部編版七年級(jí)語文下冊(cè)題目解讀書名人名，魯迅家的一個(gè)女工題目為一并列詞組，文章即通過寫阿長和《山海經(jīng)》的關(guān)系來體現(xiàn)阿長的性格特點(diǎn)。作者介紹魯迅(1881-1936），文學(xué)家

|思想家

|革命家小說集散文集散文詩集雜文集《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》《華蓋章》《野草》《墳》原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月，首次用“魯迅”的筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石。著有雜文、小說、散文、詩歌等。1918年到1926年間，陸續(xù)創(chuàng)作出版專集:山海經(jīng)介紹《山海經(jīng)》是先秦一部記載中國古代神話、地理、植物、動(dòng)物、礦物、醫(yī)藥、民俗、民族等的著作，反映的文化現(xiàn)象地負(fù)海涵、包羅萬匯。《山海經(jīng)》以描述各地山川為綱，記述了許多當(dāng)?shù)氐纳裨拏髡f?！渡胶＝?jīng)》東南大學(xué)出版社《山經(jīng)》《海經(jīng)》其中，《精衛(wèi)填?！贰犊涓钢鹑铡贰豆补づ|不周山》《女媧補(bǔ)天》《后羿射日》《大禹治水》《黃帝擒蚩尤》等神話傳說，反映了中華民族的英雄氣概，因而早已成為全民族的精神財(cái)富?！段宀厣浇?jīng)》五篇《海外經(jīng)》四篇《海內(nèi)經(jīng)》四篇《大荒經(jīng)》四篇《海內(nèi)經(jīng)》一篇認(rèn)識(shí)讀音gē擱zēngwù憎惡púsà菩薩zhúgān竹竿zhì擲qí臍fánsuǒ繁瑣土匪辮子

biànzitǔ

fěixiōngpú胸脯chuāngbā瘡疤jiéwèn詰問哀悼茉莉

mòl(fā)ìāidàoshūzhāi書齋pīlì霹靂zhènsǒng震悚粗拙守寡

shǒuguǎcūzhuō成語解釋深不可測(cè)深得無法測(cè)量。形容極深。也形容不易捉摸。詰問追問、責(zé)問莫名其妙沒有人能說出它的奧妙(道理)，表示事情很奇怪，難以理解。霹靂云和地面之間發(fā)生的一種強(qiáng)烈雷電現(xiàn)象。此處指被震驚到。身體因恐懼或過度興奮而顫動(dòng)。緊張不安。大吃一驚，形容對(duì)發(fā)生的意外事情非常吃驚。通常是對(duì)某個(gè)突發(fā)事件或令人難以置信的事情的反應(yīng)。震悚震驚（1）他聽到那個(gè)令人毛骨悚然的故事后，全身不由自主地______起來。（2）得知自己獲獎(jiǎng)的消息時(shí)，他簡直不敢相信自己的耳朵，______得說不出話來。震悚震驚整體感知?jiǎng)澐侄温鋵哟蔚谝徊糠郑?-2）介紹阿長的身份和名字第二部分（3-18）童年記憶中長媽媽與“我”的幾件趣事第三部分（19-29）長媽媽給“我”買《山海經(jīng)》

第四部分（30-31）對(duì)長媽媽的感激與懷念之情。事件人物性格“我”的情感變化詳略

熟讀課文，圈畫關(guān)鍵信息，梳理主要人物的相關(guān)事件及其中表現(xiàn)的人物特點(diǎn)，理解這篇紀(jì)念性文章以“作者的情感變化”為線索的構(gòu)思特點(diǎn)，區(qū)分詳略安排。活動(dòng)一1.默讀課文一二段，找出阿長是誰，并說明為什么叫阿長。阿長其人身份名稱來歷是一個(gè)一向帶領(lǐng)著我的女工。

先前的先前，我家有一個(gè)女工，身材生得很高大，這就是真阿長。后來她回去了，我那什么姑娘才來補(bǔ)她的缺，然而大家因?yàn)榻袘T了，沒有再改口，于是她從此也就成為長媽媽了。地位卑微阿長喜歡切切察察,常惹風(fēng)波最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么事，還豎起第二個(gè)手指，在空中上下?lián)u動(dòng)，或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖。我的家里一有些小風(fēng)波，不知怎的我總疑心和這“切切察察”有些關(guān)系。饒舌多事又不許我走動(dòng)，拔一株草，翻一塊石頭，就說我頑皮，要告訴我的母親去了。對(duì)“我”管束嚴(yán)格一到夏天，睡覺時(shí)她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個(gè)“大”字，擠得我沒有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢，不動(dòng)；叫她呢，也不聞。

母親聽到我多回訴苦之后，曾經(jīng)這樣的問過她。我也知道這意思是要她多給我一些空席。她不開口。但到夜里，我熱得醒來的時(shí)候，卻仍然看見滿床擺著一個(gè)“大”字，一條臂膊還擱在我的頸子上。我想，這實(shí)在是無法可想了。比喻，動(dòng)作描寫,刻畫出了阿長粗俗質(zhì)樸的特點(diǎn)?！案鐑?你牢牢記住!”她極其鄭重地說?！懊魈焓钦鲁跻?清早一睜開眼睛,第一句話就得對(duì)我說:‘阿媽,恭喜恭喜!’記得么?你要記著,這是一年的運(yùn)氣的事情。不許說別的話!說過之后,還得吃一點(diǎn)福橘?！彼帜闷鹉情僮觼碓谖业难矍皳u了兩搖,“那么,一年到頭,順順流流

……?！?/p>

神態(tài)、語言、動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了長媽媽希望平安順當(dāng)這一樸素而又善良真誠的愿望。夢(mèng)里也記得元旦的,第二天醒得特別早,一醒,就要坐起來。她卻立刻伸出臂膊,一把將我按住。我驚異地看她時(shí),只見她惶急地看著我。動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫,生動(dòng)傳神地寫出了阿長渴望得到祝福的急切心理。她又有所要求似的,搖著我的肩。我忽而記得了——“阿媽,恭喜……?！薄肮补?大家恭喜!真聰明!恭喜恭喜!”她于是十分喜歡似的,笑將起來,同時(shí)將一點(diǎn)冰冷的東西,塞在我的嘴里。動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫,四個(gè)嘆號(hào)、五個(gè)“恭喜”寫出了阿長的欣喜之態(tài),同時(shí)也表現(xiàn)出她對(duì)“我”誠心誠意的祝福,隱含著阿長對(duì)“我”的愛。淳樸善良她常常對(duì)我講“長毛”。她之所謂“長毛”者,不但洪秀全軍,似乎連后來一切土匪強(qiáng)盜都在內(nèi),但除卻革命黨,因?yàn)槟菚r(shí)還沒有。……煮飯老媽子從此就駭破了膽,后來一提起,還是立刻面如土色,自己輕輕地拍著胸脯道:“阿呀,駭死我了,駭死我了……。”

阿長講故事繪聲繪色,語言生動(dòng)傳神,給“我”留下了深刻的印象。同時(shí)也反映出她對(duì)“長毛”并不理解,體現(xiàn)出她的愚昧荒誕。這種敬意，雖然也逐漸淡薄起來，但完全消失，大概是在知道她謀害了我的隱鼠之后。那時(shí)就極嚴(yán)重地詰問，而且當(dāng)面叫她阿長。我想我又不真做小長毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我懼憚她什么呢!隱瞞真相

厭惡、憎恨過了十多天,或者一個(gè)月罷,我還很記得，是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。用“很”修飾“記得”,強(qiáng)調(diào)了“記得”的程度。把“山海經(jīng)”說成“三哼經(jīng)”，有力地反襯出長媽媽這樣一個(gè)連書名都不懂的農(nóng)村婦女的“偉大的神力”。熱心關(guān)懷課時(shí)練Ｐ37二熱愛關(guān)懷為“我”買《山海經(jīng)》愚昧荒誕講“長毛”的故事淳樸善良令人厭煩的規(guī)矩粗俗質(zhì)樸擺成“大”字的睡相饒舌多事切切察察的毛病事件性格從這些事件中可以看出阿長是這樣的人：課時(shí)練Ｐ37一、1事件人物性格“我”的感情變化寫作手法切切察察的毛病饒舌多事擺成“大”字的睡相粗俗、不拘小節(jié)令人厭煩的規(guī)矩善良、真誠講“長毛”的故事無知、淳樸為“我”買《山海經(jīng)》熱愛、關(guān)心孩子不大佩服不耐煩空前敬意新的敬意欲揚(yáng)先抑知識(shí)鏈接先抑后揚(yáng)（欲揚(yáng)先抑）答題技巧文章運(yùn)用了先抑后揚(yáng)的手法，先寫……，后寫……，突出表現(xiàn)了……。先抑后揚(yáng)的“揚(yáng)”是指褒揚(yáng)、抬高，“抑”則指按下、貶低。作者想褒揚(yáng)某個(gè)人物，卻不從褒揚(yáng)處落筆，而先是按下，從相反的貶抑處落筆。用這種方法，使情節(jié)多變，形成波瀾，造成對(duì)比，更容易使讀者在閱讀過程中，產(chǎn)生恍然大悟的感覺，留下比較深刻的印象?！皳P(yáng)”和“抑”在藝術(shù)上都是一種強(qiáng)調(diào)手段。精讀細(xì)研先抑后揚(yáng)（欲揚(yáng)先抑）文章運(yùn)用了先抑后揚(yáng)的寫法，先寫了她名字的來由，討厭她的絮叨、對(duì)“我”的管束嚴(yán)格、繁多的禮節(jié)，后寫她主動(dòng)為“我”買來“我”渴慕已久的《山海經(jīng)》，反襯作者對(duì)長媽媽的敬佩和懷念之情。課時(shí)練Ｐ38

4事件人物性格“我”的情感變化詳略1-2名字的由來地位卑微忽略詳3喜歡切切察察、低聲絮說饒舌多事最討厭略3對(duì)“我”管束很嚴(yán)、喜歡告狀管束嚴(yán)格實(shí)在不大佩服略3-5睡覺時(shí)擺成“大”字粗俗質(zhì)樸無法可想詳6-11元旦儀式吃福橘封建迷信不耐煩詳課時(shí)練Ｐ383事件人物性格“我”的情感變化詳略12講規(guī)矩，教道理淳樸善良煩瑣之至略13-17講長毛的故事愚昧荒誕空前的敬意詳18謀害我的隱鼠隱瞞真相憎惡、厭恨略19-29為“我”買《山海經(jīng)》熱心關(guān)懷新的敬意重點(diǎn)詳寫30-31感激懷念阿長課時(shí)練Ｐ38

3①既表明“我”討厭阿長的原因，②又突出了“我”對(duì)阿長思想感情發(fā)生變化的過程，③同時(shí)也使阿長的形象更加豐滿、生動(dòng)。活動(dòng)1:第19-29段中寫到了三部《山海經(jīng)》，精讀這幾段相關(guān)文字，分析比較其來源和特點(diǎn)，填寫表格。思考:如何理解阿長買的那一部《山海經(jīng)》“乃是我最初得到，最為心愛的寶書”?這件事對(duì)魯迅有什么影響?

研讀重點(diǎn)，賞析與《山海經(jīng)》有關(guān)的片段，理解作者對(duì)阿長感情變化的原因?！渡胶＝?jīng)》來源特點(diǎn)對(duì)魯迅的影響第一部遠(yuǎn)房叔祖家的繪圖豐富，生動(dòng)有趣，富有想象，符合孩童天性渴慕而不得第二部阿長告假回家買的四本小小的書，刻印粗拙，紙張很黃，圖像很壞最為心愛第三部“我”自己搜集的石印的，每卷都有圖贊，綠畫紅字，精致，郝懿行疏充實(shí)了更多繪圖的書通過對(duì)比可知，第二部《山海經(jīng)》雖然最為粗拙，但在當(dāng)時(shí)卻最難得，滿足了魯迅的求知欲與好奇心，所以說是“我最初得到，最為心愛的寶書”，體現(xiàn)了阿長對(duì)作者無私、偉大的愛。魯迅從此以后，更喜歡搜集繪圖的書，激發(fā)了藝術(shù)方面的才華，致力于版畫的引進(jìn)、推介、研究、設(shè)計(jì)，親自設(shè)計(jì)過很多書籍裝幀和插圖，以及北京大學(xué)的?；盏取Ｕn時(shí)練Ｐ387合作探究“這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。”為什么“我”會(huì)產(chǎn)生“新的敬意”？為什么說“她確有偉大的神力”？

3因?yàn)橛挟媰旱摹渡胶＝?jīng)》很難找，沒有人像阿長這么熱心，這件事“別人不肯做”，“不能做”，而阿長不識(shí)字，居然買來了。所以說，會(huì)產(chǎn)生“新的敬意”，阿長“確有偉大的神力”。課時(shí)練Ｐ386合作探究“偉大的神力”在文中兩次出現(xiàn)。聯(lián)系上下文，說說其含義的不同。4兩處“偉大的神力”指代對(duì)象以及感情色彩不同。指攻城時(shí)抵擋大炮的神力第一處“偉大的神力”包含著荒誕和調(diào)侃的意味，表現(xiàn)阿長的無知可笑，為后文阿長出人意料地買來《山海經(jīng)》埋下伏筆。書Ｐ65三合作探究“偉大的神力”在文中兩次出現(xiàn)。聯(lián)系上下文，說說其含義的不同。4