學(xué)前教育心理學(xué)自考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒學(xué)習(xí)的主要方式是（）A.觀察模仿B.操作探索C.游戲D.聽講2.幼兒期哪種記憶占主要地位（）A.有意記憶B.無意記憶C.意義記憶D.抽象記憶3.兒童最早出現(xiàn)的注意是（）A.有意注意B.無意注意C.選擇性注意D.定向性注意4.下列不屬于幼兒性格特點(diǎn)的是（）A.活潑好動(dòng)B.好奇好問C.模仿性強(qiáng)D.情緒穩(wěn)定5.幼兒思維的典型方式是（）A.直觀行動(dòng)思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.辯證思維6.埃里克森認(rèn)為幼兒期（3-6、7歲）的發(fā)展任務(wù)是（）A.獲得信任感B.獲得自主感C.獲得主動(dòng)感D.獲得勤奮感7.幼兒在游戲中主要借助（）來反映現(xiàn)實(shí)生活。A.動(dòng)作B.語言C.材料D.想象8.下列哪種現(xiàn)象不屬于學(xué)習(xí)（）A.小孩到一定年齡變聲B.近朱者赤C.上行下效D.吃一塹長一智9.幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的主要特征不包括（）A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)為主B.直接動(dòng)機(jī)為主C.外在動(dòng)機(jī)逐漸增長D.對學(xué)習(xí)的興趣逐漸增加10.下列屬于正強(qiáng)化的是（）A.做完作業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)看電視B.犯錯(cuò)后罰站C.考不好不許出去玩D.上課講話沒收玩具二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的特點(diǎn)有（）A.學(xué)習(xí)的主動(dòng)性容易被扼殺B.學(xué)習(xí)的積極性容易受到影響C.以直接經(jīng)驗(yàn)為主D.對環(huán)境依賴較大2.幼兒觀察力發(fā)展的特點(diǎn)有（）A.觀察的目的性增強(qiáng)B.觀察的持續(xù)性延長C.觀察的細(xì)致性增加D.觀察的概括性提高3.影響幼兒性格形成的因素有（）A.遺傳B.家庭C.幼兒園D.社會(huì)環(huán)境4.幼兒游戲的功能包括（）A.促進(jìn)身體發(fā)展B.促進(jìn)認(rèn)知發(fā)展C.促進(jìn)社會(huì)性發(fā)展D.促進(jìn)情緒情感發(fā)展5.幼兒學(xué)習(xí)的類型有（）A.操作學(xué)習(xí)B.語言理解學(xué)習(xí)C.觀察學(xué)習(xí)D.交往學(xué)習(xí)6.幼兒園教學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)有（）A.生活性與啟蒙性B.活動(dòng)性與參與性C.游戲性與情境性D.科學(xué)性與思想性7.幼兒教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)有（）A.良好的情感特征B.積極穩(wěn)定的情緒特征C.良好的性格特征D.敏銳的觀察力8.下列屬于幼兒學(xué)習(xí)遷移的影響因素的有（）A.學(xué)習(xí)材料的相似性B.原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.學(xué)習(xí)的心向與定勢D.教師的指導(dǎo)9.幼兒品德發(fā)展的特點(diǎn)有（）A.行為受情緒支配B.對道德認(rèn)知的理解較淺C.道德意志薄弱D.道德行為習(xí)慣逐漸形成10.下列屬于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論觀點(diǎn)的有（）A.學(xué)習(xí)是主動(dòng)建構(gòu)的過程B.知識(shí)是相對的C.學(xué)習(xí)者的經(jīng)驗(yàn)世界是豐富多樣的D.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的情境性三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒的無意想象沒有目的，所以不需要條件。（）2.幼兒注意的穩(wěn)定性較差，主要與幼兒的生理發(fā)育特點(diǎn)有關(guān)。（）3.幼兒的思維是在活動(dòng)中形成和發(fā)展起來的。（）4.游戲是幼兒自主自愿的活動(dòng)，不需要教師指導(dǎo)。（）5.強(qiáng)化一定能增強(qiáng)行為出現(xiàn)的頻率。（）6.幼兒在4歲左右開始出現(xiàn)自我評價(jià)。（）7.幼兒教師只要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就可以了，不需要掌握教育心理學(xué)知識(shí)。（）8.幼兒的學(xué)習(xí)以間接經(jīng)驗(yàn)為主。（）9.不同氣質(zhì)類型的幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)沒有差異。（）10.幼兒的社會(huì)性發(fā)展是在社會(huì)環(huán)境的影響下，逐漸實(shí)現(xiàn)個(gè)體社會(huì)化的過程。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒記憶發(fā)展的特點(diǎn)。答：無意記憶占優(yōu)勢，有意記憶逐漸發(fā)展；機(jī)械記憶為主，意義記憶逐漸發(fā)展；形象記憶為主，語詞記憶逐漸發(fā)展；記憶的正確性較差，易受暗示。2.簡述幼兒游戲的特點(diǎn)。答：游戲是幼兒自主自愿的活動(dòng)；游戲是愉悅的活動(dòng)；游戲是虛構(gòu)的活動(dòng)；游戲是充滿想象和創(chuàng)造的活動(dòng)；游戲是具體的活動(dòng)。3.簡述激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的方法。答：設(shè)置問題情境，激發(fā)幼兒求知欲；重視幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)中的游戲動(dòng)機(jī)；為幼兒提供有吸引力的學(xué)習(xí)材料；及時(shí)反饋與評價(jià)，增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)信心。4.簡述幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)能力。答：觀察與了解幼兒的能力；組織管理能力；教育教學(xué)能力；環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用能力；溝通與合作能力；反思與發(fā)展能力。五、討論題（每題5分，共4題）1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)幼兒良好的性格。答：營造溫馨和諧家庭氛圍，如父母關(guān)系融洽、教育方式民主。幼兒園開展豐富活動(dòng)，培養(yǎng)合作、勇敢品質(zhì)。引導(dǎo)幼兒樹立正確價(jià)值觀，通過故事、榜樣教育。利用社會(huì)環(huán)境積極影響，如參觀博物館等。2.論述游戲在幼兒教育中的重要性及教師應(yīng)如何指導(dǎo)游戲。答：重要性在于促進(jìn)身體、認(rèn)知、社會(huì)性、情緒情感發(fā)展。教師指導(dǎo)：提供適宜游戲環(huán)境與材料，觀察幼兒游戲，適時(shí)介入指導(dǎo)，引導(dǎo)分享交流游戲經(jīng)驗(yàn)，提升游戲水平。3.如何根據(jù)幼兒思維特點(diǎn)進(jìn)行教育教學(xué)？答：利用直觀教具和操作材料，讓幼兒直觀感受知識(shí)。以故事、游戲等方式呈現(xiàn)內(nèi)容，符合具體形象思維。鼓勵(lì)提問，引導(dǎo)思考，逐步培養(yǎng)抽象思維。結(jié)合生活實(shí)際，便于幼兒理解運(yùn)用。4.分析影響幼兒學(xué)習(xí)的因素，并提出應(yīng)對策略。答：因素有生理成熟、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)環(huán)境等。策略：根據(jù)生理特點(diǎn)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容；激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境，包括物質(zhì)和心理環(huán)境；教師關(guān)注個(gè)體差異，因材施教。答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.B3.D4.D5.B6.C7.D8.A9.A10.A二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABC