北師大版8年級數學上冊期中試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（7小題，每小題2分，共計14分）1、在△ABC中，，那么△ABC是（

）A．等腰三角形 B．鈍角三角形 C．直角三角形 D．等腰直角三角形2、在平面直角坐標系中，點關于軸對稱的點的坐標為（

）A． B． C． D．3、如圖，在△ABC中，∠ABC＝90°，AB＝3，BC＝1，AB在數軸上，以點A為圓心，AC長為半徑作弧，交數軸的正半軸于點M，則M表示的數為(

)A．2.1 B．－1 C． D．＋14、計算：（

）A．4 B．5 C．6 D．85、下列各組數據為三角形的三邊，能構成直角三角形的是（

）A．4，8，7 B．2，2，2 C．2，2，4 D．13，12，56、若，則x的值等于（

）A．4 B． C．2 D．7、如圖，數軸上的點A，B，O，C，D分別表示數-2，-1，0，1，2，則表示數的點P應落在A．線段AB上 B．線段BO上 C．線段OC上 D．線段CD上二、多選題（3小題，每小題2分，共計6分）1、下列各組數中，不互為相反數的是（

）A．-2與 B．∣∣與 C．與 D．與2、如圖，軸，下列說法正確的是（

）A．點A與點D的縱坐標相同 B．點C與點D的橫坐標相同C．點B與點C的縱坐標相同 D．點B與點D的縱坐標相同3、如果，，那么下列各式中正確的是（

）A． B．C． D．第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（10小題，每小題2分，共計20分）1、若點與點關于軸對稱，則值是________．2、觀察下列各式：，，，……請利用你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，計算+++…+，其結果為_______．3、一個正數a的兩個平方根是和，則的立方根為_______．4、如圖，在離水面高度為8米的岸上，有人用繩子拉船靠岸，開始時繩子BC的長為17米，幾分鐘后船到達點D的位置，此時繩子CD的長為10米，問船向岸邊移動了__米．5、若的整數部分為a，小數部分為b，則代數式的值是______．6、如圖所示，在數軸上點A所表示的數為a，則a的值為________7、若一個偶數的立方根比2大，平方根比4小，則這個數是______.8、如圖的平面直角坐標系中，已知點A(-3，0)、B(0，4)，將△OAB沿x軸作連續(xù)無滑動的翻滾，依次得到三角形①，②，③，④.則第?個三角形的直角頂點的坐標是___________.9、如圖，在長方形中無重疊放入面積分別為和的兩張正方形紙片，則圖中空白部分的面積為________.10、計算的結果是_____．四、解答題（6小題，每小題10分，共計60分）1、（1）計算：（﹣2）2﹣（π﹣3.14）0+；（2）化簡：（x﹣3）（x+3）+x（2﹣x）．2、計算：（1）；

（2）3、求下列各式的值：（1）；（2）．4、如圖，在平面直角坐標系中，已知線段AB；（1）請在y軸上找到點C，使△ABC的周長最小，畫出△ABC，并寫出點C的坐標；（2）作出△ABC關于y軸對稱的△A'B'C'；（3）連接BB'，AA'．求四邊形AA'B'B的面積．5、如圖，高速公路上有A，B兩點相距10km，C，D為兩村莊，已知DA＝4km，CB＝6km，DA⊥AB于點A，CB⊥AB于B，現(xiàn)要在AB上建一個服務站E，使得C，D兩村莊到E站的距離相等，求BE的長．6、求下列各式中的x．（1）x2﹣5＝7；（2）（x+1）3﹣64＝0．-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】根據等腰三角形的判定和勾股定理逆定理得出三角形的形狀即可．【詳解】∵a：b：c=1：1：，∴三角形ABC是等腰三角形．設三邊長為a,a,∵，∴三角形ABC是直角三角形．綜上所述：△ABC是等腰直角三角形．故選D．【考點】本題考查了等腰三角形的判定和勾股定理逆定理．此題關鍵是利用勾股定理的逆定理解答．2、D【解析】【分析】利用關于x軸對稱的點坐標特征：橫坐標不變，縱坐標互為相反數解答即可．【詳解】點關于軸對稱的點的坐標為（3，-2），故選：D．【考點】本題主要考查了關于坐標軸對稱的點的坐標特征，熟練掌握關于坐標軸對稱的點的坐標特征是解答的關鍵．3、B【解析】【分析】先根據勾股定理求出AB的長，進而可而出結論．【詳解】∵△ABC中，∠B=90°，AB=3，BC=1，∴AC===．∵A點表示?1，∴M點表示－1故選：B．【考點】本題考查勾股定理及實數與數軸，熟知在任何一個直角三角形中，兩條直角邊長的平方之和一定等于斜邊長的平方是解答此題的關鍵．4、C【解析】【分析】先根據二次根式的性質化簡括號內的式子，再進行減法運算，最后進行除法運算即可．【詳解】原式．故選C．【考點】本題考查了二次根式的混合運算，利用二次根式的性質化簡是解題的關鍵．5、D【解析】【分析】根據勾股定理的逆定理，看較小的兩邊的平方和是否等于最大的邊的平方即可進行判斷.【詳解】A、42+72≠82，故不能構成直角三角形；B、22+22≠22，故不能構成直角三角形；C、2+2=4，故不能構成三角形，不能構成直角三角形；D、52+122=132，故能構成直角三角形，故選D．【考點】本題考查的是用勾股定理的逆定理判斷三角形的形狀，即若三角形的三邊符合a2+b2=c2，則此三角形是直角三角形．6、C【解析】【分析】先化簡、合并等號左邊的二次根式，再將系數化為，繼而兩邊平方，進一步求解可得．【詳解】解：原方程化為，合并，得，即，∴．故選：C【考點】本題主要考查二次根式的性質與化簡，二次根式的加減運算，先化為最簡二次根式，再將被開方數相同的二次根式進行合并．7、B【解析】【分析】根據被開方數越大算術平方根越大，可得的范圍，根據不等式的性質，可得答案．【詳解】由被開方數越大算術平方根越大，得2<<3,由不等式的性質得：-1<2-<0.故選B.【考點】本題考查了實數與數軸，無理數大小的估算,解題的關鍵正確估算無理數的大小.二、多選題1、ABD【解析】【分析】先化簡，然后根據相反數的意義進行判斷即可得出答案．【詳解】解：A.與不是一組相反數，故本選項符合題意；B.=，所以與不是一組相反數，故本選項符合題意；C.=2，=-2，所以與是一組相反數，故本選項不符合題意；D.=-2，=-2，所以與不是一組相反數，故本選項符合題意．故選ABD．【考點】本題考查了相反數，平方根，立方根等知識，能將各數化簡并正確掌握相反數的概念是解題關鍵．2、AC【解析】【分析】由平行于軸的直線上的點的坐標特點判斷由平行于軸的直線上的點的坐標特點判斷由點所在的象限判斷從而可得答案.【詳解】解：軸，的縱坐標相同，的縱坐標相同，故符合題意；與軸不一定平行，所以點C與點D的橫坐標不一定相同；故不符合題意；所在的象限分別為：第三象限，第一象限，點B與點D的縱坐標不相同，故不符合題意；故選：【考點】本題考查的是坐標與圖形，平行于坐標軸的直線上點的坐標特點，熟練的掌握平面直角坐標系，理解點的坐標含義是解題的關鍵.3、BC【解析】【分析】先判斷a，b的符號，然后根據二次根式的性質逐項分析即可．【詳解】解：∵，，∴a<0，b<0，∴A.無意義，故A選項錯誤；B.，正確；C.，正確；D.，故錯誤；故選BC．【考點】本題考查了二次根式的乘法，二次根式的除法，以及二次根式的性質，熟練掌握性質是解答本題的關鍵．二次根式的性質有：，，，（a≥0，b>0）．三、填空題1、1【解析】【分析】直接利用關于y軸對稱點的性質得出m，n的值，進而得出答案．【詳解】解：∵點A（1+m，1-n）與點B（-3，2）關于y軸對稱，∴1+m=3，1-n=2，解得：m=2，n=-1則（m+n）2021=（2-1）2021=1．故答案為：1．【考點】此題主要考查了關于y軸對稱點的性質，解題的關鍵是掌握兩點關于y軸對稱，縱坐標不變，橫坐標互為相反數．2、【解析】【分析】直接根據已知數據變化規(guī)律進而將原式變形求出答案．【詳解】由題意可得：+++…+=+1++1++…+1+=9+（1﹣+﹣+﹣+…+﹣）=9+=．故答案為．【考點】：此題主要考查了數字變化規(guī)律，正確將原式變形是解題關鍵．3、2【解析】【分析】根據一個正數的平方根互為相反數，將和相加等于0，列出方程，解出b，再將b代入任意一個平方根中，進行平方運算求出這個正數a，將算出后，求立方根即可．【詳解】∵和是正數a的平方根，∴，解得，將b代入，∴正數，∴，∴的立方根為：，故填：2．【考點】本題考查正數的平方根的性質，求一個數的立方根，解題關鍵是知道一個正數的兩個平方根互為相反數．4、9．【解析】【分析】在Rt△ABC中，利用勾股定理計算出AB長，再根據題意可得CD長，然后再次利用勾股定理計算出AD長，再利用BD=AB-AD可得BD長．【詳解】在Rt△ABC中：∵∠CAB＝90°，BC＝17米，AC＝8米，∴AB＝＝＝15（米），∵CD＝10（米），∴AD＝＝6（米），∴BD＝AB﹣AD＝15﹣6＝9（米），答：船向岸邊移動了9米，故答案為：9．【考點】本題考查了勾股定理的應用，關鍵是掌握從題中抽象出勾股定理這一數學模型，畫出準確的示意圖．領會數形結合的思想的應用．5、2【解析】【分析】先由得到，進而得出a和b，代入求解即可．【詳解】解：∵，∴，∵的整數部分為a，小數部分為b，∴，．∴，故答案為：2．【考點】本題主要考查無理數及代數式化簡求值，解決本題的關鍵是要熟練掌握無理數估算方法和無理數整數和小數部分的求解方法．6、【解析】【分析】先根據勾股定理求出直角三角形的斜邊，即可得出選項．【詳解】解：如圖：由圖可知：，∵數軸上點A所表示的數為a，∴，故答案為：．【考點】本題考查了數軸和實數，勾股定理的應用，能讀懂圖是解此題的關鍵．7、10,12,14【解析】【分析】首先根據立方根平方根的定義分別求出2的立方，4的平方，然后就可以解決問題．【詳解】解：∵2的立方是8，4的平方是16，所以符合題意的偶數是10，12，14．故答案為10，12，14．【考點】本題考查立方根的定義和性質，注意本題答案不唯一．求一個數的立方根，應先找出所要求的這個數是哪一個數的立方．由開立方和立方是互逆運算，用立方的方法求這個數的立方根．注意一個數的立方根與原數的性質符號相同．8、（60，0）【解析】【分析】先利用勾股定理計算出AB，從而得到△ABO的周長為12，根據旋轉變換可得△OAB的旋轉變換為每3次一個循環(huán)，由于16=3×5+1，于是可判斷第?個三角形與第①個三角形的狀態(tài)一樣，然后計算即可得到第?個三角形的直角頂點的坐標．【詳解】∵A（-3，0），B（0，4），∴OA=3，OB=4，∴AB==5，∴△ABO的周長=3+4+5=12，由題意知，△OAB每連續(xù)3次后與原來的狀態(tài)一樣，∵16=3×5+1，∴第?個三角形與三角形①的狀態(tài)一樣，∴第?個三角形的直角頂點的橫坐標=5×12=60，∴第?個三角形的直角頂點坐標為（60，0）．故答案為（60，0）．【考點】本題考查了坐標與圖形變化-旋轉：圖形或點旋轉之后要結合旋轉的角度和圖形的特殊性質來求出旋轉后的點的坐標，解決本題的關鍵是確定循環(huán)的次數．9、8-12【解析】【分析】根據正方形的面積求出兩個正方形的邊長，從而求出AB、BC,再根據空白部分的面積等于長方形的面積減去兩個正方形的面積列式計算即可得解.【詳解】∵兩張正方形紙片的面積分別為16cm2和12cm2，∴它們的邊長分別為4cm，＝cm，∴AB＝4cm，BC＝（＋4）cm，∴空白面積＝（＋4）×4－12－16＝8＋16－12－16＝（8－12）cm2，故答案為8－12.【考點】本題主要考查了二次根式的應用，解本題的要點在于求出AB、BC的長度，從而求出空白部分面積.10、．【解析】【詳解】解：原式=3﹣6×=3﹣2=．故答案為．四、解答題1、（1）3+2；（2）2x﹣9．【解析】【分析】（1）先計算負整數指數冪，零指數冪，化簡二次根式，然后計算加減法；（2）先利用平方差公式和單項式乘多項式去括號，然后計算加減法．【詳解】（1）原式＝4﹣1+2＝3+2．（2）原式＝x2﹣9+2x﹣x2＝2x﹣9．【考點】考查了平方差公式，實數的運算，單項式乘多項式，零指數冪等知識點，熟記計算法則即可解答，屬于基礎題．2、（1）；（2）【解析】【分析】（1）根據乘法分配律相乘，再化簡二次根式即可；（2）先用完全平方公式進行計算，再合并即可．【詳解】解：（1）=

==

（2）==【考點】本題考查了二次根式的運算，解題關鍵是熟練運用二次根式運算法則和乘法公式進行準確計算．3、（1）；（2）0．【解析】【分析】（1）根據立方根定義先將原式中的和計算出來，然后再相加即可得到結果；（2）根據立方根定義先將原式中的、和計算出來，然后再加減即可得到結果．【詳解】（1）＝＝；（2）＝＝＝．【考點】本題考查立方根，熟練掌握立方根的性質是解決本題的關鍵．4、（1）見詳解，點C的坐標為（0，4）；（2）見詳解；（3）16【解