浙江省杭州市2025年-2026年小學六年級數學階段練習(下學期)試卷及答案_第1頁
浙江省杭州市2025年-2026年小學六年級數學階段練習(下學期)試卷及答案_第2頁
浙江省杭州市2025年-2026年小學六年級數學階段練習(下學期)試卷及答案_第3頁
浙江省杭州市2025年-2026年小學六年級數學階段練習(下學期)試卷及答案_第4頁
浙江省杭州市2025年-2026年小學六年級數學階段練習(下學期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

浙江省杭州市2025年-2026年小學六年級數學階段練習(下學期)試卷及答案滿分:100分考試時間:60分鐘題號一二三四五六七總分得分一、填空題(每小題5分,共3小題)1.如果a÷b=c(a、b、c都是非零的自然數),那么a和b的最大公因數是(________),a和b的最小公倍數是(________)。2.說一說。

(________)(________)

甲數除以乙數(0除外),等于甲數乘乙數的(________)。3.如圖,—張長桌可坐6人,兩張長桌可坐10人,三張長桌可坐14人,如果n張長桌排成一排,可坐(________)人。(用含有字母n的式子表示)。

二、選擇題(每小題5分,共3小題)1.某定制服裝工坊制作了一批定制大衣,共100件,經檢驗合格85件,這批定制大衣的合格率是()。

A.15%B.85%C.100%

2.下面四句話中,正確的是()。

A.110件產品經檢驗全部合格,產品的合格率為110%B.假分數的倒數比1小C.半瓶油的質量就是一瓶油的質量的D.4千克鹽放入100千克水中,鹽水的含鹽率是4%

3.一根繩子剪去它的,還剩米,剪去的和剩下的相比()。

A.剪去的長B.剩下的長C.一樣長D.無法比較

三、計算題(每小題5分,共4小題)1.直接寫得數。

0.125×64=+=÷21=

×÷×=1÷-÷1=∶0.75=2.看圖列式解決問題,只列綜合算式,不需解答。

綜合算式:(______)3.簡便計算。

3.1+2.4+1.9+3.64.2×99+4.24.解方程。

13x-7.5x=13.2四、連線題(每小題3分,共3小題)1.連一連。

2.電腦顯示器按“寬高比”分類(橫的邊為寬,豎的邊為高),有如下四種常見的規(guī)格,請你將顯示器與正確的“寬高比”連線。

A.3∶4

B.4∶3

C.16∶9

D.21∶9

3.如圖是在空中看到的一個小院,房子西北方向有一棵樹,東北方向有一棵樹,房后有一棵樹,門前有一條小路。

下面三幅畫面分別是站在①②③哪個位置看到的?連一連。

五、排序題(每小題3分,共3小題)1.將%,,3.14,從大到小的順序排列。

(_____________)2.把103%、、1.13、1.005這幾個數按從小到大的順序排列起來:(________)。3.把1.11,1.12,1.11%,,1.按照從大到小排列是(________).六、判斷題(每小題4分,共3小題)1.在正方形內畫一個最大的圓,圓的周長是正方形周長的。(______)2.學校階梯教室內的座位呈階梯狀排列,是為了增大可視區(qū)域。(________)3.甲數的等于乙數的(甲乙數均不為0),甲數比乙數大。(________)七、解答題(每小題5分,共4小題)1.一個化肥廠的生產情況如下表,根據表格內容回答問題。

(1)表中有哪兩種相關聯的量?

(2)寫出三組這兩種量中相對應的兩個數的比,求出比值。

(3)表中這兩種相關聯的量成正比例嗎?說明判斷的理由。時間(天)…生產量(噸)…2.打字室張阿姨打一份稿件,每分鐘打80個字,3小時能夠完成。如果王叔叔打這份稿件,2小時就能完成。

(1)王叔叔每分鐘打多少個字?

(2)找出題中相關聯的兩種量,說明它們成什么比例。3.先計算下面各題,然后找出規(guī)律。

(2)應用上面的規(guī)律,直接寫出下面式子的得數。

4.一名馬拉松選手跑40千米大約用2小時,普通人騎自行車3小時可行45千米。

(1)寫出馬拉松選手和騎自行車的人各自路程和時間的比,并求出比值。

(2)馬拉松選手和騎自行車的人誰的速度快?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論