yè)的手段，鼓勵(lì)居民自助互助，促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。五、討論題1.結(jié)合實(shí)際案例，討論社會工作者在處理服務(wù)對象倫理困境時(shí)應(yīng)遵循的原則。比如在一個(gè)案例中，服務(wù)對象向社工透露自己曾有犯罪行為但不想讓他人知道，這涉及保密與可能的公共安全問題的倫理困境。此時(shí)，社工應(yīng)首先遵循保護(hù)生命原則，若犯罪行為存在對他人生命的潛在威脅，可能需打破保密。其次是最小傷害原則，在采取行動(dòng)時(shí)盡量減少對服務(wù)對象的負(fù)面影響。還需考慮自主和自由原則，尊重服務(wù)對象的意愿，但不能損害公共利益。最終要依據(jù)具體情況，權(quán)衡各原則，做出恰當(dāng)決策。2.請討論小組工作中如何有效處理組員之間的沖突。在小組工作中，當(dāng)組員間出現(xiàn)沖突時(shí)，首先工作者要及時(shí)介入，保持冷靜客觀的態(tài)度。傾聽各方意見，了解沖突產(chǎn)生的原因和訴求。可以引導(dǎo)組員相互理解，采用角色扮演等方式讓組員換位思考。對于沖突中暴露的問題，組織小組討論，共同尋求解決方案，借此促進(jìn)小組規(guī)范的完善。同時(shí)，強(qiáng)化小組目標(biāo)，讓組員明白共同目標(biāo)的重要性，引導(dǎo)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而放下分歧，加強(qiáng)合作，提升小組凝聚力。3.論述社區(qū)工作中如何整合社區(qū)資源?？梢詮娜肆Y源整合入手，發(fā)動(dòng)社區(qū)內(nèi)不同年齡、職業(yè)的居民參與社區(qū)事務(wù)，成立志愿者隊(duì)伍等。物力資源方面，整合社區(qū)內(nèi)的場地、設(shè)施等，如利用閑置空間打造社區(qū)活動(dòng)中心。財(cái)力資源整合，爭取政府資金支持，鼓勵(lì)企業(yè)和社會組織贊助社區(qū)項(xiàng)目。信息資源整合，建立社區(qū)信息平臺，共享社區(qū)需求、服務(wù)等信息。通過與駐區(qū)單位建立合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，共同推動(dòng)社區(qū)發(fā)展。4.談?wù)勀銓ι鐣ぷ髡咴诖龠M(jìn)不同群體社會融入方面作用的理解。對于弱勢群